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Unit 1 In class第一课时 习题
一、连线题。
Stand up A. 坐下
Come in B. 对不起
Sit down C. 起立
I’m sorry D. 打开门
Open the door E. 进来
二、根据要求填空。
1 .close(反义词)____________
2. sit down(对应词)______________
3. I’m sorry(汉语)______________
4. close the window (汉语) ___________
5.进来 (英语) ______________
三、根据汉语提示写单词。
1. This is our _______ (黑板).
2. Please open the _______ (门).
3. Please close the ______ (窗户).
4. Please_____ (进来) .
5. I’m ______ (对不起) .
四、选择题。
( ) 1. Look _______the blackboard.
A. at B. on C. in
( ) 2.Please ____open the book ,please.
A. to B. / C. in
( ) 3. Come ____ please.
in B. on C. at
( ) 4. Stand ____, please.
A. on B. down C. up
( ) 5. 想请对方打开盒子，应该说：
A. Close the door. B. Open the book. C. Open the box.
五、按要求完成句子。
1. the, at, look, blackboard (.) (连词成句)
___________________________________________
2. door, the, please, close (.)(连词成句)
___________________________________________
3. O____ the window, please. (根据句意及首字母提示写出单词)
_________________________________________
4. Sit down , please. (翻译成汉语)
_________________________________________
5. 起立！ (翻译成英语)
__________________________________________
Unit 1 In class第一课时 答案
一、
【解析】该题考查词汇的识记
【答案】1—C 2—E 3—A 4—B 5—D
二、
【解析】1. close译为“关闭”，反义词是open“打开”，故答案为open。
2. sit down坐下，其对应词是stand up起立，故答案为stand up.
3. I’m sorry意为“对不起”，故答案为“对不起”。
4. close the window意为“关窗户”，故答案为“关窗户”。
5. come in意为“进来”，故答案为come in.
【答案】1. open 2. Stand up 3. 对不起 4. 关窗户 5. Come in
三、
【解析】1. 该题考查本课单词的掌握，“黑板”blackboard，故填blackboard.
2. 该题考查本课单词的掌握，“门”door，故填door.
3. 该题考查本课单词的掌握，“窗户”window，故填window.
4. 该题考查本课单词的掌握，“进来”come in，故填come in.
5. 该题考查本课单词的掌握，“对不起”sorry，故填sorry.
【答案】1. blackboard 2. door 3. window 4. Come in 5. sorry
四、
【解析】 1. 本题考查短语 “看…… ”look at, 用介词at，故选A。
2. 考查祈使句的用法，祈使句要将动词原形放在句首，故选B。
3. 考查固定短语come int“进来”，故可知选A。
4. 考查固定短语stand up“起立”，故可知选C。
5. 考查单词的掌握情况，box盒子，open the box打开盒子，故可知选C。
【答案】1. A 2. B 3. A 4. C 5. C
五、
【解析】 1.通过所给单词和标点可以判断该句是Look at the blackboard.看黑板，故答案是：Look at the blackboard.21世纪教育网版权所有
2. 通过所给单词及标点可以判断句意是：Please close the door.请关门。故答案是: Please close the door.21教育网
3. 根据句意及首字母可判断此句是Open the window, please.请打开窗户，open打开，故答案是Open.21cnjy.com
4. Sit down, please请坐下。故答案是：请坐下。
5. Stand up!起立！ 故答案为Stand up!
【答案】1. Look at the blackboard.
2. Please close the door.
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牛津译林版英语三年级下第一课时教学设计
课题 In class(1) 单元 Unit 1 学科 英语 年级 三年级下
学习目标 1.能听懂、会说、会读、会写词汇open, close, window, door。2.能听懂、会说、会读词汇in class, stand up, Mr, sit down, please, sorry, come in3.能听懂、会说、会读日常用语与句型Open the door/ the window. Close the door/ window. Stand up. Sit down. Come in. please. I’m sorry.
重点 1.句型：Open the door/ the window. Close the door/ the window. Stand up. Sit down. Come in, please. I’m sorry.2.词汇：in class, stand up, Mr, sit down, please. Sorry. Come in. open, door, close, window.
难点 句型:Open the door/ the window. Close the door/ the window. Stand up. Sit down. Come in, please的正确读法和在情境下的正确使用。词汇： open, close的用法。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 Greetings。T: Good morning/afternoon, class.Ss: Good morning/ afternoon, …T: Sit down, please. 能配合老师问候语，集中学生注意力。 激发学生的好奇心和学习兴趣，自然引出新课。
讲授新课 Listen and act1．做手势，让学生边做边说： Stand up. / Sit down.老师做手势力让学生打开书，然后说Please open the book.请打开书，学生按老师要求打开书，跟老师读open打开； 老师又做合上书的手势，让学生模仿，然后说Close the book.合上书，领学生读close关闭。出示句型条型卡，边做动作边领读：Please open \close the door.领读单词open/ close.老师指着黑板问学生，What’s this 学生回答It’s a blackboard, 老师说Look at the blackboard. 然后领读单词the, blackboard.同样的方法学习单词door/ window.然后教学生学习Close the door. Open the door. Close the window. Open the window..Guessing gameT问：What’s this 让学后猜，然后再看学生猜的对不对，以此方法可让学生再次复习单词door, window, blackboard. 然后再猜Stand up, Sit down, open, close等，用这种方法可以巩固训练新词汇，老师并纠正其发音。三、Story time.1.出示本部分图片，引导学生看图说话。T: Look, Mr Green and his students are in class. (教学in class.) What are they saying Let’s watch and listen播放多媒体动画，引导学生理解在课堂上的各情境中老师和学生分别说了些什么？刚上课班长说什么？(Stand up!)师生是怎样问候的？T: Good morning, class.Ss: Good morning, Mr Green.T: Sit down, please.Mike迟到了，他怎么说，老师怎么说。M: I’m sorry, Mr Green.T: Come in, Mike.老师请开门、关窗户怎么说Open the door, please.Close the window, please.学生看图、听录音跟读，注意语音、语调。根据对话内容回答问题（让学生回答）播放Story time课本动画，让学生跟读。四、Follow my orders1.请一名学生上来，做“小老师”用学过的语句来上课，并请其他同学做动作。2．小组活动。一名学生做老师，用学习的句子命令其他同学做动作。如: Let’s stand up./ Please open the door.Sit down, please./ Please close the book.五、Fill in the blanks.根据汉意填上合适的单词完成句子。（学生做答）六、讲解please, the, Mr的用法。七、 Read and write.1.教师在黑板上示范板书open, the, door, close, window. Stand up, sit down, come in. I’m sorry. In class.2.通过游戏的方式让学生巩固所学单词。并两人一组进行故事表演练习。3.Read and order.让学生将问候语进行排序。3.做练习。让学生说出答案。4.总结本课单词及短语。八、Homework. 新单词的学习：观看老师的手势，跟读新单词，注意模仿发音，同时记忆单词的拼写，跟着老师的手势做动作并用英语说出来；播放课文录音时，听的同时圈出新词汇，模仿语音语调；游戏复习单词，学生观察PPT上民法示的图片，猜单词设计意图，巩固训练新词汇，老师并纠正其发音； 根据课文内容回答问题，大胆说答案，进一步熟悉故事内容；最后分角色表演，注意语音语调。完成课堂练习，认真分析问题，再作答案。 通过反复的听读训练，掌握词汇；通过游戏比赛，巩固单词；提出问题，针对性的完成学习目标；学习形式生动多样化，使学生集中注意力，同时保持学习的积极性。通过反复的听读训练，掌握词汇；通过游戏比赛，巩固单词；老师纠正发音。
课堂小结 这节课的教学任务目标是能听懂、会说、会拼读单词和短语：open, the, door, close, window, in class, stand up, sit down, sorry, come in.本课为新授课，通过反复播放录音视频并跟读模仿学习词汇和朗读课文；通过灵活多样，丰富多彩的课堂形式的进行，从而激发学生学习英语的兴趣。
板书 Unit 1 In class 词汇Open, the, door, close, window, stand up, sit down, come in, I’m sorry. In class.
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Unit 1
In class
英语牛津译林版 三年级下
Greetings
T: Good morning./ afternoon, class.
Ss: Good morning./ afternoon, …
T: Sit down, please.
Look and read
Stand up!起立！
Look and read
Sit down!坐下！
Look and read
open 打开
Open the book打开书
Look and read
close 关闭，合上
Close the book合上书
Look and read
a blackboard
一块黑板
Look at the blackboard.看黑板
the这个；这些；那个；那些
Look and read
a door一扇门
Close the door.
Open the door.
Look and read
a window一扇窗户
Open the window
Close the window
Guessing game
What’s this
door
Guessing game
What’s this
window
Guessing game
What’s this
blackboard
Guessing game
Stand up
Guessing game
Sit down
Guessing game
open
Guessing game
close
Let’s read.
Read the text and the new words.
Story time
Stand up.
Good morning, class.
Good morning, Mr Green.
Sit down, please.
Story time
Liu Tao, please open the door.
Yes, Mr Green.
Story time
I’m sorry, Mr Green.
Come in, Mike.
Come in进来
Story time
Wang Bing, please close the window.
Yes, Mr Green.
Let’s watch
点击播放Story time 课文动画story.swf
Answer the questions.
1.Who opened the door
2. Who was late for class
3. Who closed the window
Liu Tao.
Mike.
Wang Bing.
Follow my orders
Let’s stand up
Please open the door.
Follow my orders
Sit down, please.
Please close the book.
Fill in the blanks.
1.Please _______ the window.
请打开窗户。
2. Please __________.
请坐下。
3. Please ________the book.
请合上书
open
sit down
close
Please的用法
用于祈使句的句首或句尾，以缓和命令语气，意为：请
Please …= …, please.
请起立。Please stand up.
= Stand up, please.
请坐下。Please sit down
=Sit down, please.
the的用法
定冠词the用来特指人或事物。所指的人或事物
是同类中特定的一个，可以和单、复数名词，
也可以和不可数名词连用。
例: the apple这个苹果（许多的苹果中，特指
这一个苹果，而不是其他的苹果。）
Mr的用法
对男士的尊称为Mr… (…先生)
Mrs太太、夫人 （是对已婚妇女的称呼）
Miss小姐（是对未婚妇女的称呼）
New words
Open the door close window stand up
sit down come in
I’m sorry in class
Play the game.
sorry
Sit down
come in
blackboard
stand up
door
please
window
open
close
快速读出出现的单词，看到炸弹要说“bomb嘭”。
Showtime.
1. 两人一组进行故事表演练习。在小组内，扮演Alice和Peter中，练习对话并表演。
2. 注意自己的语音语调，表情和动作。
3.一小组表演时，其他小组观看并评分。
朗读基本流利，表情动作基本到位。
朗读较为流利，表情动作比较到位。
基本能够脱稿，表情动作十分到位。
Read and order.
a Sit down, please.
b Good morning, class.
c Stand up.
d Good morning, teacher.
c
b
a
d
Let’s practice.
一、词汇互译。
Stand up____________
Come in_________
坐下 _____________
打开 __________
Close the window___________
起立
进来
Sit down
open
关上窗户
Let’s practice.
一、选择题。
Please look _____the blackboard.
A. at B. on C. in
2. Let’s _____close the book.
A. to B./ C. on
3.Sit ____ please.
A. down B. up C. on
A
B
A
Summary
词汇
door window blackboard sit down stand up open close please sorry
2. 反义词（词组）
open--close Stand up—Sit down
Homework
抄写单词open, the, door, close, window.
2. 听录音跟读Story time.
谢谢
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