一封信 课件

课件34张PPT。一封信 自学提示
（1）自由读课文，圈画生字，并多
读几遍。
（2）同桌互读生字，并说一说自己
记住了哪些字，怎么记住的。
jiē 开花结果 结实
jié 蝴蝶结 团结
结尾结 重新chóng 朝外cháo
体重zhòng 朝阳zhāo1、我要重（chóng zhòng）新称一遍我的体重（chóng zhòng） 。
2、我朝（ch á o zh ā o）窗外一看，看到美丽的朝（ch á o zh ā o）霞。√√√√肩肩膀 双肩 肩头 修理
修改修休息 午休一束鲜花 一团纸
肩膀 星期 写完 锅里
削铅笔 刮胡子 修台灯
缝衣服 砍树 蒸馒头 今圆我 会 写写分段读文，思考：
文中的信是谁写给谁的，写了几次？为什么写？自由读课文：
1、哪段话是露西写的第一封信？
2、哪几段话是露西写的第
二封信？“鸿雁传书”是中国古老的传说，因为鸿雁属定期迁徙的候鸟。古人便通过候鸟沟通信息，传递书信。“鸿雁传书”常常引起游子思乡怀亲之情和羁旅伤感。鸿雁传书指通信。也有以鸿雁来指代书信。烽火连三月，家书抵万金。
（《春望》杜甫）洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。
复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。
（《秋思》张籍） 黄耳传书的故事 晋初大诗人陆机养了一只狗，名叫黄耳，很受主人喜爱。陆机很长时间没有回家，一直没通家信，怀疑有不测。有一天便对黄耳开玩笑说：我很久不能和家里通信，你能帮忙传递消息吗？不想这只狗竟摇着尾巴，连连发出声音，似乎表示答应。陆机大为惊诧，立即写了一封信，装入竹筒，绑在黄耳的颈上，放它出门。黄耳不仅把信送到了陆机的家里，还把家人的回信带了回来。家乡和洛阳相隔千里，人往返需五十天，而黄耳只用了二十天。后来，黄耳就经常在南北两地奔跑，为陆机传递书信，成了狗信使。为了感谢“黄耳”传书之功，它死后，陆机把它埋葬在家乡，村人呼之为“黄耳冢”。小练笔：
1、用“一边……一边……”造
句。
2、积累“又蹦又跳”式词语，并选择其中一个造句。一封信削铅笔 刮胡子 修台灯 重新 朝外 结实
体重 朝阳 团结选择合适的量词填空。
①束　　②沓　　③封　　④支
一(　　)信　　 一(　　)纸　　
一(　　)圆珠笔　 一(　　)鲜花③②④①回顾课文：
1、露西为什么给爸爸写信？
2、露西写了几封信？ “亲爱的爸爸，”露西写道，“你不在，我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。还有，家里的台灯坏了，我们修不好。从早到晚，家里总是很冷清。”在这封信中，露西告诉了爸爸哪些事？爸爸看了心情如何？ 自读要求
1、自由读课文7—14段。
2、用“ ”画出第二封信的
内容。 露西边说边写：“亲爱的爸爸……”
“我们过的挺好。”妈妈接着露西的话说。
露西写完这一句，想到小狗希比希，写到：“太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又蹦又跳。”
妈妈说：“请爸爸告诉我们螺丝刀放在哪儿。”
露西笑了，她记下妈妈的话，接着写道：“这样，我们就能自己修台灯了。”
“还有，下星期天我们去看电影。”妈妈说。
“啊，太好啦！”露西叫了起来。
“爸爸，我们天天想你。”露西在信的结尾，画了一大束鲜花。 亲爱的爸爸：
我们过的挺好。 太阳闪闪发光。阳光下，
我们的希比希又蹦又跳。请您告诉我们螺丝刀
放在哪儿了。这样，我们就能自己修台灯了。
还有，下个星期天我们去看电影。爸爸，我们
天天想你。

露西 比较露西前后两封信，你更喜欢哪一封，为什么？凡事都往好处想，
生活才会更美好！亲爱的妈妈：
您好，您辛苦了。您为了我冻不着，您连夜为我做棉袄。在此，我谢谢您了！
妈妈，您可能已经不记得我和您和爸爸在上海的点点滴滴，就算，您不记得了，女儿也会永远记得的。
妈妈，您为了女儿头发已经白了，女儿还光让您为我操心。现在，女儿长大了，能为您干一些力所能及的事了。例如：洗碗、洗衣服、铺被子、做饭、买东西等。
妈妈，等女儿长大了一定好好孝顺您和爸爸！
女儿
2017年3月8日亲爱的朋友：
你好！
我是英华小学的学生，我叫***，你愿意来我们学校玩吗？
我们学校是一个团结友爱的大集体，你要是来了，我们会开一个欢迎会，在欢迎会上，我们会玩各种有趣的游戏！我们能在一起在宽敞的教室学习，在美丽的操场上锻炼身体，在学校花园里玩耍，在餐厅品尝美味的饭菜。
我们全班人都很希望你能来，并且希望你能加入我们这个班集体。美丽的明天欢迎你的到来！
小丽
2017年9月23日尊敬的语文老师：
您好！
我的老师，我感谢您！因为是您为我打开智慧的大门，让我收获了无尽的知识。
每天早读您都会监督我们学习，帮我们听写，复习。您上课时的样子，是那么的认真、仔细。别人都说：“遇到好父母，遇到好老师，遇到好同事。是人生三大幸运的事。”我想，我真幸运，因为我遇到了一个好老师。你每次表扬我，我会兴奋，高兴；你每次批评我，我总会有种自责；你每次给我建议，我总会认真的去思考、去琢磨……
但老师您的名字刻在我们心田。我对您的千言万语，都汇成一句话：老师，谢谢您！ 小练笔
1、请用正确格式帮助露西写出第二封信。
2、请你给你的好朋友写一封信，邀请她到英华学校参观，注意信件的格式。 “我们过的挺好。”
“请爸爸告诉我们螺丝刀放在哪儿。”
“还有，下星期天我们去看电影。”
妈妈的话对露西有什么影响？ “是的。可是我写的不好。”露西说着把纸揉成一团。 露西觉得自己的这封信写的怎么样呢？