课件21张PPT。北师大版小学语文三年级下册册第7课第七单元 新课导入特 产学习目标 1.通过学习搜集的资料，使同学们了解全国各地丰富的特产，加深对我们祖国的了解，培养同学们热爱家乡，热爱祖国的思想感情。 2.激发同学们的爱国主义情感，了解更多我们祖国的情况。
新课学习丝绸辣椒茶叶枸杞香菇浙江四川 湖北 湖南宁夏 甘肃福建 浙江 安徽福建 安徽 新课学习 新课学习哈密瓜 龙眼 甘蔗 红橘 菠萝 鸭梨 福建 新疆 贵州 广西 四川 河北 新课学习 新课学习 读一读词语刺绣 铁画 景泰蓝 玉雕 云南白药
湖笔 徽墨 雨花石 端砚 宣纸 新课学习景泰蓝是我国特种工艺品之一，用铜做成器物的胎，把铜丝掐成各种花纹焊在铜胎上填上珐琅彩釉，然后烧成。 新课学习铁画是一种工艺品，用铁片打成的线条构成图画，涂上黑色或棕红色，安徽省的铁画最有名。 新课学习刺绣是一种工艺品，用彩色丝线在丝织物上绣上花鸟、景物等。 新课学习玉雕用玉石雕刻成的工艺品。 新课学习丝绸，是由蚕的蚕茧抽丝后编制取得的天然蛋白质纤维，再经过精心编制而成的纺织品。 新课学习 江 南
汉乐府江南可采莲，莲叶何田田。
鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，
鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。 新课学习江上渔者江上往来人，
但爱鲈鱼美。
君看一叶舟，
出没风波里。 新课学习江 南汉乐府江南可采莲，
莲叶何田田。
鱼戏莲叶东，
鱼戏莲叶西，
鱼戏莲叶南，
鱼戏莲叶北。江上渔者（宋）范仲淹江上往来人，
但爱鲈鱼美。
君看一叶舟，
出没风波里。品读诗句 了解特产 布置作业1.继续背诵本课两首古诗。
2.预习《我爱故乡的杨梅》。 课堂小结 看来，我们不仅仅只有在课堂上才能学到语文知识，在生活中的语文知识也不少呢！所以，从今以后，我们探索的目光要投向更高远的天空，我们实践的脚步要迈向更广阔的天地。苏轼有诗云：“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”让我们用自己的学习行动为我们的知道海洋注放更多的“活水”吧。 课堂练习1．找一找不是同一类的特产
刺绣 铁画 景泰蓝 玉雕 丝绸
湖笔 徽墨 雨花石 端笔 宣纸
北京烤鸭 德州扒鸡 云南白药 平遥牛肉
2．默写诗歌《江上渔者》
3．《江南》是一首乐府诗，它在诗中写的江南特产有（ ）、（ ）。 板书设计
特 产刺绣 铁画 景泰蓝 玉雕 云南白药 湖笔 徽墨 雨花石 端砚 宣纸课件18张PPT。北师大版小学语文三年级上册第7课第七单元 新课导入特 产介绍杨梅 新课学习开卷有益 新课学习齐读课文
1.第一段有什么作用？
2.体会“贪婪、吮吸、伸展、欢笑”这些词语，本来都是写人的行为动作和感情的，这里用来描写杨梅树，
给你什么样的感觉？ 新课学习 思考：
这篇课文从 和 两个方面介绍了故乡的杨梅。课文重点写了杨梅果的 、 、 。
杨梅树杨梅果形状颜色味道 新课学习读课文，回答问题：
1.体会“细腻”“柔软”是什么感觉。
2.作者是怎样讲杨梅颜色的？
3.哪些语句使你感到杨梅非常惹人喜爱，为什么？
4.想一想哪句话是讲杨梅味道的，哪几句是讲“我”爱吃杨梅的。
新课学习 分小组从以下几方面谈谈自己家乡的特产——马铃薯。生长环境颜色、形状、味道价值 新课学习 现在如果你是一名小导游，请你向客人介绍自己家乡的马铃薯。
新课学习 新课学习 新课学习笔下生花《我爱故乡的……》 总结 通过这节课的学习，老师发现同学们的课外知识非常丰富。知道那么多的知识，我们又了解了那么多的特产，还学习了怎样介绍我们家乡的特产，这节课，同学们的收获一定不少，希望同学们多加练习写作，让更多的人了解我们家乡的特产！ 课堂练习1.认读以下词语。
贪婪 伸展 狭长 果实 桂圆 细腻
柔软 甜津津 酸倒 平滑 雨雾
2.仿写句子
杨梅先是淡红的，随后变成深红，最后几乎变成黑的了。
细雨如丝，一颗颗杨梅树贪婪的吮吸着春天的甘露。
3.照样子写词语
又酸又甜： 、 、 。
甜津津： 、 、 。
布置作业作业
1.熟读课文。
2.搜集有关介绍家乡特产的资料，使用“学乐师生”APP拍照，分享给全班同学。
3.用学习过的修改习作的方法修改完善自己的习作。 板书设计特 产 形状
杨梅的特点 颜色
味道
