课件23张PPT。北师版小学语文三年级下册第四单元
《田忌赛马》
导课导课 同学们，你了解我国古代的赛马吗？你知道赛马不仅体现了马的实力，还体现了人的智慧吗？今天，我们一起学习《田忌赛马》。导课孙膑：是中国战国时期军事家，汉族，传为著名军事理论家孙武后人，著述有《孙膑兵法》，指挥著名战役有“马陵之战”等。新授 田忌 讥讽 孙膑 肩膀
轻蔑 多少呀 一匹 输赢
顺序 胸有成竹 目瞪口呆
夸耀 得意扬扬 垂头丧气
孙子孙
孙子
新授肩肩膀
双肩新授呀咿呀
哎呀新授匹一匹
马匹新授输输赢
输了新授胸胸膛
胸腔新授夸夸奖
夸赞新授呆目瞪口呆
呆子新授新授课文写了一件什么事？ 文章主要讲了田忌和齐威王赛马。共赛了两次，第一次田忌输了，第二次孙膑向田忌献计，结果田忌赢了。新授 理清文章脉络，划分段落。第一部分（1—2）：写田忌和齐威王的第一次比赛。
第二部分（3—16）：写田忌和齐威王的第二次比赛。?
第三部分（17）：写田忌转败为胜的原因。1.看拼音，写汉字。
jiān bǎng jī fěng kuā yào shū yíng
（ ） （ ） （ ） （ ）练习1.看拼音，写汉字。
jiān bǎng jī fěng kuā yào shū yíng
（肩膀） （讥讽） （夸耀） （输赢）练习2.比一比，再组词。
瞪（? ）赢（ ）换（ ）愉（? ）塞（? ）
登（??）羸（? ）唤（?）输（? ）赛（ ）练习2.比一比，再组词。
瞪（瞪眼）赢（赢了）换（更换）愉（愉快）塞（塞住）
登（登山）羸（羸弱）唤（呼唤）输（输了）赛（比赛）练习 同样是相同的上、中、下三等马，只交换一下出场的顺序就能改变输赢，为什么呢？下节课，我们继续一起学习。总结把这个故事讲给你的爸爸妈妈听。作业田忌赛马
孙 肩 呀 匹 输 胸 夸 呆
两次赛马 第一次田忌输 第二次田忌赢板书课件18张PPT。北师版小学语文三年级下册第四单元
《田忌赛马》
同样是相同的上、中、下三等马，只交换一下出场的顺序就能改变输赢，为什么呢？这节课，我们继续一起学习。导课1.田忌为什么赛马？
2.他们是怎样赛的？
3.赛马的结果是什么？1.因为齐国的大将田忌很喜欢赛马。
2.上等马对上等马，中等马对中等马，下等马对下等马。
3.三场比赛下来，田忌都失败了。
新授田忌为什么都失败了？由于齐威王每个等级的马都比田忌的强。新授1.第二次是怎样赛的？
2.赛的结果如何？1.田忌用下等马对齐威王的上等马，用上等马对齐威王的中等马，用中等马对齐威王的下等马。
2.田忌胜两场输一场，赢了齐威王。新授第
一
次第
二
次新授第
一
次第
二
次新授 默读课文，找出田忌转败为胜的原因。
改变不同等级马的出场顺序。新授 三位主人公心理是怎么变化的呢，画出描写人物心理变化的词语。
田忌：
齐威王：
孙膑：扫兴，垂头丧气，疑惑，没信心得意扬扬，轻蔑，心慌，目瞪口呆
胸有成竹新授从这些词语可以看出三位主人公都是什么样的人呢？
田忌：
齐威王：
孙膑：不甘失败的人骄傲自负的人足智多谋的人新授练习1.给下列多音字组词。
zhōng（ ??）??qiáng（?? ）??chǎng（?? ）?
中???????????? ?强??? ? 场?
zhòng（? ）?jiàng（? ?）??cháng（ ??）练习1.给下列多音字组词。
zhōng（中国）??qiáng（强大）??chǎng（一场）?
中????????????? 强??? ? 场?
zhòng（中伤）? jiàng（倔强）?? cháng（扬场）练习2.写出下列词语的近义词。
轻蔑（?? ?）? 讥讽（ ??）?
疑惑（??? ）? ??胸有成竹（?? ?）
练习2.写出下列词语的近义词。
轻蔑（蔑视）? 讥讽（嘲讽）?
疑惑（疑虑）? ??胸有成竹（成竹在胸）
总结 学了《田忌赛马》我们懂得了只有善于观察善于分析，再用高超的计谋，打破常规，才能出奇制胜。作业想象一下第三次比赛的场景，自己动手写一写。板书田忌赛马
第一次 第二次
齐威王 上 中 下 上 中 下
田忌 上 中 下 下 上 中
善于观察 善于分析 以智取胜
