安徽省萧城城西校区九年级上学期语文期中考试试卷

文档属性

名称 安徽省萧城城西校区九年级上学期语文期中考试试卷
格式 zip
文件大小 68.0KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2018-01-10 10:44:13

图片预览

文档简介

城西校区九年级语文(上)期中试题卷
(时间:120分钟。 分值:150分,含卷面分5分。)
一、基础知识及积累运用(35分) 1.下列词语中加点字注音有误的一项是(???  )。(3分)? A.妖娆ráo  ? 阴晦huì ???? 风骚sāo ????? 恪尽职守kè? B.睿智ruì ??? 田圃pǔ  ??? 发窘jǒnɡ????? 一抔黄土pōu? C.陨落yǔn  ? 嗤笑chī???? 抽噎yē???????? 廓然无累kuò? D.褴褛lán ?  煞白shà?????? 栈桥zhàn?????? 强聒不舍guō 21教育网
2.下列词语书写全对的一项是(???  )。(3分) A.亵渎????? 一代天娇?????? 拮据????? 怒不可遏 B.扶掖????? 无与伦比?????? 襁褓????? 黎明百姓 C.凌驾????? 化为乌有?????? 恣雎????? 心无旁鹜 D.鄙夷????? 断章取义?????? 嬉闹????? 莫名其妙
3.下列各句中,没有语病的一项是(??? )(3分)
?A.为了防止酒驾事件不再发生,天津市加大了巡查整治力度。 ?B.学校开展地震知识安全常识教育活动,可以增强同学们的安全自我保护。 ?C.完善食品安全法规,规范食品安全监管机制,提高人们的食品安全意识,已经到了迫在眉睫的地步了。 D.学生能够熟练而规范地书写正楷字,是衡量学生是否达到《语文课程标准》对汉字书写要求的标准。?? 21·cn·jy·com
4.下列句子中加点成语使用恰当的一项是(?????? )。 (3分) A.汽车工业,盲目崇洋,妄自菲薄,不利自主品牌发展。 B.你客观地分析前因后果,做将来的借鉴,重蹈覆辙,将来一定会取得更大的成就。 C.惊闻姚贝娜癌症复发离世的消息,歌迷们自发地组织起来,有条不紊地召开了一场歇斯底里的聚会。 D.门生想替老禅师服务,把他当日应做的工悄悄地都做了,但这位不二法门的老禅师,那一天便因自己没做工而不肯吃饭。www.21-cn-jy.com
5.依次填入下列各句横线上的词语,与句意最贴切的一组是(??? )(3分) ?(1)舞台上的台湾女艺术家的演奏??????? 动听,观众在这经典乐曲里如痴如醉。 ?(2)只有拥有了广博的阅历,丰富的语汇,我们创作作品才有可能???????? 。 ?(3)香港居民依法享有各项???????? 和自由。 ? A.优雅??? 一气呵成??? 权利???????? B.优雅??? 一鼓作气??? 权力 ? C.幽雅??? 一气呵成??? 权力???????? D.幽雅??? 一鼓作气??? 权利 2·1·c·n·j·y
6.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是(????? )。(3分) ?? ①即使按乐观估计,到2020年如能将能源消费结构中煤炭的比重降至60%已经相当不易。 ?? ②正因如此,除以更严格的法律法规提高环境违法成本外,尤须采用更为直接的方法,即煤炭消费总量控制。 ?? ③此外,英国当年已经基本完成工业化,我国却仍处于城市化工业化快速发展阶段,在需求压力下,能源消费总量还将保持较快增长。  ?? ④中国治理雾霾面临的环境空间和选择空间却相当不同。 ?? ⑤我国最大的困局是很难改变以煤为主的能源结构。  A.②④①⑤③??????B.②⑤④③①?????? C.④③②①⑤?????D.④⑤①③② 7.下列句子对名著的理解不正确的一项是(??? )。(3分) A.《水浒传》表达了人们对平等与人人互爱的理想社会的向往,正因如此,美国女作家赛珍珠在将它翻译为英文时就定名为“四海之内皆兄弟”。 B.《隆中对》节选自东汉陈寿所著的《三国志》,记载了三国时期魏、蜀、吴三国的历史。 C.《我的叔叔于勒》作者莫泊桑,法国人,他与契诃夫、欧.亨利被并称为“世界三大短篇小说巨匠”。? D.《傅雷家书》凝聚着傅雷对祖国﹑对儿子的深厚的爱。因此,这部书被誉为苦心孤诣的教子篇。【来源:21·世纪·教育·网】
8、根据语境,仿照画线句子,接写两句,构成语意连贯的一段话。(2分)
在这个世界上,只要你有真实的付出,就会发现许多门都是虚掩着的:在商界中,你付出智慧,你会发现财富的大门是虚掩着的;________,_______ ,_______ 。?????????????????????????????21*cnjy*com
9.阅读下面材料,回答问题。(12分) 材料一:党的十八届五中全会于2015年10月29日闭幕,会议决定:坚持计划生育的基本国策,完善人口发展战略,全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策,积极开展应对人口老龄化行动。这是继2013年,十八届三中全会决定启动实施“单独二孩”政策之后的又一次人口政策调整。 材料二:“失独家庭”指独生子女死亡,其父母不再生育、不能再生育和不愿意收养子女的家庭。失独者年龄大都在50开外,经历了“老来丧子”的人生大悲之后,已失去再生育能力。根据中国致公党发布的调查报告,中国每年新增“失独家庭”7.6万个。2013年人口学家预计,中国汉族失独家庭未来将达到一千万个。 材料三:在唯一的孩子离去后,养老成了首要问题,入住政府养老院需要儿女签字,这让没有儿女的他们无处可去。“我不怕死,我怕老。”一位失独父亲说。此外,歧视、健康等种种问题也接踵而至。绝大多数失独家庭最终都开始远离正常社会,以“抱团取暖”的方式聚集在一起面对未来的生活。 (1)?请概括上面材料的主要内容。(3分)?? ? (2)“只生一个好”的生育政策将成为过去,假如你们所在的小区要宣传“一个家庭生育两个孩子”政策,请你根据上面材料为他们写一则宣传标语。(2分)? (3)“失独家庭”过去响应国家“只生一个好”号召,现在却面对孤独终老,作为国家和每一个人应当如何来关照他们,请提出两条合理的建议。(4分) ? (4)小英的家庭符合生两孩的条件,她爸爸妈妈准备再生一个,小英坚决不准许,认为父母再生一个会减少对她的爱,和父母正闹很僵。假如你是小英的同学,你如何劝说她?(3分) ? 二、古诗文积累与运用(25分) (一)古诗文积累。(10分,每空1分) 10.(1)更深月色半人家, 。???( 刘方平《月夜》 ) (2)? ,人迹板桥霜。?????????? ( 温庭筠《商山早行》 ) (3)右手秉遗穗, 。?? ( 白居易《观刈麦》 )? (4)浊酒一杯家万里, 。???????( 范仲淹《渔家傲》 ) (5)? ,只有香如故。?????? ( 陆游《卜算子?咏梅》 ) (6)苏轼《江城子?密州出猎》中极言出猎规模之大和速度之快的诗句是?? 。 (7)李清照《武陵春》中出奇创意表现愁绪的句子是?? , 。 (8)《破阵子?为陈同甫赋壮词以寄之》运用比喻描写战争场面的句子是? , 。 (二)文言文阅读。(15分)【来源:21cnj*y.co*m】
先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路矣。【出处:21教育名师】
宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。
侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。【版权所有:21教育】
将军向宠,性行淑均,晓畅军事。试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。
亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣。愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。
(节选自诸葛亮《出师表》)
11.下列句子中加点的词语解释不正确的一项是(??????)(3分)
????A.以光先帝遗德????????????光:发扬光大
????B.不宜妄自菲薄,引喻失义??义:意思、意义
????C.是以先帝简拔以遗陛下????遗:给予
????D.亲贤臣,远小人??????????远:疏远
12.对下列各组句子中加点的词用法和意义判断正确的是(??????)(3分)
????①以昭陛下平明之理??????②高祖因之以成帝业
????③受任于败军之际????????④每假借于藏书之家
????A.①②不同,③④不同????B.①②相同,③④不同
????C.①②相同,③④相同????D.①②不同,③④相同
13.下列句子朗读停顿不正确的一项是(??????)(3分)
????A.今/天下三分,益州/疲弊。
????B.益/追先帝之殊遇,欲/报之于陛下也。
????C.若/有作奸犯科及/为忠善者,宜付/有司论其刑赏。
????D.志虑/忠纯,是以/先帝简拔/以遗陛下。
14.用现代汉语写出下列句子的意思(4分)
①此诚危急存亡之秋也。
②陟罚藏否,不宜异同。
15.简要概括选文中诸葛亮就国内政治问题向后主刘禅提出的几条建议。(2分)
三、现代文阅读(35分) (一)阅读下面的文章,完成16~20题。 (15分)
?寂寞的月亮
在我的视野里,月亮是寂寞的。她那么孤单地悬挂在天空,星星离她那么遥远,地球离她那么遥远,就连一直在给她光和热的太阳,也总是离她那么遥远。月亮孤孤单单地悬挂在天上,已经有数亿万年了吧?这是何等漫长的寂寞呵!
看那些从月球上发回来的照片,月亮上面,永远都是冰天雪地的样子,永远都是戈壁荒原的样子。月亮上面,有山峰,但那些山峰是寂寞的;有峡谷,可那些峡谷是寂寞的;她的那些平原,广裹地铺展开去的,不是江南水乡那样的美,而是无尽的荒凉。月亮上没有风,她连听一听轻风吟哦的机会都没有;月亮上没有雨,她连看一看雨丝飘飞的可能都没有。她没有树,没有水,没有空气,甚至连一丁点的小小生命也没有。月亮,不只是寂寞,而是死一般的寂寞了。
关于月亮,从古到令,有很多传说,什么“嫦娥奔月”,什么“吴刚伐桂”,但是月亮压根儿就没有过这些。那些传说,不过是人类的种种附会罢了。月亮什么也没有。也许,她正是为了排解寂寞,才不停地围绕着地球旋转的吧?如果是这样,那她的寂寞就更加让人心疼了。可是,我们心疼过或关心过月亮的寂寞吗?没有。我们似乎从来就没想到过她的寂寞与孤独。我们看不到她的时候,总是在心头埋怨着她,甚至是不停地指责着她。很多年了,月亮总是这样被我们埋怨和指责着。我们只知一味地从她那里享受月光、获得诗意、索取浪漫来满足自己的需要。为了月亮,我们写过很多诗文,但一篇篇翻开来看,那不是写给月亮的,不是的,那是我们借助月亮来写给我们自己的。我们还借助月亮唱过许多歌,然而,那一首首歌,没一首是专门唱给月亮的。是的,我们不仅没有为月亮付出过什么,而且,还无止境地向月亮索取。我们的这些行为,是多么地自私!
可是,我们是否想过,月亮其实是不屑于自己的寂寞的。
数亿万年了,月亮从来没有埋怨过广寒宫的寂寞,也从来没有向谁诉说过心中的孤独。她似乎知道寂寞的苦痛,所以,一如既往地用她的光为我们照亮黑夜,为我们排解寂寞。不是吗?是月亮让李白在孤独中找到了自己的知音,他大胆地“举杯邀明月,对影成三人”,狂放地“我歌月徘徊,我舞影零乱”,月亮在李白的心中成了可以永远结游的朋友。月亮也似乎懂得那些游子的心,所以她总是用她的圆祈盼人间团圆和美满。她总是希望每一个游子能够平平安安回家,总是祝福所有的有情人能够成为一生一世相亲相爱的眷属,总是盼望每一个家庭能够和和睦睦美美好好。除此之外,她还为我们带来许多浪漫的诗意,装点我们的家园和生活,让我们一代一代在这诗意的家园中生生息息。据说,在月明之夜,那些小偷和其他不良分子,其犯罪的概率都小了许多。由此看来,明洁而光辉的月亮是在劝化人们从善,是在把友爱、道德和人性洒向人间。是的,这就是月亮,她在广寒宫忍受着永恒的寂寞,却总是把美好与祝福呈献给我们。
月亮是很大度的,很高尚的。她从不计较和埋怨,始终洁白、纯净、无瑕地高悬在天空中,给予我们无声的启示与祝愿。也许,这样的月亮才叫做月亮,而不是随便叫做一颗什么星星。也许正是因为这样,她才值得我们前赴后继地去仰望、去等待、去盼望,甚至去呼唤……21世纪教育网版权所有
然而,月亮又似乎根本就不在意这些,她独自悬挂于天空,不因为众星捧月而圆,不因为众人遥望而亮。她就是她,寂寞地悬挂于天空,孤独地洁白于天空。她不会因为什么而改变,更不会因为什么而消失。21cnjy.com
在数亿万年的寂寞中,她银色的圆,是太阳神奖励给她的一枚勋章!
16.文章是从哪些方面描写月亮的寂寞的?(3分)
17.月亮有什么特点?请联系全文分点归纳。(3分)
18.为了月亮,人们写过很多诗文,但作者认为“那是我们借助月亮来写给我们自己的”。请以读过的诗词为例(上文中出现的诗歌除外),谈谈你对这句话的理解。(3分)www-2-1-cnjy-com
19.文章的结尾说“在数亿万年的寂寞中,她银色的圆,是太阳神奖励给她的一枚勋章!”请联系全文,简要分析这一结尾的表达作用。(4分)
20.下面对文章内涵的理解哪一项不恰当?(2分)
A.歌颂了月亮淡泊宁静、甘于寂寞的品格,希望人们用一颗宁静、大度、善良的心去对待生活。
B.褒扬月亮在人们难以企及的高度,独步于天庭,拥抱寂寞,把一片光辉洒向人间的崇高精神。
C.赞美月亮飘逸洒脱的风骨和特立独行的风范,启示人们面对喧嚣的世俗要心静如水,摒弃浮名。
D.崇尚豁达开朗的人生态度,呼吁人们在生活中洁身自好,在孤独中感受快乐,在寂寞中享受人生。
(二)阅读下列文段,完成21~25题。(20分) 读书使人优美 毕淑敏 ①优美在字典上的意思是:美好。 ②做一个美好的人,我相信是绝大多数人的心愿。谁不愿意美好啊?除了心灵的美好,外表也需美好。为了这份美好,人们使出了万千手段。比如刀兵相见的整容,比如涂脂抹粉的化妆。为了抚平脸上的皱纹,竟然发明了用肉毒杆菌的毒素在眉眼间注射,让面部微小神经麻痹,换来皮肤的暂时平滑……让我这个曾经当过医生的人,胆战心惊。 ③其实,有一个最简单的美容之法,却被人们忽视,那就是读书啊! ④读书的时候,人是专注的。因为你在聆听一些高贵的灵魂自言自语,不由自主地谦逊和聚精会神。即使是读闲书,看到妙处,也会忍不住拍案叫绝……长久的读书可以使人养成恭敬的习惯,知道这个世界上可以为师的人太多了,在生活中也会沿袭洗耳倾听的姿态。而倾听,是让人神采倍添的绝好方式。所有的人都渴望被重视,而每一个生命也都不应被忽视。你重视了他人,魅力就降临在你双眸。 ⑤读书的时候,常常会会心一笑。那些智慧和精彩,那些英明与穿透,让我们在惊叹的同时拈页展颜。微笑是最好的敷粉和装点,微笑可以传达比所有语言更丰富的善意与温暖。有人觉得微笑很困难,以为是一个如何掌控面容的技术性问题,其实不然。不会笑的人,我总疑心是因为读书的不够广博和投入。书是一座快乐的富矿,储存了大量浓缩的欢愉因子,当你静夜抚卷的时候(当然也包括网上阅读),那些因子如同香氛蒸腾,迷住了你的双眼,你眉飞色舞,中了蛊似的笑起来,独享其乐。也许有人说,我读书的时候,还时有哭泣呢!哭,其实也是一种广义的微笑,因为灵魂在这一个瞬间舒展,尽情宣泄。告诉你一个小秘密:我大半生所有的快乐累加一处,都抵不过我在书中得到的欢愉多。而这种欣悦,是多么的简便和利于储存啊,物美价廉,重复使用,而且永不磨损。 ⑥读书让我们知道了天地间很多奥秘,而且知道还有更多的奥秘,不曾被人揭露,我们就不敢用目空一切的眼神睥睨天下。读书其实很多时候是和死人打交道,图书馆堆积的基本上是哲人的木乃伊,书店里出售的大部分是亡灵的墓志铭。你在书籍里看到了无休无止的时间流淌,你就不敢奢侈,不敢口出狂言。自知是一切美好的基石。当你把他人的聪慧加上你自己的理解,恰如其分地轻轻说出的时候,你的红唇就比任何美丽色彩的涂抹,都更加光艳夺目。 ⑦你想美好吗?你就读书吧。不需要花费很多的金钱,但要花费很多的时间。坚持下去,持之以恒,优美就像五月的花环,某一天飘然而至,簇拥你颈间。 21.作者要阐述的中心论点是什么?(3分) ?????????????????????????????????????????????????????????????????????22.文章第②段为什么要列举那些令作者“胆战心惊”的美容术?(3分) ?????????????????????????????????????????????????????????????????????23.阅读④—⑥段,简要分析作者是从哪几方面论述读书可以使人优美的?(6分) ?????????????????????????????????????????????????????????????????????24.第⑤段中画线句子运用了什么论证方法,有什么作用?(4分) ?????????????????????????????????????????????????????????????????????25.“一本好书,一生财富”,我们所学教材及荐读名著中的人物,有许多都能给予我们积极影响。请从下列作品人物中任选一位,结合其精神品质,联系实际谈谈对自己的影响。(4分) 推荐人物:诸葛亮 鲁迅 杜小康 托尔斯泰 贝多芬 我从 身上,学到了 ????????????????????????????????????????????????21·世纪*教育网
四、作文(50分)。 阅读下面的文字,根据要求作文。 某报曾以“什么样的人最快乐”为题,举办了一次有奖征答,最后从应征的八万多封来信中评出四个最佳答案:作品刚刚完成,吹着口哨欣赏自己作品的艺术家;正在用沙子筑城堡的儿童;为婴儿洗澡的母亲;在手术台边一站几个小时,坚持挽救他人生命的外科医生。 由此我们知道,快乐来自成功,来自梦想,来自爱心,来自坚持。其实,你生活中,也一定有过来自成功、梦想、爱心、坚持的快乐。正是因为享受了成功,胸怀着梦想,付出了无私的爱,无数次执着的坚持。你的快乐才那么鲜亮,那么真切,那么丰盈。 请以“快乐,来自于??????????????? ”为题写一篇记叙文。 要求: (1)请补充一个词语填在横线上,使题目完整; (2)要写自己生活中与“快乐”有关的事; (3)?不少于500字。2-1-c-n-j-y
??
城西校区九年级语文(上)期中答题卷
(时间:120分钟。 分值:150分,含卷面分5分。)
基础知识及积累运用(35分)
1、 2、 3、 4、
5、 6、 7、 (以上每小题3分)
8、 , , 。(2分)
9、(12分)
(1) (3分)
(2) (2分)
(3) (4分)
(4)
(3分)
古诗文积累与运用(25分)
(一)古诗文积累。(10分,每空1分)
10、(1) (2)
(3) (4)
(5) (6)
(7) ,
(8) ,
(二)文言文阅读。(15分) 11、 (3分) 12、 (3分) 13、 (3分)
14、(1) (2分)
(2) (2分)
15、 (2分)
三、现代文阅读(35分)
(一)(15分)16、
(3分)
(3分)
18、
(3分)
19、
(4分)
(2分)
(二)(20分)
21、 (3分)
22、
(3分)
23、
(6分)
24、

(4分)
25、
(4分)
四、作文(50分)
九年级语文试题参考答案
一、语文知识及运用(30分) 1. (3分)B 2.(3分) D
3、c ???????????? 4.(3分)A? 解析:B.“重蹈覆辙”是指犯原来的错误再次失败,这里不符合语境。 C.“歇斯底里”常用来形容人情绪激动、举止失常。与语境不符合。 D.“不二法门”原意为佛教用语,指直接入道、不可言传的法门。后比喻最好的或独一无二的方法。这里使用与语境不合,应用“言行相顾”。 5.A (3分)6.D? 7.B(陈寿是晋朝史学家)???????????? 8.(4分)示例:大自然的气味语言,碧绿的西瓜地里,一缕清新的瓜香从土地向前来采瓜的农人袭来,让人感受到夏天的丰盈与收获。 9.(1)全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策;中国汉族“失独家庭”逐年递增;“失独家庭”养老存在诸多问题。(每点1分) (2)示例:单独家庭不孤单,两孩政策遂人愿。 (主题鲜明,语言精练即可) (3)国家为失独家庭购买养老和医疗保险;提高失独家庭的养老金;为失独家庭开办村社或社区养老院;为失独家庭单立法规,如入养老院、医院等不需要子女签字等;全社会都不要歧视,要关心帮助他们,使他们感受到社会的温暖。(一条建议2分,两条4分) (4)称呼1分,父母生两孩对父母和自己的好处,打消她的顾虑,语句通顺,语意简明2分。示例:小英,父母再生一个,反而多了一个关爱你的人,增添家庭的乐趣;今后可以减轻你赡养父母的负担和父母的孤独感。不要再和父母闹矛盾了,好吗?????? 二、古诗文积累与阅读(25分)
(一)古诗文积累 10.古诗文默写(10分,每空1分)( 每空错一字扣一分) (1)北斗阑干南斗斜? (2)鸡声茅店月?? (3)左臂悬敝筐??? (4)燕然未勒归无计?? (5)零落成泥碾作尘?? (6)千骑卷平冈?? (7) 只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。? (8)马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊
(二)文言文阅读
11.B????12.A????13.C
14.①(2分,“秋”、句式各1分)这确实是万分危急、生死存亡的时刻呀。
②(3分,“陟罚”、“藏否”和句式各1分)奖惩功过、好坏,不应该(因在宫中还是府中)而不同。
15.(2分,写出2点即可)广开言路,赏罚分明,亲贤远佞(用文中语句回答也可以)
三、现代文阅读 (40分) (一)16.①从外部看,星星、地球、太阳都离月亮那么遥远。②从月亮内部看,月亮上的山峰、峡谷、平原是寂寞的,她没有树,没有水,没有空气,没有生命。③从时间上看,月亮的寂寞是漫长的,已经有数亿万年了。④从人们对月亮的态度看,她的寂寞与孤独从来没有人想到过。
17.①月亮是寂寞的。她那么孤单地悬在天空,已经有数亿万年了。②月亮是无私的(或“乐于奉献的”)。她在广寒宫忍受着永恒的寂寞,却总是把美好与祝福呈献绘我们;她很大度,很高尚,从不计较和埋怨,始终洁白、纯净、无瑕地高悬在天空中。③月亮是孤傲的。她独自悬挂于天空,不因为众星捧月而圆,不因为众人遥望而亮。
18.这是一道开放性试题,举出任何一首写月亮的诗词并作恰当分析均可。答案示例:作者认为“那是我们借助月亮来写给我们自己的”,意思是说人们写月亮并不是为了表达对月亮的某种感情,而是借月亮来抒发自己的感情,比如《水调歌头 明月几时有》中“月有阴晴圆缺”一句,苏轼是借月亮的盈亏变化来比况“人有悲欢离合”是自古难全之事,目的在于劝慰人们不必对人世间的“悲欢离合”耿耿于怀,可以说这句诗正是苏轼写给“我们自己”的。
19.①从结构上看,“在数亿万年的寂寞中”照应题目“寂寞的月亮”,突出了月亮的寂寞;“她银色的圆,是太阳神奖励给她的一枚勋章”与开头“给她光和热的太阳”相呼应,首尾呼应,使文章浑然一体。②从内容上看,用“太阳神奖励给她的一枚勋章”这一比喻,进一步赞美了月亮的崇高品格,意味深长地点明了文章的主旨。 ?20.D?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? (二)
21、读书使人优美。(3分) 22.吸引读者阅读兴趣(1分);为引出下文自己的观点“读书使人优美”作铺垫(1分),使读者在触目惊心的同时更易接受作者的观点(1分)。 23.(共6分,每点2分): ①读书可以让人养成专注、恭敬和倾听的习惯,可让人倍添神采富有魅力; ②读书可以让人学会微笑,是最好的敷粉和装点; ③读书可以让人有自知不狂妄,恰如其分地表达,让人更光艳夺目。
24.比喻论证(1分),把书比作储存了大量浓缩的欢愉因子的富矿(1分),生动形象地论证了“读书的时候,常常会会心一笑。那些智慧和精彩,那些英明与穿透,让我们在惊叹的同时拈页展颜”(或读书可以让人会心微笑)的观点(1分),从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂(1分)。 25.诸葛亮:公正无私,忠诚敬业。/ 鲁迅:生活简朴,爱国爱民,爱憎分明,敢于斗争。/ 杜小康:历经磨炼,战胜孤独,自我成长,勇敢坚强。/ 托尔斯泰:直面人生,勇斗苦难,为人类奉献不朽杰作。/ 贝多芬:隐忍苦难,抗争命运,创造欢乐,给人们以安慰、勇气和力量。(人物1分,启示3分)?
同课章节目录