《放大镜下的晶体》 课件

(共35张PPT)
科教版小学科学六年级下册
我们身边不仅有精彩纷呈的昆虫世界，还有一个种类繁多的物质世界。
我们注意过各种各样物质的结构吗？
如果用放大镜观察身边的物质，我们能发现什么呢？
生活中常见的几种晶体
美丽的晶体
1、用肉眼观察食盐、白糖、味精颗粒，它们分别是什么样的？
食盐
白糖
味精
2、再用放大镜仔细观察，我们有什么惊人的发现？
食盐
白糖
味精
它们分别是什么样的？
同种物质的颗粒形状都
大致一样吗？
3.请画出你在放大镜下观察到的食盐、白糖、味精的形状。
（立方体状）
（立方体状）
（柱状）
白糖、食盐、碱面、味精的颗粒都是规则几何外形的固体，人们把这样的固体物质叫做晶体。
自然界中大部分固体物质都是晶体或者由晶体组成，形状各异，但都很有规则，有的是立方体、有的像金字塔、有的像针尖……有的晶体较大，肉眼可见，有的较小，要在放大镜或显微镜下才能看见。
许多岩石是由矿物晶体集合而成。这是显微镜下花岗岩中的长石、云母、石英等矿物的晶体。
黄铁矿晶体
美丽的晶体
美 丽 的 雪 花 晶 体
水晶的形成需要高温高压，所以寻找水晶矿应该在火山口附近区域。
制作一些浓的食盐、食用碱或味精的溶液。用滴管滴几滴在玻璃片上，待水分自然蒸发后，用放大镜观察它们在玻璃片上留下的痕迹，看看是什么样的？
食盐的晶体
碱的晶体
白糖的晶体
海盐场
海水蒸发而得到盐
把你观察到的结晶画下来。
白糖的晶体
拓展
用一个大的玻璃杯，制作一杯浓的食盐水。将这杯溶液过滤，注入一个清洁的玻璃杯内。在杯中悬吊一根细线，细线下段拴上一小块食盐晶体，并浸泡在溶液中，静置数天。在玻璃杯底会首先出现第一批
晶体。滤去溶液中残留的晶体，继续把悬在细线上的晶体浸入过滤后的溶液中，晶体会缓慢地生长。如果在杯中继续到入食盐溶液，则晶体的增长会持续几周甚至几个月。
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第1天
第3天
第5天
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第7天
第9天
第13天
1、像食盐、白糖、味精的颗粒一样，都有规则几何外形的固体物质叫做晶体。
2、自然界中的大部分固体物质都是晶体或由晶体组合而成。
3、晶体的形状多种多样，但都很有规则。有的是立方体，有的像金字塔……
课堂小结
课堂
检测
1.自然界中大部分固体物质都是晶体或由晶体组成（ ）
2.一般来说同种物质的颗粒形状都大致一样。 （ ）
3.自然界中的晶体都是有一定的规则。 （ ）
4.有的晶体很大，有的晶体很小。 （ ）
5. 天上飘下的雪花是水的晶体。 （ ）
6.火山喷发岩浆冷却后形成的矿物也不是晶体。 （ ）
7.食盐、白糖的晶体都是立方体的，味精的晶体是柱状。
（ ）
一、判 断
√
√
√
√
√
×
√
课堂
检测
二、选 择
1、一些固体物质内部的微粒按一定的空间次序排列，形成了有规则的几何外形，这就是（ ）。
A、固体 B、晶体 C、立体
2、海水蒸发得到盐的（ ）。
A、晶体 B、液体 C、气体
3、许多岩石是由矿物的（ ）组成。
A、粒子 B、晶体 C、矿体
4、白糖的晶体形状是（ ）。
A、立方体 B、圆柱体 C、伞状
B
A
B
A