(共49张PPT)
Rhyme time
For you and me
a pie
I can see.
A cake, a pie
For you and me.
an ice cream
I can see.
An egg, an ice cream
For you and me.
A cake,
An egg,
一月
New Year’s Day (元旦,新年)
New Year’s Day
1.英文中“New Year’s Day”(新年)指的是1月1日。
Cultural tip (文化小常识):
Happy New Year.
(元旦)
2.汉语中“新年”指的是春节。
亲戚、朋友生日时,可送上祝福:
On New Year’s Day, …
元旦的时候人们会做些什么?
a ball
a doll
a robot
no
not
a CD
Guess 猜一猜
1.It’s round.(它是圆的。)
2.It’s bright.(它是亮的。)
3.We can watch cartoons and
listen to music.(我们可以用来看
动画和听音乐。)
a car
park
A big kiss
Rules:
请一位学生读单词,如果读得正确,请你用一个响亮的big kiss表扬他并跟读;如果读错了,请你来帮帮他!
a doll
a ball
a CD
a car
a robot
5
2
4
3
1
游戏规则:10秒熟记下列单词,
看看谁记得又快又准!
This, this, What’s this
Doll, doll,
It’s a doll.
____, ____, What’s ____
Ball, ball,
It’s a ball.
Say a chant
Learning tips:
当说话内容离自己较近时,我们可以用this来表示;
当说话内容离自己较远时,我们可以用that来表示。
This, this, What’s this
Doll, doll,
It’s a doll.
That, that, What’s that
Ball, ball,
It’s a ball.
Say a chant
Listen to the tape. What gifts can you hear 听听下列盒子里的都是什么礼物吧。
This is for you.
这是给你的。
It’s for you.
它是给你的。
Uncle John
约翰叔叔
Who’s the man (这位男士是谁?)
Story time
通过预习,我们知道:
初次见面,和Uncle John打个招呼吧!
Task 1 Listen and circle.
(听录音,圈出Uncle John带来了什么礼物)
Tip:
Listen carefully, pay attention to the key words
(仔细听,注意关键词)
Task 1 Listen and circle.
Task 2 Watch and match .
(再看动画,找找这些礼物分别是送给谁的)
请你划出Uncle John送礼物时说的话 (P.50~51)
This is for you, Helen.
这是给你的。
It’s for Tim.
它是给Tim的。
This is for you, Mike.
Task 3: Let’s read.
(让我们来读吧)
Tip:
Try to imitate the pronunciation and the tone(注意模仿录音的语音语调)
1.Read after the computer.
(P.50)
Happy New Year, Uncle John!
Happy New Year!
This is for you, Helen.
Thank you, Uncle John!
What’s this
It’s a doll.
How nice!
This is for you, Mike.
Thank you.
What’s that
It’s a ball.
What’s this
It’s a robot.
It’s for Tim.
3
2
This is for you, Helen.
Thank you, Uncle John.
What’s this
It’s a doll.
4
This is for you, Mike.
Thank you.
小朋友们,请仔细观察课文图片,说一说西方人受礼习俗。
Cultural tips (文化小常识):
1.西方人接受礼物时,通常当面打开礼物。
2.中国人接受礼物时,
通常是待客人走后打开礼物。
6
Cultural tip (文化小常识):
在西方国家,人与人之间更加互相尊重。
小朋友们,想一想,为什么Tim的礼物盒子没有打开?
Reading time
2.Read by yourselves.自己读。
Tip:
自己读,把读不好的单词圈出来。
Task 3: Let’s read.
(让我们来读吧)
Reading time
3.Read in roles.三人一组,分角色读
Tip:
分角色读,注意语音语调。
Task 3: Let’s read.
(让我们来读吧)
Task 3: Let’s act.
(让我们来表演吧)
三人一组表演
流利
动作
感情
听!
有人敲门!
Task 5: Make a dialogue.
(编对话)
…
…
Tim回来了,Uncle John将要把礼物送给他,他们会说什么呢?请你和同桌来编一段对话吧。
Make a dialogue:
…
…
This is for you.
Thank you.
What’s this/that
How nice!
…
It’s…
Happy New Year!
Gifts time
Choose the gift box you like. If you can answer the question in it, you will get the gift.(选择你喜欢的礼品盒,如果你能答对里面的问题,礼物就归你啦!)
新年到了,你会对朋友说什么呢?
Happy New Year!
你觉得朋友送你的礼物很漂亮,你会说:
How nice!
你想知道远处那个东西是什么,你会问:
What’s that
你送别人礼物,你会说:
This is for you.
It’s for you.
你想知道这个东西是什么,你会问:
What’s this
Homework:
Read the text and try to recite;(读课文并尝试背诵)
2.Copy the new words four times each: happy, new, year, for, you, that, car;(抄写红色单词四遍)
3.Make some new year cards, and send them to your parents, teachers and friends.(做些新年贺卡送给你们的父母、老师和朋友们吧)