课件18张PPT。第七课 动物有哪些相同特点蜗牛、蚯蚓、蚂蚁、金鱼蜗牛代表软体动物
蚯蚓代表 环节动物
蚂蚁代表 昆虫动物
金鱼代表着 鱼类
四种动物代表不同的种类,世界上大约 有150万多种动物,不同环境下的动物 体现着动物的多样性,让我们一起找一找 它们的共同特点,掌握生命体的基本特征蜗牛、蚯蚓、蚂蚁、金鱼,这些动物有哪些共同的特点。小组讨论
一、这些动物分别怎样运动?
二、这些动物遇到危险会有怎样的反应?
三、这些动物的食物有哪些?
四、这些动物怎样繁殖后代?蜗牛蜗牛的形态结构小组讨论:
蜗牛怎样运动?
用腹足爬行
蜗牛遇到危险会有怎样的反应?
缩进壳内
蜗牛的食物有哪些?
菜叶、青瓜等绿色植物
蜗牛怎样繁殖后代?
产卵蚯蚓小组讨论:
蚯蚓怎样运动?
身体缩进爬行
蚯蚓遇到危险会有怎样的反应?
身体收缩
蚯蚓的食物有哪些?
枯叶等
蚯蚓怎样繁殖后代?
产卵蚂蚁蚂蚁由(头、胸、腹)三部分组成, 头上长有(一对)触角,胸部长有 3对(或6只)足。小组讨论:
蚂蚁怎样运动?
用脚爬行
蚂蚁遇到危险会有怎样的反应?
逃跑
蚂蚁的食物有哪些?
小虫、甜食等
蚂蚁怎样繁殖后代?
产卵文本文本文本文本文本小组讨论:
金鱼怎样运动?
用鳍游泳
金鱼遇到危险会有怎样的反应?
逃跑
金鱼的食物有哪些?
小虫等
金鱼怎样繁殖后代?
产卵金鱼用鳍游泳,用鳃呼吸蜗牛、蚯蚓、蚂蚁和金鱼的繁殖蜗牛金鱼蚯蚓蚂蚁动物的相同点植物的相同点动物和植物的相同点和,不同点小练习:我会填:
1、蜗牛休眠后要唤醒它,可以把它放入( )。
2、蜗牛用( )呼吸,从( )中排出粪便。
3、蜗牛没有脚,蜗牛的足叫( )。蜗牛主要 靠( )爬行。
4、蚯蚓喜欢生活在( )的环境中,但是 蚯蚓怕水。
5、蚯蚓身体由许多( )构成,身体上有( )、 ( )、( )。
6、蚂蚁在行进过程中,会分泌一种( ), 这种信息素会引导后面的蚂蚁走相同的线路。
课外练习
7、生活在海洋中的( )是世界上最大的动物。
8、世界上最小的动物叫( )。
9、( )是陆地上最大的动物。水中气孔肛门腹足腹足阴暗潮湿环节口环带肛门信息素我会判断:1、蜗牛遇到危险时:触角伸缩,身体缩进壳内。 ( )
2、蚯蚓的身体没有头、尾的区别。( )
3、如果我们用手划过蚂蚁的行进队伍,干扰了蚂蚁的 信息素,蚂蚁就会失去方向感,到处乱爬。( )
4、蚯蚓喜欢生活在潮湿的环境里,因此我们可以把 它放在水中生活。( )
5、蜗牛休眠了,我们可以使劲敲打它的外壳使它活 动起来。( )√X√XX谢谢观赏请大家爱护小动物!