10、日月潭 课件

(共55张PPT)
日 月 潭
小帆船
吴珹[chéng]
天蓝蓝，水蓝蓝，
小小船儿扬起帆；
风里行，浪里穿，
封信儿去台湾。
到阿里山，
到日月潭；
问候小同胞，
告诉小伙伴：
“我们参加夏令营，
欢迎你们来联欢。”
自由读
捎
捎
捎[shāo]
小帆船
吴珹[chéng]
天蓝蓝，水蓝蓝，
小小船儿扬起帆；
风里行，浪里穿，
捎[shāo]封信儿去台湾。
捎到阿里山，
捎到日月潭；
问候小同胞，
告诉小伙伴：
“我们参加夏令营，
欢迎你们来联欢。”
师生承接读
师：
生：
师：
生：
师：
生：
师：
生：
合：
小帆船
吴珹
天蓝蓝，水蓝蓝，
小小船儿扬起帆；
风里行，浪里穿，
捎封信儿去台湾。
捎到阿里山，
捎到日月潭；
问候小同胞，
告诉小伙伴：
“我们参加夏令营，
欢迎你们来联欢。”
男女生合作读
女：
男：
女：
男：
女：
男：
女：
男：
合：
周围 轻纱 童话 仙境
中央 吸引 游客 光华岛
群山环绕 树木茂盛 名胜古迹
湖水碧绿 隐隐约约 风光秀丽
自由读
男女生对读
日月潭风光秀丽，吸引了许许多多的中外游客。
指名读
自由地朗读课文，思考：日月潭在哪里？日月潭的名字是怎么得来的？
师生问答读
师：日月潭在我国的哪里？
生：日月潭是我国台湾省最大的
一个湖。它在台湾省中部的山区。
师：那里的景色如何？
生：那里群山环绕,树木茂盛,
周围有许多名胜古迹。
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↘
↙
日月潭
日月潭是我国台湾省最大的一个湖。它在台湾省中部的山区。
突出词语读
那里群山环绕,树木茂盛,周围有许多名胜古迹。
群山环绕
滚雪球式读
树木茂盛
滚雪球式读
名胜古迹
滚雪球式读
那里 ， ,
周围有许多 。
群山环绕
名胜古迹
填空式读
树木茂盛
足迹
事迹
奇迹
提示：一看二写三对照
指名读
日月潭很深,湖水碧绿。湖中央有个美丽的小岛,叫光华岛。
齐读
师生承接读
师：小岛把湖水分成了两半，
生：北边像圆圆的太阳,叫日潭；南边像弯弯的月亮,叫月潭。
小岛把湖水分成两半。
光华岛
日 潭
月 潭
日月潭
想象画面读
北边像圆圆的太阳,叫日潭；南边像弯弯的月亮,叫月潭。
填空背诵读
日月潭很深,湖水（ ）。湖（ ）有个美丽的小岛,叫（ ）。北边像（ ）太阳,叫（ ）；南边像（ ）月亮,叫（ ）。
碧绿
中央
光华岛
圆圆的
日潭
弯弯的
月潭
填空背诵读
日月潭 。湖中央 ，叫 。北边 ，叫 ；南边 ,叫 。
读说联动
因为小岛 ，
所以这个湖叫日月潭。
之所以叫日月潭，是因为小岛 。
用“因为……所以……”和
“之所以……是因为……”的句式说说日月潭名称的由来。
师：清晨，湖面上飘着薄薄的雾。
师生演绎读
师：天边的晨星和山上的点点灯光
生：薄薄的，薄薄的，薄薄的雾。
师：隐隐约约地倒映在湖水中。
生：点点灯光，点点灯光
生：隐隐约约，隐隐约约地倒映在湖
水中。
清晨，湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。
想象画面读
中午,太阳高照,整个日月潭的美景和周围的建筑,都清晰地展现在眼前。
营造氛围读
中午,太阳高照,整个日月潭的美景和周围的建筑,都清晰地展现在眼前。
营造氛围读
二部交替读
师：要是下起/蒙蒙细雨,
生：蒙蒙细雨、蒙蒙细雨
师：日月潭好像/披上轻纱，
生：披上轻纱、披上轻纱
师：周围的景物/一片朦胧，
生：一片朦胧、一片朦胧
师：就像/童话中的/仙境。
生：就像仙境、就像仙境。
指名读
要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。
师：要是下起蒙蒙细雨
师生承接读
生：日月潭好像披上轻纱
生：就像童话中的仙境。
师：周围的景物一片朦胧
男女生合作读
女生：清晨，湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。
男生：中午,太阳高照,整个日月潭的美景和周围的建筑,都清晰地展现在眼前。
男女生合作读
男女生：要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。
日月潭风光秀丽，吸引了许许多多的中外游客。
齐读
（1）自读《宝岛台湾》，圈出不认识的字，可以问老师或同学。
（2）找出描写日月潭景色的句子，划出优美的词语。
富饶
环绕
鲨鱼、鳗鱼 、 绿草如茵
树木繁茂
树木茂盛
密密层层
森林资源
仙境
平滑如镜
师生承接读
师：日月潭是岛上的天然湖泊。湖中有小岛，把湖面分为日潭和月潭
生：湖水清澈，湖面平滑如镜，岸边绿草如茵，花朵鲜艳，四周群山环绕，林山青葱，山水相映，吸引了许多中外游客前来观光，是著名的游览胜地。
lǎn
chè
cōnɡ
江山如此多娇！
——［中国］毛泽东
江山如此多娇！
——［中国］毛泽东