免疫和计划免疫
课题名称 免疫和计划免疫
三维目标 1、知识目标:描述人体的免疫功能,区别人体的特异性免疫和非特异性免疫2、能力目标:知道增强个人体质对预防传染病的作用3、情感目标:理解并认同计划免疫的意义
重点目标 特异性免疫和免疫概念 难点目标 特异性免疫和免疫概念
导入示标 生活中有些人常常出现过敏现象,器官移植时为什么要“匹配”器官,通过本节课的学习,相信你能找到答案。
目标三导 学做思一:自学课本P75-80页内容完成下面问题:导学:1、人们的生活环境中虽然有大量的病原体,但有的人却没有生病,原因是人体有_______功能。2、人体的三道防线分别是什么:① ;② ;③ 。3、了解抗体、抗原的概念然后指出抗原、抗体与吞噬细胞之间的关系: 刺激淋巴细胞产生 ,抗体与抗原结合,促进了 的吞噬作用,将抗原清除。4、免疫是人体的一种 ,人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分,从而成分,从而 和 进入体内的 物质,或人体本身产生的 细胞和 细胞等,以维持人体的健康。5、计划免疫是根据某些 的发生规矩,将各种安全有效的 ,按科学的免疫程序,有计划的给儿童接种,已达到 、 和 相应传染病的目的。6、接种卡介苗可以预防 ,接种百白破疫苗可以预防 、 、和破伤风这三种传染病。导做:合作探究生活中我们会遇到下面这些问题,结合本节知识想想是为什么?导思:1.为什么出过水痘的人不会再受水痘病毒的侵袭呢?2.人们成常说保持个人卫生,如勤洗手,勤洗澡等可以减少疾病的发生,这是为什么?3.为什么有些人在出过鱼虾后会出现过敏,过敏反应的出现是表示你的免疫能力下降了吗?
达标检测 1、下列属于人体的第三道防线的是( )A、溶菌酶和肝脏 B、血液和消化液 C、淋巴细胞和淋巴器官 D、皮肤、黏膜2、下列免疫中,属于非特异性免疫的是( )A、接触过麻疹病人的人不会再患麻疹 B、接种过卡介苗的人不得肺结核 C、患过天花的人不会再患天花 D、眼泪中的溶菌酶能杀死细菌3、下列哪一项不能称为人体的第一道防线( )A、皮肤角质层防止细菌入侵 B、呼吸道黏膜能黏附细菌,形成痰排除体外C、消化道中部分病菌被杀死 D、血液中的细菌被吞噬细胞消灭4、人体产生抗体的过程是( )A、抗原→淋巴细胞→抗体 B、抗原→胸腺→抗体C、抗原→脾脏→抗体 D、抗原→淋巴结→抗体5、皮肤的保护作用,泪液的杀菌作用都属于人体的( )A、非特异性免疫 B、特异性免疫 C、第二道防线 D、第三道防线6、下列属于特异性免疫的是 A、黏膜分泌物具有杀菌作用 B、唾液中溶菌酶溶解病菌 C、呼吸道黏膜上的纤毛清扫异物 D、患过天花的人以后不会再患天花
反思总结 1.知识建构:比较清晰2.能力提高:很快3.课堂体验:丰富
课后练习 1、保卫人体的第一道防线是 和 。体液中的 和 是保卫人体的第二道防线。2、非特异性免疫的特点是,人人 就有,不针对某一特定的 ,而是对多种 都有防御作用。3、人体的第三道防线主要由 和 组成的。4、病原体入侵到人体内刺激淋巴细胞,淋巴细胞就会产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质,叫做 。引起人体产生抗体的物质叫做 。