西师大版小学五年级语文（上）《积累运用（二）》练习题 含答案

小学五年级语文（上）《积累运用（二）》练习题
一、组词。
谈（ ） 冠（ ） 诵（ ） juǎn（ ）
痰（ ） 寇（ ） 桶（ ） juàn（ ）
二、照样子，写词语。
例：干干净净
三、补充词语。
苍翠欲（ ） 翠色欲（ ） （ ）空万里
万古（ ）青 四季（ ）青 碧波荡（ ）
四、造句练习。
1、其实：
2、那么……那么……
五、阅读短文，回答问题。
①我笼里的囚犯的食物找到了，我用蝉来喂养它们。它们对这道菜吃得 ，以至于两三个星期间，这个笼子里到处都蝉肉被吃光后剩下的头骨和胸骨，扯下来的羽翼和断残腿。肚子全被吃掉了，这是好部位，虽然肉不多，但似乎味道特别鲜美。因为在这个部位，在嗉囊里，堆积着蝉用喙从嫩树枝里吮取的糖浆甜汁。是不是由于这种甜食，蝉的肚子比其他部位更受欢迎呢？很可能正是如此。21世纪教育网版权所有
为了变换食物的花样，我还给蝈蝈吃很甜的水果：几片梨子，几颗葡萄，几块西瓜。这些它们都很喜欢吃。就像英国人酷爱吃用果酱作作料的带血的牛排一样，绿色蝈蝈________甜食。也许这是它抓到蝉后首先吃肚子的原因，因为肚子既有肉，又有甜食。
不是在任何地方都能吃到沾糖的蝉肉的，因此别的东西也得吃。对于金龟子一类的昆虫，它________地都接受，吃得只剩下翅膀、头和爪。21cnjy.com
这一切都说明蝈蝈________吃昆虫，尤其是没有过于坚硬的盔甲保护的昆虫。它十分喜欢吃肉，但不像螳螂一样只吃肉。蝈蝈这蝉的屠夫在吃肉喝血之后，也吃水果的甜浆，有时没有好吃的，甚至还吃一点儿青草。21教育网
1．请在文中的横线上填上合适的词语[　　]
A、津津有味 喜爱 无可奈何 酷爱
B、没滋没味 酷爱 毫不犹豫 喜欢
C、津津有味 酷爱 毫不犹豫 喜欢
D、没滋没味 喜爱 无可奈何 酷爱
2．“就像英国人酷爱吃用果酱作作料的带血的牛排一样”，这是比喻句吗？为什么？

3．“我笼里的囚犯”指的是谁？在所选语段中作者对它还有另一个称呼，把它写在下
面，并说说为什么作者要变换称呼。

4．作者“还给蝈蝈吃很甜的水果”，作者凭什么猜测蝈蝈可能会喜欢吃甜食，请在文
中找到答案。
附参考答案
一、组词。谈话，吐痰，冠军，日寇，朗诵，水桶，龙卷风，试卷
二、照样写词。平平稳稳，稳稳当当，层层叠叠
三、补充词语。滴，流，晴，长，常，漾
四、造句：1、这道题其实并不难，只要认真听讲一定会做对的。
2、蓝天是那么高，那么洁净。
五、读文答题.1、C，
2、不是，
3、蝈蝈，蝉的屠夫 ，这样使文章更生动、形象。
4、抓到蝉后首先吃肚子，因为肚子既有肉，又有甜食。
5、吃蝉和金龟子，分—总

5．所选语段最后一节“这一切”指的是什么？由此可见最后一节与前几节是什么关系？