4、八年级上 句子的排序与衔接 强化训练课件

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名称 4、八年级上 句子的排序与衔接 强化训练课件
格式 pptx
文件大小 1.1MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2018-01-15 09:34:24

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文档简介

(共40张PPT)
八年级上 句子的衔接与排序讲析及强化训练
语言衔接,是指句子与句子之间衔接自然、连贯,合乎人们的思维规律。语句的连贯是中学生语言运用方面的一个基本要求,由于它能考查考生的分析能力、逻辑推理能力和语言表达能力,所以经常在中考语文中出现。
1、衔接题
2、关联词语选择
3、排序题
题型聚焦
“衔接题”主要考查同学们的语言表达是否连贯,就是一个语段里文意要统一、贯通,表达要层次清晰,言之有序。
语言衔接题解题要领
1、避免两个误区 
 A、凭语感,读得顺  语言衔接题考查的是语言表述的规范,和内在逻辑的严密。有些同学平时说话和写作的语言本来就不规范,逻辑不严谨,因此做语言衔接题不能光凭语感。
B、这么连接也没错  有些同学初做这种题,总觉得四个选项都挺对的,没有一项不对。这种想法是错误的。因为这种题考查的是“最恰当的一项”,而不是“错误”的一项。
2、要领:寻找依据点。
  做语言衔接题,不能仅凭语感,要善于寻找依据: 
 A、关注主语一致,考查的就是前后文主语一致的问题。
B、关注结构对应  
C、关注内在逻辑  
D、关注暗示语序的关键词语
看主语是否一致
例一、命运,其实是公平的,它遵循一条鲜为人知的补偿原则,它青睐不断拼搏的强者, _________,收获也最多。
A. 强者在生活中失去太多
B. 强者尽管在生活中失去太多
C. 虽然生活让强者失去太多
D. 让在生活中失去了太多的强者
D
例二、根据表达需要填入横线上恰当的一句是( )
 沙暴像魔鬼,它无情地摧毁前进道路上的所有东西;但它又是一个独具匠心的“雕塑家”,   ,令人惊叹不已。  
A、 一些岩石和地面常被沙暴雕琢成各种各样的“艺术”形态  
B、 各种各样“艺术”形态的岩石和地面是被沙暴雕琢成
 C、 常把一些岩石和地面雕琢成各种各样的“艺术”形态
 D、 常把一些岩石和地面雕琢成各种各样的“艺术”形态的是沙暴
以上选项只有C句的主语“沙暴”与语段前句的陈述对象相同,因此填入C句后可使语段连贯,中心集中。
C
看主语是否一致
是否保持话题一致
例如;在语段的甲、乙两处,填入最恰当的一项是:( )
  白帝城在四川奉节县城东四公里处,(甲)。
这是三国时蜀主刘备兵败托孤之处,(乙)。
  白帝城扼守瞿塘峡的西口,江面狭窄,水势湍急。
甲:a、高峡背依,长江下临。
  b、背依高峡,下临长江,形势雄壮。
乙:a、城内有白帝庙、武侯祠、望江亭、观星亭等古迹。
  b、白帝庙、武侯祠、望江亭、观星亭等古迹就在城内。
 A、甲a乙b  B、甲a乙a  C、甲b乙a  D、甲b乙b
看陈述对象是否相同
一个文章连贯的语段往往紧扣一个中心内容,所以各句的陈述对象也要求保持一致。
B
看前后是否照应
例2、根据下面这段话的意思,填到横线上与上下文衔接恰当的一项是( )
有的知识只须浅尝,有的知识只须粗知。只有少数专门知识需要深入钻研,仔细揣摩。所以, ,而对于少数好书,则要精读,细读,反复地读。
A、有的书只须读其中一部分,有的书必须咀嚼揣摩。
B、有的书必须咀嚼揣摩,有的书只须读其中一部分。
C、有的书只须读其中一部分,有的书只须知其中梗概。
D、有的书只须知其中梗概,有的书需要钻研、咀嚼。
D
看语序是否一致
例3;与下面的话衔接最顺当的一句是:( )
  生产衬衫的关键工序是上领子和上袖子。二厂和三厂这两家衬衫厂各有所长,   。
A、二厂上领子的技术比三厂强,三厂上袖子的技术比二厂强。
 B、三厂上领子的技术没有二厂好,上袖子的技术比二厂强。
C、三厂上领子的技术没有二厂好,二厂上袖子的技术没有三厂强。
D、二厂上领子的技术比三厂强,上袖子的技术没有三厂强。
A
看句式是否整齐
例3、根据上下文,填写在横线上的语句最恰当的一项是( )
少男少女们从我的身边走过。飘动的黑发,_________,仿佛整个世界都洋溢着他们的歌声和笑语……
A.清澈的眼神,鹿一般轻盈的脚步,腮边的红晕像两朵花
B.鹿一般轻盈的脚步,眼神的清澈,花一般清新的红晕
C.清澈的眼神,花一般清新的红晕,鹿一般轻盈的脚步
D.花一般清新的红晕,鹿一般轻盈的脚步,清澈的眼神
解析:要注意前后语言表达的特点,尽量在句式上保持整齐和谐,以使语句更加连贯紧凑。“飘动的黑发”是偏正短语,观察选项可知紧跟其后的应是偏正短语“眼神的清澈”,这样排除了B、D。前面的句式一致,后面的句式也应一致,这样就知道应选C。
C
 例如:从上下文连贯的要求看,衔接最紧密的一句是:( )
  学习知识要一点一滴,善于积累, ,平凡的努力虽不惊人,却能攀登万仞高峰。 
 A、 细小的石子虽不现眼,却能铺千里路。  B、 能铺出千里路的是细小的不显眼的石子。  C、 不显眼的细小的石子,却能铺出千里路。  
D、 千里路的铺成,是有了细小的不显眼的石子。
A
看句式结构是否一致
  衔接自然的句子从形式上要求与上下文句式结构一致,使文气贯通。
又如:与原句衔接最好的一项是:
  她年纪大约二十六七,____,两颊却还是红的,卫老婆子叫她祥林嫂。
A、青黄脸色 
B、脸色青黄 
C、青黄着脸色 
D、现出青黄脸色
B
看语意是否连贯
例如、填入下面一段文字横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是( )
电磁波辐射的最大危害在于这种时时刻刻围绕我们的杀手是无形的。__________。大量存在的是,日常工作、生活中普通电器带来的低强度电磁波辐射,这种辐射污染不像农药中毒、噪音污染那样立竿见影,而是在不知不觉中缓慢地损害着人体。
A.一般说来,过量的超强度的电磁波强辐射对人体造成急性损害的情况并不多
B. 既然如此,过量的超强度的电磁波强辐射对人体造成急性损害的情况并不多
C. 一般说来,过量的超强度的电磁波强辐射对人体造成急性损害的情况并不少
D. 既然如此,过量的超强度的电磁波强辐射对人体造成急性损害的情况并不少
A
解析:上下句语意要保持连贯性。首句说的是电磁波辐射是无形的,而后一句说的是大量的电磁波强辐射,前后并无承接关系,用“既然、如此”显然不衔接。这样排除了B、D,再根据后边说的低强度电磁波辐射大量存在,可知应选A才能保持前后语意连贯衔接。
看逻辑是否合理
例如、下面语段横处应填入的恰当句子是( )
在海南岛,我登上了高高的尖峰阁。瞧那辽阔、深邃汪洋似的的林海, ,横亘在眼前,那情调是多么粗犷。
A、每一棵树木都挺拔昂扬,一个劲地拼命向上长,闪烁着生命的光芒
B、莽莽苍苍,层层叠叠,涌着无垠的绿涛
C、浓绿的松柏,淡绿的杨柳,大叶的杨树,小叶的槐树,成行成列
D、横如帐幔的林墙,邃如深渊的林窟,密如桩柱的林干
解析:语段有时在内容上还要符合人们认识事物的规律,即逻辑思维上应合理。语段写的是登上峰顶所见之景,放眼望去看到的是辽阔、深邃的林海,这样的景色是面上的景色,而不应是点上的,所以不能细写某一棵树、某一种树或某一部分情状。答案应选B。
B
注意看逻辑关系是否严密
看逻辑关系是否严密
语言连贯还要求言之有序,即各句要体现严密的时间、空间、逻辑顺序,其中遵循逻辑顺序是语言运用的难点。语段的逻辑关系复杂多样,有演绎、归纳、因果、递进、总分、主次等,确立何种关系需分析上下文的内容。
看句意是否紧扣中心
例如、与下面句子衔接起来最为连贯的一句是:( )  
。明代地理学家徐霞客,留下了散文般的著作;发明炸药的诺贝尔,出版过诗集《兄弟们》和《在光明的非洲》;著名的数学家华罗庚、苏步青,常常从数学王国到文学王国漫步,写出了许多优美的散文。 
 A、 说起科学家,就不能不联想到文学家  
B、 文学作品并不都是文学家创作的,卓越的科学家差不多都是卓越的文学家  
C、 凡是著名的科学家,都是有文学方面的传世之作  
D、 卓越的科学家,往往都有很高的文学造诣
此题实际上是要求选择一句能概括本段内容的中心句。语段中所列举的科学家的共同点是具有文学才华,其着眼点是“一些科学家文学水平高”,而并非都是“文学家”或有“传世之作”,所以根据材料提炼中心之后,只有D句准确概括了本段内容。
D
看语句语境是否一致。
例如;为划线处选句子,使上下文衔接:( )
   ____崖壁下有几处坟地,坟前立着石碑,许多已经破碎,字迹模糊;枯水季节,伏在江里的石头有的已经露出水面,周围一片寂静。
A、一列青黛崭削的石壁夹江高矗,被夕阳烘炙成一道五彩的屏障。
B、没有太阳,天气相当的冷,藤萝叶子多已萎落,显得这一带崖壁十分瘦削。
C、在夕阳的照射下,枯草和落叶闪着不定的光,崖壁像一道巨大的屏障,矗立在江对岸。
D、一行白帆闪着透明的羽翼,从下游上来;山门半掩,一道阳光射在对岸的峭壁上。
 题中“坟地”“残碑”“枯水”,渲染的是一种凄凉的气氛。A项“五彩”,“夕阳”“烘炙”渲染的是一种热烈的氛围;D项“透明”格调清新,也与原文不谐,故A、D项要排除。C项虽也有“枯草”“落叶”之凄凉感,但既然“崖壁在江对岸”,那“字迹模糊”就显得不合清理了,不能做答案。只有B项,“冷” “萎落”“瘦削‘含凄凉感,与原文气氛一致,为正确答案。
B
结合语境,填入横线处最恰当的一项是( )
北京的中轴线被称为皇城古都的“龙脉”,它有着800多年的历史。根据《北京城市总体规划(2004—2020年)》,这条中轴线将继续延长。新规划的中轴线由三段组成:中间是记录北京作为六朝古都的“历史轴线”,向北是记忆奥林匹克运动在北京的“现代轴线”,向南是永定门外具有可持续发展广阔空间的“未来轴线”。三段轴线有机连接,_______________,创造性地发展了现代北京的城市格局。
A.在保留北京古都风貌的基础上,以建立现代轴线和未来轴线为标志
B.在保留北京古都风貌的基础上,以重建历史轴线和建立现代轴线为标志
C.在体现北京建筑风格的基础上,以建立未来轴线和现代轴线为标志
D.在体现北京建筑风格的基础上,以重建历史轴线和建立未来轴线为标志
A
一、从形式上注意一致性
看主语是否一致
看话题是否保持一致
看前后是否照应
看语序是否一致
看句式是否整齐
看时间顺序是否对应
二、从内容上注意连贯性
看语意是否连贯
看逻辑关系是否严密
看句意是否紧扣中心
看语句语境是否一致
小结
句子的排序、衔接
1、将下列四句话①②③④按语意连贯的顺序填在相应的横线上(只填序号)。( )
___ _,_ ___,____, 。惟有将两者和谐统一的人,才算得上又高又强的人。
①能否在精神上坚定地保持同步富裕
②评价一个人是否真正富有
③主要还得看他在物质富裕的同时
④决不能单凭他拥有金钱的多少
解析:主要是评价一个人是否真正富有的标准。按照常规思维,大多数人都认为物质富裕就算富有,而这里的四句话则重在强调精神上的富裕。按照这样的逻辑顺序,这道题的答案就应该是②④③①。
2、下列句子排序,最恰当的一项是(   )
①活着就应该对生命保持一种敬畏和尊重。只要我们还拥有生命,就得对生命负责,让生命焕发出光彩。②“水清鱼读月,山静乌听风”,能领悟山月对话的静谧,活着就是一种幸福体验。③我们为什么活着?④观看潮涌大江的壮阔,品味人间真情的美好,活着就是一种快乐享受。⑤同时,活着就是对生命过程的幸福体验和快乐享受。
A.③①④②⑤  B.②⑤①④③  C.④①⑤③②  D.③①⑤②④
解析:根据先问后答,回答中先总写后分解,先抽象后具体,以及前后对应的逻辑关系来判断。
②④③①
D
句子的排序、衔接
3.在下面语段的空白处填入的一组句子,排序正确的一项是( )
怨天尤人不仅是一种懦弱, 。 , , 。一个真正意义上的强者并不是一个一帆风顺的幸运儿,必然要经历各种痛苦和挑战,而战胜一切困难的人首先必须战胜自己,战胜自己的前提就是反省自身。
①不但掩盖了自己不能面对的现实②更是一种不成熟的表现
③还留下了将来可能重蹈覆辙的隐患④而不客观地责怪他人还会衍生出新的矛盾
A.②④①③ B.④②①③ C.④①③② D.②①③④
4.将下列语句依次填入文段的空缺处,正确的选项是( )
博览众书是读书的一大要诀。 ,可以让我们知悉社会的变迁、民族的盛衰、政治的演变,更新自己的观念; ,可以让我们了解名人身处逆境奋发图强,振作自己的志气; ,可以让我们体验事物的因果、世道的崎岖、沧桑的演变,增加自己的阅历; ,可以让我们怡情养性;读歌赋,可以让我们高尚思想……
①读小说 ②读诗词 ③读历史 ④读传记
A.①③④② B.③④①② C.①③④② D.④①②③
解析:注意搭配要合乎逻辑
D
B
句子的排序、衔接
5、依次填入下面一段文字横线处的句子,衔接最恰当的一项是 ( )
不同的人生态度,是自我品质的一种反映。拥有乐观人生态度的, ;拥有豁达人生态度的, ;拥有平实人生态度的,一定是一个谦逊的人;拥有严谨人生态度的, 。处处为他人着想的, ;时时兼济苍生的,一定是一个心怀天下的人。
①一定是一个一丝不苟的人 ②一定是一个坚强的人
③一定是一个大度的人 ④一定是一个富有爱心的人
A.①③②④ B.③④②① C.④①③② D.②③①④
(注意上下句关键词“乐观”与“坚强”、“豁达”与“大度”、“严谨”与“一丝不苟”、“为他人着想”与“富有爱心”的衔接)
6.下面这段文字的恰当顺序是 ( )
①核能可以用来发电,也可以用来制造原子弹;基因工程可以用来治病,也可以用来毁灭人类。
②如果从事科学技术工作而缺乏人文关怀,就有可能迷失方向。
③科学技术就像一把双刃剑。
④它在给我们带来福音的同时,也制造了一些麻烦,如环境污染,生态破坏,资源短缺等社会问题。
A.②①④③ B.③④①② C.③②①④ D.①④②③
(先总说,后分说,最后反说)
D
B
句子的排序、衔接
7.阅读下面一段话,按要求作答。
“地下看西安,地上看泉州。”在泉州这片古老而神奇的土地上,名胜古迹星罗棋布,文化遗产举世瞩目。海丝史迹、宗教胜迹、古建筑奇观历经岁月洗礼,风雨沧桑,每块青砖绿瓦都铭刻着古城人民的智慧,闪耀着城市文明的光芒。徜徉在如此诗意、如此魅力的城市,无不感受到她的风姿和神韵,无不感受到她的底蕴和历程,无不感受到她的内涵和气质。
(1)下列加点词词义相同的一组是( )。
A.名胜 莫名其妙 B.举世 举重若轻
C.奇观 洋洋大观 D.神韵 韵调悠扬
(2)下面所列内容不正确的一项是( )。
A.“沧桑”中,“沧”字读音是cāng,笔画数为7画。
B.“徜徉”中,“徜”字读音是cháng,部首为“彳”。
C.“海丝”中,“丝”字读音是sī,部首为“一”。
D.“诗意”中,“诗”字读音是shī,最后一画为“ㄧ”。
(3)下面两个句子,哪个句子的表达效果好 为什么
①能感受到她的风姿和神韵、底蕴和历程、内涵和气质。
②无不感受到她的风姿和神韵,无不感受到她的底蕴和历程,无不感受到她的内涵和气质。
第 句。
C
D
用双重否定的句式来表达自己深刻的感受,语气更加强烈。(或“运用排比句式增强语势,表达深刻的感受。”)
句子的排序、衔接
8.下列句子排序最恰当的一项是( )
①值得一提的是,这一活化石已成为我们湛江人餐桌上的美味佳肴
②海豆芽是一种生活在温带和热带海域的无脊椎动物
③又因为它的贝体呈长椭圆形,很像人的舌头,也有人叫它“舌形贝”
④资料显示,它是现今最古老的活化石,至今有几亿年的历史
⑤因为它上部的贝体像一颗黄豆,下部的肉茎宛若一根刚长出来的豆芽,所以俗称“海豆芽”
A.②④③⑤① B.②⑤③④① C.①②⑤③④ D.①②④⑤③
解析:(根据“因为”“又因为”,③在⑤后面;根据“这一活化石”的“这”字,①在④后面,再用排除法选项可得出答案。)
9.根据与画线处语言结构一致、内容相连的要求,填入下列文句横线上最正确的一项是( )
黄河在这里跌入百尺之峡,如水入壶,腾荡急旋。于是飞沫起虹, ;成瀑成湫,如挂如帘。
A.溅珠落盘 B.马嘶虎吼
C.龙腾搅谷 D.激流飞湍
A
B
句子的排序、衔接
10.把文后的句子按一定顺序组合起来填人横线处,最恰肖的一组是( )
失败的下一站是“痛苦”,但不是终点站,而是岔道口。__________因此,一个人遭到了失败,并不意味着这就是最终的结果。
①一条是心灰意冷、一蹶不振的路,
②另一条是汲取教训、奋起拼搏的路,
③这路通向再失败或失败的反面一一成功,
④这时的失败才是真正的失败;
⑤这岔道口分岔出两条路:
⑥但只有踏上这条路,才有成功的希望。
⑦这路通向彻底的失败,
A.⑤①②③⑦④⑥ B.①⑦④②③⑥⑤
C.⑤①⑦④②③⑥ D.①②③⑦④⑥⑤
【解析】本题考査句子的衔接。做这类题目时首先要明确语段所表达的中心意思。这几句话主要是说失败的结果的。前面一句说失败的下一站是岔道口,接着交代岔道口有两条路,这两条路其中一条是什么,走这条路的后果是什么;另一条路是什么,走这条路后果是什么。根据这样的逻辑关系,即可选出正确答案。
C
句子的排序、衔接
11.依次填入下面文段横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )
信息时代给人们带来了一种新的极其便捷的阅读方式,那就是网络阅读。网络阅读远远超越了传统的阅读概念,________,________,________,________,________,________。因此,阅读的趣味性大大提高,吸引力更强,影响力更大。
①能够对文字、图片、影像、声音等信息形态进行有机的合成
②能够更好地满足人们沟通交流的需求
③与传统阅读相比,信息更加全面,视野更加开阔,也更直观、更逼真
④提供读、看、听三方面的内容
⑤它改变了单一的文字或静态的图像的表现形式
⑥还具有共享性、开放性和互动性
A.③②⑤④①⑥ B.⑤①④③⑥②
C.③⑥⑤①②④ D.⑤④③②①⑥
12.、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )
要说梅,我最偏爱的是白梅,它冷艳洁白,一尘不染,清香浓郁。白得超凡脱俗;白得素雅纯净;白得如冰似雪。_______________。
①但写梅写得最绝的还是林逋“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”。
②王冕也在《白梅》中写道:“冰雪林中著此身,不同桃李混芳尘。忽然一夜清香发,散作乾坤万里春。”
③他的词中不见一个梅字,却把梅的影子和暗香写得入木三分,写得俏丽可人,使人引起无数的联想。
④卢梅坡曾在《雪梅》中写道:“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。”
A.③①②④ B.④①②③
C.④②①③ D.②④①③
B
C
句子的排序、衔接
13.依次填入下列横线上的短语最恰当的一项是( )
一位老先生为学徒留下了一段精彩的题词:“待人应守________,治事应持________,创业酌用________,养心可奉释家之超脱,行文当如________,读书当如________。”如此博采百家学问而集于一身,必能成为贤者。
①兵家之权变 ②儒家之忠诚 ③纵横家之灵活 ④墨家之兼爱 ⑤法家之严明
A.①②③④⑤    B.②⑤①③④
C.④①⑤③② D.②③⑤①④
14.下面语段,已打乱顺序,最佳排列顺序是( )
(1)当爬上山顶,发现自己是孤独的。
(2)如果问我是否后悔,我会肯定地回答,不后悔。
(3)山顶,除了梦想,也是荒芜的。
(4)可是,当我们努力向上的时候,我们的同伴越来越少。
(5)人生,如同爬山,我们有无数的同伴,为了同一个目标,同一个梦想。
(6)就像智者所言,自己不断地往上爬,追求着自己的梦想。
A.(5)(6)(4)(1)(3)(2) B.(5)(1)(3)(6)(4)(2)
C.(1)(3)(2)(5)(4)(6) D.(3)(2)(5)(1)(4)(6)
A
B
句子的排序、衔接
15.将下列句子连接成意义连贯的一段话,最恰当的一项是( )
①走进一环,回首只见浮云衬着初冬的天空,自由自在地游动。下面众峰峥嵘,各不相让,实在看不出船是怎样硬从群山缝隙里钻过来的。
②天又晓得船将怎样从这些巨汉的腋下钻出去。
③往前看呢,山岚弥漫,重岩叠嶂:有的如笋如柱,直插云霄;有的像彩屏般屹立在前,恰似巨汉挡住去路。
④整个大江有如一环环接起来的银链,每一环四壁都是蔽天翳日的峰峦,中间各自形成一个独特天地,有的椭圆如琵琶,有的修长如梭。
A.④②①③ B.④①③② C.①③②④ D.②④③①
16. 请选出下列选项中衔接排序正确的一项。( )
桂花象征着友好、吉祥和光荣。
①月桂树叶编织成的“桂冠”成了“光荣称号”的代名词
②《吕氏春秋》中以“物之美者,招摇之桂”称赞桂花是世界上最美好的东西
③“蟾宫折桂”则成为人们对读书人金榜题名的美好祝愿
④某些少数民族地区青年男女也常以赠送桂花来表示爱慕之情
⑤战国时期,韩燕两国曾以相互馈赠桂花来表示亲善友好
A.⑤③②④① B.①⑤②④③ C.⑤④②③① D.②⑤①③④
B
C
句子的排序、衔接
17.下列填入语段横线上最能表达贝多芬内心痛苦的一项是( )
贝多芬什么也听不见,很久很久背身站在指挥台上,直到一个女孩拉着他的手向观众答谢时,他才缓缓地转过身来。__________________________________。
A.原来他完全聋了!他永远不能担任指挥了!
B.原来他完全聋了。他永远不能担任指挥了。
C.他聋了吗?他还能担任指挥吗?
D.原来他完全聋了!他还能担任指挥吗?
18.下列语段空白处依次填入两个句子,排序正确的一项是( )
前几日到乡下看望年迈的父母,赶至老家的村外时,已是黄昏时分了。未进村子,便遥遥地望见了村落上空懒散飘荡的炊烟。浓重的, ;轻淡的, ,萦绕在村子的上空,萦绕在茂密却又稀疏的树冠之间。
①如浣纱姑娘信手放飞的一缕白纱 ②如天边姿态万千的晚霞
③仿佛缓缓流淌的河流 ④似丹青妙手随意泼洒的水墨① ② ③ ④
A.④ ① B. ② ③ C.② ① D. ④ ③
A
A
句子的排序、衔接
19.填入横线的语句,与前文衔接最恰当的一项是( )
未经历坎坷泥泞的艰难,哪能知道阳光大道的可贵;未经历风雨交加的困顿,哪能明白风和日丽的美好; , 。
A.要体会胜利和成功的喜悦,就要经历挫折磨难的考验。
B.只有经历挫折磨难的考验,才能体会胜利和成功的喜悦。
C.未经历挫折磨难的考验,哪能体会胜利和成功的喜悦。
D.未经历胜利和成功的喜悦,哪能体会挫折磨难的考验。
20.把下列句子组成语意连贯的语段,排序恰当的一项是 ( )
①到近处看,有的修直挺拔,好似当年山头的岗哨
②有的看来出世还不久,却也亭亭玉立,别有一番神采
③有的密密麻麻,好似埋伏在深坳 里的奇兵
④从远处看,郁郁苍苍,重重叠叠,望不到头
⑤井冈山五百里林海里,在使人难忘的是毛竹
A.⑤④①③② B.④①③②⑤
C.⑤①④②③ D.①④②③⑤
C
A
句子的排序、衔接
21.填入横线的语句,与下文衔接最恰当的一项是( )
____________。父母对子女有抚养的义务,子女又对父母有赡养之责任;个人对社会有奉献的责任,同时社会也有对个人的责任。
A.我们要做有责任的人 B.人与人之间都要有责任
C.责任是无处不在的 D.责任常常是双向的
22.选出下列横线上依次填入句子最恰当的一项。( )
一个人小时候喜欢的味道,会“蛊惑”他的一生。最野蛮的要数夜来香了,白天倒温和,一到晚上, ,烈得近不可闻;梅花 香得凛然, ,即使是最豪奢的新贵站在她面前,也会受到威胁;柑橘花的香是潮湿的, ,飞不远,让人觉得就在周围,觉得牢靠。(改编自素罗衣《初识一瓣香》)
①像酒精勾兑的假酒 ②像翅膀沾了雾气的虫子 ③像不肯俯就的没落贵族
A、③②① B、②①③ C、①③② D、②③①
D
C
句子的排序、衔接
23.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是( )
①这样长而富有变化的墨线是中国画的特点。
②宋代梁楷《李白行吟图》中李白的一件斗篷,只用了不到十根线条,便勾勒出人物身体的结构,衣褶的变化。
③线条的起落及抑、扬、顿、挫都清楚可辨。
④造型以线条为主,是中国画区别于西洋画的重要特征,它是中国书法用笔方法的发展和延伸。
⑤中国画以“画中有诗,诗中有画”的独特风格,闻名世界。
A.④⑤③②① B.⑤④②③① C.⑤④③②① D.④⑤①②③
24.下列填入语段横线上最能表达贝多芬内心痛苦的一项是( )
贝多芬什么也听不见,很久很久背身站在指挥台上,直到一个女孩拉着他的手向观众答谢时,他才缓缓地转过身来。__________________________________。
A.原来他完全聋了!他永远不能担任指挥了!
B.原来他完全聋了。他永远不能担任指挥了。
C.他聋了吗?他还能担任指挥吗?
D.原来他完全聋了!他还能担任指挥吗?
B
A
句子的排序、衔接
25.给下列句子排序,最合理的一项是(3分)…………( )
①归结起来,有两种态度是正好相反的。
②前者是错误的,注定会失败;后者是正确的,必然会胜利。
③人们对待事物运动的力量可以采取种种不同的态度。
④一种是积极疏导使之顺利发展。
⑤一种是堵塞事物运动发展的道路。
A、③⑤④①② B、③①⑤④② C、①⑤④②③ D、①②⑤④③
26.将下列句子组成一个语段,顺序排列最恰当的一项是( )
①西山在朦胧中涂抹了一层娇红,轮廓渐渐清晰起来。
②在它们的翅膀底下,晚夜已到最艳丽的时刻。
③驮着夕阳,掠过枯树林,转眼便消失在已呈粉红色的西天。
④那娇红中又透出一点蓝,显得十分凝重。
⑤空中一阵鸦噪,抬头只看见寒鸦万点。
A.⑤①②③④ ④B.④⑤①③② C.⑤③②①④ D.②①④⑤③
D
C
句子的排序、衔接
27.下列各项中的改句,与原句意思完全不相同的一项是( )
A.原句:阅读是撑托城市发展的人文基石和影响城市未来发展的一种潜在力量。
改句:难道阅读不是撑托城市发展的人文基石和影响城市未来发展的一种潜在力量吗?
B.原句:凡立功名于世者,无不是从小处做起,有意识地培养自己的品德才能。
改句:凡立功名于世者,全都是从小处做起,有意识地培养自己的品德才能。
C.原句:实力强大的七班篮球队被公认为弱旅的三班篮球队打败,显得非常不服气。
改句:公认为弱旅的三班篮球队打败了实力强大的七班篮球队,显得非常不服气。
D.原句:有谁能否定爱迪生是对人类社会发展有重大贡献的大发明家呀!
改句:没有谁能否定爱迪生是对人类社会发展有重大贡献的大发明家。
28.排序正确的一项是( )
①清风拂过,细纱在空中荡开,又滑下来。②这雨丝,是漓江之畔的苗女刚刚从碧水中拎起的那缕柔柔细细的纱。③然后悄悄洒向扁舟,洒向村落,洒向群山。④她伸展开手臂,轻轻地把细纱挂向云端。⑤春雨如丝。
A.⑤①②④③ B.⑤②④③① C.⑤②④①③ D.⑤①④②③
C
C
句子的排序、衔接
29.选出下列句子顺序排列正确的一项( )
⑴尽管“朋”“友”两字各有所指,后来人们往往把这两个字连在一起使用,指互相信任、互相尊重、互相帮助的人。
⑵“朋”在古代是一个货币单位,相当于现在的元、角、分。“友”在甲骨文中就是把两只右手合在一起,表示两个人握手的意思。
⑶这里的“朋”“友”已不分彼此,互为一体了。
⑷“朋友”是人们现实生活中最常用的词语,在我国古代,“朋”和“友”是两个不同的概念,分别代表了不同的含义。
A.⑵⑴⑶⑷ B.⑷⑵⑶⑴
C.⑵⑴⑷⑶ D.⑷⑵⑴⑶
30.选出下列句子顺序排列正确的一项( )
①学会爱自己,才会真正懂得爱这个世界。
②可以让我们生命更为丰满更为健康。
③可以让我们的灵魂更为自由更为强壮。
④学会爱自己,这不是一种羞耻,而是一种光荣。
⑤这源于对生命本身的崇尚和珍重。
A.④⑤②③① B.①③②⑤④
C.①⑤③②④ D.④①⑤②③
D
A
句子的排序、衔接
31.结合语境,将下列语句填入横线处,最恰当的一项是 ( )
风吹过草原,无边的草叶根茎相连,轻轻摇曳,丝丝奏鸣,绿波微漾,送来缕缕清香,那是① 。风则显得更有耐心,它们一千年又一千年地从草尖儿轻轻掠过,为的只是等待一个机会,② ,吹开几片薄薄的云彩。
A.①辽阔草原的喧哗与躁动 ②带走一点细细的泥土
B.①生命优雅的沉醉与逍遥 ②掀起一层松松的泥土
C.①辽阔草原的喧哗与躁动 ②掀起一层松松的泥土
D.①生命优雅的沉醉于逍遥 ②带走一点细细的泥土
32.填入横线上的句子,顺序恰当的一组是 ( )
出土于河南新郑的莲鹤方壶是东周时期青铜礼器的代表器物。______;______;
______;______。______。其造型宏伟气派,装饰典雅华美,堪称“国之重宝”。
①壶底还铸有两只卷尾兽,支撑全器重量
②壶颈两侧有附壁回首的龙形怪兽双耳
③腹部的四角各攀附一条立体飞龙
④方壶通体满饰龙凤花纹,凝重而不失华丽
⑤壶冠呈双层盛开的莲瓣形,中间平盖上立有一只展翅欲飞的仙鹤
A.⑤②③①④ B.④⑤③②① c.⑤③①②④ D.④⑤①②③
D
A
句子的排序、衔接
33.下面的句子排序正确的是( )
①刚建网时,一部分从上往下织,一部分从下往上织,不久,一张巨大的天网便完成了。
②平时,红蜘蛛把网建在树上。
③如此巨大的网,昆虫一旦被网住,众多蜘蛛便会一哄而上,把毒液注进体内,昆虫很快便会一命呜呼。
④南美洲有一种红蜘蛛,他们上万只生活在一起,共同织网,合作狩猎,共同分享食物。
⑤然后,它们开始分享大餐。
A.①②③④⑤ B.④②①③⑤
C.③④①②⑤ D.②①④③⑤
34.结合语境,将下列句子填入横线处,最恰当的一项是( )
我们把自己的头脑,变成他人思想汽车驰骋的高速公路,却不给自己的思维,__①__。我们把自己的头脑,__②__,却不给自己的发现,留下一个小小的储藏盒。
A.①留下一条细细的羊肠小道 ②变成收藏古今图书、储存海量知识的图书馆
B.①留下一扇小小的窗户   ②变成收藏古今图书、储存海量知识的图书馆
C.①留下一条细细的羊肠小道 ②变成搜罗最新信息、网罗八面来风的集装箱
D.①留下一扇小小的窗户   ②变成搜罗最新信息、网罗八面来风的集装箱
B
C
句子的排序、衔接
35、将下列句子组成一段意思连贯,句意完整的话,语序排列最恰当的一项是( )
①和谐是什么?
②人无贵贱,人格平等。
③善者,善良、美好、亲善、友好之谓也。
④所以对人要有爱心,要有暖意,要有担当。
⑤和谐是求善,显善更明善。
A.①⑤④②③ B.①⑤③②④ C.②④①⑤③ D.③②④①⑤
36、填入下面文字中空缺处的语句最恰当的一项是( )(2分)
   春意甚浓了,但在北方还是五风十雨,春寒料峭, ,又来了一场沁
人心脾的冷雨。  
A.刚吹过一阵暖人心意的春风  B.一阵乌云刚刚布满天空
C.刚飞过一群欢叫的大雁   D.一堆堆令人生寒的积雪还依稀可见
37、 依次填入下面这段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是 ( )
大多数人一想起蜜蜂,都会想到它为人类奉献的蜂蜜、蜂胶、蜂王浆……_______
世界上有数万种植物的繁育依靠蜜蜂授粉,而在人类所种植的农作物中,也有1000多种离不开蜜蜂。
但这和蜜蜂对大自然作出的最大贡献——维持生物多样性相比,实在太微不足道
因为,蜜蜂是为植物授粉的一支生力军。
④爱因斯坦曾经预言:“如果蜜蜂从地球上消失,那人类只能再活四年。”
A. ①④②③ B. ③①④② C. ④③②① D.②④③①
B
A
D
谢谢!
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