3.3 认识简单机械（一）作图练习
1、画出图中杆杠各力的力臂
例题1
2、根据实物图画出杆杠示意图
例题2
3、作出下列杆杠的动力臂和阻力臂
课件34张PPT。认识简单机械第一课时－杠杆 阿基米德 (公元前287-前212),古希腊伟大的数学家、力学家。 还是推不动。。。这回能动了！？①都是硬棒．（软的不行，直的弯的都可以）②工作过程中都在转动，转动过程中有一点是不动的．③除固定不动的点外，还要受到两个力的作用（一个能使它转动，另一个阻碍它转动）．支 点(o)：杠杆绕着转动的点动 力(F1)：促使杠杆转动的力阻 力(F2)：阻碍杠杆转动的力1、在力的作用下能够绕固定点转动的硬棒 一、杠杆：提问：在现实生活中，你还能举出哪些杠杆的实例呢？ 请指出撬棒的支点、动力、阻力及力的方向。思考：将手下移靠近0点，F1产生的效 果是否不变?o动力臂(L1)：从支点到动
力作用线的垂直距离阻力臂(L2)：从支点到 阻
力作用线的垂直距离(力的作用线：通过力的作用点，沿力的方向所画的直线)力的作用效果还与力臂有关。L2L12、杠杆的五要素：支点动力动力臂阻力阻力臂杠杆绕着转动的固定点，用O表示。使杠杆转动的力，用F1表示。
(方向跟杆杠转动方向一致)从支点到动力作用线的距离，用L1表示。阻碍杠杆转动的力，用F2表示。
(方向跟杆杠转动方向相反)从支点到阻力作用线的距离，用L2表示。这些概念很重要oL2L1画出下列杠杆的五要素?（1）辨认杠杆；
（2）先找支点O；
（3）画出动力和阻力；
（4）画出力的作用线；
（5）过支点0作力的作用线的垂线段L，即为力臂。
画力臂的方法是：注意动力和阻力可以在支点两侧，也可在支点同侧；当力作用在支点时，力臂为零。L2L1例题1：画出图中各力的力臂（1）找出支点的位置（2）沿动力、阻力的作用方向将力的作用线画出（3）从支点作动力、阻力
作用线的垂线段。O例题2：根据实物图画出杆杠示意图3、人身上的杠杆3-183-183-183-193-20杆杠有着悠久的历史1、关于杠杆的下列说法中，正确的是（ ）
A、杠杆必须是一根直棒
B、杠杆不一定要有支点
C、杠杆可以是直的，也可以是弯的
D、作用在杠杆上的两个力总是使杠杆向相反的方向转动CD练习2、下列关于力臂的说法中，正确的是（ ）
A、动力臂是指支点到动力作用点的距离
B、阻力臂是指支点到阻力作用线的垂直距离
C、动力臂与阻力臂之和等于杠杆长
D、当力的作用线通过支点时，力臂最大B练习画出图中杠杆各力的力臂F1F2L1L2F1F2L1OL2今天你学到了什么？1、杠杆：在力的作用下能够绕固定点转动的硬棒 2、杠杆的五要素：支点动力动力臂阻力阻力臂3、画杠杆五要素：作业布置：1.完成练习单上的作图练习
2.完成课后练习1、2
3.作业本再 见有关力臂的问题？2 杠杆是否都是直的？力臂是＿＿到＿＿＿＿＿＿距离。思考讨论：1 力臂是一定在杠杆上吗？3 若一力作用在杠杆上，作用点不变，但作用方向改变，力臂是否改变？答：不是答：杠杆可以是直的，也
可以是弯的答：要改变支点力的作用线的画出下列杠杆的力臂l1l2l1l2根据实物图画出杠杆示意图l2O作出下列杠杆的动力臂和阻力臂。F1
