生殖和遗传变异[下学期]

课件45张PPT。生物的生殖 生物个体的寿命都是有限的，有生必有死，但生物的种族都是生生不息，代代相传。每种生物都能产生自己的后代，这就是生殖。 生物的生殖包括无性生殖和有性 生殖两类。生殖也是生物体的基本特征之一 思考：1、什么是无性生殖？2、无性生殖包括哪些常见方式？一、无性生殖变形虫的分裂生殖单细胞----------草履虫单细胞草履虫----分裂生殖１、分裂生殖的概念：生物由一个母细胞分裂成两个子体的生殖方式。 分裂生殖的特点：生出的新个体，大小和形状都是大体相同的。例如，变形虫、细菌等。蕨类植物的孢子生殖曲霉真菌----青霉菌的孢子生殖青霉装片真菌----根霉菌的孢子生殖真菌----菇类的孢子生殖２、孢子生殖的概念：生物身体长成以后，能够产生一种生殖细胞，这种生殖细胞不经过两两结合，就可以直接形成新个体。 例如，根霉、青霉、蕨类植物等。水螅的出芽生殖芽体母体出芽生殖
(酵母菌)芽体３、出芽生殖的概念：由母体在一定的部位生出芽体的生殖方式。例如，酵母菌、水螅等。４、营养生殖有些植物的营养器官也能繁殖新个体。植物依靠营养器官所进行的繁殖，叫做营养生殖。常用的方法有分根、扦插、嫁接和压条。①分根②压条把枝条压埋在土中，待枝条长出根后分离下来形成新植株，这种方法叫压条。如夹竹桃、桂花等。③嫁接④扦插剪取植物的一段枝条，把枝条的下部插入湿润的土壤中。不久，枝条下部长出根，上部长出芽，最后长成一个新个体。
菊、柳、葡萄等常用此方法进行繁殖。　　　　优 点 能够保持植物的优良性状，而且繁殖速度较快，所以，被广泛地应用于花卉和果树的栽培中。由一个生物体直接分裂成为两个新个体，这两个新个体，大小和形状基本相同。在母体的一定部位上长出芽体。芽体长大以后，从母体上脱落下来，成为与母体一样的新个体。真菌和一些植物，能够产生一种无性的生殖细胞——孢子。孢子在适宜的环境条件下，能够萌发并长成新植株。植物体营养器官（根、茎、叶）的一部分，在与母体脱离后，能够发育成为一个新个体。变形虫、草履虫、细菌酵母菌、水螅青霉、曲霉、铁线蕨马铃薯块茎、草莓的匍匐茎克 隆 羊 问题 ：克隆羊多利的产生是什么生殖方式？多莉羊的培育过程多莉羊诞生的意义：
多莉羊在在技术上的突破之处在于供核细胞不是胚胎细胞，而是已分化的体细胞。这说明已经分化的动物体细胞核，仍然具有全能性，在合适的条件下，就可以发育成新的个体。
克隆技术在繁育优良家畜、治疗人类遗传病、抢救濒危物种和保护生物多样性等方面有广阔的应用前景。
克隆的意义与应用保持亲代的优良性状，而且繁
殖速度较快无性生殖的特点是什么？有性生殖什么是有性生殖?有性生殖过程亲本
生
殖
细
胞子 代 新 个 体思考：有性生殖的特点和意义？有性生殖的特点是什么?生活在污水中的草履虫通常以分裂生殖方式产生后代，当环境恶劣时则进行一种叫做接合生殖的有性生殖方式，产生的后代中有的能够在恶劣环境下继续生存。这个实例说明： 有性生殖的后代有较强的适应能力。 生殖是指生物产生自己后代的行为。
生殖可分为有性生殖和无性生殖两大类，
前者有分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖
和营养生殖等；后者产生的后代保持了
两个亲体的遗传物质，具有更大的生活
力和变异性，对于生物的进化具有重大
意义。有性生殖是普遍存在的生殖方式。小结无性生殖和有性生殖的比较母体直接产生 合子发育而成 无无弱无有有具备双亲遗传特性强有繁殖后代，延续物种保持母体一切性状 很久以前，美国一名漂亮但头脑简单的舞蹈演
员给英国著名作家肖伯纳写了一封洋溢着爱慕之情
的信，说到：“我希望与您结成美满的夫妻，将来我
们的孩子一定会像我的脸儿那么漂亮，像您的头脑
那么聪明……。”相貌平平的肖伯纳风趣地给她回了
一封信，说：“如果我们生的孩子像我的脸，像您的
头脑，那怎么办呢？”导入：
思考：“种瓜得瓜，种豆得豆”、
“龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞”
“一猪生九子，连母十个样”、这三句諺语，
体现了什么生物学的现象？二、遗传和变异１、遗传和变异现象遗传变异亲代子代（形态结构、生理机能）相似差异子代遗传的概念：亲代将性状传给后代的现象。变异的概念：亲代和子代之间，子代和子
代之间存在着差异的现象遗传和变异也是生物体的基本特征之一判断下列现象属于遗传现象的是：
1、种豆得豆，种瓜得瓜
2、小明的母亲是双眼皮，而小明是单眼皮
3、猫的后代总是猫
4、女儿的脸型与母亲相似
5、父母会写字，后代也会写字1、3、4２、遗传和变异对生物生存和发展
的意义（１）有了遗传和变异，古代生物才能进化；（３）培养出对人类有益的农作物、家禽、
家畜新品种（２）为生物进化提供了原始材料，产生新的生物类型杂种优势的利用由驴和马交配可得杂种，叫做骡。我国北方常用骡作畜力，因为骡比驴和马都要健壮有力。生命力强。那以是怎么回事呢？杂种的生命力常比双亲强，这叫杂种优势优势杂交水稻也是杂种优势的利用之一“杂交水稻之父”
袁隆平袁隆平　生于北京。1953年毕业于西南农学院 农学系。毕业后，一直从事农业教育及杂交水稻研究。我国研究与发展杂交水稻的开创者， 也是世界上第一个成功地利用水稻杂种优势的科学家，被国际上誉为“杂交水稻之父”。70年代初，利用助手发现的天然雄性不育的“野败” 作为杂交水稻的不育材料并发表了水稻杂种优 势利用的观点，打破了世界性的自花授粉作物 　　　　　育种的禁区。70年代中期，以他为首的科技攻关组完成了三系配套并培育成功杂交水稻，实现了杂交水稻的历史性突破。现我国杂交水稻的各个优良品种已占全国水稻种植面积的50％，平均增产20％。此后，又提出“两系法亚种间杂种优势利用”的发展概念。1997年，在国际“超级稻”的概念基础上，提出了“杂交水稻超高产育种”的技术线，在实验田取得良好效果。1. 在高等生物中， 生殖是主要的生殖方式。
2. 无性生殖与有性生殖的主要区别在于
A.能否进行细胞分裂
B.是否产生生殖细胞
C.是否产生有性生殖细胞及相互结合
3. 在果树种植中, 嫁接比种子繁殖更优越，这是因为后代 A.结的果实无核 B.植株的数量多 C.保持优良性状
4. 欲使一株菊花上开出几种颜色的花，应采用的方法是
A.扦插 B.分根 C.嫁接 D.压条5、下列生物中，主要以出芽生殖繁殖后代的是（ ） A、酵母菌 B、马铃薯 C、草莓 D、仙人掌A6、秋天，在桃树上发现了一个“变异芽”，欲将变异芽的性状保留下来，则应 （ ）
A、等开花后，进行自花传粉B、等开花后，进行同株异花传粉C、等开花时进行异株异花传粉D、取下“变异芽”嫁接在砧木上D8、下面叙述正确的一句是（ ）
A. 细胞核内有一个染色体，染色体上有一个基因
B. 细胞核内有许多染色体，每个染色体上只有一
个基因
C. 染色体在基因上，基因在细胞中
D. 基因在染色体上，染色体在细胞核中D7、下列所述中，控制生物体某一种具体特征
的是（ ）
A. 细胞核 B. 染色体
C. 基因 D. 以上三项都是再见！