小学五年级语文(上)《鸡毛信》同步练习
一、给加点字选择正确的读音。
拧成(níng nǐng) 宰羊(zǎi zhǎi) 吭气(kàng kēng)
瞌睡(kē kè) 岔道(chà cà) 缴枪(jī jiǎo)
二、照样子给句子换个说法。
例:他焦急地看看天,又看看我,说:“我背你走!”
他焦急地看看看,又看看我,说他背我走。
1、小胡子走到海娃面前,说:“我最喜欢小孩,你不要害怕。”
2、雨来摇摇头,说:“我在屋里,什么也没看见。”
三、修改病句。
1、悠扬的琴声被我的思路打断了。
2、这篇的作文的构思的句子都很通顺。
3、兰兰这种助人为乐的精神是我们学习的榜样。
4、奶奶辛苦了一辈子,头上的头发全白了。
四、选字填空。
半 拌 胖 泮 伴 绊 叛 畔, 判
旧社会出生的,曾经给牲口( )草料,养过猪牛羊的,身体肥( )的姓( )
的青年,( )随着同村的一位士兵进入革命队伍。后来,由于放松要求,蜕化变质,
( )夜三更窜到一个湖( )投靠敌人,背( )了祖国,成为革命的( )
脚石,最后被人民法院( )罪。
五、将下列词语按要求归类。
心旷神怡 瞻仰 满腔怒火 皱纹 慈祥 赞不绝口 结结巴巴 伫立
(1)描写人物心情的:
(2)描写人物动作的:
(3)描写人物语言的:
(4)描写人物外貌的:
六、阅读短文,回答问题。
方志敏和鲁迅
方志敏同志是红军领导人。1935年1月,由于叛徒的出卖,他不幸被捕了。
在监狱里,他和敌人作了英勇不屈的斗争,用敌人要他写“自白书”的纸和墨写了《可爱的中国》等许多文章。方志敏想把写好的文章及时送给党中央。
可是,怎么把这些 文章送到党中央去呢? ( http: / / www.21cnjy.com )这时,他想到了伟大的文学家鲁迅先生。他找了监狱里一个有爱心的医生,请他设法把文章带出监狱送给鲁迅先生。
这年严冬的一天,住在上海的鲁迅收到 ( http: / / www.21cnjy.com )一个纸包。打开一看,上面有一封有米汤写成的信。鲁迅小心翼翼地展开信纸,轻轻地放在滴过碘酒的水盆里,信上字迹逐渐显示出来了,下面写着“方志敏”三个字。信上说,请鲁迅先生把另外三张用米汤写成的信和一叠稿纸送给党中央。
鲁迅先生虽然不认识方志敏,但把稿纸 ( http: / / www.21cnjy.com )一张张看完后,深深地感动了。信里写出了一个共产党员热爱伟大祖国的深情,写出了对党的无比忠诚,对中国革命胜利的坚定信心……鲁迅先生一边看,一边流着泪,心情不能平静下来。
后来,经过鲁迅先生的努力,克服了许多困难,终于把这些珍贵的文献交给了党中央。
1、缩句。
这年严冬的一天,住在上海的鲁迅收到了一个纸包。
2、“可是,怎么把这些文章送到党中央去呢?”这个句子是( )
A、反问句 B、疑问句 C、设问句
3、在第四自然段中,用米汤写成的信大意是 。
4、在第五自然段中,用“ ”画出鲁迅被 深深感动的句子,用“ ”画出鲁迅读了文稿后深深感动的句子。
5、用“‖”把文章分成两段,再把主要内容填写完整。
方志敏被捕后,在监狱里写了《可爱的中国》。这年严冬的一天,鲁迅收到了方志
敏的信和稿纸,
附参考答案
一、选正确读音。níng ,zǎi , kēng,kē,chà,jiǎo;
二、照样改句子说法。 1、小胡子走到海娃面前,说他最喜欢小孩,叫海娃不要害怕。
2、雨来摇摇头,说他在屋里,什么也没看见。
三、修改病句。1、悠扬的琴声把我的思路打断了。
2、这篇作文的句子很通顺。
3、兰兰助人为乐是我们学习的榜样。
4、奶奶辛苦了一辈子,头发全白了。
四、选字填空。拌,胖,泮,伴,半,畔,叛,绊,判,
五、词语归类。(1)心旷神怡,满腔怒火, (2)瞻仰,伫立;(3)赞不绝口,结结巴巴;
(4)皱纹,慈祥,
六、读文答题
1、一天,鲁迅收到纸包。
2、B
3、请鲁迅先生把另外三张用米汤写成的信和一叠稿纸送给党中央。
4、略
5、第一段,1~3自然段 第二段,4~文末
经过努力,克服了许多困难,把这些文献交给了党中央。