课件18张PPT。北师版小学语文三年级上册第3课第三单元意大利的爱国少年简要回顾上节内容这是一个 的少年？说一说说一说这是一个 的少年？可怜的、命运悲惨解释衣衫褴褛：形容穿着破烂仪表不整 。想一想你想像一下少年捡完钱回到自己的铺位会想些什么呢？
他可能会想…… 意大利少年很需要钱,为什么又把那些钱扔回去呢?大义凛然：严峻不可侵犯的样子。 虽然热那亚少年需要钱,但是当他听到人们说自己祖国的旅馆不行、( ），是世界上（ ）的地方，是（ ）的国家，是（ ）的国民时，少年（ ），他觉得这些人损害到自己祖国的尊严，因此他大义凛然 地把那些钱扔回去。意大利少年很需要钱,为什么又要把那些钱扔回去呢? 虽然热那亚少年需要钱,但是当他听到人们说自己祖国的旅馆不行、( ），是世界上（ ）的地方，是（ ）的国家，是（ ）的国民时，少年（ ），他觉得这些人损害到自己祖国的尊严，因此他大义凛然 地把那些钱扔回去。交通太差最糟糕肮脏愚蠢生气极了迷人的意大利拓展延伸： 当热那亚少年把钱扔出去后会发生什么事呢？船舱里的乘客有什么反应？会怎样说怎样做呢？少年又是怎样回答的呢？给 钱拉、扔、砸、跳、站直意大利的爱国少年（维护祖国的尊严、爱国） 好书推荐－－《爱的教育》，选择其中最喜欢的一个故事，
写下自己的感受。 那些人惊讶起来说：“你那么可怜，为什么不要我们的钱？”
少年坚决地说：“你们侮辱我的祖国！钱，我一个子都不要，我不需要你们的同情！作为一个意大利 人，我感到无比的骄傲与自豪！”
突然间，那些人似乎酒醒了，都低下了头，沉默起来。其他的乘客纷纷为少年鼓起掌来！ 这时，那些在喝酒的人听了这番话后，酒醒了一半。一个西班牙人顺手就给这个少年摔去一巴掌，还说：“快滚，我们谈论的话题，关你什么事？”那位少年斩钉截铁地说：“你们打我也好，骂我也好，我就是不许你们侮辱我的祖国！”
少年的一句话提醒了一位还在和西班牙人喝酒的意大利人。那个人轻轻地走到热那亚少年的身旁，对他说：“你说对了，我想，我们的祖国会为你而感到骄傲和自豪！”课件16张PPT。北师版小学语文三年级上册第三课第三单元PPT模板下载：www.1ppt.com/moban/ 行业PPT模板：www.1ppt.com/hangye/
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这本书介绍了意大利小孩安利柯的生活和学习。写发生在安利柯身边各式各样感人的小故事、父母在他日记本上写的劝诫启发性的文章，以及十则老师在课堂上宣读的精彩的“每月故事”。每章每节，都把“爱”表现得精髓深入、淋漓尽致，大至国家、社会、民族的大我之爱，小至父母、师长、朋友间的小我之爱，处处扣人心弦，感人肺腑。爱的教育 《爱的教育》也可以叫做“一个小学生一学年的故事”，是由意大利某市立小学一位四年级学生安利柯写的。他在自己的笔记本上，写他在校内外的所见所闻。从10月份四年级开学第一天开始写起，一直写到第二年7月份。全书共100篇文章，包括发生在阿米琪斯身边各式各样感人的小故事、父母在他日记本上写的劝诫启发性的文章，以及10则老师在课堂上宣读的精彩的“每月故事”。本文就源于其中一个故事。1.了解热那亚少年身在异国他乡，穷困潦倒却不忘维护祖国尊严的爱国主义精神，懂得应时时刻刻把祖国的尊严放在第一位。
2.学会本课的生字、新词，学习联系上下文理解词语。
3.有感情地朗读课文。学习目标
（mà）（mài）（出卖）（骂人）（guǎn）（饭馆）（cāng）（船舱）（zāo）（shān）（衬衫）（遭遇）（tàn）（pù）（叹息）（铺位）检查预习卖 骂
馆 舱
衫 遭
叹 铺
（mà）（mài）（出卖）（骂人）（guǎn）（饭馆）（cāng）（船舱）（zāo）（shān）（衬衫）（遭遇）（tàn）（pù）（叹息）（铺位）生字认读怨 差
脏 恶
蠢 劈
侮辱
钱
（chà）（yuàn）（抱怨）（差点）（zāng）（肮脏）（wù）（可恶）（wǔ）（qián）（侮辱）（rǔ）（金钱）（chǔn）（愚蠢）（pī）（劈头）怨差盖侮辱卖骂遭遇叹 整体感知 自由读课文，想想课文写了一件什么事? 课文写了一个十一岁的热那亚少年，在一艘从西班牙开往意大利热那亚的轮船上，用自己大义凛然的行为，维护祖国尊严的感人故事。 1.船从哪儿开到哪？十一岁的少年为什么独自搭上了这条船？ 这艘船是从西班牙开到意大利的热那亚的。这个十一岁少年，是意大利的热那亚人。两年前，他被拐卖给一个马戏班，戏班的人将他带到了国外，受尽欺凌。在西班牙，他找到意大利驻西班牙的领事馆寻求帮助，在领事馆的安排下，他搭上了这艘船，回热那亚老家。思考·讨论 2.少年为什么捡起了别人扔给他的硬币? “他的衣服太破了，他还想给父母买点什么，这两年他没有赚到一分钱。” 他太需要钱了，所以捡起了那些硬币。思考·讨论 3.热那亚少年很需要钱，为什么有把钱扔回去？你从哪些词语能看出热那亚少年很爱国？ 因为男孩是意大利人, 听到了那些人侮辱自己的国家。他不允许别人辱骂自己的祖国，所以就把钱扔回去。
从“拉、扔、砸、跳、站直”这些描写动作的词语可以看出来热那亚少年很爱国。思考·讨论 4.你觉得这是一个什么样的少年？从哪可以看出来，找出课文的句子读一读。 他是一个爱国的少年。 他是一个不为金钱而活着的少年。 他是一个维护祖国尊严、大义凛然的少年……
“热那亚的少年跳下床，站直了身子，大义凛然地说到：“你们侮辱我的祖国！我不要你们的钱！” 思考·讨论 男孩的行为令我们敬佩，在他最需要钱的时候，他没有向金钱低头，而是维护了祖国的尊严，他的精神值得我们学习。 你还知道哪些关于热爱祖国的故事？讲给大家听。总结扩展
