课件15张PPT。细胞学说的内容一切的动物和植物都是由细胞构成的，细胞是生命的基本单位。 一群结构和形态相似，功能相同的细胞群，就叫组织被子植物的器官营养器官：根 茎 叶
生殖器官：花 果实 种子动物组织:上皮组织结缔组织肌肉组织神经组织植物组织:保护组织输导组织营养组织机械组织分生组织叶片的组织保护组织输导组织营养组织器官：由多种组织构成的，具有一定功能
的结构比如说叶子，皮肤就是器官器官人体皮肤的组织上皮组织神经组织肌肉组织结缔组织人体内的器官皮肤 心脏 血管 肺 气管 大脑 小脑 骨骼 肾 输尿管 膀胱 睾丸 卵巢 子宫 甲状腺 等牙齿咬，嚼并把食物磨碎舌头品尝不同的味道唾液腺分泌唾
液到食物里，
并帮助吞咽食道把吞咽下来的食物
向下推进胃肝脏分泌胆汁，帮助
消化，还能解毒胃可把食物变成糊状
并与胃腺分泌的消化
液混合胰腺分泌消化液肛门把废物——粪便
排出体外小肠壁上的肠腺分泌消化液，参与对食物的消化，并吸收食物中的营养物质大肠从未被消化的
食物残渣中吸收水分消化系统与食物的消化消化器官消化管：口腔 咽 食道 胃 小肠 大肠 肛门
消化腺：唾液腺 胃腺 肝脏 胰腺 肠腺
所有的消化器官的总称为消化系统系统：不同的器官按照一定的顺序排列在
一起， 能完成一项或多项生理活动
的结构系统人体八大系统消化系统 呼吸系统
循环系统 运动系统
生殖系统 神经系统
泌尿系统 内分泌系统人体的结构层次细胞
组织
器官
系统
人体宇宙的结构层次地球
地月系
太阳系
银河系
宇宙显微技术与科学的发展课件29张PPT。保护组织输导组织营养组织机械组织分生组织保护输送营养物质制造和贮存营养物质(根茎叶花果实中都有)分裂产生新细胞植物体的表皮叶脉，管状结构（导管、筛管）叶肉细胞细胞壁加厚植物体生长部位（如:根尖.茎尖.生长点）支撑和保护?2、动物的组织结缔组织肌肉组织神经组织细胞紧密结合，细胞间质少细胞间隙大,细胞间质多由肌肉细胞组成由神经细胞构成保护，有分泌和吸收的功能运输.支持等功能能收缩或舒张，产生运动接受刺激，产生并传导兴奋四肢.躯干.心脏.胃.肠等脑，脊髓和神经上皮组织皮肤、内脏器官的表面.体内各种管腔的内表面分布很广，形态多样表皮反应热感的热敏小体反应冷感的冷敏小体反应痛感的神经末梢
感觉触摸的触觉小体血管汗腺脂肪
毛皮脂腺立毛肌毛囊皮下组织真皮皮肤的结构口腔咽食道胃小肠大肠肛门肝脏唾液腺胰腺上皮组织胃壁结构肌肉组织结缔组织神经组织你知道人体中有哪些器官吗?比一比,看谁写得多!心脏、血管（动脉、静脉、毛细血管）；
肺、气管、支气管；
肾、输尿管、膀胱；
睾丸、输精管、卵巢、输卵管、子宫；
大脑、小脑、各种感觉器官；
皮肤、骨骼；
甲状腺人体的8大系统消化系统循环系统呼吸系统运动系统泌尿系统生殖系统神经系统内分泌系统循环系统肺气管支气管呼吸系统泌尿系统、生殖系统神经系统甲状腺内分泌系统叶进行光合作用的主要器官表皮叶肉叶脉根、茎、叶与植物的营养生长有关，称为营养器官花、果实、种子与植物的生殖有关，称为生殖器官细胞组织器官系统人体分化按一定次序按一定顺序相互联系你能以人体为例说说生物体的结构层次吗?请阅读课本Ｐ７４
显微技术与科学的发展课件39张PPT。第六节 生物体的结构层次2004学年七年级科学备课组几种单细胞生物思考题1.动物和人体的生长是从一个细胞开始的，它是什么细胞？它经过怎样的变化过程成为多个细胞?2.人体的细胞各式各样，而受精卵分裂形成的细
胞只是球形的，这是怎么回事？3.什么是组织？它是怎样形成的？人体有哪四种
组织？分别有何功能？4.受精卵细胞为什么要分化形成四种组织呢？人体几种不同形态的细胞显微镜下的血液人体的内部器官请讨论： 如何辨别组织和器官？
血管 动脉毛细血管（ ）（ ）一层上皮细胞组 织器 官静脉上皮组织肌肉组织结缔组织消化系统人体的八大系统做游戏轻松一下，让我们来做个游戏！游戏内容：消化系统是如何工作的？
游戏步骤：
确定演员→研究资料→分配角色→表演消化系统的组成和功能选用体验小实验 人体的各个系统是相互联系的
实验用品——手表、纸、笔实验方法——同桌两人一组相互配合；a、在平静状态下分别记录自己的呼吸频率和脉搏；b、在原地做下蹲动作若干，待明显感觉气喘和心跳加快时，再次记录自己的呼吸频率和脉搏；c、待恢复平静后重复b步骤，共三次；d、分析数据和讨论能说明什么问题。
我们经常食用的植物部分各属于什么器官？（如番茄、
芋艿、胡萝卜、藕、黄花菜、番薯、马铃薯、芹菜??????）请讨论：地球在太阳系中的位置银河系想象图学生→小组→班级→年级→学校
1.人体的结构层次2.植物体的结构层次3.学校的结构层次细胞→组织→器官→系统→人体细胞→组织→器官→植物体说一说 支原体扫描电镜图片
?
显微技术与科学的发展 骨髓细胞 1590年，荷兰光学家詹森发明了历史上
第一架被称为显微镜的复式放大镜。 罗伯特·虎克的显微镜 列文·虎克的显微镜 1938年，德国工程师
Max Knoll和Ernst Ruska
制造出了世界上第一台
透射电子显微镜（TEM）。 1952年，英国工程师Charles
Oatley制造出了第一台扫描
电子显微镜（SEM）。 Ernst Ruska，Gerd Boning和Heinrich Rohrer （从
左至右）分别因为发明电子显微镜和扫描隧道
显微镜而分享1986年的诺贝尔物理学奖。
登革热病毒爱滋病毒红细胞的凝血
(扫描电镜照片）吞噬细胞在
吞噬细菌气孔多细胞藻类—— 水绵叶绿体的亚显微结构外膜基粒和基粒
片层结构内膜?
红细胞
(扫描电镜照片）显微世界有多大？（一些生物体和细胞的近似尺度）
?
? 一张纸的厚度约 75微米
?病毒 (0.05 到 0.1 微米) 细菌(0.5 到 1.5 微米)
?
?
?
红细胞（约7.7微米） 人类精子(60 微米) 淋巴细胞
(5 到 8 微米）本节小结生物体是一个统一的整体P75 : 4
草履虫为什么不需要呼吸系统？ 草履虫是单细胞动物，没有器官的分化，全部生理活动都在一个细胞内完成。 草履虫生活在水中，通过表膜从水里吸收氧气，排出二氧化碳。练习1. 如何用简单的小实验来验证叶的
表皮有保护作用？
2. 如何用简单的小实验来验证叶的
导管有输导作用？
3. 如何验证叶肉细胞能制造淀粉？思考题谢 谢！ 课件54张PPT。鱼的欣赏鱼的欣赏第六节 生物体的结构层次龙港二中 杨小华几种单细胞生物草履虫结构示意图番茄植株叶片的结构植物的几种组织
我们经常食用的植物部分各属于什么器官？（如番茄、
芋艿、胡萝卜、藕、黄花菜、番薯、马铃薯、芹菜??????）请讨论：1.动物和人体的生长是从一个细胞开始
的，它是什么细胞？它经过怎样的变化过程
成为多个细胞?2.人体的细胞各式各样，而受精卵分裂形成的细
胞只是球形的，这是怎么回事？3.什么是组织？它是怎样形成的？人体有哪四种
组织？分别有何功能？
4.受精卵细胞为什么要分化形成四种组织呢？
思考题人体几种不同形态的细胞人体的四种基本组织一种上皮组织一种结缔组织肌肉组织神经组织显微镜下的的血液请尽可能多地写出构成人体的器官名称！比一比：人体的内部器官 皮肤结构模式图 如何辨别组织和器官？
血管 动脉静脉毛细血管（ ）结缔组织肌肉组织上皮组织一层上皮细胞毛细血管横切面（ ）器官组织请讨论：动脉、静脉血管横切面消化系统人体的八大系统做游戏轻松一下，让我们来做个游戏！游戏内容：消化系统是如何工作的？
游戏步骤：
确定演员研究资料分配角色表演→→→消化系统的组成和功能选用地球在太阳系中的位置银河系想象图学生→小组→班级→年级→学校
1.人体的结构层次2.植物体的结构层次3.学校的结构层次细胞→组织→器官→系统→人体细胞→组织→器官→植物体说一说 支原体扫描电镜图片
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显微技术与科学的发展 骨髓细胞 1590年，荷兰光学家詹森发明了历史上
第一架被称为显微镜的复式放大镜。 罗伯特·虎克的显微镜 列文·虎克的显微镜 1938年，德国工程师
Max Knoll和Ernst Ruska
制造出了世界上第一台
透射电子显微镜（TEM）。 1952年，英国工程师Charles
Oatley制造出了第一台扫描
电子显微镜（SEM）。 Ernst Ruska，Gerd Boning和Heinrich Rohrer （从
左至右）分别因为发明电子显微镜和扫描隧道
显微镜而分享1986年的诺贝尔物理学奖。
登革热病毒爱滋病毒红细胞的凝血
(扫描电镜照片）吞噬细胞在
吞噬细菌气孔多细胞藻类—— 水绵叶绿体的亚显微结构外膜基粒和基
粒片层结构内膜?
红细胞
(扫描电镜照片）显微世界有多大？（一些生物体和细胞的近似尺度）
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? 一张纸的厚度约 75微米
?病毒 (0.05 到 0.1 微米) 细菌(0.5 到 1.5 微米)
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红细胞（约7.7微米） 人类精子(60 微米) 淋巴细胞
(5 到 8 微米）本节小结生物体是一个统一的整体单细胞生物P75 : 4
草履虫为什么不需要呼吸系统？ 草履虫是单细胞动物，没有器官的分化，全部生理活动都在一个细胞内完成。 草履虫生活在水中，通过表膜从水里吸收氧气，排出二氧化碳。练习1. 如何用简单的小实验来验证叶的
表皮有保护作用？
2. 如何用简单的小实验来验证叶的
导管有输导作用？
3. 如何验证叶肉细胞能制造淀粉？思考题谢 谢！ 再见！课件20张PPT。生物体的结构层次第六节柳市镇一中 张振课前练习1、生物按构成细胞多少可分为_________、____________。
2、单细胞生物的特点：_____________________________。
3、组织的概念：_____________________________________。单细胞生物多细胞生物个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成形态相似、结构和功能相同的细胞集中在一起形成的细胞群4、叶由叶表皮____组织、叶脉_____组织、叶肉细胞_____组织等组成。
5、皮肤包括 ___、_____、 _____三层，内含____组织（如表皮），_____组织（如血液），_____组织（如立毛肌）、____组织（如触觉小体）等。
6、自然界大多数生物属于__________，结构复杂。保护输导营养表皮真皮皮下组织结缔肌肉神经上皮多细胞生物一、器官和系统（一）器官
1、器官：多种组织按一定次序组合在一起，具有一定功能的结构。
如：叶有光合作用功能，皮肤有保护、接受刺激等功能。
2、植物器官的分类： 营养器官
生殖器官根
茎
叶花
果实
种子吸收水、无机盐
输送水、无机盐和有机物
制造有机养料器官3、人体的器官有哪些？（比比看谁写得多！你能说出这些器官的功能吗？）
心脏、血管、肺、喉、气管、支气管、脑、咽、食道、胃、小肠、大肠、肝脏、胰腺、皮肤、肾脏、输尿管、膀胱、睾丸、输卵管、卵巢、输卵管、子宫、脾脏、甲状腺、眼、鼻、耳、舌、口等等
（二）系统 1、系统：功能相近的器官按一定的顺序排列在一起，能完成一项或多项生理活动的结构。
2、人体的八大系统：消化系统、循环系统、运动系统、呼吸系统、泌尿系统、生殖系统、神经系统、内分泌系统3、消化系统由口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门以及唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺、肝脏等器官构成。作用是完成对食物的消化和吸收。二、消化系统是如何工作的在神经系统和内分泌系统的调节下，八大系统协同工作，可见人体内的各个系统是相互联系的，使人体形成一个整体。三、结构与层次细胞组织器官系统生物体四、显微技术与科学的发展
P74：自学并完成“讨论”题课堂练习：1、植物的生殖器官是（ ）
A、根、茎、叶
B、根、茎、花
C、叶、茎、花
D、花、果实、种子D2、下列属于腹腔中的器官是（ ） A、脑 B、心脏 C、肺 D、膀胱D3、下列器官在左胸腔内的是（ ） A 肾脏和肝脏 B 肾脏和心脏 C 肺和心脏 D 肺和肝脏 C4、从植物体的构成看，我们食用的梨是（ ） A、组织 B、细胞 C、营养器官 D、生殖器官 D5、由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官组成的植物是指下列哪一种？（ ） A、平菇 B、桃 C、松 D、柏B6、下列不属于器官的是（ ） A、肝脏 B、膀胱 C、皮肤 D、心肌D7、在人体中多个功能相近的器官有顺序地排列在一起，能共同完成一种或几种连续性的生理功能，这种器官的总称是（ ） A、器官 B、系统 C、细胞 D、组织B8、人体内形成尿液的器官是（ ） A、肾脏 B、肾盂 C、膀胱 D、输尿管A 9、构成人体的八大系统是消化系统、________、呼吸系统、________、神经系统、_________、运动系统、_________这八大系统是通过_____和_____系统的调节下而协同工作的。循环系统泌尿系统内分泌系统生殖系统神经内分泌作业：
1、课后练习
2、作业本
3、当堂练再见！课件25张PPT。 生物体的结构层次细胞构成生物体的结构单位， 多细胞生物构成它们身体的众 多细胞，并形成非常复杂的结 构。细胞组成组织，那组织组 成什么呢？毛毛囊脂肪汗腺血管皮脂腺立毛肌 表皮 真皮 皮下组织反应冷感的冷敏小体反应热感的热敏小体反应疼痛的神经末梢感受触摸的触觉小体 在观察了植物的叶和人的皮肤后，我们发现动物体和植物体内的 ??各种组织并不是无序排列的，而是按照一定的次序组合在一起的。不同的组合方式行使着不同的功能，如叶有光合作用的功能，皮肤有保 ??护、接受各种刺激等功能。我们将这种由多种组织按照一定的次序组合在一起的、具有一定功能的结构称为器官(organ)。 ???? 器官和系统什么是器官？ 由多种组织按照一定的次序组合在一起的、具有一定功能的结构区分植物体的营养器官
植物体的生殖器官请看图：花、果实和种子与植物的 ??生殖有关，
称为根、茎和叶则与植物制造自身营养物质和生长有关，
称为生殖器官营养器官植物体的营养器官植物体的生殖器官与有什么区别？说出消化系统的主要 器官名称和功能 请看图：消化系统使如何工作的口腔咽食道胃肝脏小肠大肠肛门唾液腺胃腺肠腺胰腺肝脏消化系统消化道消化腺消化液唾液胃液胆液肠液胰液消化器官：消化道
口腔，咽，食道，胃，大肠，小肠，肛门消化腺唾液腺，胃腺，肠腺，胰腺，肝脏等人体的消化系统
消化液唾液，胃液，胆液，肠液，胰液人体有那些消化器官？消化道
消化腺消化液口腔咽食道胃大肠小肠肛门唾液腺胃腺肠腺胰腺肝脏唾液胃液胆液肠液胰液
系统： 不同的器官按照一定的顺序排列在一起，能完成一项或多项生理活动。人体的八大系统： 消化系统、循环系统、呼吸系统、泌尿系统、生殖系统、神经系统、运动系统、内分泌系统 人体内的各个系统是相互联系的，使人形成一个整体。
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小结：
什么是系统？ 不同的器官按照一定的顺序排列在一起，能完成一项或多项生理活动。
人体有哪八大系统？消化系统循环系统呼吸系统泌尿系统生殖系统神经系统运动系统内分泌系统
你能说出人体的结构层次吗？请看图：人体的结构层次细胞组织器官系统人体了解显微镜技术与科学的发展， 了解技术和工具创新对的科学 发展的意义。 讨论：P74 讨论题
练习：被子植物有哪两大器官：营养器官生殖器官营养器官有那些器官生殖器官有那些器官花、果实、种子根、茎、叶器官关键属性：1 由多种组织依次组合2 具有一定的结构和功能人体的结构层次怎样？细胞组织器官人体系统植物的结构层次怎样？细胞组织器官植物个体人体器官：
比一比，看谁写的多。消化器官由以上器官组成人体的消化系统唾液腺，胃腺，肠腺，胰腺，肝脏等口腔，咽，食道，胃，大肠，小肠，肛门消化腺
消化管系统：
不同的器官按照一定的顺序排列在一起，能完成一项或多项生理活动。
人体的八大系统：
消化系统、循环系统、呼吸系统、泌尿系统、生殖系统、神经系统、运动系统、内分泌系统（如何科学的记忆？）
小结：?
结构与层次——是客观世界存在的基本形态
人体内的各个系统是相互联系的，使人形成一个整体。
生物体的结构层次：
细胞—>组织—>器官—>系统—>生物体
即：生物体由系统组成，系统由器官组成
器官由组织组成，组织由细胞组成
显微技术与科学发展
显微技术的产生与发展极大地推动了科学的发展。
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讨论：P74 讨论题
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