课件15张PPT。课文导入这首歌唱了什么？作者简介 卡达耶夫，俄罗斯作家。生于教师家族。1910年发表第一首诗《秋》时。年仅14岁。一生写了许多反映社会主义革命、社会主义建设的长篇、中篇小说。第二次世界大战卫国战争期间写的中篇小说《团的儿子》（1945）获斯大林奖金。1974年获得“社会主义劳动英雄”称号。学习目标1、读通课文，理清课文脉络，了解课文主要讲了一件什么事情；
2、能简单概括出珍妮用七色花做了哪七件事情，能有感情地朗读重点段落，体会七色花的神奇；
3、指导学生进行幻想和想象，在能讲述七色花这个故事的基础上，说说自己的愿望，发展学生的语言表达能力；
4、熟读课文，了解课文内容，教育学生做一个善良、助人为乐的人。字词积累 shén chā píng zhěng 神插瓶整阵吓娃 zhèn xià wá duī 堆课文讲解橙色 撕下 堵塞 健康 神奇 插花 花瓶 寒冷 游戏 旋风 吓人 土堆 迷路 歌谣
随便 完完整整 东张西望 各种各样
一阵风 洋娃娃 老婆婆课文讲解课文朗读课文讲解（1）自由读课文，思考：这是一朵（ ）的七色花？
（2）为什么说它美丽？为什么说它神奇？
（3）小姑娘怎么得到七色花的？她都用七色花做了什么？
（4）说一说文章讲了一个怎样的故事？课文讲解第一段（1-5）
事情的开端部分。小姑娘珍妮在迷路时得到了一朵神奇的七色花，并用它实现了第一个愿望—回到了家。
第二段（6-10）
事情的发展部分。珍妮用七色花实现了五个愿望。
第三段（11-18）
事情的高潮和结尾部分。珍妮用最后一片花瓣做了一件有意义的事帮助维佳获得健康和快乐。梳 理 课 文 结 构课文讲解小姑娘七次使用七色花，
分别是哪七件事？ 理 解 课 文 黄色花瓣——带面包圈回家
红色花瓣——让花瓶完整
蓝色花瓣——带她去北极
绿色花瓣——回到院子里
橙色花瓣——玩具都归我
紫色花瓣——让玩具回商店
青色花瓣——让维佳健康课文讲解1、小姑娘七次使用七色花，哪一次最有意义？
2、从这些愿望中看出珍妮的心里在想什么？她为什么会这样想？
3、思考“珍妮是个怎样的小姑娘？”
4、默读全文，想一想从这篇课文中都体会到了什么？ 理 解 课 文课文讲解朗 读 欣 赏课堂练习假如我有一片神奇的花瓣，
我要送给 （ ），
让（ ），
我心里快乐无比。课堂小结 凡事都应该为别人着想，只有乐于助人才能得到真正的幸福和快乐。
