溶液[下学期]

课件31张PPT。欢迎观临1、课标要求二、知识梳理：
1、溶液的特征：① 、② 、③ 。
只有 （“能”或“不能”）溶于水的物质才能形成水溶液。如： 。2、溶解性和溶解度：
相同点：都能描述一种物质在另一种物质里的溶解能力。
不同点：溶解性只能粗略地、定性地描述物质的溶解能力。如：硫酸钡 于水，氯化钠 于水；溶解度能较精确地、定量地描述物质的溶解能力。如：200℃时，氯化钠的溶解度是36克，表明200 ℃时，36克氯化钠溶解在100克水中恰好达到饱和状态。3、溶解性表与溶解度曲线
第五册课本P192页《部分酸、碱和盐的溶解性表》中几种典型物质的溶解所有的钾、钠、硝酸盐都 ；
碳酸钙、硫酸钡、氯化银都 ；
氢氧化铜、氢氧化铁都 。溶解度曲线上的点表示在一定温度下， 克水中最多能溶解溶质的质量。
溶解度曲线的变化趋势表示该溶质受 影响的情况
两条曲线的交点表示在该温度下，两种物质的 。4、溶液的组成：只考水溶液的知识，所以，溶剂一定是 ，另一种物质是溶质。
溶液的质量 = +
5、溶液中溶质的质量分数（a%）
溶质的质量
a% = -------------×100%
溶液的质量6、用氯化钠固体配制溶质质量分数为10%的氯化钠溶液100克
实验步骤：

实验用品：
三、基础训练
1、【2005·嘉兴·科学】将白糖、面粉、味精、食盐分别加入水中，充分搅拌后不能形成溶液的是
A、白糖 B、面粉
C、味精 D、食盐3、【2005·河南课改实验区·化学】如果把家庭中的①食盐 ②纯碱 ③面粉 ④芝麻油 ⑤蔗糖 ⑥白酒，分别加入适量水中充分搅拌，能够得到溶液的是
A、①④⑥ B、①②⑤⑥
C、②③⑥ D、①②③⑤4、【2005·福建莆田·化学】把室温下饱和硝酸钾溶液和蒸馏水区别开来，下列方法中不可行的是
A、各取几滴于玻璃片上，烘干 B、降温至5oC
C、恒温下加入少量硝酸钾晶体 D、观察颜色5、【2005·广州·化学】将50g20%的硝酸钾溶液稀释到200g，稀释后所得溶液中溶质的质量分数是
A、20% B、10%
C、5% D、1%6、【2005·杭州·科学】为监测某厂污水中有毒金属离子的含量，需配制10％的氯化钠溶液100g。某同学按如图中步骤依次操作，错误的操作步骤是A、(1)和(4) B、(1)和(2)
C、(2)和(4) D、(1)和(5)7、【2005·嘉兴·科学】实验室中有饱和食盐水和蒸馏水各一瓶，为了区分它们，某学习小组的同学设计了以下四种方案。你认为不能把两者区分开来的是
A、进行导电性试验，能导电的是饱和食盐水
B、用压强计来测定同深度处的压强，压强较大的是饱和食盐水
C、分别加入少量食盐晶体，晶体不能继续溶解的是饱和食盐水
D、用普通显微镜观察，能看到钠离子的是饱和食盐水8、（2005年金华市科学）加酶洗衣粉是在合成洗衣粉中加入0.2%～0.5%的酶制剂制成的。某自然科学兴趣小组就某种加酶洗衣粉洗涤效果与水温之间的关系进行研究，每次实验所选的衣料、奶渍的量、洗衣粉的用量和用水量均相同，测得这种加酶洗衣粉在不同水温条件下除去衣服上奶渍所需的时间，实验结果如下表所示：根据表中有关实验数据判断，用这种加酶洗衣粉除去奶渍效果最好的水温条件可能是
A、80℃ B、60℃
C、50℃ D、30℃9、【2005·丽水·科学】把一杯不饱和的蔗糖溶液变成饱和的蔗糖溶液，简便可行的方法是
A、加入水 B、加入蔗糖
C、升高温度
D、加入饱和的蔗糖溶液10、【2005·丽水·科学】医院常用的生理盐水是溶质的质量分数为0.9％的氯化钠溶液，生理盐水属于
A、化合物 B、单质
C、纯净物 D、混合物11、【2005·宁波·科学】当条件不改变时，蔗糖溶液放置时间稍长，溶质
A、会沉淀出来
B、会浮在上面
C、可能会分离出来
D、不会分离出来12、【2005·宁波·科学】下列实验操作正确的是
A、用蒸发溶剂的方法分离蔗糖和食盐
B、过滤时，用玻璃棒不断搅拌漏斗中的液体
C、点燃可燃性气体前先检验气体的纯度
D、稀释浓硫酸时，将水缓慢注入浓硫酸中并搅拌13、【2005·绍兴·科学】室温下，一杯饱和食盐水露置在空气中一段时间，有少量晶体析出，是因为
A、氯化钠的溶解度变小 B、溶液中溶质质量分数变小
C、溶剂质量减小 D、溶液变成不饱和溶液14、【2005·温州·科学】下列对右图所示的溶解度曲线图分析正确的是
A、30℃时，甲的溶解度小于乙的溶解度
B、乙物质溶解度随温度变化比甲大
C、18℃时，甲、乙两物质的溶解度相等
D、甲物质的溶解度一定大于乙物质的溶解度15、【2005·北京·化学】下列对“20oC时，硝酸钾的溶解度为31.6g”的解释正确的是
A.20oC时，31.6g硝酸钾溶解在水中B.20oC时，100g溶液中含31.6g硝酸钾
C、31.6g硝酸钾溶解在100g水中达到饱和状态
D、20oC时，31.6g硝酸钾溶解在100g水恰好达到饱和状态16、【2005·天津·化学】现有下列7种仪器，若要用NaCl固体配制溶质的质量分数为5%的NaCl溶液50g，应选择的仪器有（填写序号） 。
①水槽 ②托盘天平 ③烧杯 ④玻璃棒 ⑤铁架台 ⑥量筒 ⑦药匙17、【2005·福州·科学】t℃时，分别向盛有10g水的两支试管中加入等质量的甲、乙两种固体物质，使其充分溶解，可观察到如下图1所示现象。
(1)t ℃时 (填“A”或“B”)试管中的溶液一定是饱和溶液。
(2)下图2中可表示甲物质的溶解度曲线的是 (填“a”或“b”)。要使A试管中剩余的固体继续溶解可采用 或 的方法。 图1 图2 18、【2005·丽水·科学】河流的水质直接影响居民的生活质量，某校自然科学兴趣小组的同学对学校附近的河水进行了检测。
(1)先取水样，然后对水样进行过滤，过滤时除用到铁架台、烧杯、玻璃棒外，还需要用到下列的一种仪器是 。(选填序号) (2)用pH试纸测得溶液的pH=6，则该水样呈 。(选填“酸性”、“中性”或“碱性”)19、【2005·湖南益阳·科学】学校、家庭、办公室常用的净水器的基本原理可用右图所示的简易净水装置表示。其中所用的石子、细沙等的作用是 ，起吸咐作用的是 。再见