《信息安全法律法规及道德规范》教学课件2

课件31张PPT。信息技术基础
信息安全法律法规
及道德规范 现代信息技术尤其是网络技术为我们工作、学习、生活带来的种种便利和好处，归纳起来有：
（一）丰富的资源共享
（二）更为广泛，便利的信息交流与合作
5.12地震后
捐款捐物、献血的呼吁
捐款账号
感人事例
知识和经验
灾区地震局网页被篡改 谣言满天飞 2008年5月21日，江苏青年陈智峰利用程序设计漏洞侵入广西壮族自治区地震局官方网站“广西防震减灾网” ，对网站内容进行篡改，将网站首页横幅图片“四川汶川强烈地震，悼念四川汶川大地震遇难同胞”内容篡改为“广西近期将发生9级以上重大地震，请市民尽早做好准备”，造成了社会公众的严重恐慌。最终，陈智峰被广西南宁市青
秀区人民法院判处有期徒刑4年。
不负责任的恶搞（一）不负责任的恶搞（二）侵犯名誉权、肖像权；造成心理伤害
你同意上传自己被恶搞的照片吗？为什么？
6.2 信息安全法律法规 及道德规范 第六章 信息安全 教学目标：
1.了解信息活动过程中存在的一些问题及其危害。
2.了解网络使用过程中的道德规范。
3.了解国内外信息安全方面的一些法律法规。
教学重点：
1.理解“网络道德”的含义
2.分析信息活动过程中存在的问题
3.网络使用道德规范
4.信息安全法律法规主要教学内容
一、网络使用的道德规范；
二、信息安全法律法规。
一、网络道德及相关规范表6-1 网络信息活动中存在的问题及其危害
（一） 网络信息活动中存在哪些方面的问题，造成了哪些危害？
任务一：思考： 怎么样才能维护信息安全、加强网络道德和素养、自觉遵守网络道德规范呢？
作为在网络这个特定条件下的“道德”，“网络道德”就是在网络环境或网络条件下调整人和人之间以及人和社会之间关系的一种行为规范。这种“规范”从其功能来看，就是通过引导和约束网上人和人之间的行为，达到保障网络正常运行的目的。
　　 什么是网络道德？具体来说要做到下面几点：
未经允许，不进入他人计算机信息网络或者使用他人计算机网络信息资源；
未经允许，不对计算机信息网络功能进行删除、修改或者增加；
未经允许，不对计算机信息网络中存储、处理或者传输的数据和应用程序进行删除、修改或者增加；
不故意制作、传播计算机病毒等破坏性程序；
不做危害计算机信息网络安全的其他事。（二） 除了技术手段之外，还应采用哪些手段来解决这些问题？中国银联全国性瘫痪8小时 2006年04月20日 ，中国银联系统通信网络和主机出现故障，造成辖内跨行交易全部中断，具体表现在ATM机不能跨行取款， POS机不能刷卡消费，网上跨行交易不成功。这是2002年中国银联成立以来，首次全国性因系统故障造成的跨行交易全面瘫痪，导致全国数百万笔跨行交易无法完成，损失不可估量。
全国青少年网络文明公约： 要善于网上学习，不浏览不良信息。
要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人。
要增强自护意识，不随意约会网友。
　　要维护网络安全，不破坏网络秩序。
要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。（三）青少年在进行网络信息活动时如何保护好自己、如何创建良好的网络环境？任务二、民意调查，反省自己1. 高中学生上网在干什么？
2. 网上的话是否可信？
3. 你在网上的表现与现实是否一致？
4.你是否赞同黑客行为？
5.我们是否应该制定网络行为规范？
6.你在网上是否用过不文明言语？
7.遇到不文明网友你会怎样？
8.网上交友的问题？1. 拒绝泡网吧，
珍惜时间
2. 擦亮慧眼，
分清虚实世界
3.“刻苦钻研网络技术，
维护网络安全”，
争做网络小卫士。
4. 增强自我保护意识，
守护个人资料
二、信息安全法律法规本来憨厚可爱的国宝，人们为何谈它色变？？？2006年岁末，武汉人李某编写了“熊猫烧香”病毒并在网上广泛传播。短短两个多月时间，该病毒及其变种大规模爆发，引起社会各界广泛关注。该病毒的核心功能是盗取网络游戏用户的账号和口令特征是受感染的可执行文件图标变成熊猫举着三根香的模样。该病毒给上千万个人用户、网吧、企事业单位带来无法估量的损失。最终，仙桃市法院一审宣判李某破坏计算机信息系统罪名成立，依法判处有期徒刑4年。
震网病毒 震网病毒（Stuxnet），是世
界上首个以直接破坏现实世界中
工业基础设施为目标的蠕虫病毒，
被称为网络“超级武器”。震网
病毒于2010年7月开始爆发，截至2010年9月底，包括中国、 印度、
俄罗斯在内的许多国家都发现了这个病毒。骗子利用玉树救灾网上诈骗捐款 2010年4月16日，在全国人民为青海玉树赈灾捐款时，海南的薛某和谢某等不法分子大发不义财，薛某在新浪、网易、搜狐等网站建了个人博客，并将中国红十字会的网页克隆在其个人博客上，再更改中国红十字会国内捐款账号，改为自己银行卡号进行网上诈骗。这起冒用中国红十字会的网上诈骗案，警方用5天时间迅速侦破，4名嫌疑人均已被抓获。
美国史上最严重的数据泄露案件 美国2009年8月17日，美国司法部对三名涉嫌通过入侵零售商电脑，盗取银行卡信息的嫌疑人提起诉讼。检察官称，这三名嫌疑人在2006年至2008年期间，盗取了超过1.3亿个信用卡和银行卡账号，取得非法获利高达数百万美元。这是美国历史上最严重的一起数据泄露案件。
任务三：讨论 你对计算机犯罪有何认识和感想？
网络发展必然要求加强网络法制化建 设，如果没有法律，网络必然陷入混乱无序的状态。国外立法简介： 美国是全球计算机网络发展最快、应用最普及的国家，同时
也是计算机网络犯罪发生最早、最多的国家。为了规范网络行为，加强网络安全，美国先后制定了一系列的法律法规加以规范。美国网络立法的起步也较早，多部立法是世界首创。 1987年《计算机安全法》，是美国关于计算机安全的根本大法。 针对网络中存在的问题，从上世纪60年代开始，许多西方国家 根据各自的实际情况，制定了《计算机安全法规》。
我国立法情况： （ 一） 是法律层次。

如1997年《中华人民共和国刑法》首次界
定了计算机犯罪。
（二） 是行政法规和规章层次。
从1994年以后，我国已先后颁布和实施了一系列的行政法规和部门规章。三、网络道德建设是网络法制建设的重要补充 通过本节学习，了解了更多的信息技术安全方面的知识,增强信息道德及相关的法律法规意识。希望同学们能合理的使用网络，遵守道德规范及信息安全法律法规。以此来约束自己，规范自己，管理自己，做一个“网络社会”的好学生。从而使我们合理、正确、有效运用网络资源。
小 结一、网上道德规范
二、信息安全法律法规 练 习：
1.假如你和同学发生了矛盾，有人告诉你他可以帮你在网上公布他的一些情况 ，并且攻击他，你会同意吗？
2.草拟一份“争做网络社会的好学生”倡议书，下节课展示交流。