一对相对性状的杂交实验
1． 围绕基因分离定律，回答下列问题：
(1)用实验来模拟杂合子Dd自交，DD∶Dd∶dd＝1∶2∶1，只能准备_________________个小桶，小桶代表_______________。【来源：21·世纪·教育·网】
(2)为验证基因分离定律，常用的遗传实验方法是________________。
(3)为判别一粒黄色玉米是否为纯合子，并保持其原有性状，采取的实验操作方法是____________________________________________。【来源：21cnj*y.co*m】
(4) 遗传学上常以豌豆作为实验材料的原因是_________________________________。
2． 实验题
一、材料、用具：纯种高茎豌豆、纯种矮茎豌豆、剪刀、毛笔
二、方法、步骤与结果
（一）去雄：用剪刀去掉纯种高茎豌豆花中的雄蕊。
（二）授粉：用毛笔蘸取纯种矮茎豌豆花中的花粉，并涂到纯种高茎豌豆花中雌蕊的柱头上。
（三）结果：将此高茎豌豆植株上所结种子种下，所得植株全部为高茎。
三、结论：豌豆植株的高茎对矮茎为显性。
专家认为：仅用实验步骤（一）、（二）、（三）还不足以严密论证以上结论，请在上述实验的基础上补充相应的方法、步骤和结果。21世纪教育网版权所有
3． 纯合高茎豌豆与矮茎豌豆杂交，F1均为高茎，让F1与矮茎豌豆杂交，子代中与两亲本表现型均不同的个体所占比值是（ ）www-2-1-cnjy-com
A．0 B．50% C．25% D．75%
4． 有关纯合子的描述正确的是( )
A．经减数分裂只产生一个配子
B．自交后代性状分离
C．纯合子与纯合子杂交，后代全是纯合子
D．杂合子自交后代有纯合子出现
5． 水稻的非糯性(W)对糯性(w)是一对相对性状。含W的花粉遇碘变蓝，含w的花粉遇碘不变蓝，把WW和ww杂交得到的F1种子播下去，长大开花后取出一个成熟的花药，取其中的全部花粉，滴一滴碘液，在显微镜下观察，可见花粉( )【出处：21教育名师】
A．全部变蓝 B．全不变蓝
C．1/2变蓝 D．3/4变蓝
6． 在探索遗传本质的过程中，科学发现与研究方法相一致的是（ ）
①1866年孟德尔的豌豆杂交实验，提出遗传定律
②1903年萨顿研究蝗虫的减数分裂，提出假说“基因在染色体上”
③1910年摩尔根进行果蝇杂交实验，证明基因位于染色体上
A．①假说—演绎法 ②假说—演绎法 ③类比推理法
B．①假说—演绎法 ②类比推理法 ③类比推理法
C．①假说—演绎法 ②类比推理法 ③假说—演绎法
D．①类比推理法 ②假说—演绎法 ③类比推理法
7． 水稻的非糯性对糯性是显性，将纯合子糯性品种与纯合子非糯性品种杂交得到F1，让F1自交得到F2。取F2植株的花粉用碘液染色，已知非糯性花粉遇碘呈蓝黑色，糯性花粉遇碘呈橙红色。在显微镜下统计这两种花粉，非糯性花粉与糯性花粉的比应是（ ）
A．1∶1 B．1∶2 C．2∶1 D．3∶1
8． 果蝇的体细胞中含有4对同源染色体，若每对同源染色体上只有一对等位基因，在果蝇形成的精子中，全部是显性基因的精子出现的概率是（ ）www.21-cn-jy.com
A．1/2 B．1/4 C．1/8 D．1/16
9． 某种生物甲植株的基因型是YyRr，甲与乙植株杂交，按自由组合定律遗传，他们的杂交后代表现型比值是3：3：1：1，则乙的基因型是（ ）2-1-c-n-j-y
A．YyRr B．yyrr C．Yyrr或yyRr D．YyRR
10． 下列有关孟德尔豌豆杂交实验及遗传规律的说法，错误的是（ ）
A．自然条件下的豌豆是纯种，且具有易于区分的相对性状
B．F2出现了性状分离，说明F1中同时带有显隐性基因
C．F2的3:1性状分离比一定依赖于雌雄配子的随机组合
D．孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉，实现亲本的杂交
参考答案：
1． 答案： (1)2；父方和母方 (2)测交 (3)让该黄色玉米只进行同株异花授粉(自交不给分)21教育网
(4)豌豆是自花、闭花传粉，自然情况下是纯种，还具有易于区分的相对性状
解析： ?
2． 答案： 应补充实验：
(一)去雄 用剪刀去掉纯种矮茎豌豆花中的雄蕊。
（二）授粉 用毛笔蘸取纯种高茎豌豆花中的花粉，并涂到纯种矮茎豌豆花中雌蕊的柱头上。
（三）结果 将此矮茎豌豆植株上所结种子种下，所得植株全部为高茎。
解析： 遵循实验设计的对照原则，同学们很容易补充出相应的对照组及其处理。
3． 答案： A
解析： ?
4． 答案： D
解析： 纯合子只产生一种配子，并非只产生一个。因为只产生一种配子，所以自交后代的性状不分离。如果显性和隐性的纯合子杂交，其后代全是杂合子，但杂合子自交后代会出现相同配子随机结合形成的纯合子。21·cn·jy·com
5． 答案： C
解析： F1遗传因子组成为Ww，其花粉有两种配子W：w＝1：1。
6． 答案： C
7． 答案： A
解析： 试题分析：F1应是杂合子，产生糯性花粉和非糯性花粉的比例为1：:1，故A正确。而其余错误。
考点：本题考查基因分离定律相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度和对信息的分析能力。
8． 答案： D
解析： 试题分析：一对同源染色体上只有一对等位基因，精子是显性基因的概率是1/2 ；果蝇的体细胞中含有4对同源染色体，精子中，全部是显性基因的概率是1/2X 1/2X 1/2 X1/2=" 1/16"2·1·c·n·j·y
考点：本题考查基因的自由组合定律，意在考查考生能运用乘法原理解题。
9． 答案： C
解析： 试题分析：3：3：1：1=（3:1）×（1：1），由此可知亲本的两对基因中，一对属于杂合子“自交”类型，另一对属于测交类型。已知甲植株的基因型是YyRr，则乙植株的基因型有两种可能，即Yyrr或yyRr。故选C21cnjy.com
考点：本题考查基因自由组合定律的应用，意在考查考生识记所列知识点，并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。21·世纪*教育网
10． 答案： D
解析： 试题分析：豌豆是自花传粉、闭花授粉自然状态下是纯种，且有多对易于区分的相对性状，故A正确。F2出现了性状分离，说明F1中是杂合子同时带有显隐性基因，故B正确。F2的3:1性状分离比一定依赖于雌雄配子的随机组合，故C正确。孟德尔在豌豆开花前对母本进行去雄，成熟时进行授粉，实现亲本的杂交，故D错误。21*cnjy*com
一对相对性状的杂交实验
1． 下列有关孟德尔豌豆的七对相对性状杂交实验的说法中错误的是 ( )
A．正确地运用统计方法，孟德尔发现在不同性状的杂交实验中，F2的分离比具有相同
的规律
B．解释实验现象时，提出的“假设”之一，F1产生配子时，成对的遗传因子分离
C．根据假说，进行“演绎”：若F1产生配子时，成对的遗传因子分离，则测交实验后
代应出现两种表现型，且比例为1∶1
D．假设能解释F2自交产生3∶1分离比的原因，所以假设成立
2． 下列选项中，属于相对性状的是（）
??????????? 豌豆的子叶黄色和豆荚黄色
??????????? 果蝇的黄身和白眼
??????????? 人的身高和体重
??????????? 狗的直毛和卷毛
3． 利用具有一对相对性状的豌豆进行杂交试验，为避免其自花授粉，可采取的措施是( )
①花蕾期不去雄蕊 ②花蕾期去掉雄蕊 ③花蕾期套上纸袋 ④花蕾期不套纸袋 ⑤待花成熟时，采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱头上 ⑥待花成熟时，拿开纸袋任其在自然状况下传粉受精21教育网
A．②④⑤ B．①③⑥
C．②③⑤ D．②④⑥
4． 对具有两性花的植物进行杂交时，必须( )
A．对母本去雄并授以父本花粉
B．以显性亲本作母本，隐性亲本作父本
C．在花完全开放后进行授粉
D．以隐性亲本作母本，显性亲本作父本
5． 豌豆的高茎基因（D）与矮茎基因（d）的根本区别是（ ）
A．基因D能控制显性性状，基因d能控制隐性性状
B．基因D、基因d所含的密码子不同
C．4种脱氧核苷酸的排列顺序不同
D．在染色体上的位置不同
6．下列关于孟德尔杂交实验的叙述，错误的是( )
A．豌豆在自然状态下不会产生杂交现象
B．孟德尔的假设是建立在测交实验的基础上
C．孟德尔发现遗传定律运用了假说——演绎法
D．孟德尔提出生物的性状是由成对的遗传因子控制的
7． 下列关于孟德尔的研究过程的分析，正确的是（ ）
A．孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”
B．根据基因的分离定律，减数分裂过程中产生的雌、雄配子数目比为1：1
C．为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验
D．测交后代性状比为1：1可以从细胞水平上说明基因分离定律的实质
8． 下列有关实验的说话正确的是（ ）
A．若以矮茎豌豆为母本，高茎豌豆为父本进行杂交实验，则在母本和父本植株上均可收获高茎豌豆
B．探究温度对淀粉酶活性的影响实验中，只能通过本尼迪特试剂检验是否有麦芽糖的生成来反映结果
C．叶绿体色素提取实验中加入二氧化硅可以对色素进行保护
D．将人的红细胞置于蒸馏水中一段时间，若加入双缩脲试剂振荡可以看到紫色反应
9． 杂交玉米的种植面积越来越大，但农民需要每年购买玉米杂交种子，不能自留种子来年再种，其原因是 ( )21cnjy.com
A．自留的种子发芽率低
B．杂交种的有性繁殖后代会发生性状分离
C．自留种子容易患病虫害
D．杂交种都具有杂种优势
10． 孟德尔运用“假说﹣演绎”法研究豌豆一对相对性状的杂交实验，发现了分离定律，下列那一项属于其研究过程中的“演绎”（ ）21·cn·jy·com
A．测交预期结果：高茎，矮茎接近于1：1
B．亲本产生配子时，成对的遗传因子彼此分开
C．受精时，雌雄配子的结合是随机的
D．测交结果：30株高茎，34株矮茎
参考答案：
1． 答案： D
解析： 本题考查应用假说—演绎法解决问题的能力，在孟德尔杂交实验中F1自交产生
3∶1的性状分离比，而不是F2自交的结果。
2． 答案： D
解析： ?
3． 答案： C
解析： 为避免自花传粉，应在花蕾期去掉雄蕊，套袋处理。
4． 答案： A
解析： 两性花必须将母本的雄蕊去掉才能完全保证杂交。
5． 答案： C
6． 答案： B
解析： 试题分析：豌豆是严格的自花、闭花授粉植物，即在自然状态下只能自交，故A正确；孟德尔的假设是建立在杂交实验的基础上，测交实验是用来验证假说的，故B错误；孟德尔发现遗传定律运用了假说——演绎法(提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论)，故C正确；孟德尔对一对相对性状的杂交实验的解释：(1)生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；(2)体细胞中的遗传因子成对存在，配子中的遗传因子成单存在；(3)受精时雌雄配子随机结合，故D正确。21世纪教育网版权所有
7． 答案： C
解析： 解：A、孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由遗传因子控制的”，孟德尔所在的年代还没有“基因”一词，A错误；
B．减数分裂产生的雄配子数目远远多于雌配子数目，B错误；
C．为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验，C正确；
D．测交后代性状比为1：1，可以从个体水平上说明基因分离定律的实质，D错误．www.21-cn-jy.com
故选：C．
8． 答案： A
解析： 解：A、豌豆是自花闭花传粉植物，若以矮茎豌豆为母本，高茎豌豆为父本进行杂交实验，则在母本和父本植株上均可收获高茎豌豆，A正确；
B．本尼迪特试剂检验是否有麦芽糖的生成时需要水浴加热，因此探究温度对淀粉酶活性的影响实验中，不能通过本尼迪特试剂检验是否有麦芽糖的生成来反映结果，B错误；
C．叶绿体色素提取实验中，加入二氧化硅的目的是使研磨更加充分，C错误；
D．将人的红细胞置于蒸馏水中一段时间，会吸水胀破释放血红蛋白，但血红蛋白是红色的，因此加入双缩脲试剂振荡观察不到紫色，D错误．
故选：A．
9． 答案： B
解析： 试题分析：杂交种子在有性繁殖后代会出现性状分离，故B正确。种子发芽率并不低，故A错误。也不一定易患病虫害，故C错误。杂交种不一定都具有杂种优势，需要优良性状都是显性基因控制的，故D错误。2·1·c·n·j·y
10． 答案： A
解析： A、演绎推理内容是F1产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代会出现两种性状，比例接近1：1，再设计了测交实验对分离定律进行验证，A正确；
B．亲本产生配子时，成对的遗传因子彼此分开属于假说内容，B错误；
C．受精时，雌雄配子的结合是随机的属于假说内容，C错误；
D．测交结果为：30株高茎，34株矮茎，属于实验结果，不是演绎过程，D错误．
故选：A．
伴性遗传在实践中的应用
1． 雄家蚕的性染色体为ZZ，雌家蚕为ZW。已知幼蚕体色正常基因（T）与油质透明基因（t）是位于Z染色体上的一对等位基因，结天然绿色蚕基因（G）与白色蚕基因（g）是位于常染色体上的一对等位基因，T 对t，G对g为显性。21·cn·jy·com
（1）现有一杂交组合：ggZTZT X GGZtW，F1中结天然绿色蚕的雄性个体所占比例为
__________， F2中幼蚕体色油质透明且结天然绿色蚕的雌性个体所占比例为____________________。www.21-cn-jy.com
（2）雄性蚕产丝多，天然绿色蚕丝销路好。现有下来基因型的雄、雌亲本：GGZtW、GgZtW、ggZtW、GGZTW、GGZTZt、gg ZTZt、ggZt Zt GgZtZt，请设计一个杂交组合，利用幼蚕体色油质透明区别的特点，从F1中选择结天然绿色蚕的雄蚕用用生产（用遗传图解和必要的文字表述）。2·1·c·n·j·y
?
?
2． )有关纯合子的描述正确的是( )
A．经减数分裂只产生一个配子 B．自交后代性状分离
C．纯合子与纯合子杂交，后代全是纯合子 D．杂合子自交后代有纯合子出现
3． 利用遗传变异的原理培育作物新品种，在现代农业生产上得到广泛应用。请回答下面的问题：
(1)水稻的穗大(A)对穗小(a)为显性。基因型为Aa的水稻自交，子一代中，基因型为________的个体表现出穗小，应淘汰；基因型为________的个体表现出穗大，需进一步自交和选育；按照这种自交→淘汰→选育的育种方法，理论上第n代种子中杂合体的比例是________。
(2)水稻的晚熟(B)对早熟(b)为显性，请回答利用现有纯合体水稻品种，通过杂交育种方法培育纯合大穗早熟水稻新品种的问题。21*cnjy*com
①培育纯合大穗早熟水稻新品种，选择的亲本基因型分别是____________和____________。两亲本杂交的目的是__________________。【来源：21cnj*y.co*m】
②将F1所结种子种下去，长出的水稻中表现为大穗早熟的几率是__________________，在这些大穗早熟植株中约有__________________是符合育种要求的。【出处：21教育名师】
4． 某男子既是一个色盲患者（色盲基因位于X染色体上）又是一个毛耳（毛耳基因位于Y染色体上），则在这个男子产生的精子中，色盲基因及毛耳基因的存在情况是 ( )
A．每一个精子中都含有一个色盲基因和一个毛耳基因
B．每一个精子中只含有一个色盲基因或只含有一个毛耳基因
C．每一个精子都含有两个色盲基因和两个毛耳基因
D．含色盲基因的精子比含毛耳基因的精子多得多
5． 甜瓜的长蔓与短蔓为一对相对性状(由两对独立遗传的基因控制)，下表是甲、乙、丙三个不同纯合品系的甜瓜杂交组合实验：www-2-1-cnjy-com
亲本组合
F1
F2(F1自交后代)
表现型及比例
表现型及比例
①短蔓甲×长蔓
全为长蔓
长蔓：短蔓=3∶1
②短蔓乙×长蔓
全为长蔓
长蔓：短蔓=3∶1
③短蔓丙×短蔓甲
全为短蔓
全为短蔓
④短蔓丙×长蔓
全为长蔓
长蔓：短蔓=9∶7
根据杂交实验结果判断，若短蔓甲×短蔓乙，则F2自交后代的表现型及比例为( )
A．全为长蔓 B．全为短蔓 C．长蔓：短蔓=3∶1 D．长蔓：短蔓=9∶7
6． 果蝇的红眼基因（R）对白眼基因（r）为显性，位于X染色体上；长翅基因（B）对残翅基因（b）为显性，位于常染色体上。现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配，F1代的雄果蝇中约有1/8为白眼残翅。下列叙述错误的是（ ）21·世纪*教育网
A．亲本雌果蝇的基因型为BbXRXr
B．雌性亲本产生的配子中含Xr的配子占1/2
C．白眼残翅雌果蝇能形成bb XrXr类型的次级卵母细胞
D．F1代出现长翅雄果蝇的概率为3/16
7． 血友病是一种X染色体隐性遗传病。某对正常夫妇均有一个患该病的弟弟，但在家庭的其他成员中无该病患者。如果他们向你咨询他们的孩子患该病的概率有多大，你会怎样告诉他们？( )【来源：21·世纪·教育·网】
A．“你们俩没有一人患病，因此你们的孩子也不会有患病的风险”
B．“你们俩只是该致病基因的携带者，不会影响到你们的孩子”
C．“女方是该致病基因的携带者，你们的孩子患该病的概率为1/4”
D．“根据家系遗传分析，你们的孩子患该病的概率为1/8”
8． 下列关于性染色体及其基因的遗传方式和特点的说法中，正确的是( )
A．具有同型性染色体的生物，发育成雌性个体，具有异型性染色体的生物发育成雄性个体
B．X、Y染色体在减数第一次分裂后期分离，X、X染色体在减数第一次分裂后期或减数第二次分裂后期分离
C．伴X染色体隐性遗传，男性发病率高，且女性患者的母亲和儿子均为患者
D．性染色体上的基因只符合伴性遗传的特点，而不遵循孟德尔定律
9． 自然状况下，鸡有时会发生性反转，如母鸡逐渐变为公鸡。已知鸡的性别由性染色体决定。如果性反转公鸡与正常母鸡交配，并产生后代，后代中母鸡与公鸡的比例是 ( )。2-1-c-n-j-y
A．1∶0 B．1∶1 C．2∶1 D．3∶1
10． 研究发现，雌性哺乳动物在胚胎发育早期，体细胞中的X染色体会有一条随机失活（部分基因不表达），从而造成某些性状的异化，玳瑁猫即是典型的例子，其毛色表现为黄色和黑色（相关基因分别为B、b）随机嵌合。下列有关叙述错误的是（ ）
A．正常情况下，玳瑁猫是雌性，基因型为XBXb
B．玳瑁雄猫的产生是染色体变异的结果
C．该性状异化是基因突变的结果
D．玳瑁猫群体中，B、b的基因频率相等
参考答案：
1． 答案： （1）1/2 3/16 （2）此题两种情况。
（2）（解法一）P:基因型ggZt Zt X GGZtW
F1基因型GgZt Zt Gg ZtW
从子代中淘汰油质透明的雌性个体，保留体色正常的雄性个体用于生产。
（解法二）P:基因型 GgZT Zt X GGZtW
F1基因型GgZtZt Gg ZtW GG ZT Zt GG ZtW
从子代中淘汰油质透明的雌性个体，保留体色正常的雄性个体用于生产。
解析： ?
2． 答案： D
解析： 纯合子只产生一种配子，并非只产生一个。因为只产生一种配子，所以自交后代的性状不分离。如果显性和隐性的纯合子杂交，其后代全是杂合子，但杂合子自交后代会出现相同配子结合形成的纯合子，因为显性配子和隐性配子结合是随机的。
3． 答案： (1)aa AA或Aa 2/(2n＋1)
(1)①AABB aabb 将基因A和b集中到同一个体
②3/16 1/3
解析： (1)第n代有1/2nAa、1/2(1－1/2n)AA，因淘汰了aa，第n代中Aa的比例为∶Aa/(AA＋Aa)，即(1/2n)/[1/2(1－1/2n)＋1/2n]＝2/(2n＋1)。(2)应利用杂交育种法培育大穗早熟品种，其目的是将优良性状集于一体。F1种子即为F2代，大穗早熟为单显性类型，占后代个体总数的3/16，其中约有1/3是纯合子。21教育网
4． 答案： B
解析： 男子既是一个色盲患者又是一个有毛耳的患者，所以基因型为XbY，Y上有毛耳基因，但没有色盲基因。减数第一次分裂间期染色体复制形成XbXbYY；到减数第一次分裂后期，同源染色体分离，细胞分裂形成2个次级精母细胞，每个次级精母细胞只能含有X或Y染色体，所以只能有这两种基因的一种，并且各有两个相同的基因。减数第二次分裂时，两个次级精母细胞(XbXb、YY)一起进行分裂(过程与有丝分裂相似)，到后期，着丝点分裂，最后得到四个精细胞，它们的基因型分别为Xb、Xb、Y、Y。故选B21cnjy.com
5． 答案： D
6． 答案： D
解析： F1代的雄果蝇中约有1/8为白眼残翅，1/8=1/2×1/4，故亲本关于翅型基因型为Bb×Bb，关于眼色基因型为：XRXr×XRY，故亲本雌果蝇的基因型为BbXRXr，雄蝇基因型为BbXRY，故A正确。雌蝇BbXRXr产生的配子Xr的配子占1/2，XR的配子占1/2，故B正确。白眼残翅雌果蝇BbXRXr进行减数分裂，基因进行复制，成为初级卵母细胞BBbbXRbXRXrXr,进行减数分裂第一次分裂，非同源染色体上非等位基因自由组合，能形成bb XrXr类型的次级卵母细胞，故C正确。亲本为BbXRXr×BbXRY， F1代出现长翅雄果蝇B_概率为3/4，故D错。
7． 答案： D
解析： 正常夫妇中的父亲的基因型为XHY，由于女性有一个患血友病的弟弟，且该女性的父母均正常，说明该女性的父母基因型为XHY、XHXh，因此该女性的基因型为1/2XHXH或1/2XHXh，因此这对夫妇所有的女孩均正常，生出患病孩子的概率为1/8，故D正确。
8． 答案： B
解析： ZW型和XY型刚好相反；A错误。减数第一次是同源染色体分离，减数第二次是姐妹染色单体分离， B正确。伴X染色体隐性遗传，男性发病率高，且女性患者的父亲和儿子均为患者；CA错误。性染色体上的基因控制的性状的遗传也遵循孟德尔定律；D错误
9． 答案： C
解析： 鸡的性别决定是ZW型，即母鸡的染色体组合是ZW，公鸡的染色体组合是ZZ。母鸡发生性反转后，其遗传物质并没有发生改变，所以由母鸡经性反转形成的公鸡的染色体组合为ZW，与母鸡(ZW)交配后产生的后代中染色体组合理论上是ZZ∶ZW∶WW＝1∶2∶1，但WW染色体组合的受精卵是不能存活的，所以，后代性别比例母鸡∶公鸡∶＝2∶1。
10． 答案： C
解析： ?
试题分析：根据题意，同时存在B和b基因表现出玳瑁性状，所以基因型为XBXb，A正确；雌性体中有两条X染色体，一条随机失活，所以是染色体变异的结果，B正确C错误；玳瑁猫只出现在雌性体中，基因型为XBXb，所以B、b的基因频率相等，D正确。
考点：本题考查伴性遗传相关知识，意在考查考生能从课外材料中获取相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题。21世纪教育网版权所有
伴性遗传在实践中的应用
1． 基因型与表现型的关系是( )
A．基因型相同，表现型一定相同
B．表现型相同，基因型一定相同
C．基因型不相同，表现型一定不同
D．表现型相同，基因型不一定相同【出处：21教育名师】
2． 实验设计：果蝇红眼（B）对白眼（b）为显性性状，现有红眼和白眼的雌、雄果蝇，且均为纯合体。控制该性状的基因可能位于常染色体上或X、Y染色体的同源区段，如何设计实验方案以确定该基因的位置。请写出杂交方案并做出结果预测。www-2-1-cnjy-com
杂交方案：
结果预测：
3． 假设某植物种群非常大，可以随机交配，没有迁入和选出，基因不产生突变。抗病基因R对感病基因r为完全显性。现种群中感病植株rr占1/9，抗病植株RR和Rr各占4/9，抗病植株可以正常开花和结实，而感病植株在开花前全部死亡。则子一代中感病植株占
A．1/9 B．1/16 C．4/81 D．1/8
4． 丈夫血型A型，妻子血型B型，生了一个血型为O型的儿子，这对夫妻再生一个与丈夫血型相同的女儿的概率为 ( )
A．1/16 B.1/8 C.1/4 D.1/2
5． 孟德尔对分离现象的原因提出了假说，下列不属于该假说内容的是( )
A．生物的性状是由遗传因子决定的 B．基因在体细胞染色体上成对存在
C．配子只含有每对遗传因子中的一个 D．受精时雌雄配子的结合是随机的
6． 豌豆的高茎对矮茎为显性，现进行高茎豌豆间的杂交，后代既有高茎豌豆又有矮茎豌豆，若后代中的全部高茎豌豆进行自交，则所有自交后代中高茎豌豆与矮茎豌豆的比为( )
A．3∶1 B．5∶1
C．9∶6 D．1∶121cnjy.com
7． 夫妻表现型均正常，但丈夫的父亲和妻子的母亲都患血友病。这对夫妇生下的儿子得血友病的概率是：（ ）
A．1／2 B．1／4 C．3／4 D．1【版权所有：21教育】
8． 一对色觉正常的夫妇生了一个红绿色盲的男孩。男孩的外祖父、外祖母和祖母色觉都正常，祖父为色盲。该男孩的色盲基因来自（ ）
A．祖父 B．祖母 C．外祖父 D．外祖母
9． 在一家庭中，父亲是A型血，儿子是B型血且伴有血友病。这一家庭中，父亲、母亲和儿子的可能的基因型是（ ）2·1·c·n·j·y
①IAiXHY、IBIBXHXH和IBiXhY ②IAiXHY、IBIBXHXh和IBiXhY③IAiXHY、IAIBXHXh和IBiXhY ④IAIAXhY、IBiXHXh和IBiXHY
A．①和③
B．②和④
C．②和③
D．①和④www.21-cn-jy.com
10． 某科研小组对切尔诺贝利核泄露事故前后的某种雌雄异株植物（性染色体为XY型）进行研究，发现了一性状与野生植株有明显差异的突变雄株。在事故前，这种突变类型的植株并不存在。请分析回答下列问题：21教育名师原创作品
（1）若研究发现该突变性状是可遗传变异，但不知是由染色体畸变造成，还是基因突变造成的，研究小组可以采取的最为简便的方法是将该雄性植株和野生型植株的根尖制作临时装片，用显微镜观察比较 。21*cnjy*com
（2）若进一步研究发现该突变性状是基因突变产生的，由一对等位基因（相关基因用A、a表示）控制， 则基因A与a的本质区别是 。若要进一步确定该突变基因的显隐性和所在染色体的位置，基本思路是：选择 与多株 杂交，然后观察记录子代中雌雄植株中野生性状和突变性状的个体数量（数量足够多），并计算Q和P值（如下表所示）。
?
野生性状
突变性状
突变性状/（野生性状+突变性状）
雄株
M1
M2
Q
雌株
N1
N2
P
（3）结果预测与结论
①如果Q和P值分别为1、0，则突变基因位于Y染色体上。
②如果Q和P值分别为0、1，则突变基因位于 染色体上且为 性。
③如果Q和P值分别为0、0，则突变基因位于 染色体上且为 性。
④如果Q和P值分别为1/2、1/2，则突变基因位于 染色体上且为 性。
参考答案：
1． 答案： D
解析： ?
2． 答案： 杂交方案：白眼雌蝇×红眼雄蝇（红眼雌蝇×白眼雄蝇），观察F2。
结果预测：若F2雌雄果蝇个体中都有红眼和白眼性状出现，则该基因位于常染色体上。；若F2中雄性（或雌性）个体全表现为红眼性状，雌性（或雄性）个体中既有红眼又有白眼性状，且各占1/2，则该基因位于XY染色体的同源区段上。【来源：21·世纪·教育·网】
解析： ?
3． 答案： B
解析： 根据提干信息：感病植株在开花前全部死亡，可知亲代参与交配的全为抗病植株，且RR和Rr各占1/2，由此计算得出R的基因频率为3/4，r的基因频率为1/4，直接应用遗传平衡定律计算得子一代中感病植株（rr）占：（1/4）2=1/16，B选项正确。
4． 答案： B
解析： 本题通过血型遗传考查基因的分离定律，难度中等。A型血的基因型有IAIA和IAi两种，B型血的基因型也有IBIB和IBi两种，O型血的基因型只有ii一种，而基因型为IAIB的个体表现为AB型血，故该对夫妇的基因型为：IAi×IBi，若要再生一个A型血的女儿，则其基因型一定为IAi，概率为：1/4×1/2=1/8。21世纪教育网版权所有
5． 答案： B
解析： 孟德尔对遗传和变异的本质是不能作出科学的解释的，基因的概念是1909年丹麦生物学家约翰逊提出的，孟德尔是1884年去世的。21教育网
6． 答案： B
解析： 高茎豌豆间的杂交，后代既有高茎豌豆又有矮茎豌豆，则说明亲代的高茎为杂合子，若后代中的全部高茎豌豆中纯合子与杂合子(比例为1∶2)分别进行自交，只有杂合子的自交后代才会出现矮茎豌豆，比例为2 /3×1/4＝1/6，则所有自交后代中高茎豌豆∶矮茎豌豆的比为5∶1。2-1-c-n-j-y
7． 答案： A
8． 答案： D
9． 答案： C
解析： 从血型来看，A型血的父亲有B型血的儿子，其父亲的基因只有IAi才有可能，依此推测，母亲的基因型应当是IBIB，或IBi，或IAIB。因此上述四种情况中，可以将④排外。从血友病来看，血友病是位于X染色体上的隐性基因。题中既然没有强调父、母患血友病，理应作表型正常处理，其实父亲是否为血友病并没有什么关系，反正他的X染色体不会传给儿子。因此，只有母亲是血友病基因的携带者（XHXh）才有可能得到患血友病的儿子（XhY）。母亲当然也可以是血友病的患者，基因型是XhXh，但比较少见。因此所列结果中①是可以排除的，因此只有②和③是有可能的，因此应当选C。21·cn·jy·com
10． 答案： （1）染色体的形态和数目
（2）碱基对序列不同 突变雄株 野生雌株
（3）② X 显（性） ③ X 隐（性）④ 常 显（性）
解析： 试题分析：（1）判断可遗传变异是基因突变，还是染色体变异可利用染色体变异在显微镜下可以检出的特点，将该雄性植株和野生型植株的根尖制作临时装片，用显微镜观察有丝分裂中期的细胞，比较染色体的形态和数目，如果发生变化染色体畸变，否则基因突变。
（2）一对等基因A与a的本质区别是基因中脱氧核苷酸的排列顺序即碱基对的序列不同。若要进一步确定该突变基因的显隐性和所在染色体的位置，基本思路是：选择该突变雄株与多株野生性状雌株杂交，然后观察记录子代中雌雄植株中野生性状和突变性状的个体数量（数量足够多），可逆向推理，顺向答题。21*cnjy*com
假设如果该突变基因在Y染色体上，则亲本XAY、XX则子代所有雄株表现突变性状，雌株都表野生性状；如果X染色体上显性，亲本基因型为XBY、XbXb，则子代XbY、XBXb雄株都表现为野生性状，雌株都表现为突变性状即Q=0、P=1；如果X染色体上隐性，突变雄株的基因型为XAY、野生性状雌株的基因型为XBXB，则子代基因型为XBY、XBXb，子代所有雌雄株均表现为野生性状即Q=0、P=0；如果突变基因位于常染色体上且为显性，突变性状雄株基因型Aa,野生性状雌株基因型aa，子代无论雌雄都是Aa和aa突变性状个体都占1/2即Q=1/2、P=1/2。【来源：21cnj*y.co*m】
考点：本题考查遗传的基本规律和生物的变异相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力和具备验证简单生物学事实的能力，并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理。21·世纪*教育网
分离定律
1． ）夏季校园的浅水池塘中均匀分布着开黄毛（完全花，有雌蕊和 雄蕊）的多年生草本植物水毛茛，它的叶裸露在空气中的呈扁平状，浸在水中的叶呈丝状；水毛茛全株有毒，为一般鱼类等水生动物所不食。生物小组的同学拟在池塘中放养专食水毛茛的转基因小金鱼，经过实地调查和科学计算，他们共放了X尾小金鱼，认为这是该池塘能平衡喂养的最大数量。
（1）同一株水毛茛，其叶型在空气和水中存在着差异，这一现象在生物学中称为______，是长期自然选择的结果；从遗传和变异角度分析，说明生物的性状是_______________共同作用的结果。21·世纪*教育网
（2）运用你所学的知识，分析他们是如何进行调查和计算的？
①对植物种群密度的取样调查，常用________法；
②现已计算出该池塘全部水毛茛的总生物量为M，每尾小金鱼的的平均生物量为N，则该池塘能放养的小金鱼的最大数量X=________________________________。
（3）为了快速增加水毛茛的种群数量，生物小组的同学用其丝状叶进行植物组织培养，一次获得1500株幼苗。这些幼苗的叶型为___________。21教育名师原创作品
（4）次年夏季，发现众多开黄花的水毛茛中有一枝开的是白花，经专家确定为控制花色的基因发生突变，产生了显性等位基因。请你设计一个可行的植物杂交育种实验（用遗传图解和必要的文字表示），以获得能稳定遗传的白花水毛茛（设控制花色的基因为A、a）。
2． 在某种牛中，基因型为AA的个体的体色是红褐色，a是红色。基因型为Aa的个体中雄牛是红褐色的，而雌牛是红色的。一头红褐色母牛生了一头红色小牛，这头小牛的性别及基因型为( )
A．雄性或雌性，aa21*cnjy*com
B．雄性，aa或Aa
C．雄性，Aa
D．雌性，Aa
3． 一对黑色豚鼠生了2个小豚鼠（一个白色，一个黑色），若这对豚鼠再生2个小豚鼠，一个为黑色，一个为白色的概率是 （ ）
A．1/4 B．3/8 C．3/16 D．7/16
4． 在牛的遗传中，无角对有角时显性，皮色可以是红色、白色或花色（红色有白斑）。两对基因都在常染色体上，不连锁。用同为花色皮肤、无角的杂合体的公牛和母牛交配。以下关于所产生后代的描述哪一项是正确的？假定交配多次，产生了较多个体（ ）
1）产生白色无角后代和白色有角后代的机会相同；2）产生花色无角后代个体数目是花色后代个体数目的3倍；3）产生红色无角后代和白色无角后代的机会相同；4）统计上看花色有角后代该比其他类型的后代多；5）产生花色无角后代的机会是产生白色无角后代机会两倍。
A．1）和2） B．2）和3）
C．3）和4） D． 2）、3）和5）21世纪教育网版权所有
5． 一对夫妇控制某一性状的基因组成分别为Dd和dd，正常情况下，他们的子女中不可能出现的基因组成是（ ）
A．DD和dd21*cnjy*com
B．DD
C．.Dd
D．dd
6． 下列叙述中正确的是 （ ）
A．纯合子自交的后代是纯合子 B.杂合子自交的后代全是杂合子
C．两种纯合子杂交其后代仍是纯合子 D.杂合子杂交的后代全是杂合子
7． 下列关于隐性性状的叙述中，不正确的是 （ ）
A．具有隐性性状的个体能稳定遗传
B．隐性性状是不能表现出来的性状
C．具有隐性性状的个体一定是纯合体
D．具有隐性性状的个体只能产生一种类型的配子www.21-cn-jy.com
8． 下列属于测交实验的组合是( )
A． AA×AA B.AA × Aa
C．Aa×Aa D. Aa×aa2·1·c·n·j·y
9． 一株红花植株上开满红花，其中仅出现一朵白花，则白花出现的原因不可能是（ ）
A．植物发生性状分离【来源：21cnj*y.co*m】
B．相关体细胞发生隐性基因突变
C．相关体细胞发生显性基因突变
D．相关体细胞有丝分裂过程中丢失了包含红花基因的染色体片段
10． 已知绵羊羊角的基因型与表现型的关系如表．现有一头有角母羊生了一头无角小羊，这头小羊的性别和基因型分别是（ ）
基因型
公羊的表现型
母羊的表现型
HH
有角
有角
Hh
有角
无角
hh
无角
无角
A．雌性，Hh B．雄性，hh C．雄性，Hh D．雌性，hh
参考答案：
1． 答案： (1)适应性 基因型（或答：遗传）与环境 (2)样方 X=水毛茛总生物量M×20%/小金鱼每尾生物量N (3) 扁平状21教育网
(4) P 白花水毛茛（Aa）×白花水毛茛（Aa） 用白花水毛茛自交
↓
F1 白花水毛茛（AA或Aa）、黄花水毛茛（aa） 选取白花水毛茛连续多代自交
↓
选取无性状分离的白花水毛茛（AA） 可以作为种子（纯合）（保留）
解析： ?
2． 答案： D
解析： 公牛的基因型和表现型分别为AA-红褐色、Aa-红褐色、aa-红色，母牛的基因型和表现型分别为AA-红褐色、Aa-红色、aa-红色。则“一红褐色母牛生下一头红色小牛”中的红褐色母牛一定为AA，故小牛一定含有A，而表现型为红色、且含有A的小牛基因型只能是Aa，性别是雌【来源：21·世纪·教育·网】
3． 答案： B
解析： 解答本题的关键是要明确二只小鼠之间无先后顺序。这对豚鼠再生2个小豚鼠，第一只是黑色，第二只是白色的概率是3/4×1/4，第一只是白色，第二只是黑色的概率是： 1/4×3/4，所以一个黑色，一个为白色的概率是3/4×1/4＋1/4×3/4＝3/8
4． 答案： D
解析： 皮色中的花色是红色基因与白色基因共显性的结果。花色皮肤为杂合体（Bb）。设无角为A，有角为a，红色为B，白色为b。杂交的公牛和母牛同为花色皮肤，无角的杂合体，则它们的基因型均为AaBb。两对基因连锁，说明遵循基因的自由组合定律。♀AaBb×♂AaBb后代的基因型为9种，后代的表现性及比例：（3无角：1有角）（1红色：2花色：1白色）=3无角红色：6无角花色：3无角白色：1有角红色：2有角花色： 1有角白色。由此可见，描述1）、4）错误，2）、3）和5）正确。21·cn·jy·com
5． 答案： B
解析： 解：生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状，当控制某个性状的基因一个是显性，一个是隐性时，只表现出显性基因控制的性状．一对夫妇控制某一性状的基因组成分别为Dd和dd，正常情况下，子女的基因组成是Dd或dd，不可能出现DD．遗传图解如图：21cnjy.com
故选B
6． 答案： A
解析： 纯合子自交后代不发生性状分离，都是纯合子，故A正确；杂合子自交的后代出现性状分离，有纯合子和杂合子，故B错；两种纯合子杂交其后代是杂合子，故C错；杂合子杂交后代可能出现纯合子，故D错。www-2-1-cnjy-com
7． 答案： B
解析： 本题考查显性性状和隐性性状的理解。具有相对性状的亲本杂交后，子一代中表现出来的性状叫显性性状，未表现出来的性状叫隐性性状。显性性状的个体，其基因型不一定是纯合的。2-1-c-n-j-y
8． 答案： D
解析： 测交实验是指一个杂合子与隐性纯合子的杂交，故只有D选项符合要求。本题考查基因分离有关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力
9． 答案： A
解析： A、花瓣细胞属于母本的体细胞，表现出的是母本的性状，不会发生性状分离，性状分离是有性生殖后代发生的现象，故A错误；
B．如果亲本基因型为Aa，如果相关体细胞中由于A基因突变为a基因，则该体细胞的基因型为aa，就会表现出不同的性状，故B正确；
C．如果亲本基因型为aa，如果相关体细胞中由于a基因突变为A基因，则该体细胞的基因型为Aa，就会表现出不同的性状，故C正确；
D．如果亲本基因型为Aa，该体细胞有丝分裂过程中丢失了包含红花基因（A）的染色体片段，则会表现出白花性状，故D正确．【出处：21教育名师】
故选A．
10． 答案： A
解析： 根据表中信息可知，有角母羊的基因型为HH，其所生的无角小羊肯定含有H基因；由表中基因型与表现型的关系可知，无角羊肯定含有h基因，因此这头无角小羊的基因型为Hh，性别为雌性．【版权所有：21教育】
故选：A．
分离定律
1． 孟德尔在探索遗传规律时，运用了“假说—演绎法”，下列相关叙述中不正确的是（ ）
A．“一对相对性状的遗传实验和结果”不属于假说—演绎的内容
B．“测交试验”是对推理过程及结果的检测
C．“生物性状是由遗传因子决定的，体细胞中遗传因子成对存在、配子中遗传因子成单个存在、受精时雌雄配子随机结合”属于假说内容
D．“F1（Dd）能产生数量相等的两种配子（D∶d＝1∶1）”属于推理内容
2． 下列①—④项实验中应该采取的最佳方案依次是（ ）
①鉴定一只白羊是否纯种 ②鉴别一株小麦是否为纯合子
③不断提高小麦抗病品种的纯合度 ④鉴别一对相对性状的显隐性关系
A．杂交、测交、自交、测交 B．测交、自交、自交、杂交
C．杂交、测交、自交、杂交 D．测交、测交、杂交、自交21教育名师原创作品
3． 豌豆中高茎（T）对矮茎（t）显性，绿豆荚（G）对黄豆荚（g）显性，这两对基因是自由组合的。则Ttgg与TtGg杂交后代的基因型和表现型的数目依次是（ ）
A．5和3 B．6和4 C．8和6 D．9和42·1·c·n·j·y
4． 小麦的抗锈对感锈是显性。让杂合的抗锈病小麦连续自交并逐代淘汰感锈病类型，F5播种后长出的抗锈植株中纯合子占( )
A．31/33
B．31/32
C．31/64
D．31/6621*cnjy*com
5． 下列基因的遗传不符合孟德尔遗传定律的是（ ）
A．同源染色体上的非等位基因
B．同源染色体上的等位基因
C．一对性染色体上的等位基因
D．位于非同源染色体的基因21*cnjy*com
6． 孟德尔在对一对相对性状杂交实验进行研究的过程中，发现了基因的分离定律。下列有关基因分离定律的几组比例，最能体现基因分离定律的实质的是（ ）
A．F2的表现型之比为3∶1 B．F1产生配子的比为1∶1
C．F2的基因型之比为1∶2∶1 D．测交后代的比为1∶1
7．用豌豆杂交实验揭示生物遗传基本规律，被誉为“遗传学之父”的科学家是（ ）
A．摩尔根 B.施旺
C．孟德尔 D.盖仑
8． 人类的单眼皮和双眼皮是由一对遗传因子A和a所决定的。某男孩的双亲都是双眼皮，而他却是单眼皮。该男孩及其父母的遗传因子组成依次是（ ）
A．aa、 Aa、 Aa B.aa、AA、Aa
C．Aa、Aa、 aa D.aa、 AA、AA21cnjy.com
9． 某种品系的鼠毛色灰色和黄色是一对相对性状,科学家进行了大量的杂交实验得到了如下结果,由此推断不正确的是( )
杂交
亲本
后代
杂交A
灰色×灰色
灰色
杂交B
黄色×黄色
2/3黄色,1/3灰色
杂交C
灰色×黄色
1/2黄色,1/2灰色
A.杂交A后代不发生性状分离,亲本为纯合子
B．由杂交B可判断鼠的黄色毛基因是显性基因
C．杂交B后代黄色毛鼠既有杂合子也有纯合子
D．鼠毛色这对相对性状的遗传符合基因的分离定律21世纪教育网版权所有
10． 纯合的高茎豌豆和矮茎豌豆杂交得F1，之后每代都自花传粉结实直到F4。F4群体中纯合高茎豌豆所占的比例是（ ）
A．1/16 B.15/16
C．15/17 D.15/32www.21-cn-jy.com
参考答案：
1． 答案： A
解析： 在观察和分析的基础上提出问题以后，通过推理和想象提出解释问题的假说，根据假说进行演绎推理，再通过实验检验演绎推理的结论。如果实验结果与预期结论相符，就证明假说是正确的，反之，则说明假说是错误的。这是现代科学研究中常用的一种科学方法，叫做假说—演绎法。孟德尔通过对一对相对性状的遗传实验结果（现象）的分析，并对分离现象作出解释（提出假说），然后通过测交实验进行验证（设计并完成实验），最后得出结论，故A项错误。21教育网
2． 答案： B
解析： 试题分析：鉴定动物纯种最好用测交的办法，鉴定植物纯种的最好用测交或自交，提高植物品种的纯度最好用自交，鉴别一对相对性状的显隐性最好用杂交，所以B正确。
考点：本题考查遗传定律中相关实验的内容，意在考查考生对所学知识的掌握、区分和理解并把握知识间的内在联系。21·cn·jy·com
3． 答案： B
解析： 试题分析:Ttgg与TtGg杂交后代的基因型有TTGg、TtGg、ttGg、 TTgg、Ttgg、ttgg
表现型有高茎绿豆荚、高茎黄豆荚、矮茎绿豆荚、矮茎黄豆荚
考点：本题考查遗传的有关知识。
4． 答案： A
解析： F5播种后长出的抗锈病纯合子有：（1-1/25）÷2=31/64，抗锈病小麦中杂合子有1/25=1/32，所以抗锈病纯合子占抗锈病总数的31/33。【来源：21·世纪·教育·网】
5． 答案： A
解析： 孟德尔分离规律的实质是：杂合体中决定某一性状的成对遗传因子，在减数分裂过程中，彼此分离，互不干扰，使得配子中只具有成对遗传因子中的一个，从而产生数目相等的、两种类型的配子，且独立地遗传给后代，这就是孟德尔的分离规律；孟德尔自由组合规律的实质是：具有两对（或更多对）相对性状的亲本进行杂交，在F1产生配子时，在等位基因分离的同时，非同源染色体上的非等位基因表现为自由组合，这就是自由组合规律的实质；同源染色体上的非等位基因不符合孟德尔遗传定律，同源染色体在减数分裂过程中会发生相互分离，分别进入两个细胞，同源染色体上的非等位基因有可能位于同一染色体上，这样在进行减数分裂的过程中就不会发生分离。21·世纪*教育网
6． 答案： B
解析： 基因分离定律的实质是指杂合体内，等位基因在减数分裂生成配子时随同源染色体的分开而分离，故B符合题意，ACD不正确。www-2-1-cnjy-com
考点：本题考查基因的分离定律的有关知识，意在考查考生识记能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。2-1-c-n-j-y
7． 答案： C
解析： 孟德尔是最早进行豌豆杂交实验并且开创了遗传学的著名科学家，用豌豆作为实验材料，得出了遗传定律和分离定律。【来源：21cnj*y.co*m】
8． 答案： A
解析： 试题分析：根据题中信息“某男孩的双亲都是双眼皮，而他却是单眼皮”可知双眼皮相对于单眼皮为显性性状。所以男孩及其父母的遗传因子组成依次是Aa、Aa、 aa。故选A【出处：21教育名师】
9． 答案： C
解析： 由杂交B的结果可知,黄色为显性性状,灰色为隐性性状,且杂交B中的双亲为杂合子;杂交A的亲子代均表现为隐性性状(灰色),因此亲代均为隐性纯合子;结合杂交B后代中2/3黄色、1/3灰色,可知导致这一现象的原因可能是黄色个体纯合时会死亡,因此,杂交B后代黄色毛鼠都是杂合子,而没有纯合子,故C项错误。【版权所有：21教育】
10． 答案： D
解析： 本题考查基因分离有关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
分离规律在实践中的应用
1． 在豌豆杂交实验中,高茎与矮茎杂交得F1,F1自交所得F2中高茎和矮茎的比例为787∶277,上述实验结果的实质是( )
A．高茎基因对矮茎基因有显性作用
B．F1自交,后代出现性状分离
C．控制高、矮茎的基因不在一对同源染色体上
D．等位基因随同源染色体的分离而分离2·1·c·n·j·y
2． 右表为1、2、3、4号个体之间的交叉配血情况（“＋”凝集，“－”不凝集），已知2号的ABO血型为B型，则1号和4号的血型分别为（ ）
A．A型血、O型血
B．AB型血、O型血
C．O型血、AB型血
D．A型血、AB型血www-2-1-cnjy-com
3． 老鼠毛色有黑色和黄色，这是一对相对性状。有下面三组交配组合，请判断四个亲本中是纯合子的是( )21*cnjy*com
交配组合
子代表现型及数目
①
甲(黄色)×乙(黑色)
12(黑)、4(黄)
②
甲(黄色)×丙(黑色)
8(黑)、9(黄)
③
甲(黄色)×丁(黑色)
全为黑色
A.甲和乙 B．乙和丙
C．丙和丁 D．甲和丁
4． 豌豆是理想的遗传实验材料,首先是因为它（ ）
A．性状有显隐之分 B．是虫媒花
C．相对性状明显 D．是严格的自花传粉植物21·cn·jy·com
5． 将豌豆高茎（DD）与矮茎（dd）杂交所得的全部种子播种后，待长出的植株开花时，有的进行同株异花传粉，有的进行异株异花传粉，有的让其自花传粉。三种方式所结的种子混合播种，所长出的植株表现情况将是（）
A．全部是高茎 B.高茎：矮茎＝3：1
C．没有固定的理论比值 D.A、B两种情况均可能www.21-cn-jy.com
6． 牦牛的毛色中,黑色对红色为显性.为了确定一头黑色母牛是否为纯合子,应选交配的公牛是（ ）
A．黑色杂合子 B.黑色纯合子 C.红色杂合子 D.红色纯合子
7． 下列四组杂交中，子代无性状分离现象的是（ ）
A．DDFf×DdFf B．DDFf×DDff C．ddFf×ddFf D．DDFf×DdFF
8． 决定双眼皮的基因为显性（A），决定单眼皮的基因为隐性（a）．某人双眼皮，基因型为Aa，那么，他的父母的基因不能是【来源：21·世纪·教育·网】
（ ）
A．AA和aa
B．Aa和Aa
C．AA和Aa
D．AA和AA
9． 家兔的褐毛与黑毛是一对相对性状，相关基因是D和d。现有四只家兔：甲和乙为雌兔，丙和丁为雄兔，甲、乙、丙兔为黑毛，丁兔为褐毛。已知甲兔和丁兔交配，后代全为黑毛仔兔；乙兔和丁兔交配，后代中有褐毛仔兔。请分析回答： 21·世纪*教育网
（1）家兔毛色的显性性状是 。
（2）甲、乙、丁三只兔的基因型分别为 、 、 。
（3）写出鉴定丙兔基因型的方法，并对结果进行预测。 。
10． 生物个体的基因组成，如AA、aa和Aa等，叫做这个个体的 ．在成对的基因中，两个不同的基因，称为 ．2-1-c-n-j-y
参考答案：
1． 答案： D
解析： F2中高茎和矮茎的比例为787∶277,约为3∶1,符合分离定律的典型性状分离比,其实质是等位基因随同源染色体的分离而分离21教育网
2． 答案： D
3． 答案： D
解析： 根据三组杂交组合的子代表现型可知，黑色鼠出现的频率高于黄色鼠，且第③组子代全为黑色鼠，说明黑色为显性，黄色为隐性。故甲为隐性纯合子，丁为显性纯合子。
4． 答案： D
解析： 豌豆作为遗传学材料的优点是自花传粉、闭花授粉植物、花大容易去雄、具有明显容易区分的相对性状，故D正确。【来源：21cnj*y.co*m】
考点：本题主要考查豌豆做实验材料的优点，意在考查考生识记生物学基本知识的能力。
5． 答案： B
6． 答案： D
解析： 鉴别动物是纯合子还是杂合子的方法是测交，即让待测个体与隐性纯合子杂交，故D正确。
7． 答案： D
解析： Ff×Ff杂交后代会发生性状分离，故A、C错误；Ff×ff杂交后代不发生性状分离，故B错误；DDFf×DdFF杂交后代只有一种性状：D_F_，故D正确。21世纪教育网版权所有
8． 答案： D
解析： 解：体细胞中染色体是成对存在，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半．而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞．当精子和卵细胞结合形成受精卵时，染色体又恢复到原来的水平，每一对染色体，都是一条来自父亲，一条来自母亲．由于基因在染色体上，因此，后代就具有了父母双方的遗传物质．决定双眼皮的基因为显性用A表示，决定单眼皮的基因为隐性用a表示．则双眼皮的基因组成为AA或Aa，单眼皮的基因组成为aa．因为某人双眼皮，基因型为Aa，说明父母传递给他的基因有一个是a．进而说明他的父母的基因不能分别是AA和AA．所以选项A、B、C都不符合题意．
故选：D．
9． 答案： （1）黑色
（2）DD、Dd、dd
（3）方法是让乙兔与丙兔交配
结果预测：若子代中有褐色兔出现，则丙兔为Dd；若子代全为黑色兔，则丙兔为DD。
解析： 本题考查基因分离有关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力
10． 答案： 故为：基因型；等位基因．
解析： 解：表现型是指具有特定基因型的个体，在一定环境条件下，所表现出来的性状特征的总和．基因型相同的个体，在不同的环境条件下，可以显示出不同的表现型．基因型不同的个体，也可以呈现出同样的表现型．因此，生物个体的基因组成，如AA、aa和Aa等，叫做这个个体的基因型．在成对的基因中，两个不同的基因，称为等位基因．21cnjy.com
分离规律在实践中的应用
1． 在家鼠中短尾(T)对正常(t)为显性。一只短尾鼠与一只正常尾鼠交配，后代中正常尾与短尾比例相同；而短尾类型相互交配，子代中有一类型死亡，能存活的短尾与正常尾之比为2∶1。则不能存活的类型的遗传因子组成可能是（ ）
A．TT
B．Tt
C．tt
D．TT或Tt 【版权所有：21教育】
2． 家兔的黑毛与褐毛是一对相对性状。现有4只家兔甲、乙、丙、丁，其中甲和乙为雌兔。丙和丁为雄兔。甲、乙、丙兔均为黑毛，丁兔为褐毛。已知甲和丁交配的后代全部为黑毛兔子；乙和丁交配的后代中有褐毛兔子。请回答：21教育名师原创作品
(1)判断黑毛和褐毛的显隐性(相关基因用B和b表示)。
______________________________。
(2)写出甲、乙、丁三只兔子的基因型。
甲________；乙________；丁________。
(3)如何鉴别丙兔是纯种还是杂种？
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
3． 已知一批豌豆种子基因型AA与Aa的数目之比为1：2，将这批种子种下，自然状态下（假设结实率相同）其子一代中基因型为AA、Aa、aa的种子数之比为
A．4 ：4：1 B．3：2：1 C．3 ： 5 ：l D．1：2：l
4． 小鼠是生物学研究中重要的实验材料，下列是利用小鼠所做的有关研究。小鼠的体色灰色与白色是一对由常染色体上的基因控制的相对性状，某校生物科研小组的同学饲养了8只小鼠(编号①～⑧)，同时进行了一次自交实验。下表是自交组合及所得第一胎子鼠的体色情况。请分析后回答问题：21·世纪*教育网
杂交组合
亲 本
子 代
雌
雄
灰
白
Ⅰ
①灰
②白
5
6
Ⅱ
③白
④灰
4
6
Ⅲ
⑤灰
⑥灰
11
0
Ⅳ
⑦白
⑧白
0
9
该小组同学认为，根据上述实验结果不能确认哪个性状是显性性状，需重新设计自交组合，以确定这对性状的显隐性。请你简要写出最合理的实验方案，并预测实验结果及结论。2·1·c·n·j·y
实验方案：________________________________________________________________________。
预测结果及结论：________________________________________________________________________。
5． 在豌豆中，高茎与矮茎的有关遗传因子为A、a，将A、B、C、D、E、F、G七种豌豆分四组进行交配得到如下结果。21·cn·jy·com
杂交后代
杂交组合
高茎
矮茎
总植株数
①A×B
210
70
280
②C×D
0
250
250
③E×F
190
190
380
④G×D
300
0
300
请分析回答下列问题：
(1)豌豆性状遗传的实质是
________________________________________________________________________；
在遗传过程中起桥梁作用的细胞是________。
(2)上述实验中所获得的高茎纯合子占高茎植株总数的________%。
(3)豌豆G、C、A的遗传因子组成分别是________________________________________________________________________。
(4)高茎与矮茎遗传因子的遗传符合________定律，其实质是________________________________________________________________________。
6． 已知某环境条件下某种动物的AA和Aa个体全部存活，aa个体在出生前会全部死亡。现有该动物的一个大群体，只有AA、Aa两种基因型，其比例为1∶2。假设每对亲本只交配一次且成功受孕，均为单胎，在上述环境条件下，理论上该群体随机交配产生的第一代中AA和Aa的比例是( )
A．1∶1 B．1∶2 C．2∶1 D．3∶121世纪教育网版权所有
7． 小麦抗锈病对易染病为显性。现有甲、乙两种抗锈病的小麦，其中一种为纯种，若要鉴别和保留纯合的抗锈病小麦，下列最简便易行的方法是（ ）
A．甲×乙 B．甲×乙得F1再自交
C．甲、乙分别和隐性类型测交 D．甲×甲、乙×乙21教育网
8． 豌豆的高茎与矮茎属于（ ）
A．不同性状 B.同一性状 C.同一表现型 D.重组类型21cnjy.com
9． 家族性高胆固醇血症是一种遗传病，杂合子常活到50岁就死亡，纯合常活到30岁就死亡，不能生育。一对患有家族性高胆固醇血症的夫妇，已生了一个完全正常的儿子，则再生一个孩子能活到50岁的概率是（ ）
A．1/4 B．1/2 C．2/3 D．3/4
10． 下列性状不是相对性状的是( )
A．高鼻梁与塌鼻梁 B．短发与粗发
C． 五指与多指 D．双眼皮与单眼皮www.21-cn-jy.com
参考答案：
1． 答案： A
解析： 首先根据“一只短尾鼠与一只正常尾鼠交配，后代中正常尾与短尾比例相同”推知这是一个测交过程，该短尾鼠基因型为Tt，能存活；其次，短尾鼠基因型有TT、Tt两种类型，而“短尾类型相互交配，子代中有一类型死亡，能存活的短尾与正常尾之比为2∶1”，由于子代出现了正常尾（tt），所以杂交的短尾鼠遗传因子组成一定是Tt，根据分离定律，后代：TT∶Tt∶tt=1∶2∶1；已知，Tt、tt个体能存活，则只有TT个体死亡，且满足后代短尾（Tt）∶正常（tt）=2∶1。 【来源：21·世纪·教育·网】
2． 答案： (1)黑毛(B)对褐毛(b)是显性
(2)甲BB；乙Bb；丁bb
(3)让丙与乙交配，若后代全部是黑毛子兔，说明丙是纯种，基因型为BB(纯种)；若后代中有隐性个体褐毛兔子出现，则丙是杂合子，基因型为Bb(杂种)www-2-1-cnjy-com
3． 答案： B
解析： ?
4． 答案： 实验方案：让①与④自交，②与③自交，观察后代体色情况
预测结果及结论：如果①与④的后代既有灰鼠又有白鼠，②与③的后代全为白鼠，则灰色为显性性状；如果①与④的后代全为灰鼠，②与③的后代既有灰鼠又有白鼠，则白色为显性性状2-1-c-n-j-y
解析： 根据后代表现型及比例推测，若灰对白是显性，则①④为杂合子，②③为隐性纯合子，⑤⑥中至少有一方为显性纯合子；而若白对灰是显性，则②③为杂合子，①④为隐性纯合子，⑦⑧中至少有一方为显性纯合子。通过①④自交、②③自交后代的表现型是否发生性状分离即可对上述显隐性能进行确定。21*cnjy*com
5． 答案： (1)亲代将遗传物质复制后传递给子代 配子
(2)10 (3)AA、aa、Aa (4)分离 成对的遗传因子随同源染色体的分开而分离
解析： ?
6． 答案： A
解析： 本题借助随机交配考查基因的分离定律，意在考查对基因分离定律的掌握及灵活应用情况。仔细审题，正确理解、应用基因分离定律是准确解答的关键。
由题意知，在该群体中基因型AA占1/3，Aa占2/3，所以该群体自由交配的组合方式及子代基因型有如下几种情况：【来源：21cnj*y.co*m】
♀ AA(1/3)×♂AA(1/3)→AA(1/9)；
♀ AA(1/3)×♂Aa(2/3)→AA(1/9)、Aa(1/9)；
♀ Aa(2/3)×♂AA(1/3)→AA(1/9)、Aa(1/9)；
♀ Aa(2/3)×♂Aa(2/3)→AA(1/9)、Aa(2/9)、aa(1/9)这样自由交配一次后群体中的AA占4/9，Aa占4/9，两者比例为1∶1，A项正确。【出处：21教育名师】
7． 答案： D
8． 答案： B
9． 答案： D
10． 答案： B
实验——性状分离比的模拟
1． 在“性状分离比的模拟”实验中，若D代表高茎基因，d代表矮茎基因，那么从两个小桶内各取出一个小球，组合后能表示出高茎的概率应是（ ）
A．1／2 B．1／4 C．1／3 D．3／4【来源：21·世纪·教育·网】
2． 若要通过模拟实验来验证测交实验的结果，则下列操作有误的是（ ）
A．取甲、乙两桶，各放入数量相等的标有A和a的小球若干
B．取甲、乙两桶，甲桶放入数量相等的标有A和a的小球，乙桶内全放标有a的小球
C．每次抓取后，将小球放回原桶，摇匀再抓
D．尽量多次重复抓取过程www.21-cn-jy.com
3． 在性状分离模拟试验中，下列叙述不正确的是（ ）
A．彩球大小、形状、质地、质量等要一致
B．每次抓小球以前必须要晃动小桶，使彩球充分混合
C．每次抓小球，统计的小球不必放回桶里
D．抓小球时应双手同时进行，最好闭眼21·世纪*教育网
4． 在“性状分离比”的模拟实验中，每次抓取的小球应如何处理及原因（ ）
A．重新放回，避免实验结果出现误差
B．重新放回，保证每次模拟过程中D、d出现概率相同
C．不得放回，避免实验结果出现误差
D．不得放回，避免出现重复计数现象www-2-1-cnjy-com
5． 在“性状分离比的模拟实验”中，某同学连续抓取三次小球的组合都是DD，则他第4次抓取是DD的概率是（ ）
A．1／4 B．1／2 C．0 D．12-1-c-n-j-y
6． 为了加深对基因分离定律的理解，某同学在2个小桶内各装入20个等大的方形积木（红色、蓝色各10个，分别代表“配子”D、d）。分别从两桶内随机抓取1个积木并记录，直至抓完桶内积木。结果，DD：Dd：dd＝10：5：5，该同学感到失望。你应该给他的建议和理由是（ ）21·cn·jy·com
①把方形积木改换为质地、大小相同的小球；以便充分混合，避免人为误差
②将某桶内的2种配子各减少到1个；因为卵细胞的数量比精子少得多
③改变桶内配子的比例，继续重复抓取；保证基因的随机分配和足够大的样本数
④每次抓取后，应将抓取的配子放回原桶；保证每种配子被抓取的概率相等
A． ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②④21cnjy.com
7． 关于下列实验的说法正确的是（ ）
A．分离定律的模拟实验中，两个小桶中的小球数目要相等
B．对培养液中酵母菌数量进行计数时，应多次计数取平均值
C．利用纸层析法可以提取和分离叶绿体中的各种色素
D．可利用光学显微镜观察细胞膜的结构2·1·c·n·j·y
8． 下列有关性状分离比模拟实验的叙述，错误的是（ ）
A．彩色小球大小、形状、质地、重量等要一致
B．每次抓小球以前必须摇动小桶，使彩球充分混合
C．抓小球时应双手同时进行，最好闭眼
D．每次抓小球，统计的小球不必放回桶内，共进行多次即可21*cnjy*com
9． 下列关于性状分离比的模拟实验的叙述中，不正确的是( )
A． 甲、乙两小桶内的小球分别代表雌、雄生殖器官
B．每次抓取小球统计后，应将彩球放回原来的小桶内，重复抓取50—100次
C． 每个桶中不同颜色（或标D、d）的小球数量一定要相等，甲内小球总数量和乙桶内小球总数量不一定相等
D． 每次抓取前要摇晃小桶的目的是为了保证下次抓取小球的随机性
10． 下列有关科学实验的表述，正确的是（ ）
A．用高倍镜观察叶绿体和线粒体均可用藓类小叶作为实验材料
B．调查人群中白化病的发病率应在患者家系中多调查几次，以减少实验误差
C．模拟性状分离比的实验中，两个桶中的小球数量不一定相同
D．洋葱内表皮细胞不能发生质壁分离，因而不能用于质壁分离的观察实验
参考答案：
1． 答案： D
解析： 理论计算DD(高茎)出现的概率是1／4，Dd(高茎)出现的概率是1／2，DD和Dd都表现高茎，这样表现高茎的概率是3／4。21教育网
2． 答案： A
解析： 测交的实质是F1(Aa)与隐性纯合体(aa)杂交，模拟实验中的甲、乙两桶应分别代表F1和隐性纯合体，故A项错误。【来源：21cnj*y.co*m】
3． 答案： C
解析： 每次抓小球，统计的小球必须放回桶里，以保证桶里的小球数量一致，因为每一个桶里有代表D、d配子的两种小球，如果不放回，使两种配子的比例不等了。
4． 答案： B
5． 答案： A
6． 答案： A
解析： 实验结果失败的原因是：（1）方形积木不易混匀，导致实验误差较大；（2）每次抓取后没有将抓取的积木放回原桶，使每种配子被抓取的概率不相等。故选A
7． 答案： B
8． 答案： D
解析： A、彩色小球大小、形状、质地、重量等要一致，以减少实验时人为误差，A正确；
B．每次抓小球以前必须摇动小桶，使彩球充分混合，确保不同彩球的随机结合，B正确；
C．抓小球时应双手同时进行，最好闭眼，以减少实验时人为误差，C正确；
D．每次抓小球，统计的小球必需放回桶内，并且要进行多次，次数越多越好，D错误．
故选：D．
点评： 本题考查模拟基因分离定律的实验，要求考生掌握基因分离的实质，明确实验中所用的小桶、彩球和彩球的随机结合所代表的含义；其次要求考生掌握性状分离比的模拟实验的原理，注意实验过程中相关操作的细节，保证每种配子被抓取的概率相等．
9． 答案： A
解析： 试题分析：甲、乙两个小桶分别代表产生雌雄配子的雌雄生殖器官，A错误；每次抓取小球统计后，应将彩球放回原来的小桶内，重复抓取50—100次，B正确。每个桶中不同颜色（或标D、d）的小球数量一定要相等，甲内小球总数量和乙桶内小球总数量不一定相等，C正确；每次抓取前要摇晃小桶的目的是为了保证下次抓取小球的随机性，D正确。
考点：本题主要考查性状分离比的相关知识，意在考查考生对所学知识的理解，把握知识间的内在联系的能力。
10． 答案： C
解析： 试题分析：藓类小叶呈现绿色，含有叶绿体，可用于用高倍镜观察叶绿体的实验材料，但绿色会对健那绿染色后的线粒体所呈现的蓝绿色产生干扰，不适合作为观察线粒体的实验材料，A项错误；调查人群中白化病的发病率应在人群中随机取样调查，B项错误；模拟性状分离比的实验中，两个桶分别代表雌雄生殖器官，桶中的小球分别表示雌雄配子，因在自然条件下，雄配子的数量多于雌配子，所以两个桶中的小球数量不一定相同，C项正确；洋葱内表皮细胞也有中央液泡，也能发生质壁分离，因而能用于质壁分离的观察实验，但因细胞液中没有色素，实验现象不易观察到，D项错误。21世纪教育网版权所有
考点：本题考查用高倍镜观察叶绿体和线粒体、调查人群中的遗传病、性状分离比的模拟实验、植物细胞的失水和吸水的相关知识，意在考查学生能理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用的能力。
实验——性状分离比的模拟
1． 在性状分离比的模拟实验中，甲、乙两个小桶内模拟的是（ ）
A．亲本配子 B．亲本基因型 C．F1配子 D．F1基因型
2． 下列为减少实验误差而采取的措施，不合理的是（ ）
选项
实验内容
减少实验误差采取的措施
A
探索影响淀粉酶的最适温度
设置多组梯度较小的温度条件
B
性状分离比模拟实验
重复多次抓取小球后再统计结果
C
调查人群中红绿色盲发病率
在足够多的患病家族中调查并统计
D
比较有丝分裂细胞周期不同时期的时间长短
观察多个视野的细胞并统计
3． 下列说法中，正确的是（ ）
A．受精卵中的染色体一半来自父方，一半来自母方
B．受精时，雌、雄配子彼此结合的机会相等，它们的数量也相等
C．用基因型为DdTt的植株进行花药离体培养，所得到的个体全为纯合子
D．细菌分裂生殖时，导致子代之间差异的可能原因是基因突变和染色体畸变
4． 为了加深对基因分离定律的理解，某同学在2个小桶内各装入20个等大的方形积木（红色、蓝色各10个，分别代表“配子”D、d）．分别从两桶内随机抓取1个积木并记录，直至抓完桶内积木．结果，DD：Dd：dd=10：5：5，该同学感到失望．你应该给他的建议和理由是（ ）21世纪教育网版权所有
①把方形积木改换为质地、大小相同的小球；以便充分混合，避免人为误差
②每次抓取后，应将抓取的配子放回原桶；保证每种配子被抓取的概率相等
③改变桶内配子的比例，继续重复抓取；保证基因的随机分配和足够大的样本数
④将某桶内的2种配子各减少到1个；因为卵细胞的数量比精子少得多．
A．①③ B．②④ C．①②④ D．①②
5． 在《性状分离比的模拟》实验中分别从两个小桶内随机抓取一个小球，模拟的是（ ）
A．F1产生的配子 B．亲本产生的配子
C．亲本配子的结合 D．F1配子的随机结合
6． 性状分离比的模拟实验中，每次抓后统计过的小球要重新放回桶内，其原因是（ ）
A．表示两种配子的数目要相等 B．避免小球的丢失
C．避免小球损坏 D．小球可再次使用
7． 在做性状分离比的模拟实验时，分别同时从甲小桶和乙小桶抓取小球50～100次，统计小球组合为DD的比例为（ ）21·cn·jy·com
A．1/3 B．1/4 C．1/2 D．1/5
8． 在做性状分离比的模拟实验时，甲、乙两个小桶分别放入二十个彩球，其中两种彩球各十个，一种彩球标记D，另一种彩球标记d。分别同时从甲小桶和乙小桶抓取小球50～100次，统计小球组合为DD的比例为（ ）www.21-cn-jy.com
A．1/4 B．1/3 C．1/2 D．1/5
9． 某同学在利用红色彩球（标记D）和绿色彩球（标记d）进行“性状分离比模拟实验”的过程中进行了以下操作，其中错误的描述是（ ）21cnjy.com
A．每次抓取彩球记录之后不能把球放回桶内
B．在代表雄配子的小桶中放入两种彩球数量应该1：1
C．在每次随机抓取彩球之前摇匀小桶中的彩球
D．在抓取多次后统计分析彩球组合类型比例约为1：2：1
10． 在“性状分离比的模拟”实验中，某同学连续抓取三次，小球的组合都是Dd，则他第4次抓取得到Dd组合的概率是（ ）21教育网
A．1/4 B．1/2 C．0 D．12·1·c·n·j·y
参考答案：
1． 答案： C
解析： 在性状分离比的模拟实验中，甲、乙两个小桶分别代表雌、雄生殖器官，甲、乙小桶内的彩球分别代表雌、雄配子，用不同彩球的随机组合，模拟生物在生殖过程中，雌雄配子的随机结合。21·世纪*教育网
2． 答案： C
3． 答案： A
解析： 受精卵中的染色体一半来自父方，一半来自母方，A正确；雌配子数目少于雄配子数目，B错误；花药离体培养获得的是单倍体，C错误；细菌没有染色体，D错误。
4． 答案： D
解析： ①使用方块可能使两种积木混合不均匀，因此应把方形积木改换为质地、大小相同的小球，以便充分混合，避免人为误差，①正确；
②如果每次抓取后没有将抓取的积木放回原桶，会使每种配子被抓取的概率不相等，所以每次抓取后，应将抓取的配子放回原桶，以保证每种配子被抓取的概率相等，②正确；www-2-1-cnjy-com
③桶内配子的比例必须保持1：1，不能改变桶内配子的比例，③错误；
④小桶中配子的数目若过少，不能确保雌雄配子各两种，并且两种配子结合的机会均等，④错误．
所以应该给该同学的建议和理由是①②．
5． 答案： D
解析： 在《性状分离比的模拟》实验中，小球模拟雌雄配子，分别从两个小桶内随机抓取一个小球，模拟的是生物在生殖过程中，F1雌雄配子的随机结合．【来源：21·世纪·教育·网】
故选：D．
6． 答案： A
解析： 为了保证每种配子被抓取的概率相等，每次抓取小球统计后，应将彩球放回原来的小桶内，使保证两种配子的数目相等，而且还有重复抓取多次次以减少实验的误差．
故选：A．
7． 答案： B
解析： 试题分析：抓取小球多次模拟了分离定律，在分离定律中DD占1/4，故此时DD出现的比例为1/4，故B正确，A、C、D错误。2-1-c-n-j-y
8． 答案： A
解析： 试题分析：性状分离比的模拟实验中，甲乙两个小桶分别模拟雌雄生殖器官，每只小桶中的两种彩球分别模拟F1产生的两种配子，随机从甲小桶内抓出D的概率为1/2，从乙小桶内抓出D的概率也为1/2，所以小球组合为DD的比例为1/2x1/2=1/4。
考点：本题考查性状分离比的模拟实验，意在考查考生能理解所学知识的要点，掌握模拟实验的原理和方法。
9． 答案： A
解析： A、为了保证每种配子被抓取的概率相等，每次抓取小球统计后，应将彩球放回原来的小桶内，A错误；
B．在代表雄配子的小桶中放人两种数量相等的彩球，表示两种雄配子的比例为1：1，B正确；
C．为了保证每种配子被抓取的概率相等，在每次抓取小球时，都应将桶内的小球充分混合，C正确；
D．数量较少时，可能会存在偶然性，所以在抓取多次后统计分析彩球组合类型比例约为1：2：1，D正确．21*cnjy*com
故选：A．
10． 答案： B
解析： 试题分析：由于两个小桶内的D和d都是1:1，所以每次个抓取一个小球进行组合时，始终存在DD：Dd：dd=1:2:1,即出现Dd的概率为1/2。【来源：21cnj*y.co*m】
考点：本题考查“性状分离比的模拟”实验，意在考查学生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用的能力。【出处：21教育名师】
对分离现象的解释
1． 下列关于遗传规律的叙述中，正确的是
( )
A．基因型为Dd的豌豆，经减数分裂可产生D、d两种类型的雌雄配子，雌雄配子比例为1∶1
B．基因自由组合定律的实质是：F1产生配子时，等位基因分离，非等位基因自由组合
C．非同源染色体数量越多，非等位基因组合的种类也越多2-1-c-n-j-y
D．非同源染色体自由组合，使所有非等位基因之间也发生自由组合
2． 孟德尔利用豌豆进行杂交实验，成功揭示了遗传的两条基本规律——分离定律和自由组合定律。他使用的科学研究方法主要是（ ）
A．模型构建 B．假说-演绎法
C．类比推理 D．同位素标记法21*cnjy*com
3． 假说-演绎法是科学研究中常用的思维方法，包括“提出问题、作出假设、演绎推理、检验推理、得出结论”五个步骤。下列关于孟德尔利用假说-演绎法研究遗传规律过程的分析正确的是（ ）
A．提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验的基础上
B．孟德尔所作假设的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子”
C．为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了正、反交实验
D．孟德尔发现的遗传规律可以解释所有有性生殖生物的遗传现象
4． 孟德尔在豌豆杂交实验中,发现问题和验证假说所采用的实验方法依次是（ ）
A．杂交、杂交;测交 B.测交、自交;杂交
C．杂交、自交;测交 D.杂交、测交;自交21世纪教育网版权所有
5． 孟德尔在豌豆杂交实验中，成功利用“假说－演绎法”发现了两大遗传定律。下列有关分离定律发现过程的叙述中不正确的是( )
A．提出的问题：为什么F2出现了3∶1的性状分离比【来源：21cnj*y.co*m】
B．假说的核心：F1产生了数量相等的带有不同遗传因子的两种配子
C．根据假说设计了测交实验并推理出相应结果2·1·c·n·j·y
D．做了多组相对性状的杂交实验，F2的性状分离比均接近3∶1，以验证其假说
6． 用蕃茄幼叶进行组织培养形成的多株植物，随机等量地分成两组，分别编号为A和B，用三倍体无子西瓜幼叶进行组织培养形成的多株植物，随机等量地分成两组，分别编号为C和D。将A、B、C、D组植株进行适当处理，并在适宜的条件下栽培一段时间后，预期结果与处理相一致的一组是（ ）【出处：21教育名师】
组号
开花前对雌蕊处理
开花时期对雌蕊处理
开花后对雌蕊处理
结的果实
A
不套袋
不涂抹生长素溶液
不套袋
无子蕃茄
B
套袋
涂抹一定浓度的生长素溶液
继续套袋一段时间后取下
有子蕃茄
C
不套袋
授以二倍体的花粉
不套袋
无子西瓜
D
套袋
不授以花粉
继续套袋一段时间后取下
无子西瓜
7． 孟德尔通过豌豆杂交试验发现了两个遗传定律，其成功的原因之一是选择了豌豆，这是因为（ ）
A．豌豆是异花传粉植物21cnjy.com
B．豌豆是自花传粉植物
C．豌豆是双子叶植物
D．豌豆的生长周期长
8． 家族性高胆固醇血症是一种遗传病，杂合体约活到50岁就常患心肌梗塞，纯合体常于30岁左右死于心肌梗塞，不能生育。一对患有家族性高胆固醇血症的夫妻，已生育一个完全正常的孩子，如果再生一个男孩，那么这个男孩能活到50岁的概率是（ ）
A．1/3 B．2/3 C．1/2 D．3/421·cn·jy·com
9． 萝卜的花有红色、紫色和白色，由一对等位基因控制．三种不同类型杂交的结果如下：
紫色×红色→398紫色，395红色；
紫色×白色→200紫色，205白色；
紫色×紫色→98红色，190紫色，94白色．
下列相关叙述错误的是（ ）
A．红色与红色杂交，后代均为红色
B．白色与白色杂交，后代均为白色
C．红色与白色杂交，后代均为紫色
D．紫色与红色杂交不能验证基因的分离定律
10． 基因型为Aa的植物产生的配子是（ ）
A．雌：雄=1：1
B．雌：雄=1：4
C．A：a=1：1
D．AA：aa=1：1
参考答案：
1． 答案： C
解析： 基因型为Dd的豌豆，经减数分裂可产生D、d两种类型的配子，D配子与d配子的比例为1∶1，故A错误。基因自由组合定律的实质是：F1产生配子时，同源染色体分离导致等位基因分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合。由此可知B错误。减数分裂过程中，同源染色体分离的同时，非同源染色体进行自由组合，非同源染色体的数目越多，其相互组合的方式也就越多，产生配子的种类也越多，故C正确。非等位基因有位于同源染色体上的，也有位于非同源染色体上的，位于同源染色体上的非等位基因在减数分裂过程中是连锁而不是自由组合。21教育网
2． 答案： B
3． 答案： A
4． 答案： C
5． 答案： D
解析： 本题考查孟德尔分离定律的研究过程，意在考查考生的理解分析能力。在分离定律的研究过程中，孟德尔由F1多次自交，F2出现3∶1的分离比而提出问题；假说的核心是F1在形成配子的过程中，成对的遗传因子彼此分离，产生数量相等的含不同遗传因子的两种配子；设计了测交实验对假说进行验证；做了多组相对性状的测交实验，得到1∶1的性状分离比以验证假说。www.21-cn-jy.com
6． 答案： C
7．答案： B
解析： 豌豆是严格的自花传粉、闭花授粉的植物，自然状态下都是纯种，故B正确。
考点：本题主要考查孟德尔的杂交实验，意在考查考生能理解并识记所学知识要点的能力。
8． 答案： D
解析： 一对患有家族性高胆固醇血症的夫妻，已生育一个完全正常的孩子，则该病是常染色体上的显性遗传病，这对夫妇均是杂合子Aa，再生一个男孩是AA：Aa：aa=1:2:1。纯合体AA常于30岁左右死于心肌梗塞，不能生育。能活到50岁得基因型是Aa和aa，这个男孩能活到50岁的概率是3/4。D正确；ABC不正确。【来源：21·世纪·教育·网】
考点：本题考查基因分离定律，意在考查考生能理解所学知识的要点。
9． 答案： D
解析： 解：A、红色为纯合子，能稳定遗传，因此红色与红色杂交，后代均为红色，A正确；
B．白色为纯合子，能稳定遗传，因此白色与白色杂交，后代均为白色，B正确；
C．红色（AA）和白色（aa）杂交，后代均为杂合子，表现为紫色，C正确；
D．紫色和红色杂交，后代紫色：红色=1：1，这也能验证基因的分离定律，D错误．21·世纪*教育网
故选：D．
10． 答案： C
解析： A、雄配子数量远远对于雌配子数量，A错误；
B．雄配子数量远远对于雌配子数量，B错误；
C．根据基因分离定律，基因型为Aa的植株能产生两种比例相等的配子，即A：a=1：1，C正确；
D．AA和aa不是配子，D错误．www-2-1-cnjy-com
故选：C．
对分离现象解释的验证
1． 以下各组生物性状属于相对性状的是（ ）
A．番茄的红果和圆果
B．水稻的早熟和晚熟
C．绵羊的长毛和细毛
D．棉花的短绒和粗绒21·cn·jy·com
2． 豌豆种皮的颜色灰色（A）对白色（a）是显性。要鉴定种皮灰色豌豆的遗传因子组合，可用方法鉴定，最简便的方法是，动物(填“能”或“不能”)用这种简便的方法鉴定。
3． 隐性性状是指( )
A．测交后代未显现的性状 B．杂种F1未显现的性状
C．自交后代未显现的性状 D．后代中始终未显现的性状
4． 人类的精子有23条染色体，则（）
A．神经细胞中含染色体46条，DNA为0
B．卵细胞中染色单体为23条，DNA为23
C．减数第二次分裂后期的次级精母细胞含染色体46条，染色单体为92
D．初级精母细胞含染色体46条，DNA为92【来源：21·世纪·教育·网】
5． 对基因型为AaBb（符合基因的自由组合定律）的个体进行测交，其后代的基因型种类有（ ）
A．4种 B．3种 C．2种 D．1种
6． 水稻的非糯性对糯性是显性，将纯合子糯性品种与纯合子非糯性品种杂交得到F1，让F1自交得到F2。取F2植株的花粉用碘液染色，已知非糯性花粉遇碘呈蓝黑色，糯性花粉遇碘呈橙红色。在显微镜下统计这两种花粉，非糯性花粉与糯性花粉的比应是( )
A．1∶1 B．1∶2 C．2∶1 D．3∶121·世纪*教育网
7． 水牛的有角与无角为一对相对性状，受一对等位基因H、h的控制。雄性水牛中，基因型为HH和Hh的有角，hh的无角；雌性水牛中，基因型为HH的有角，Hh和hh的无角。一对有角水牛交配后生下了一只无角小牛，该无角小牛的性别与基因型应该为（ ）
A．雄性，hh B．雌性，Hh C．雌性，hh D．无法确定
8． 下列有关基因型与表现型关系的叙述不正确的是（ ）
A．表现型相同，基因型不一定相同
B．相同环境下，表现型相同基因型不一定相同
C．基因型相同，表现型一定相同
D．相同环境下，基因型相同，表现型一定相同www.21-cn-jy.com
9． 果蝇的黑体（v）与灰体（V）是一对相对性状，某实验小组对果蝇的这对相对性状进行遗传研究。如果用含有某种添加剂的食物喂养果蝇，所有的果蝇都是黑体，现有一只用含有该种添加剂的食物喂养的黑体雄果蝇，请设计一个实验探究其遗传因子组成。
（1）应选取 果蝇与待测果蝇交配。
（2）用 喂养子代果蝇。
（3）通过观察子代果蝇性状，推断待测果蝇的遗传因子组成：
①若子代 ，则待测果蝇的遗传因子组成为VV；
② ；
③ 。
10． 在果蝇测交实验中，如果重组型个体占测交后代总数的16%，则（ ）
A．雌果蝇初级卵母细胞在减数分裂时，有16%的染色单体未发生互换
B．雄果蝇初级精母细胞在减数分裂时，有16%的染色单体发生互换
C．雌果蝇初级卵母细胞在减数分裂时，有16%的染色单体发生互换
D．雄果蝇初级精母细胞在减数分裂时，有16%的染色单体未发生互换
参考答案：
1． 答案： B
解析： 本题考查对相对性状基本概念的理解。生物的相对性状是指同一种生物同一性状的不同表现类型。番茄的红果和圆果所说的性状分别是果实颜色和形状；绵羊的长毛和细毛、棉花的短绒和粗绒分别说的是长短和粗细两个性状；只有水稻的早熟和晚熟说的是成熟早晚这个性状，属于相对性状。21教育网
2． 答案： 测交 自交 不能?
解析： 种皮灰色的豌豆遗传因子组成可能有两种情况：AA或Aa，可用测交方法鉴定其遗传因子组成，即用种皮白色（aa）豌豆与之杂交。如果后代性状表现全为灰色，可以认定该个体的遗传因子组成为AA（AA×aa→Aa）；如果后代有白色性状出现，该个体的遗传因子组成即被确定为Aa（Aa×aa→Aa、aa）。?2·1·c·n·j·y
因为豌豆是严格的自花闭花传粉，所以该株豌豆可以自交，如果后代性状表现全为灰色，可以认定该个体的遗传因子组成为AA（AA→AA）；如果后代有白色性状出现，该个体的遗传因子组成即被确定为Aa（Aa→AA、Aa、aa）。自交略去了人工异花授粉的繁杂程序，简便易行，适于雌雄同体的植物。由于动物绝大多数为雌雄异体，只能采用测交的方法鉴定。
3． 答案： B
解析： ?
4． 答案： D
解析： ?
5． 答案： A
6． 答案： A
解析： F1应是杂合子，产生糯性花粉和非糯性花粉的比例为1：:1，故A正确。而其余错误。
7． 答案： C
8． 答案： C
9． 答案： （1）多只用不含添加剂的食物喂养的黑体雌
（2）不含添加剂的食物
（3）①全为灰体
②若子代全为黑体，则待测果蝇的遗传因子组成为vv
③若子代有灰体，也有黑体，则待测果蝇的遗传因子组成为Vv
解析： 试题分析：（1）根据题意可知，用含某种添加剂的食物饲喂的果蝇全为黑色，则待测黑体果蝇的遗传因子可能为VV、Vv或vv，要确定其遗传因子组成，应选用遗传因子为vv的雌果蝇与其交配，只有用不含添加剂的食物喂养得到的黑体果蝇（vv）。此外，为保证子代果蝇有较多数量，便于分析，可选用多只雌果蝇。21世纪教育网版权所有
（2）为防止食物中添加剂对子代果蝇体色的影响，应用不含添加剂的食物来喂养子代果蝇。
（3）根据杂交子代果蝇的体色，可推断被测果蝇的遗传因子组成（ ）
①若子代全为黑体，则待测果蝇的遗传因子组成为vv；
②若子代全为灰体，则待测果蝇的遗传因子组成为VV；
③若子代中有灰体，也有黑体，则待测果蝇的遗传因子组成为Vv。
考点：本题考查基因分离定律。
点评：本题难度较大，属于考纲应用层次。要求学生根据后代性状种类和比例判断亲本遗传因子组合。
10． 答案： C
解析： 解：根据题意分析可知，该实验应该是果蝇灰身残翅的实验．重组个体是16%，说明基因不是自由组合的，而是发生了交叉互换．又因为雄果蝇是完全连锁的，不可能出现交叉互换现象；雌果蝇才有交叉互换，所以该题交叉互换的应该是雌性的初级卵母细胞．这是少数的几个完全连锁现象．一个染色体有两个染色单体，如果我们只讨论携带相关基因的染色体，那么最后可以得出：染色单体的数量和雌配子的数量是一致的．雄配子正常，后代16%重组，说明雌配子16%交叉互换，故而染色单体互换的比例是16%．所以如果是染色体发生互换的比例，应该是32%．另外基因的交叉互换发生在减数第一次分裂前期，所以雌果蝇初级卵母细胞在减数分裂时，有16%的染色单体发生互换，84%的染色单体未发生互换．21cnjy.com
故选：C．
对分离现象解释的验证
1． 大豆的白花和紫花是一对相对性状。下列四组杂交实验中，能判断显性和隐性关系的是（ ）
①紫花×紫花→紫花 ②紫花×紫花→301紫花∶101白花 ③紫花×白花→紫花 ④紫花×白花→98紫花∶102白花
A．①和②
B．③和④
C．①和③
D．②和③ 21·世纪*教育网
2． 孟德尔对分离现象解释的验证实验属于哪一类型的实验（ ）
A．杂交 B．自交 C．测交 D．回交www-2-1-cnjy-com
3． 关于测交的说法，不正确的是（ ）
A．通过测交测定F1的基因组成来验证对分离实验现象理论解释的科学性
B．测F1的基因型是根据F1与隐性性状个体杂交所得后代表现型逆推
C．之所以选择隐性性状个体与F1测交，是因为这样可以使F1中的所有基因都能表达出来
D．测交时，对与F1杂交的另一亲本无特殊限制2-1-c-n-j-y
4． 已知豌豆的高茎（D）对矮茎（d）为显性，在某杂交试验中，后代有50％的矮茎，则其亲本的遗传因子组成是（ ）
A． DD×dd B．DD×Dd C．Dd×Dd D．Dd×dd
5． 下列有关孟德尔的“假说—演绎法”的叙述中不正确的是（ ）
A．孟德尔所作假说的核心内容是“受精时，雌雄配子随机结合”
B．“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验
C．孟德尔成功的原因之一是应用统计法对实验结果进行分析
D．“F1能产生数量相等的两种配子”属于推理内容21*cnjy*com
6． 一对相对性状的遗传实验中，F2实现3∶1的性状分离比的条件中错误的
是（ ）
A．F1形成两种配子(如A和a)的数目是相等的
B．F1雌雄配子的数目是相等的，且生活力一样
C．F1雌雄配子的结合机会是相等的
D．F2的各种个体成活率是相等的21世纪教育网版权所有
7． 下列各组性状中，属于相对性状的是（ ）
A．豌豆的高茎与绿色豆荚 B．羊的黑毛与兔的白毛
C．棉花的细绒与长绒 D．人的左利手与右利手【来源：21cnj*y.co*m】
8． 已知含白化病基因(a)的杂合子在人群中出现的概率为1/200。现有一表现型正常的女人，其双亲均正常，但其弟弟是白化病患者，该女人和一个没有血缘关系的正常男人结婚。试问，生一个白化病孩子的概率为（ ）
A．1/1200 B．1/9 C．1/600 D． 1/6
9． 在孟德尔进行的一对相对性状的遗传实验中，具3﹕1比例的是( )
A．亲本杂交后代的性状分离比 B．F1代产生配子的分离比
C．F1代测交后代的性状分离比 D．F2代性状的分离比21·cn·jy·com
10． 利用测交实验，不能够得出F1（ ）
A．基因型
B．相关基因的结构
C．产生配子的种类
D．产生配子的比例2·1·c·n·j·y
参考答案：
1． 答案： D
解析： 实验①如果两个亲本都是纯合子，不管显性还是隐性都不会出现性状分离；实验②的两个亲本都是杂合子，所以出现了性状分离，分离比为显性∶隐性=3∶1，可以判断出紫花是显性；实验③中，必有一个亲本为隐性纯合，杂交后代只表现出显性性状；实验④为测交，有一个亲本为隐性纯合，一个亲本为显性杂合，后代的性状比为1∶1，不能确定显性和隐性性状。 21cnjy.com
2．答案： C
解析： 孟德尔对分离现象解释的验证实验是测交实验。
3． 答案： D
解析： 基因决定性状。性状大多是人眼所能见到的，而基因是人眼直接观测不到的，所以研究基因传递规律是根据测交后代的性状表现逆推的方法来进行的。要推知F1的所有基因组成，就必须让F1的所有基因都表达出来，所以与F1测交的另一亲本必须对F1无任何遮盖作用即显性作用，也就是说另一亲本必须是隐性的。21教育网
4． 答案： D
5． 答案： A
解析： 孟德尔所作假说的核心内容是:在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子
成对存在，不相融合;在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分
别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。
6． 答案： B
解析： 在豌豆杂交实验中F2出现性状分离比为3∶1的现象，孟德尔作出的解释是F1产生的基因组成不同的两种配子数目是相等的；在受精时两种配子结合是随机的；而且不同遗传因子组成的个体存活机会是相等的；而雌雄配子数目是不等的，高等生物的雄配子数量要远远多于雌配子的数量。www.21-cn-jy.com
7． 答案： D
8． 答案： A
9． 答案： D
解析： F2代性状的分离比出现3﹕1比例，F1代测交后代的性状分离比为1:1，F1代产生配子的分离比为1:1【来源：21·世纪·教育·网】
10． 答案： B
解析： 解：A、测交往往用来鉴定某一显性个体的基因型，A正确；
B．测交不能检测F1相关基因的结构，B错误；
C．根据测交子代的表现型及比例可以推测被测个体产生配子的种类，C正确；
D．根据测交子代的表现型及比例可以推测被测个体产生配子的比例，D正确．
故选：B．
显性的相对性
1． 豌豆杂交实验中，子代一旦表现出来并且就一定能稳定遗传的性状是（ ）
A．显性性状 B．隐性性状 C．优良性状 D．新的性状
2． 下列属于相对性状的是（ ）
A．豌豆的高茎和红花
B．果蝇的红眼和长翅
C．绵羊的白毛与黑毛
D．小麦的有芒与水稻的无芒21教育网
3． 从前科学家在研究疟疾时，认为：①.疟疾可能和污水有关；②.排除污水，当可防止疟疾；
③.若干地区的人们设法清除湿地，这些地区的疟疾患者大为减少。上面三个叙述中（ ）
A．①为问题，②为假说，③为实验
B．①为观察，②为假说，③为推论
C．①为假说，②为推论，③为实验
D．①为推论，②为假说，③为实验2-1-c-n-j-y
4． 孟德尔用含有一对等位基因的杂合子（F1）与隐性纯合类型测交，依据所得子代表现型及比例，得到验证的结论是（ ）
A．F1的表现型 B．F1的基因行为（ ）
C．F1的配子种类及比值 D．F1产生的雌雄配子的比值www-2-1-cnjy-com
5． 一种生物的同一种性状的不同表现类型被称之为相对性状。下列不属于相对性状的是（ ）
A．兔的白毛与黑毛 B．人的体重与身高
C．豌豆的红花与白花 D．水稻的糯性与非糯性【来源：21cnj*y.co*m】
6． 某种二倍体动物的血型是由位于同源染色体同一位点上的KA、KB、KE、k基因不同组合决定的．KA、KB、KE为共显性基因，对k均为显性，则这类动物的血型表现型与基因型种类数依次是（ ）
A．4种与7种 B．6种与10种
C．7种与10种 D．8种与9种【出处：21教育名师】
7． 下列各组性状互为相对性状的是（ ）
A．绵羊的白毛和黑毛
B．家鸡的长腿和毛腿
C．玉米的黄粒和圆粒
D．豌豆的高茎和豆荚绿色2·1·c·n·j·y
8． 下列各组中属于相对性状的是（ ）
A．玉米的黄粒和圆粒 B．家鸡的长腿和毛腿
C．绵羊的白毛和黑毛 D．豌豆的高茎和豆荚的绿色【版权所有：21教育】
9． 豌豆抗病和感病这对相对性状由一对等位基因控制。要确定这对性状的显隐性关系，应该选用的杂交组合是（ ）
A．抗病株×感病株
B．抗病纯合子× 感病纯合子
C．抗病株×抗病株，或感病株×感病株
D．抗病纯合子×抗病纯合子，或感病纯合子×感病纯合子21教育名师原创作品
10． 身体不透明的纯合子金鱼和身体透明的纯合子金鱼交配，子一代全为半透明金鱼。这种现象在遗传学上称为( )
A．完全显性 B．不完全显性 C．共显性 D．性状分离
参考答案：
1． 答案： B
解析： A、显性性状可以是纯合子AA、也可能是杂合子Aa，如果是Aa，则自交后代会发生性状分离，A错误；
B．在杂交育种中，一定能稳定遗传的性状是隐性性状，因为隐性性状是纯合子，自交后代不会发生性状分离，B正确；
C．优良性状可以是显性性状，也可能是隐性性状，因此不一定能稳定遗传，C错误；
D．新的性状可以是显性性状，也可能是隐性性状，因此不一定能稳定遗传，D错误．21*cnjy*com
故选：B．
2． 答案： C
解析： A、豌豆的高茎与红花不符合“同一性状”，不属于相对性状，A错误；
B．果蝇的红眼与长翅不符合“同一性状”，不属于相对性状，B错误；
C．绵羊的白毛与黑毛属于一对相对性状，C正确；
D．小麦的有芒与水稻的无芒不符合“同种生物”一词，不属于相对性状，D错误．
3． 答案： C
解析： 试题分析：科学研究的一般程序是发现问题→提出假说→演绎推理→实验验证→得出结论。①疟疾可能和污水有关为提出假说，②排除污水，当可防止疟疾为演绎推理，③若干地区的人们设法清除湿地，这些地区的疟疾患者大为减少为实验验证，所以C正确；A、C、D错误。21·cn·jy·com
考点：本题考查科学研究的一般方法，意在考查考生能理解所学知识的要点。
4． 答案： C
解析： 试题分析：测交后代的类型及比例直接反应的是F1产生配子的类型及比例，故选C。
考点：本题考查基因的分离定律等相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。【来源：21·世纪·教育·网】
5． 答案： B
解析： 试题分析：人的体重与身高不是同一种性状，B错误。
考点：本题考查相对性状的判断，意在考查考生能理解所学知识的要点
6． 答案： C
解析： 解：由于KA、KB、KE为共显性基因，不同的共显性基因存在时，表现不同的性状．所以共有7种表现型：①KAKA、KAk，②KAKB，③KAKE，④KBKB、KBk，⑤KBKE，⑥KEKE，⑦kk．基因型总共有10种．21·世纪*教育网
故选：C．
7． 答案： A
解析： 试题分析：相对性状是指同种生物同一性状的不同表现类型，A正确；选项B一个是腿的长度一个是腿的形状，选项C一个是种子颜色一个是种子形状，选项D一个是茎的高度一个是豆荚的颜色，都不是同一性状，BCD错误。21cnjy.com
考点：本题考查相对性状，意在考查考生能理解所学知识的要点。
8． 答案： C
解析： 试题分析：相对性状是指同种生物相同性状的不同表现类型．判断生物的性状是否属于相对性状需要扣住概念中的关键词“同种生物”和“同一性状”答题，C正确。
考点：本题主要考查相对性状的相关知识，意在考查考生对所学知识的理解，把握知识间的内在联系的能力。
9． 答案： B
解析： 试题分析：要想确定显隐性，最好的方案是用不同性状的纯合子进行杂交，即用抗病纯合子与感病纯合子进行杂交，故B正确。21世纪教育网版权所有
考点：本题考查基因的分离定律的应用的有关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。www.21-cn-jy.com
10． 答案： B
解析： 如果身体不透明的纯合子金鱼和身体透明的纯合子金鱼交配，子一代全为不透明或透明，则为完全显性；如果一代全为半透明金鱼则为不完全显性。
显性的相对性
1． 下列各组中属于相对性状的是（ ）
A．玉米的黄粒和圆粒 B．绵羊的白毛和??21cnjy.com
C．家鸡的长腿和毛腿 D．豌豆的高茎和豆荚的绿色
2． 一对夫妇为单眼皮，丈夫的父母均为双眼皮。这对夫妇经手术后均变为双眼皮，则他们所生的孩子一定是（ ）
A．双眼皮 B.单眼皮 C.眼皮介于单双之间 D.不能确定21世纪教育网版权所有
3． 下列性状中属于相对性状的是（ ）
A．人的身高与体重 B．兔的长毛与短毛
C．家鸡的长腿与毛腿 D．棉花的细绒与长绒
4． 下列属于相对性状的是（ ）
A．玉米的黄粒和圆粒
B．家鸡的长腿和毛腿
C．绵羊的白毛和黑毛
D．豌豆的高茎和豆荚的绿色
5． 控制豌豆子叶颜色的等位基因Y和y的本质区别是（ ）
A．基因Y、y位于非同源染色体上
B．Y对y为显性
C．两者的碱基序列存在差异
D．减数分裂时基因Y与y分离
6． 苏格兰科学家在一群小鼠中偶然发现了一种全身无毛小鼠（称作裸鼠）。通过杂交实验发现：裸鼠×正常鼠→正常鼠（F1），而F1个体间自由交配后代（F2）中裸鼠大约占1/4。下列有关叙述正确的是（ ）
A．裸鼠性状的遗传方式是显性遗传21·cn·jy·com
B．亲本、F1、F2中正常鼠都为纯合子
C．F2正常鼠中纯合子的几率约为1/4
D．通过测交可以确定F1的遗传因子组成
7． 下列有关遗传实验和遗传规律的叙述中，正确的是( )
A．非等位基因之间自由组合，不存在相互作用【来源：21·世纪·教育·网】
B．杂合子与纯合子基因组成不同，性状表现也不同
C．孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F1的基因型
D．F2的3：1性状分离比一定依赖于雌雄配子的随机结合
8． 下面是对数量性状特点的描述，其中错误的是（ ）
A．界限不明显，不易分类，表现连续变异
B．易受环境的影响而变异
C．受许多基因共同作用，其中每个基因的单独作用较小
D．也受遗传的制约，但本质上与孟德尔遗传完全不同
9． 某种二倍体昆虫控制翅色的等位基因种类共有四种，分别为VA、VB、VE、v，则昆虫的基因型种类和翅色性状种类依次分别为（ ）
A．4和4 B．6和7
C．6和9 D．10和7
10． 在遗传学上，一种生物同一性状的不同表现类型，称为相对性状．下列选项中属于相对性状的是（ ）
A．豌豆的高茎与蚕豆的矮茎 B．兔子的黑毛与兔子的白毛21教育网
C．菊的黄花与菊的重瓣花 D．南瓜的黄色与南瓜的圆形
参考答案：
1． 答案： B
解析： ?
2． 答案： B
3． 答案： B
解析： A、人的身高与体重“同一性状”一词，不属于相对性状，A错误；
B．兔的长毛和短毛符合相对性状的概念，属于相对性状，B正确；
C．家鸡的长腿与毛腿不符合“同一性状”一词，不属于相对性状，C错误；
C．棉花的细绒和长绒不符合“同一性状”一词，不属于相对性状，D错误．
故选：B．
4． 答案： C
解析： A、玉米的黄粒和圆粒不符合“同一性状”一词，不属于相对性状，A错误；
B．家鸡的长腿和毛腿不符合“同一性状”一词，不属于相对性状，B错误；
C．绵羊的白毛和黑毛属于一对相对性状，C正确；
D．豌豆的高茎和豆荚的绿色不符合“同种生物”，不属于相对性状，D错误．
故选：C．
5． 答案： C
解析： 试题分析：Y和y的关系是等位基因，等位基因是基因突变而来，所以碱基序列存在差异，故选C。
考点：本题考查基因的概念等相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
6． 答案： D
解析： 试题分析：裸鼠×正常鼠→正常鼠（F1）说明正常鼠（A）对裸鼠（a）为显性，A错误；亲本正常鼠的基因型是AA, 正常鼠（F1）的基因型是Aa，F2中正常鼠的基因型是AA和Aa；B错误；F2正常鼠中基因型AA和Aa的比例为1:2，纯合子的几率约为1/3；C错误；通过测交可以确定F1的遗传因子组成，这是测交的主要目的，D 正确。
考点：本题考查基因分离定律的运用，意在考查考生能判断显隐性性状。
7． 答案： D
解析： 位于同源染色体上的非等位基因不能自由组合，另外基因之间有互作现象，A错；当完全显性时，显性纯合子与杂合子性状相同，B错；测交既可检测F1的基因型，也可检测F1在产生配子时，成对的遗传因子是否分离，从而形成两种数量相等的配子，C错；如果没有雌雄配子的随机结合，雌雄各两种基因型的配子就无法得到比例相同的四种结合方式，也就得不到3：1的性状分离比，D正确。www.21-cn-jy.com
8． 答案： D
解析： 解：A、数量性状的界限不明显，不易分类，表现连续变异，A正确；
B．数量性状较易受环境的影响，B正确；
C．数量性状受多对等位基因控制，其中每个基因的单独作用较小，C正确；
D．数量性状的遗传在本质上与孟德尔遗传一样，D错误．2·1·c·n·j·y
故选：D．
9． 答案： C
解析： 解：利用数学的组合问题来解此题，由于VA、VB、VE、v有4种基因组合形成的基因型为C42共6种，再加上因各自基因纯合形成的4种基因型，总共10种基因型；其中VAVA与VAv、VBVB与VBv、VEVE与VEv表现型相同，所以表现型种类共有7种．21·世纪*教育网
故选：C．
10． 答案： B
解析： A、豌豆的高茎与蚕豆的矮茎不符合“同种生物”一词，不属于相对性状，A错误；
B．兔子的黑毛与兔子的白毛属于相对性状，B正确；
C．菊的黄花与菊的重瓣花不符合“同一性状”一词，不属于相对性状，C错误；
D．南瓜的黄色与南瓜的圆形不符合“同一性状”一词，不属于相对性状，D错误．
故选：B．
