生物复习第2课[下学期]
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课件86张PPT。 生物复习第2课
显微镜的使用和生物的结构层次1. 动物和植物的主要区别是 ( )
A．是否能运动
B．自身是否能进行光合作用制造营养物质
C、是否需要捕食
D、是否具有运动器官B2. 小明给植物分类时，把水稻、西瓜、松树归一类，把海带、苔藓、蕨归一类。他的分类依据是( )
A、有种子的和无种子的
B．草质茎和木质茎
C．有根的和无根的
D、生活在陆地上的和生活在水中的A3.在日常生活中，我们有时侯较难判断某一物体是否为生物，这主要是因为（ ）
A 非生物有时会表现出生物的特征
B 生物有时会表现出非生物的特征
C 生物和非生物有时在同一环境中
D 生物是由非生物转化而来的 A4.小明和爷爷星期天要去钓鱼，想找个地方挖蚯蚓，你认为应选择的地方是（ ）
A 干燥的沙地 B 潮湿的草地
C 满是水的洼地里 D 小乱石堆里B5、下列为四类植物的特征资料，表中“＋”表示有，“－”表示没有。 请回答：①上表中表示裸子植物的是___________（填字母）
②从四类植物构造分析排出由低等到高等的顺序是_______（填字母） ACBAD
６、动物,植物,细菌,真菌都是生物,它们的共同特征是都有________结构,而不同点在于细菌细胞的结构中没有____.
７、下列生物不属于真菌的是（ ）
A、灵芝 B、 平菇 C、木耳 D、大肠杆菌
８、下列生物中，属于原核生物的是（ ）
A、大肠杆菌 B、木耳 C、酵母菌 D、霉菌细胞细胞核ＤＡ9、有甲、乙两种动物，请根据下列提示，分别判断它们属于哪一类。
A、甲身上没有脊柱，它属于 动物，乙身上有脊柱，它属于 动物。
B、甲的体表有外骨骼，身体分节，足和触角也分节，则它属于 动物。
C、乙的受精过程在水中进行，则它可能属于 类或 类。
D、乙的幼体发育在水中进行，成体在陆地上生活，主要用肺呼吸，则它一定是 类。
E、乙的成体在冬天时要冬眠，主要靠皮肤呼吸，它对人类有益，是我们常见的一种两栖类动物，它是 。
10、海金沙是一种观叶植物，它有羽状复叶、地下茎、不定根，叶片背面有孢子囊群，由此可以推测它属于 植物, 因为 。蕨类叶、茎、根，有孢子11、通过实验知道蜗牛没有（ ）
A、触觉 B、嗅觉 C、听觉 D、视觉
12、下列属于生物的是( )
钟乳石 B. 汽车
C.珊瑚虫 D. 恐龙骨骼
13、下列能作为区分生物和非生物的根据的是( )
A.是否能运动 B.是否为绿色
C.是否有用 D.是否能进行新陈代谢
14、 鲸、鲫鱼、娃娃鱼、墨鱼分别属于（ ）
A.鱼类、鱼类、鱼类、鱼类
B.哺乳类、鱼类、两栖类、鱼类
C.鱼类、鱼类、两栖类、软体动物
D.哺乳类、鱼类、两栖类、软体动物CCCD15、 对事物进行分类首先要确定分类的根据,将兔,鸟,鱼归为一类,则进行分类的依据是( )
A. 会不会飞 B.陆生或水生
C.有无脊椎骨 D. 胎生或卵生
16、下列动物中，属于脊椎动物的是（
A家鸽,蛇,鲤鱼 B青蛙,蚯蚓,河蟹
C鼠,蝴蝶,蜗牛 D蝗虫,家蚕,蚯蚓
17、在脊椎动物中，都属于恒温动物的有（ ）
A、鱼类和鸟类 B、鸟类和哺乳类
C、哺乳类和爬行类 D、爬行类和两栖类
18、洞穴中的鱼类，因终年不见日光，则哪一部分器官可能会退化？（ ）
A、触觉 B、嗅觉 C、视觉 D、鳍CAB C19、下面各项所列的生物都是植物的是（ ）
A、仙人球、水母、水稻 B、仙人球、小麦、衣藻
C、白鸽、仙人球、水母 D、棉花、蚯蚓、郁金香
20、下列各类植物中，结构最复杂的是（ ）
A.藻类植物 B.蕨类植物
C.苔藓植物 D.种子植物
21、 一般所指的绿色开花植物是指（ ）
A.被子植物 B.裸子植物
C.种子植物 D.双子叶植物
22、下列蔬菜或水果的食用部分是种子的是（ ）
A.花菜 B.大豆 C.西瓜 D.荸荠
23、对水环境依赖程度最强的植物是（ ）
A.种子植物 B.蕨类植物
C.苔藓植物 D.藻类植物 BDABD24、 假如你在森林中迷了路，你能借助苔藓植物分辨方向吗？回答下列的问题后你就能了！ （1）苔藓植物生活在 环境中。（干燥或 阴湿） （2）大多数树干的哪些部位苔藓多 （背 光面或向光面） （3）树干长苔藓多的一面朝 （南或北）阴湿北背光面考试说明要求一、放大镜使用时放大镜与观察物体距离有什么要求？ 一只手拿着放大镜靠着一只眼睛,另一只手拿着一支铅笔,放在放大镜前方,前后移动铅笔,以获得大而清晰的图像. 如果所要观察的物体不能移动,可以同时移动你的头部和放大镜,以获得大而清晰的图像.放大镜的使用方法:二、显微镜1安放：接近光源，靠体前略偏左，左手托镜座，右手握镜臂
2对光：低倍物镜正对通光孔，转动集光器（最大），左眼看着反光镜—调合适亮度
3放片：载玻片、通光孔
4调焦距：1、眼盯物镜，向前转粗准焦螺旋，使镜筒慢慢下降，靠近载玻片；2、左眼看，慢慢向后调节粗准焦螺旋，上升，再用细准焦螺旋。
5观察
(1)使用显微镜：(2)显微镜的使用注意点一、放大倍数:
1、物镜越长,放大倍数越大.目镜越短,放大倍数越大.
2、显微镜的放大倍数等于目镜和物镜的放大倍数之积。
3、放大倍数越大,看到细胞数目越少,但细胞体积越大。目镜的比较长短大小物镜的比较长短大小显微镜的使用注意点二、对光和调节
1、对光时，要把低倍物镜对准通光孔，光圈调到最大，转动反光镜，直到看到一个明亮的圆形视野。
2、调节，眼睛从镜筒侧面观看，转动粗准焦螺旋，降低镜筒到接近装片位置；再转动粗准焦螺旋，慢慢升高镜筒直到初步观察到物象，再转动细准焦螺旋，直到看到清晰的象。
3、看到的象与物体上下左右都相反。显微镜的使用注意点三、用高倍镜观察
1、选择需要进一步观察的对象，并移到视野中央，如果象在右上方，就要把装片往右上方移。
2、转动转换器，把高倍镜对准通光孔。
3、由低倍镜转换到高倍镜,视野会变暗,可增大光圈,或转动反光镜得到适宜的亮度。
4、调节细准焦螺旋，直到看到清晰的象。
5、显微镜使用结束后，要用擦镜纸把镜头等擦试干净，把镜头放回镜头盒，再把整架显微镜放回箱内。
1、用高倍镜观察的操作顺序是 ( )1、转动转换器使高倍物镜对准通光孔
2、在低倍镜下把要放大观察的部分移到视 野中心
3、慢慢转动粗准焦螺旋使镜筒慢慢上升
4、轻微来回转动细准焦螺旋
A、2341 B、1243
C、2143 D、2314
D每观察一物，无论其大小，必须先在低倍镜下寻找，确定观察对象后，再换高倍镜观察3、在光线较弱的情况下观察物 象，最好使用（ ）A、低倍物镜、较小光圈、平面反光镜；
B、高倍物镜、较小光圈、凹面反光镜；
C、低倍物镜、较大光圈、凹面反光镜；
D、高倍物镜、较大光圈、平面反光镜；C低倍镜下视野亮，细胞数目多，高倍镜下视野暗，细胞数目少。
用大光圈或凹面镜视野亮4、用油性笔在载玻片上写了小小的“F”，放在显微镜下观察，你看到的形状是（ ）A、
B、
C、
DC成像特点：经物镜、目镜放大后得到放大的倒立的虚像。将原物体旋转180°即可(5．在做“用显微镜观察人体口腔上皮细胞实验”时，甲、乙两位同学各自制作临时装片，并在低倍镜下观察，观察到的物像
如图所示， 同学
的观察效果较好；另一位同学
观察效果不好，是因为
在临时装片中留有
甲气泡的关系6、观察洋葱表皮细胞时先用低倍镜观察，后高倍镜观察，这时观察到的表皮细胞数目和大小如何变
化？（ ）
A、细胞数目变少，细胞变大；
B、细胞数目变少，细胞变小；
C、细胞数目变多，细胞变大；
D、细胞数目变多，细胞变小；A7、 在使用显微镜观察细胞时，对光结束后，将临时装片放在载物台上，此时需从侧面看着物镜，旋转粗准焦螺旋，将镜筒放下。从侧面看着物镜的目的是( )
A、使物镜降到刚好可看清物像的高度
B、使物镜降至适当高度，以便使被观察物恰好对准物镜
C、防止物镜碰到玻片，造成损坏
D．以上三项都是 C8、在使用低倍镜观察头发直径时，发现视野内头发粗细大约为3.0厘米，如
果你用的目镜是10倍，物镜是40倍，那
么你的头发实际直径大约为（ ）
A、7.5微米 C、75微米
B、750微米 D、300微米B放大倍数＝目镜×物镜
注意：显微镜放大的长度或宽度，放大的面积是倍数的平方10.在显微镜下观察草履虫时，草履虫往视野的右上角逃跑，若要看清草履虫，应将载玻片移向（ ） A 右上角 B 右下角 C 左上角 D 左下角 A11.小明用10X的物镜观看水中的小生物，在显微镜的视野中看到某种藻类的一部分如图。如果他要看到完整的个
体，应选用下列
哪个物镜? ( )A物像的移动由于是倒立的像，玻片的移动方向与物像的移动方向相反。 物像偏左下方结论：物像偏什么方向，玻片向什么方向移动视野中污点的判断1转动目镜，污点移动的则污点在目镜上，不动的不在目镜上。
2移动玻片，污点移动的则污点在玻片上，不动的不在玻片上。
3不在目镜、玻片上则在物镜上。视野中有一黑点，移动装片，黑点不动，换用高倍镜后仍然存在，则黑点可能在 。12.某学生在显微镜下观察落花生子叶的切片，当转动细准焦螺旋时，有一部分细胞看得清晰，另一部分细胞比较模糊，这是由于
A：标本切的厚薄不均
B：反光镜未调好
C：细准焦螺旋未调好
D：显微镜损坏三、细胞1、秦汉时期：《尔雅》记载了590多种动物和植物，并纳入一定的分类系统。2、17世纪前：人们试图回答植物和动物的组成，但受观察工具的限制。3、1590年：一位荷兰人用两块透镜制造出了第一台显微镜。4、1665年：英国科学家 发现了细胞。胡克（一）细胞发现史：1665年，[英国]罗伯特? 胡克最早发现了细胞。胡克用自制的显微镜观察木栓切片时，发现了木栓的细胞壁结构细胞很小，一般只有一到几十微米之间。施旺施莱登（二）细胞学说的内容 动物和植物都是由相同的基本单位
——细胞构成的。5、19世纪40年代：德国科学家施莱登和施旺提出了 。（三）显微镜下观察到的各种形状的细胞：（四）动物细胞结构：细胞膜 细胞核 细胞质 保护细胞并控制细胞与外界之间物质交换作用：作用：内含遗传物质，起传宗接代作用作用：许多生命活动的场所细胞的基本结构是：细胞膜、细胞质、细胞核。运用显微镜细胞壁细胞膜细胞质细胞核液泡叶绿体保护、支持作用(纤维素组成)保护、控制物质进出能流动，加速细胞内
外物质的交换含有遗传物质
（染色体、基因）充满细胞液光合作用的场所
(内含叶绿素)（五）植物细胞的结构：细胞质细胞核细胞膜细胞壁液泡叶绿体动物细胞植物细胞动物和植物细胞的结构动植物细胞都有：
细胞膜、细胞质、细胞核动、植物细胞结构的区别植物细胞还有：
细胞壁、液泡、叶绿体．1、从细胞的结构看，“种瓜得瓜，种豆得豆”这种现象，主要决定于（ ）
A、细胞壁 B、细胞膜
C、细胞质 D、细胞核D练习2、植物细胞中，具有控
制物质进出作用的结
构是（ ）
A、细胞壁 B、细胞膜
C、细胞质 D、细胞核B3、水和无机盐能进入细胞，而有害物质不能进入细胞，这主要是由于什么的作用（ ）
A、细胞壁 B、细胞膜
C、细胞质 D、细胞核B4、番茄中带有酸味的物质
存在（ ）
A、细胞核 B、细胞质
C、液泡 D、细胞壁C5、植物细胞比动物细胞多了_____________________________；有些树木之所以能长得这么高就是因为有________，它主要是由纤维素组成，有____________的作用，使植物有一定的结构；植物的叶子是绿色的，是因为树叶细胞里有_________；里面含有 ，
是进行____________的场所。细胞壁、叶绿体、液泡细胞壁支持和保护叶绿体光和作用叶绿素6、如图所
示两图所示
其中可能是
蜗牛体细胞
的是图____；
可能是桃树体细胞的是图_____你判断的依据是甲乙 植物细胞有细
胞壁和液泡，而动物细胞没有。1、高大的树木之所以能“顶天立地”，与植物细胞中的什么结构有关？2、植物的叶为什么通常是绿色的？思 考细胞中的细胞壁由纤维素组成，具有保护和支持细胞的作用，使植物细胞有一定的形状。植物的叶片细胞中具有叶绿体，内含叶绿素。3、如何区别叶绿体和叶绿素?叶绿体是细胞中的一种结构，而叶绿素是叶绿体中的一和物质。⑴细胞的分裂：一个母细胞经过一系列复杂的变化后，分裂成两个子细胞的过程。四、细胞的分裂：计算一个母细胞分裂六次可得到多少个子细胞？[思考]细胞分裂在生物的生长过程中有何意义？细胞分裂的意义：
1、单细胞生物增加个体数量２、多细胞生物增加细胞数量3、实现生物的繁殖母细胞染色体细胞分裂的过程中，母细胞中会出现染色体。子细胞染色体会平均分配到两个子细胞中去。请注意！细胞分裂过程中最引人注意的是什么呢？子细胞与母细胞一样大小吗?思考 刚分裂产生的子细胞一般只有母细胞的一半大小。它们能够吸收营养物质，合成自身的组成物质，不断的长大.细胞生长使得细胞体积增大.⑵细胞的生长：细胞吸收营养物质，合成自身的组成物质，不断地长大。(3)细胞分化：有些子细胞发生变化，形成具有不同形态和功能的细胞的过程。分裂生长分裂生长其他结
构的细胞生物个体六、组织：功能相同、形态相似的细胞所形成的细胞群动物的基本组织神经组织肌肉组织结缔组织保护
组织输导
组织营养
组织机械
组织分生组织找出植物的基本组织由多种组织按照一定的次序组合在一起，具有一定功能的结构。器官的关键属性：
1.由多种组织依次组合
2.具有一定的结构和功能七.器官营养器官：根、茎、叶
生殖器官：花、果实、种子
八、人体的内部器官八大系统细胞→组织→器官→系统九、生物体结构层次植物动物（人）细胞动物细胞植物细胞组织器官系统生物个体微生物动物植物(细菌、真菌、病毒）1、组成生物体结构和功能的基本单位是什么？2、动、植物细胞的基本结构是什么？细胞膜、细胞质、细胞核细胞3、植物细胞所特有的结构是什么？细胞壁、叶绿体、大的液泡小结：4、细胞分裂使细胞数目增加；细胞生长使细胞体积增大；细胞分化形成了各种不同形态和功能的细胞。 5、在细胞分裂过程中，最引人注意的事情发生在
A、细胞膜 B、细胞壁 C、细胞质 D、细胞核6、一个受精卵是经分裂、分化和生长，最终长成了一个生物个体。 D 1、细胞很小，一般只有 （ ）A、一到几十微米
B、一到几十纳米
C、一到几十毫米
D、一到几十厘米细胞一般很小，大约在一到几十微米之间。世界上最大的细胞是鸵鸟蛋的卵黄，最小的是一种叫做支原体的微生物。
有的细胞眼睛可以看见的，比如棉花的纤维，还有蛋的卵黄A2、细胞的结构一般是由______、
______、和________构成，其中控制物质进出细胞的结构是______;与生物体的传宗接代有关的结构是_____；为生命活动提供场所的结构是_____。细胞质细胞膜细胞核细胞膜细胞核细胞质3、植物细胞内进行光合作用 的场所是 （ ）A、液泡
B、叶绿体
C、细胞壁
D、叶绿素B叶绿体，双层膜结构，里面有透明的液体是基质，还有基粒，上面附着着叶绿素那么植物进行光合作用的器官又是什么? 5、一粒小小的种子能长成一棵参天大 树，这是细胞什么的结果？（ ）A、分裂
B、生长
C、分化
D、以上三者共同的作用D首先，细胞数量的增加，这是分裂的结构，再次，体积的增大，这是细胞生长的结果6、单细胞生物细胞分裂的结果是 （ ）A、生物种类增多；
B、生物个体数目增多；
C、细胞数目增多
D、个体长大；B细胞数目增多这是对于哪类生物来说的？
个体长大涉及到哪些细胞行为方式？7、生物体内有各种形态和功能各不相 同的细胞组织，这是什么的结果（ ）A、细胞分裂；
B、细胞生长；
C、细胞分化；
D、以上都是；D细胞分裂造成的结果是细胞数量的增加细胞生长造成的结果是细胞体积的变大8、以下关于细胞分化的叙述，不正确的是（ ）A、它是在细胞分裂、生长的基础上进行的；
B、细胞分化使细胞体积变大；
C、能进行分化的细胞只占分裂后形成的许多细胞中的大部分；
D、细胞分裂后形成不同形态结构、不同功能细胞群的过程叫做分化；B9、下列叙述不属于细胞分裂意义 的是（ ）A、单细胞动植物的个体数目增加；
B、多细胞动植物的体内细胞数目增加；
C、产生不同形态和功能的细胞；
D、能延长生物体的寿命；D1０、用显微镜观察可以发现，洋葱鳞片叶表皮细胞呈长方形，番茄果肉细胞近似球形，这种细胞不同形态的维持，主要依赖于下列哪种结构（ ）
A、细胞膜 B、细胞壁
C、细胞质 D、细胞核B细胞壁使细胞具有一定的形状，一般来说，植物细胞在形状上要比动物细胞来的归整1１、下列关于植物细胞的叙述，错 误的是（ ）A、细胞壁主要是由纤维素组成的；
B、植物细胞有细胞壁，没细胞膜；
C、有的植物细胞内液泡很大；
D、植物细胞不一定都有叶绿体；B1２、在高倍镜下能观察到叶绿体的 细胞是（ ）A、人体口腔上皮细胞；
B、小麦根尖细胞；
C、黄豆种子的细胞；
D、吊兰的叶肉细胞；D能有叶绿体的肯定的植物细胞，但是并不是所有的植物细胞都有叶绿体，看有没有呈现绿色。1３、植物体的构成是由（ ）A、细胞->器官->组织->植物体
B、组织->器官->细胞->植物体
C、细胞->组织->器官->植物体
D、器官->组织->细胞->植物体Ｃ组成生物体最基本，最小的单位是细胞，细胞分化后形成了形态和功能各不相同的细胞，由这些细胞组成了组织.1４、水和无机盐可以进入细胞,而有害的物质不能进入细胞,这主要是由于( ) A．细胞壁的全透性
B．细胞壁的保护功能
C．细胞核的传种接代作用
D．细胞膜有控制物质进出细胞的功能Ｄ（1）A B是_______的过程；
（2）A C是_______的过程；
（3）A D是_______的过程。判断的根据是
______发生了变化。ABCD分裂生长分化细胞形态１５、皮肤是人体最大的器官，其功能是（ ）
A、保护人体免受病菌的侵入
B、能感受外界的刺激
C、调节体温
D、以上3项都是D１６、从植物体的构成来看，我们食用的苹果属于（ ）
A、组织； B、营养器官
C、生殖器官； D、生殖系统c10、下列各项中，不属于器官的是（ ）
A、肝脏 B、皮肤
C、西瓜 D、血液 D1７、一块完整的骨（如肱
骨）属于（ ）
A、细胞； B、组织
C、器官； D、系统 C18、细菌的细胞结构具有（ ）
Ａ、细胞膜 、细胞质、细胞核
Ｂ、细胞膜、细胞质、细胞壁
Ｃ、细胞膜、细胞核、细胞壁
Ｄ、细胞壁、细胞核、细胞质
１9、细胞都有的结构（ ）
Ａ、细胞质、细胞核
Ｂ、细胞膜、细胞壁
Ｃ、细胞核、细胞壁
Ｄ、细胞膜、细胞质
20、构成细胞的基本微粒有（ ）Ｂ
Ｄ分子 原子 离子再见
显微镜的使用和生物的结构层次1. 动物和植物的主要区别是 ( )
A．是否能运动
B．自身是否能进行光合作用制造营养物质
C、是否需要捕食
D、是否具有运动器官B2. 小明给植物分类时，把水稻、西瓜、松树归一类，把海带、苔藓、蕨归一类。他的分类依据是( )
A、有种子的和无种子的
B．草质茎和木质茎
C．有根的和无根的
D、生活在陆地上的和生活在水中的A3.在日常生活中，我们有时侯较难判断某一物体是否为生物，这主要是因为（ ）
A 非生物有时会表现出生物的特征
B 生物有时会表现出非生物的特征
C 生物和非生物有时在同一环境中
D 生物是由非生物转化而来的 A4.小明和爷爷星期天要去钓鱼，想找个地方挖蚯蚓，你认为应选择的地方是（ ）
A 干燥的沙地 B 潮湿的草地
C 满是水的洼地里 D 小乱石堆里B5、下列为四类植物的特征资料，表中“＋”表示有，“－”表示没有。 请回答：①上表中表示裸子植物的是___________（填字母）
②从四类植物构造分析排出由低等到高等的顺序是_______（填字母） ACBAD
６、动物,植物,细菌,真菌都是生物,它们的共同特征是都有________结构,而不同点在于细菌细胞的结构中没有____.
７、下列生物不属于真菌的是（ ）
A、灵芝 B、 平菇 C、木耳 D、大肠杆菌
８、下列生物中，属于原核生物的是（ ）
A、大肠杆菌 B、木耳 C、酵母菌 D、霉菌细胞细胞核ＤＡ9、有甲、乙两种动物，请根据下列提示，分别判断它们属于哪一类。
A、甲身上没有脊柱，它属于 动物，乙身上有脊柱，它属于 动物。
B、甲的体表有外骨骼，身体分节，足和触角也分节，则它属于 动物。
C、乙的受精过程在水中进行，则它可能属于 类或 类。
D、乙的幼体发育在水中进行，成体在陆地上生活，主要用肺呼吸，则它一定是 类。
E、乙的成体在冬天时要冬眠，主要靠皮肤呼吸，它对人类有益，是我们常见的一种两栖类动物，它是 。
10、海金沙是一种观叶植物，它有羽状复叶、地下茎、不定根，叶片背面有孢子囊群，由此可以推测它属于 植物, 因为 。蕨类叶、茎、根，有孢子11、通过实验知道蜗牛没有（ ）
A、触觉 B、嗅觉 C、听觉 D、视觉
12、下列属于生物的是( )
钟乳石 B. 汽车
C.珊瑚虫 D. 恐龙骨骼
13、下列能作为区分生物和非生物的根据的是( )
A.是否能运动 B.是否为绿色
C.是否有用 D.是否能进行新陈代谢
14、 鲸、鲫鱼、娃娃鱼、墨鱼分别属于（ ）
A.鱼类、鱼类、鱼类、鱼类
B.哺乳类、鱼类、两栖类、鱼类
C.鱼类、鱼类、两栖类、软体动物
D.哺乳类、鱼类、两栖类、软体动物CCCD15、 对事物进行分类首先要确定分类的根据,将兔,鸟,鱼归为一类,则进行分类的依据是( )
A. 会不会飞 B.陆生或水生
C.有无脊椎骨 D. 胎生或卵生
16、下列动物中，属于脊椎动物的是（
A家鸽,蛇,鲤鱼 B青蛙,蚯蚓,河蟹
C鼠,蝴蝶,蜗牛 D蝗虫,家蚕,蚯蚓
17、在脊椎动物中，都属于恒温动物的有（ ）
A、鱼类和鸟类 B、鸟类和哺乳类
C、哺乳类和爬行类 D、爬行类和两栖类
18、洞穴中的鱼类，因终年不见日光，则哪一部分器官可能会退化？（ ）
A、触觉 B、嗅觉 C、视觉 D、鳍CAB C19、下面各项所列的生物都是植物的是（ ）
A、仙人球、水母、水稻 B、仙人球、小麦、衣藻
C、白鸽、仙人球、水母 D、棉花、蚯蚓、郁金香
20、下列各类植物中，结构最复杂的是（ ）
A.藻类植物 B.蕨类植物
C.苔藓植物 D.种子植物
21、 一般所指的绿色开花植物是指（ ）
A.被子植物 B.裸子植物
C.种子植物 D.双子叶植物
22、下列蔬菜或水果的食用部分是种子的是（ ）
A.花菜 B.大豆 C.西瓜 D.荸荠
23、对水环境依赖程度最强的植物是（ ）
A.种子植物 B.蕨类植物
C.苔藓植物 D.藻类植物 BDABD24、 假如你在森林中迷了路，你能借助苔藓植物分辨方向吗？回答下列的问题后你就能了！ （1）苔藓植物生活在 环境中。（干燥或 阴湿） （2）大多数树干的哪些部位苔藓多 （背 光面或向光面） （3）树干长苔藓多的一面朝 （南或北）阴湿北背光面考试说明要求一、放大镜使用时放大镜与观察物体距离有什么要求？ 一只手拿着放大镜靠着一只眼睛,另一只手拿着一支铅笔,放在放大镜前方,前后移动铅笔,以获得大而清晰的图像. 如果所要观察的物体不能移动,可以同时移动你的头部和放大镜,以获得大而清晰的图像.放大镜的使用方法:二、显微镜1安放：接近光源，靠体前略偏左，左手托镜座，右手握镜臂
2对光：低倍物镜正对通光孔，转动集光器（最大），左眼看着反光镜—调合适亮度
3放片：载玻片、通光孔
4调焦距：1、眼盯物镜，向前转粗准焦螺旋，使镜筒慢慢下降，靠近载玻片；2、左眼看，慢慢向后调节粗准焦螺旋，上升，再用细准焦螺旋。
5观察
(1)使用显微镜：(2)显微镜的使用注意点一、放大倍数:
1、物镜越长,放大倍数越大.目镜越短,放大倍数越大.
2、显微镜的放大倍数等于目镜和物镜的放大倍数之积。
3、放大倍数越大,看到细胞数目越少,但细胞体积越大。目镜的比较长短大小物镜的比较长短大小显微镜的使用注意点二、对光和调节
1、对光时，要把低倍物镜对准通光孔，光圈调到最大，转动反光镜，直到看到一个明亮的圆形视野。
2、调节，眼睛从镜筒侧面观看，转动粗准焦螺旋，降低镜筒到接近装片位置；再转动粗准焦螺旋，慢慢升高镜筒直到初步观察到物象，再转动细准焦螺旋，直到看到清晰的象。
3、看到的象与物体上下左右都相反。显微镜的使用注意点三、用高倍镜观察
1、选择需要进一步观察的对象，并移到视野中央，如果象在右上方，就要把装片往右上方移。
2、转动转换器，把高倍镜对准通光孔。
3、由低倍镜转换到高倍镜,视野会变暗,可增大光圈,或转动反光镜得到适宜的亮度。
4、调节细准焦螺旋，直到看到清晰的象。
5、显微镜使用结束后，要用擦镜纸把镜头等擦试干净，把镜头放回镜头盒，再把整架显微镜放回箱内。
1、用高倍镜观察的操作顺序是 ( )1、转动转换器使高倍物镜对准通光孔
2、在低倍镜下把要放大观察的部分移到视 野中心
3、慢慢转动粗准焦螺旋使镜筒慢慢上升
4、轻微来回转动细准焦螺旋
A、2341 B、1243
C、2143 D、2314
D每观察一物，无论其大小，必须先在低倍镜下寻找，确定观察对象后，再换高倍镜观察3、在光线较弱的情况下观察物 象，最好使用（ ）A、低倍物镜、较小光圈、平面反光镜；
B、高倍物镜、较小光圈、凹面反光镜；
C、低倍物镜、较大光圈、凹面反光镜；
D、高倍物镜、较大光圈、平面反光镜；C低倍镜下视野亮，细胞数目多，高倍镜下视野暗，细胞数目少。
用大光圈或凹面镜视野亮4、用油性笔在载玻片上写了小小的“F”，放在显微镜下观察，你看到的形状是（ ）A、
B、
C、
DC成像特点：经物镜、目镜放大后得到放大的倒立的虚像。将原物体旋转180°即可(5．在做“用显微镜观察人体口腔上皮细胞实验”时，甲、乙两位同学各自制作临时装片，并在低倍镜下观察，观察到的物像
如图所示， 同学
的观察效果较好；另一位同学
观察效果不好，是因为
在临时装片中留有
甲气泡的关系6、观察洋葱表皮细胞时先用低倍镜观察，后高倍镜观察，这时观察到的表皮细胞数目和大小如何变
化？（ ）
A、细胞数目变少，细胞变大；
B、细胞数目变少，细胞变小；
C、细胞数目变多，细胞变大；
D、细胞数目变多，细胞变小；A7、 在使用显微镜观察细胞时，对光结束后，将临时装片放在载物台上，此时需从侧面看着物镜，旋转粗准焦螺旋，将镜筒放下。从侧面看着物镜的目的是( )
A、使物镜降到刚好可看清物像的高度
B、使物镜降至适当高度，以便使被观察物恰好对准物镜
C、防止物镜碰到玻片，造成损坏
D．以上三项都是 C8、在使用低倍镜观察头发直径时，发现视野内头发粗细大约为3.0厘米，如
果你用的目镜是10倍，物镜是40倍，那
么你的头发实际直径大约为（ ）
A、7.5微米 C、75微米
B、750微米 D、300微米B放大倍数＝目镜×物镜
注意：显微镜放大的长度或宽度，放大的面积是倍数的平方10.在显微镜下观察草履虫时，草履虫往视野的右上角逃跑，若要看清草履虫，应将载玻片移向（ ） A 右上角 B 右下角 C 左上角 D 左下角 A11.小明用10X的物镜观看水中的小生物，在显微镜的视野中看到某种藻类的一部分如图。如果他要看到完整的个
体，应选用下列
哪个物镜? ( )A物像的移动由于是倒立的像，玻片的移动方向与物像的移动方向相反。 物像偏左下方结论：物像偏什么方向，玻片向什么方向移动视野中污点的判断1转动目镜，污点移动的则污点在目镜上，不动的不在目镜上。
2移动玻片，污点移动的则污点在玻片上，不动的不在玻片上。
3不在目镜、玻片上则在物镜上。视野中有一黑点，移动装片，黑点不动，换用高倍镜后仍然存在，则黑点可能在 。12.某学生在显微镜下观察落花生子叶的切片，当转动细准焦螺旋时，有一部分细胞看得清晰，另一部分细胞比较模糊，这是由于
A：标本切的厚薄不均
B：反光镜未调好
C：细准焦螺旋未调好
D：显微镜损坏三、细胞1、秦汉时期：《尔雅》记载了590多种动物和植物，并纳入一定的分类系统。2、17世纪前：人们试图回答植物和动物的组成，但受观察工具的限制。3、1590年：一位荷兰人用两块透镜制造出了第一台显微镜。4、1665年：英国科学家 发现了细胞。胡克（一）细胞发现史：1665年，[英国]罗伯特? 胡克最早发现了细胞。胡克用自制的显微镜观察木栓切片时，发现了木栓的细胞壁结构细胞很小，一般只有一到几十微米之间。施旺施莱登（二）细胞学说的内容 动物和植物都是由相同的基本单位
——细胞构成的。5、19世纪40年代：德国科学家施莱登和施旺提出了 。（三）显微镜下观察到的各种形状的细胞：（四）动物细胞结构：细胞膜 细胞核 细胞质 保护细胞并控制细胞与外界之间物质交换作用：作用：内含遗传物质，起传宗接代作用作用：许多生命活动的场所细胞的基本结构是：细胞膜、细胞质、细胞核。运用显微镜细胞壁细胞膜细胞质细胞核液泡叶绿体保护、支持作用(纤维素组成)保护、控制物质进出能流动，加速细胞内
外物质的交换含有遗传物质
（染色体、基因）充满细胞液光合作用的场所
(内含叶绿素)（五）植物细胞的结构：细胞质细胞核细胞膜细胞壁液泡叶绿体动物细胞植物细胞动物和植物细胞的结构动植物细胞都有：
细胞膜、细胞质、细胞核动、植物细胞结构的区别植物细胞还有：
细胞壁、液泡、叶绿体．1、从细胞的结构看，“种瓜得瓜，种豆得豆”这种现象，主要决定于（ ）
A、细胞壁 B、细胞膜
C、细胞质 D、细胞核D练习2、植物细胞中，具有控
制物质进出作用的结
构是（ ）
A、细胞壁 B、细胞膜
C、细胞质 D、细胞核B3、水和无机盐能进入细胞，而有害物质不能进入细胞，这主要是由于什么的作用（ ）
A、细胞壁 B、细胞膜
C、细胞质 D、细胞核B4、番茄中带有酸味的物质
存在（ ）
A、细胞核 B、细胞质
C、液泡 D、细胞壁C5、植物细胞比动物细胞多了_____________________________；有些树木之所以能长得这么高就是因为有________，它主要是由纤维素组成，有____________的作用，使植物有一定的结构；植物的叶子是绿色的，是因为树叶细胞里有_________；里面含有 ，
是进行____________的场所。细胞壁、叶绿体、液泡细胞壁支持和保护叶绿体光和作用叶绿素6、如图所
示两图所示
其中可能是
蜗牛体细胞
的是图____；
可能是桃树体细胞的是图_____你判断的依据是甲乙 植物细胞有细
胞壁和液泡，而动物细胞没有。1、高大的树木之所以能“顶天立地”，与植物细胞中的什么结构有关？2、植物的叶为什么通常是绿色的？思 考细胞中的细胞壁由纤维素组成，具有保护和支持细胞的作用，使植物细胞有一定的形状。植物的叶片细胞中具有叶绿体，内含叶绿素。3、如何区别叶绿体和叶绿素?叶绿体是细胞中的一种结构，而叶绿素是叶绿体中的一和物质。⑴细胞的分裂：一个母细胞经过一系列复杂的变化后，分裂成两个子细胞的过程。四、细胞的分裂：计算一个母细胞分裂六次可得到多少个子细胞？[思考]细胞分裂在生物的生长过程中有何意义？细胞分裂的意义：
1、单细胞生物增加个体数量２、多细胞生物增加细胞数量3、实现生物的繁殖母细胞染色体细胞分裂的过程中，母细胞中会出现染色体。子细胞染色体会平均分配到两个子细胞中去。请注意！细胞分裂过程中最引人注意的是什么呢？子细胞与母细胞一样大小吗?思考 刚分裂产生的子细胞一般只有母细胞的一半大小。它们能够吸收营养物质，合成自身的组成物质，不断的长大.细胞生长使得细胞体积增大.⑵细胞的生长：细胞吸收营养物质，合成自身的组成物质，不断地长大。(3)细胞分化：有些子细胞发生变化，形成具有不同形态和功能的细胞的过程。分裂生长分裂生长其他结
构的细胞生物个体六、组织：功能相同、形态相似的细胞所形成的细胞群动物的基本组织神经组织肌肉组织结缔组织保护
组织输导
组织营养
组织机械
组织分生组织找出植物的基本组织由多种组织按照一定的次序组合在一起，具有一定功能的结构。器官的关键属性：
1.由多种组织依次组合
2.具有一定的结构和功能七.器官营养器官：根、茎、叶
生殖器官：花、果实、种子
八、人体的内部器官八大系统细胞→组织→器官→系统九、生物体结构层次植物动物（人）细胞动物细胞植物细胞组织器官系统生物个体微生物动物植物(细菌、真菌、病毒）1、组成生物体结构和功能的基本单位是什么？2、动、植物细胞的基本结构是什么？细胞膜、细胞质、细胞核细胞3、植物细胞所特有的结构是什么？细胞壁、叶绿体、大的液泡小结：4、细胞分裂使细胞数目增加；细胞生长使细胞体积增大；细胞分化形成了各种不同形态和功能的细胞。 5、在细胞分裂过程中，最引人注意的事情发生在
A、细胞膜 B、细胞壁 C、细胞质 D、细胞核6、一个受精卵是经分裂、分化和生长，最终长成了一个生物个体。 D 1、细胞很小，一般只有 （ ）A、一到几十微米
B、一到几十纳米
C、一到几十毫米
D、一到几十厘米细胞一般很小，大约在一到几十微米之间。世界上最大的细胞是鸵鸟蛋的卵黄，最小的是一种叫做支原体的微生物。
有的细胞眼睛可以看见的，比如棉花的纤维，还有蛋的卵黄A2、细胞的结构一般是由______、
______、和________构成，其中控制物质进出细胞的结构是______;与生物体的传宗接代有关的结构是_____；为生命活动提供场所的结构是_____。细胞质细胞膜细胞核细胞膜细胞核细胞质3、植物细胞内进行光合作用 的场所是 （ ）A、液泡
B、叶绿体
C、细胞壁
D、叶绿素B叶绿体，双层膜结构，里面有透明的液体是基质，还有基粒，上面附着着叶绿素那么植物进行光合作用的器官又是什么? 5、一粒小小的种子能长成一棵参天大 树，这是细胞什么的结果？（ ）A、分裂
B、生长
C、分化
D、以上三者共同的作用D首先，细胞数量的增加，这是分裂的结构，再次，体积的增大，这是细胞生长的结果6、单细胞生物细胞分裂的结果是 （ ）A、生物种类增多；
B、生物个体数目增多；
C、细胞数目增多
D、个体长大；B细胞数目增多这是对于哪类生物来说的？
个体长大涉及到哪些细胞行为方式？7、生物体内有各种形态和功能各不相 同的细胞组织，这是什么的结果（ ）A、细胞分裂；
B、细胞生长；
C、细胞分化；
D、以上都是；D细胞分裂造成的结果是细胞数量的增加细胞生长造成的结果是细胞体积的变大8、以下关于细胞分化的叙述，不正确的是（ ）A、它是在细胞分裂、生长的基础上进行的；
B、细胞分化使细胞体积变大；
C、能进行分化的细胞只占分裂后形成的许多细胞中的大部分；
D、细胞分裂后形成不同形态结构、不同功能细胞群的过程叫做分化；B9、下列叙述不属于细胞分裂意义 的是（ ）A、单细胞动植物的个体数目增加；
B、多细胞动植物的体内细胞数目增加；
C、产生不同形态和功能的细胞；
D、能延长生物体的寿命；D1０、用显微镜观察可以发现，洋葱鳞片叶表皮细胞呈长方形，番茄果肉细胞近似球形，这种细胞不同形态的维持，主要依赖于下列哪种结构（ ）
A、细胞膜 B、细胞壁
C、细胞质 D、细胞核B细胞壁使细胞具有一定的形状，一般来说，植物细胞在形状上要比动物细胞来的归整1１、下列关于植物细胞的叙述，错 误的是（ ）A、细胞壁主要是由纤维素组成的；
B、植物细胞有细胞壁，没细胞膜；
C、有的植物细胞内液泡很大；
D、植物细胞不一定都有叶绿体；B1２、在高倍镜下能观察到叶绿体的 细胞是（ ）A、人体口腔上皮细胞；
B、小麦根尖细胞；
C、黄豆种子的细胞；
D、吊兰的叶肉细胞；D能有叶绿体的肯定的植物细胞，但是并不是所有的植物细胞都有叶绿体，看有没有呈现绿色。1３、植物体的构成是由（ ）A、细胞->器官->组织->植物体
B、组织->器官->细胞->植物体
C、细胞->组织->器官->植物体
D、器官->组织->细胞->植物体Ｃ组成生物体最基本，最小的单位是细胞，细胞分化后形成了形态和功能各不相同的细胞，由这些细胞组成了组织.1４、水和无机盐可以进入细胞,而有害的物质不能进入细胞,这主要是由于( ) A．细胞壁的全透性
B．细胞壁的保护功能
C．细胞核的传种接代作用
D．细胞膜有控制物质进出细胞的功能Ｄ（1）A B是_______的过程；
（2）A C是_______的过程；
（3）A D是_______的过程。判断的根据是
______发生了变化。ABCD分裂生长分化细胞形态１５、皮肤是人体最大的器官，其功能是（ ）
A、保护人体免受病菌的侵入
B、能感受外界的刺激
C、调节体温
D、以上3项都是D１６、从植物体的构成来看，我们食用的苹果属于（ ）
A、组织； B、营养器官
C、生殖器官； D、生殖系统c10、下列各项中，不属于器官的是（ ）
A、肝脏 B、皮肤
C、西瓜 D、血液 D1７、一块完整的骨（如肱
骨）属于（ ）
A、细胞； B、组织
C、器官； D、系统 C18、细菌的细胞结构具有（ ）
Ａ、细胞膜 、细胞质、细胞核
Ｂ、细胞膜、细胞质、细胞壁
Ｃ、细胞膜、细胞核、细胞壁
Ｄ、细胞壁、细胞核、细胞质
１9、细胞都有的结构（ ）
Ａ、细胞质、细胞核
Ｂ、细胞膜、细胞壁
Ｃ、细胞核、细胞壁
Ｄ、细胞膜、细胞质
20、构成细胞的基本微粒有（ ）Ｂ
Ｄ分子 原子 离子再见