物态变化的复习[上学期]

课件30张PPT。第四章复习我们的知识说一说 同学们，经过大家的努力，我们共同学习了第四章“物质的特性”。回想一下，我们增长了哪些知识？我们知道冰、水和水蒸气能相互转化，它们的转化有什么规律呢？其他物质是否也有不同状态可以相互转化？冰、水和水蒸气是同一种物质吗？这一系列问题 我们可熟悉？不要急，本堂课我们就来说说这些知识，你可以看看书，然后对自己说，对同学说或者对老师说。 固态液态气态熔化凝固汽化液化升华凝华物质三态的变化（吸热）（放热）（吸热）（吸热）（放热）（放热）直接萘熔化图时间时间 时间1
开始熔化 时间2
完全熔化40松香熔化图80吸 热不 变 吸 热上 升两种物质的熔化规律（晶体）（非晶体）萘松香固
体晶体非晶体：有固定的熔点与凝固点。：没有固定的熔点与凝固点晶体熔化（凝固）的条件：1、达到熔点（凝固点）2、继续吸（放）热同一晶体的熔点与凝固点相同不同晶体熔点不同（熔点是物质的特性之一）一、汽化的两种方式蒸发二、使气体液化的两种方法1、降低温度
2、压缩体积沸腾蒸发与沸腾比较思考:比较蒸发和沸腾的异同都是汽化现象，都要吸收热量只在液体的表面进行
在任何温度下进行
比较缓慢1.在液体的表面和内部
同时进行
2.只在一定温度 (沸点)下发生
3.比较剧烈1.液体温度的高低.
2.液体表面积的大小
3.液体表面空气流动的快慢4.液体的性质想一想:
下列生产生活中的现象,你能解释吗?晒 盐晒谷用纸盒盛些水放到酒精灯上加热，过了一会，水沸腾了而纸盒却完好无损。已知纸的着火点（着火的温度）大约是183 ℃，而酒精灯的火焰温度大约是400 ℃ ~500 ℃。试解释这一现象。答：由于水沸腾时的温度保持100 ℃不变，而此温度低于纸的着火点，因此纸不会燃烧。思考生活科学生活中处处有科学，比如说： 卫生球变小 雾的形成　雾凇药店里的药味冰棍上的白粉　人工降雨☆☆☆☆ ☆☆烧开水时水壶壶嘴上方的“白气”☆钢水浇铸成钢锭☆生活科学生活中处处有科学，比如说： 卫生球变小 雾的形成雾凇樟脑精升华由固态直接变成了气态空气中的水蒸气遇低温凝华成小冰晶空气中的水蒸气遇冷液化成小水珠烧开水时水壶壶嘴上方的“白气”水先汽化，水蒸气遇冷空气凝结（液化）成小水珠人工降雨钢水浇铸成钢锭干冰升华吸热，使空气中水蒸气凝华成小冰晶，小冰晶下降过程中熔化成小水珠，小水珠聚集变大成雨。固体药品升华成气态在空气中扩散液态的钢水凝固成固态的钢锭冰棍上的白粉空气中的水水蒸气在冰棍表面被冷却凝华成小冰晶。药店里的药味保 鲜 膜这是一副对联。
看完这副对联后，
你知道它包含了 、
和 两个过程吗？它们反映的共同点是
。 探究：熔化凝固温度不变??基础回顾1、物质的三态可以相互转化，其转化方式和吸放热可用下图表示：熔化凝固汽化液化升华凝华(吸热)(吸热)(吸热)(放热)(放热)(放热)熔点沸点凝固点固态液态气态2、固体分为 和 ，它们的区别在于是否具有 。晶体在熔化时， 保持不变，但要 。熔化图象中的水平线段表示 过程。3、液体汽化有 和 两种方式。它们都会 热。蒸发是在 下都进行的，它发生在液体的 。影响蒸发快慢的因素有： 、 和 。蒸发的应用是 。沸腾是只在 下进行，它发生在液体的 。沸腾时，温度 。沸腾的条件是：温度达到 ；继续 。不同液体的 不同。晶体非晶体熔点温度继续吸热晶体的熔化蒸发沸腾吸任何温度温度的高低液体表面积的大小降低温度一定的温度表面表面和内部不变沸点 吸热沸点4、凝固是熔化的 过程。液态的晶体凝固时也具有一定的 ，叫凝固点。凝固时，温度 ，但会 热。5、气体液化是液体汽化的 过程。使气体液化有两种方法： 和 。液化也称 。实际中我们看到的“气”“雾”等现象都是 液化形成的小水珠。6、 和 是固态与气态之间的直接转化。7、分子是 的一种微粒，分子之间存在 ，分子是 的。分子的运动是物质发生 的原因，固体、液体、气体都能发生 ，物质扩散快慢跟 有关， 越高，扩散的越 。逆温度不变放逆降低温度压缩体积水蒸气升华凝华构成物质空隙不停息地运动扩散扩散温度温度快凝结知识运用1、下列物质在发生熔化时，温度要不断变化的是（ ）2、做小手术的麻醉，医生常用一种透明的沸点为13.1℃的液体氯乙烷。因为其 时，需要 。3、气态的氧气变成为液态的氧，实质是 ______________发生了变化。B沸腾吸热氧气分子的空隙9、有关水的沸腾，下列说法中正确的是（ ）D液体的蒸发与哪些因素有关呢？如果妈妈让你帮她晾衣服，想一想怎样才能使衣服干得快？10、夏天，小王从冰柜中拿出一支冰棒，发现一支硬邦邦的棒冰上粘着白花花的“粉”，一剥去外包装纸，棒冰上就冒出“烟”，小王把这支棒冰放进一杯水里，不一会儿，又发现杯壁外会出“汗”。请你帮小王解释这些现象。“粉”是霜，它是冰柜内的水蒸气遇冷凝华成的；“烟”是大量的小水滴组成的白雾，是冰棒周围空气中的水蒸气遇冷液化而成的；“汗”实际上是小水珠，它是水杯周围空气中的水蒸气遇冷液化成的。我的能力试一试一、作出假设 1、炎热的夏天，可口可乐是我们常喝的饮料，打开一瓶从冰箱里拿出来可乐与打开一瓶室温下的可乐一样吗？你有没有体会过较热的可乐瓶中会逸出更多的气体，甚至喷出剧烈的水花。请你对这一现象作出合理的假设。 2、在一个寒冷的下雨天，你在朋友家里喝咖啡。当你的朋友正在煮水里， 你注意到炉子边上的窗玻璃上盖着一层水滴。你的朋友以为窗户渗漏了，运用你的知识，对窗户上水滴形成过程作出合理的假设。三、我们身边的探究1、探索水和盐水的结冰。(1)提出问题：纯水和盐水哪一个结冰快(2)我的猜想：如果把盐加入纯水中，那么_______ 。 (3)实验设计： 取若干个相同的容器，分别加入等量的同温度的冷水，然后其中一个容器不加盐，另几个容器加入盐的量依次为由少到多，充分溶解后，同时放入冰箱。每隔一段时间观察一次(4)实验步骤①在三个相同的容器中分别加入300毫升冷水，分别标以A、B、C。②容器A中加入10克盐，充分搅拌；容器B中加入20克盐并充分搅拌；容器C中不加盐。③在三个容器中都放入一根玻璃棒，然后把三个容器同时放放冰箱： (5)得出结论： 在水中加入盐会处长结冰，即盐水结冰比纯水慢。 ④每隔15分钟检查一下容器，并记录观察三个容器中玻璃棒能否移动。 (6) 拓展：在水中加入其他物质，结冰会需要更长的时间。 (7) 思考 ①在上述实验中，为了使三个容器有公平的对比，需要控制哪些变量保持不变？ ②在三个容器中都放入一根玻璃棒有什么用处？ ③冬天，人们把一种称为“抗冻剂”的物质加入汽车的散热器里。这是为什么呢？同学们，再见