第三章第九节能量的转化和守衡[上学期]

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名称 第三章第九节能量的转化和守衡[上学期]
格式 rar
文件大小 5.7MB
资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 科学
更新时间 2007-01-12 22:28:00

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课件33张PPT。第9节
能量的转化与守恒它们的能量如何转化?转移转化它们的能量如何转化?活动一:在教室中用现有条件做几个能的转化或转移的实验接龙游戏:活动二:规则:全班分成男女两组进行比赛,如男同学说“电动机工作”(电能→机械能),则女同学要举出机械能转化成其它能量的例子,依次接龙,举对一个加10分,错一个扣10分。
树木充电器充电太阳燃煤电厂活动三:1234根据能量转化的顺序来排序,并讲述能量转化的故事树木太阳燃煤电厂剃须刀1234太阳能化学能内能电能1234活动四:根据能量转化的顺序来排序,并讲述能量转化的故事1234太阳自行车小麦人(进食)太阳能化学能化学能机械能举重运动员将500牛的杠铃举高2米,运动员对杠铃至少做多少功?1000焦此时杠铃的势能增加多少焦?有多少化学能转化为杠铃的势能?1000焦算一算: 接在36伏电路中的一盏电灯,通过电灯的电流为1安,通电10秒钟,电流做功 焦,消耗电能 焦,那么,就有 焦的电能转化为 能。填一填:360360360热能和光放在桌上的热水袋冷却,热水的内能消失了吗?说一说: 能量既不会 ,也不会 ,它只会从一种形式 为另一种形式或从一个物体 到另一个物体。而能的总量 。消灭创生转化转移保持不变总结:“消耗能量”“利用能量”“获得能量”的
实质是:能量相互转化或转移的过程。能的转化和守恒定律:讨论:1、电风扇工作时,消耗的电能与电动机获得的机械能相等吗?2、掉在地上的弹性小球为什么越跳越低?我国有句俗语:“既要马儿跑,又要马儿不吃草。”你认为这可能吗?为什么?永动机的设计图这个“永动机”能旋转不息吗?无法实现的“永动机”
1.“永动机” :不消耗任何能量和燃料,却源源不断对外做功的机器。
2.由能量守恒定律知:无法实现
3.工程技术的任务,在于设法找出合理利用能源的途径,并减少机器运转过程中不必要的能量损耗,而不是去研制永远无法实现的“永动机”。 分析:1:当一块炽热的铁块投入水中时,
能量如何转移?2:当杂技演员沿竹竿下滑时,能量
又是如何转化?铁块的内能水的内能(温度相同) 铁块能自发地从同温度的水中吸收热量,使自己变得炽热吗?演员的重力热能手和竹竿内能手和竹竿的内能,能使演员上升吗?分析以上事例你能得出结论吗?
问题:遵循能量的转化和守恒定律的事件是否一定会发生呢?能量的转移和转化有一定的方向性。能量的转移和转化的方向性1、热量只能从温度高的传向温度低的物体
或从高温部分传向低温部分。2、当重力势能转化为内能为自发时,则内
能转化为重力势能就不可能为自发。活动五:举出能量的转移和转化有一定的方向性例子 1、本节课的收获?2、你还想知道什么?练一练:1、自然界中,各种形式的能量都可在一定条件下 ,且在这一过程中,一定遵循 。 相互转化能量守恒定律2、下列做法属于能量转化的( ) A、人烤火取暖
B、划火柴点火
C、用热水袋取暖
D、用煤气炉给一壶水加热 B尝试练习1、下列现象中,只有能的转移而没有能的转化的是( )
A、冬天用手摸户外的金属感到冷B、水烧开时,水蒸气把壶盖顶起C、羊吃着草在田埂上行走 D、开关闭合后电能发光 A尝试练习2、下列几种热量的传递过程中,不可能实现的是( )
A、太阳向地球辐射太阳能; B、燃烧的煤,向四周散发热量;C、人体在常温下不断向周围散热 D、冰箱自发地将箱内热量散发出去而降温。 D尝试练习4、下列几个过程中,属于能量的转移的是( ),属于能量的转化的是( )。 a、给电炉通电,电炉丝发红; b、在砂轮上磨刀,会射出火星;c、晒太阳感到暖和; d、烧水时,水渐渐热起来到沸腾;e、用打气筒打气,筒壁发热。 c、da、b、e尝试练习3、“永动机”至今没有创造成功,其原因是( )
A、科学技术还不够先进; B、机器不能对外输出能量; C、违背了能量守恒定律; D、机器只能转移能量,不能转化能量。 C3、自由运动的滚摆,每次上升的高度逐渐减小,下列说法正确的是 ( ) A、机械能守恒
B、能量正在消失
C、只存在动能和重力势能的相互转化
D、减少的那部分机械能转化为内能,但总的能量守恒 D例题:关于能量的转化和转移,下列说法正确的是( ) A、能量从多的物体向能量少的物体转移; B、内能可以转化为机械能,机械能也可以转化为内能; C、内能只能从一种形式转化为另一种形式; D、能量转化的过程中总量减少。B4、小刚同学想运用已学知识在家门口建立一个喷泉,并用抽水机把喷出的水送回到喷水用的贮水容器。为此他想为抽水机设计一个机械装置来带动,要求一开始用手摇动使机械转动起来,以后就靠机械自己通过内部简单机械相互传动,使其永远转动下去;抽水机就永远工作,喷泉也不停出水。你认为小刚同学设想的机械能实现吗?(“能”或“不能”),为什么? AB是A处还是B处?
为什么?5、车站应当建在哪里?分析下列各现象中能的转化锯木头,锯条发热
气体膨胀做功,温度降低
水轮机带动发电机发电
电动机带动水泵转动
电流通过灯丝使灯丝发光
煤燃烧
光合作用
原子能发电
压缩气体做功
给蓄电池充电
木材燃烧 (机械能→热能)
(热能 → 机械能)
(机械能 → 电能)
(电能→机械能)
(电能 → 热能、光能)
(化学能 → 热能)
(光能→化学能)
(核能 → 电能)
(机械能 → 热能)
(电能 → 化学能)
(化学能 → 热能) 再见!