课件21张PPT。北师大版小学语文三年级下册小小的书橱第三单元 同学们，你们喜欢读书吗？你们都读过什么书？这里有一位小朋友也很热爱读书，我们看看她是怎样读书的？今天，老师带领你们一起来学习一首诗歌，板书《小小的书橱》，和小作者一起去交流读书的感悟,一起分享读书的快乐吧!导学瀚 遨 叩 迪
沐 掘 橱 浩
尊 鲁 忧 挖新授 书橱 浩瀚 遨游 醒悟 尊敬 鲁迅
沐浴 忧虑 挖掘读一读新授浩瀚：形容广大；繁多。遨游:漫游；游历。缥缈：形容隐隐约约，若有若无。新授读完诗歌，说说你有什么感受？ 尝到了读书的乐趣 ，度过 了愉悦时光 。
新授 1.说一说课文中提到了哪些故事和人物？
2.用几句话简要介绍一下故事的内容和人物的事迹和作品。 新授 书中提到的书《上下五千年》、《十万个为什么》，认识的朋友有：海的女儿、快乐王子、孙悟空……还有我尊敬的老师，鲁迅、冰心、爱迪生……
新授 作者为什么把书橱比作是“广阔的世界，浩瀚的海洋？” 在书中，我认识了很多朋友和老师，增长了许多知识，挖掘到无穷宝藏，尝到了读书的乐趣，度过了愉悦时光 。
新授 多好的书橱啊，里面有那么多的好故事，
你能通过朗读表达出对书橱的喜爱之情吗？ 新授 读最后一小节，面对书中的无穷的宝藏，我们应该怎样做？ 我们要热爱读书，从中学到很多知识，开阔眼界。
我们要向小朋友学习，认真刻苦读书，掌握更大的本领。 新授 练习1.填一填：
在书中我结识了许多朋友如：______、______、______……还有许多我尊敬的老师如：________、_______、_______…… 练习1.填一填：
在书中我结识了许多朋友如：鲁滨孙、孙悟空、林冲……还有许多我尊敬的老师如：鲁迅、冰心、老舍…… 练习2.写出些列词语的近义词：
漫游（????? ）? 追寻（????? ）??愉悦（????? ） 练习2.写出些列词语的近义词：
漫游（遨游）? 追寻（寻找）??愉悦（愉快） 练习3.仿写句子：
我沐浴在知识的海洋，时而沉思，时而幻想。
我?______________，时而_______，时而____________。 练习3.仿写句子：
我沐浴在知识的海洋里，时而沉思，时而幻想。
我沐浴在春天的春风里，时而舞蹈，时而歌唱。 热爱书吧，这是知识的源泉！
这与其说是一节语文课，不如说是一节读书交流会，让高尔基的一句名言结束我们今天的这节课吧！总结 作业 1.熟记生字词，熟读课文。
2.鼓励孩子积累好词好句，摘抄有关读书的名言警句。
3.背诵自己喜欢的诗节。
小小的书橱
增长 许多知识
挖掘 无穷宝藏 读书的乐趣
度过 愉悦时光
板书课件18张PPT。北师大版小学语文三年级下册小小的书橱第三单元 这节课，我们继续学习《小小的书橱》，先请同学们有感情的朗读全文，能背下的同学可以背诵。新授橱书橱
橱柜
衣橱尊尊敬
尊长
五岳独尊新授鲁粗鲁
鲁莽
鲁菜新授忧忧伤
忧愁
担忧新授瀚浩瀚
瀚海新授浩浩瀚
浩气新授悟醒悟
感悟新授遨遨游新授沐沐浴新授 练习1.抄写生字。
橱 浩 瀚 遨 悟 尊 鲁 沐 练习2.给下面的词语找出近义词。
痛哭（ ） 广阔（ ）
沉思（ ） 愉悦（ ） 练习2.给下面的词语找出近义词。
痛哭（恸哭） 广阔（开阔）
沉思（思考） 愉悦（愉快） 这首诗用生动、美妙的语句，描绘了小小的书橱就像一个广阔的世界，浩瀚的海洋，抒发了作者对小书橱的喜爱，表达了读书给小作者带来的快乐。总结 作业 鼓励孩子积累好词好句，摘抄有关读书书的名言警句。小小衣橱
橱：左右结构。
浩：左右结构。
瀚：左中右结构。
遨：半包围结构。
悟：左右结构。
尊：尊不要丢了里面的一横。
鲁：鲁迅该字组词较困难。
沐：沐浴因为跟水有关系所以是三点水旁，右边是木。
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