浙教版九年级上第三章第三节 认识简单机械 （简单机械复习）[下学期]

课件25张PPT。简单机械据2001年6 月23日杭州日报报导：杭州一位物理老师在动物园用小小弹簧秤称出了大象的质量。现代曹冲称象　　杠杆的五要素：支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂一、杠杆： 一根硬棒在力的作用下如果能绕固定点转动，这根硬棒就叫做杠杆。作出下图的五要素铡刀得出结论：动力＋动力臂=阻力＋阻力臂 A组同学猜想杠杆平衡条件可能是“动力＋动力臂=阻力＋阻力臂”，探究：杠杆平衡条件 提出问题：杠杆的平衡条件是什么呢？他们经过实验，获得了下述数据：
B组同学猜想杠杆的平衡条件可能是“动力×动力臂=阻力×阻力臂”，他们经过实验，获得了下述数据：得出结论：动力×动力臂=阻力×阻力臂 探究：杠杆平衡条件 你认为A.B两组同学的猜想哪一组是正确的？不正确的一组，错在哪里？交流与评价: A.B两组同学经过交流后得出了正确的杠杆平衡条件.探究：杠杆平衡条件 F1·L1=F2·L2 动力臂是阻力臂的几倍，动力就是阻力的几分之一。动力×动力臂＝阻力×阻力臂　杠杆平衡条件：
L1 > L2
F1 < F2
(动力<阻力) L1 < L2
F1 > F2
(动力>阻力)L1 = L2
F1 = F2
(动力=阻力)杠杆平衡条件的分类:费距离省力省距离费力既不省力也不省距离给下列杠杆分类费力杠杆省力杠杆等臂杠杆二、滑轮： 周边有槽，能绕固定转轴转动的轮子。定滑轮：工作中转轴不随物体一起运动。动滑轮：工作中转轴随物体一起运动。是一种变形的杠杆。定滑轮的特点：定滑轮的实质是一个等臂杠杆A：支点在轴心O处。B：动力臂l1等于阻力臂l2优点：能改变力的方向；
缺点：不能省力。动滑轮的特点：A:支点在边缘O处B：动力臂l1为阻力臂l2的2倍。G动滑轮实质是动力臂为阻力臂2倍的杠杆。优点：能省一半力；
缺点：不能改变力的方向、费一倍的距离。由一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组n=2n=3给你一个定滑轮和一个动滑轮，请你用两种方法把一重物提起来？ 用图表示出来。滑轮组的特点：既可以省力又可以改变力的方向；
动滑轮和重物的总重由几段绳子来承担，
滑轮组省力但费距离, S=nh 1、园艺师傅合剪刀修剪树枝时，常把树枝尽量往剪刀轴靠近，这样做的目的是为了（ ）
A、增大阻力臂，减小动力移动的距离
B、减小动力臂，减小动力移动的距离
C、增大动力臂，省力 D、减小阻力臂，省力基础过关D 2、学校广场的三根旗杆的顶端都装有一种滑轮，它属于____滑轮；它的本质是______杠杆；使用它的好处是_______________。
定等臂改变力的方向
一不法商贩，将自己的秤铊磨去一部分，则他称出来的物体质量将比实际______（填“偏大”或“偏小”）。联系社会偏大１．你能找到最小的力吗?最长力臂:支点到力的作用点的连线FbL２FaFc中考了望２、如图，重为500牛的重物与地面的摩擦力是100牛，为了使物体以５米／秒的速度匀速移动，
必须在绳子的一端施加多大的力？绳子自由端移动的速度是多少？（忽略绳子和滑轮的重量，
不计摩擦力）中考了望50牛10米／秒要求用力F( F < G )来提升重G的物体，请你设计出一种机械装置，画出装置简图并简述设计原理。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ( 议一议 )拓　展方法一：原理 F·L1=G·L2,（摩擦不计）
其中L1 > L2方法二：原理 F=G/2（滑轮重和摩擦不计）方法三：原理 F=G/n（滑轮重和摩擦不计）,其中n=3谢谢，再见！