课件25张PPT。北师版小学语文三年级下册元帅的故事第八单元元帅的故事 新课导入说一说中国十大元帅有哪些？ 新课导入 新课导入 朱德 （1886～1976） 伟大的马克思主义者，无产阶级革命家，军事家，政治家；中国共产党、中国人民解放军 和中华人民共和国的主要领导人，中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者之一；中华 人民共和国元帅。历任中国工农红军第一方面军总司令、中央政治局委员、国民革命军第八路 军总司令、中央书记处书记、中央人民政府副主席、中央军事委员会副主席、中国人民解放军 总司令、中华人民共和国副主席。简介 新课导入朱德 新课导入扁担 新课学习朱zhū朱砂 朱红
姓朱 新课学习朱德的扁担齐读课题，有什么疑问想提呢？ 1.“朱德的扁担”这个故事发生在什么时候？2.朱德用这个扁担来干什么？ 新课学习认一认辩游 新课学习认一认鬼粮模 新课学习文章讲了一件什么事？ 朱德在井冈山革命斗争时期，和战士一起下山挑粮。战士怕他劳累，就藏了他的扁担，可朱德又削一根扁担，并写上字。战士们再也不好意思再藏他的扁担的事。 新课学习 红军面临的困难仅仅是敌人吗？还有什么困难？粮食不够吃山高路险 新课学习1.朱德用这根扁担干什么用？ 挑粮上山 新课学习 挑粮上山容易吗？读读课文第二自然段，找一找。找一找 井冈山山高路险，来回五六十里，就是空手下山上山都很吃力，肩上挑着百十来斤的粮食就更困难了。如何理解“山高路险”这个词？有感情地读读这段话。 新课学习 想象填空：
烈日当空时，红军战士们 ；刮风下雨天，红军战士们 ；…… 新课学习白天：也跟战士们一块儿挑粮。 晚上： 开会到深夜。朱德经常战士起先：把他那根扁担藏了起来。后来：不好意思再藏他的扁担了。大家为什么先要藏朱德的扁担？后来又不藏了？每次挑粮他总是是跟大家一起去。吃饭有我，挑粮也应该有我呀！他怎么做，又是怎么说的？ 新课学习藏： 因为心疼朱德，怕他太劳累。不藏： 是被朱德的精神所感动不好意思 再藏他的扁担。
几个战士想了一条“妙计”。 妙计为什么加引号? 新课学习你认为朱德同志是一个怎样的人？朱德做事不怕困难。 我觉得朱德带头挑粮，非常负责。 朱德很爱战士们，很爱部队，很乐意为部队做事。 新课学习朱总司令，您真是一位（ ）的人。身先士卒吃苦耐劳以身作则关心战士吃苦在前享受在后 课堂小结 许多伟人、名人之所以伟大，就是因为他们懂得人人都是平等的，大家要互相尊重。不能因为自己权利大，地位高而搞特殊化。今天，元帅们更是以自己的一言一行为我们做出了表率，向我们诠释了什么是尊重与平等。 课堂练习1．比一比，再组词
搞（ ） 闷（ ） 矩（ ）
稿（ ） 闯（ ） 距（ ）
2. 按要求填词
近义词： 艰苦----（ ） 指示------（ ）
爱护------（ ）
反义词： 休息----（ ） 热闹------（ ）1. 收集朱德同志的其它故事，并讲给父母听。
2. 使用“学乐师生”APP拍照功能，把你喜欢的内容拍下来，分享给全班同学。
布置作业 板书设计
朱德的扁担
朱德同战士一起挑粮 以身作则
战士藏朱德的扁担 关心朱德的身体
朱德再做扁担，继续挑粮 朱德越发敬爱课件15张PPT。北师版小学语文三年级下册元帅的故事第八单元 这个规矩不能有规矩读一读，有什么发现？ 新课学习播放学生用“学乐师生”APP拍照的内容 新课学习彭德怀 (1898～1974) 中国无产阶级革命家，军事家，政治家。中国人民解放军创建人和领导人之一，中华人民共和国元帅。原名得华，号石穿。湖南湘潭人。 新课学习初步感知：1.“这个规矩”是什么规矩？这句话是谁说的？他对谁说这句话？
2.彭德怀总司令为什么要对那些工作人员说这句话？ 新课学习细读感悟课文 ： 再读课文，你认为“这个规矩”是什么规矩？彭总为什么说“这个规矩不能有”？
（认真读,准备交流） 新课学习 你认为彭德怀是怎样的人？
你从哪些语句中感受到的？画出来和小组同学交流一下。
交流是：先读自己找到的句子，再谈理解、体会。 新课学习……很多人亲切的称呼他“彭总”。 傍晚，彭总穿着便衣，叫汽车停在离公园还有一条街的地方。 新课学习 学习课文第7自然段：彭总说话时语气怎样？为什么生气？谁来读一读？ “休息？休息为什么叫我们进来？ ”彭总冲着所有的工作人员说，“你们说，是不是你们把群众赶跑了？” 新课学习学习课文第9、10自然段：
彭总说话时是怎样的态度？
他为什么走出了公园？
谁能读出彭总坚定的语气？ 课堂小结 许多伟人、名人之所以伟大，就是因为他们懂得人人都是平等的，大家要互相尊重。不能因为自己权利大，地位高而搞特殊化。今天，元帅们更是以自己的一言一行为我们做出了表率，向我们诠释了什么是尊重与平等。 练习1. 读拼音，写词语
chī lì jiān kǔ mǎn tóu dà hàn
（ ） （ ） （ ）
nà mèn guī jù chī bù xiāo
（ ） （ ） （ ）
2. 比一比，再组词。
朱（ ） 担（ ） 职（ ） 辩（ ）
未（ ） 胆（ ） 聪（ ） 辨（ ） 布置作业 1. 收集彭德怀同志的其它故事，并讲给父母听。
2. 使用“学乐师生”APP拍照功能，把你喜欢的内容拍下来，分享给全班同学。
板书设计 这个规矩不能有
规矩——闭园接待首长
彭总——与民平等不搞特殊化
