课件28张PPT。沉香经过几年的刻苦习武，终于练就了一身高强的武艺。他要拜别师傅向华山奔去，解救他的妈妈。他最终能否战胜凶恶的二郎神，把压在华山下的妈妈救出来呢？请接着读这个故事吧！第 一 课时1.会认、会写本课生字。
2.有感情地朗读课文。
3.初步感知文意，了解课文内容。神话故事
在远古时代，人们的认识水平低下，对许多自然现象都不清楚是怎么回事。以为这一切都是有一个统治万物的“神”在主宰着，于是，人们就想象出“神”的形象、本领以及发生的故事。再加上那时没有文字，主要是老百姓口头流传，就逐渐形成了最早的“神话传说”或“神话故事”。读一读 fù kuà jiàn hén
师傅 跨过 深涧 血痕
fǔ sǒng pī hōng lóng
神斧 高耸入云 劈开 轰 隆
fù ?kuà傅跨痕我会认涧 sǒng hōng pī lóng耸劈斧轰隆 jiàn hén fǔ 转便多音字指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。 这篇课文讲的是沉香立志救母，拜师学艺，不畏艰险，打败二郎神，力劈华山，救出母亲的全过程。说一说课文主要写了什么？ 救jiù 书写指导：“求”写紧凑，右边“攵”写舒展。部首：攵组词：救命 挽救造句：医生是他的救命恩人。音序：J结构:左右 饥jī 书写指导：第三笔竖提要短，几字的竖撇要在竖提的下边收笔。部首：饣组词：沙洲坝 堤坝造句：饿了，我只能拿个馒头简单充饥。音序：J结构:左右 孝xiào 书写指导：不要忘记写长撇，“子”横稍短。部首：子组词：孝顺 守孝造句：小明对长辈有一颗孝心。音序：X结构:半包围 败bài 书写指导：“攵”第一笔是横不是点。部首：贝组词：败局 打败造句：我们一起打败了敌人。音序：B结构:左右 凶xiōng 书写指导：“?”略大一些，上面不封口。部首：凵组词：凶恶 凶狠造句：战士们像凶恶的狮子扑向敌人。音序：X结构:半包围 巨jù 书写指导：外边的扁框要大，口向右，里面的扁框要扁，与左竖相连。部首：工组词：巨响 巨大 造句：鞭炮发出一声声巨响。音序： J结构:独体 扑pū 书写指导：左右要一般宽窄高低，卜字竖要长、点要小。部首：扌组词：扑进 扑救 造句：苍蝇一头扑进了蜘蛛网里。音序：P结构:左右 抱bào 书写指导：左窄右宽，最后一笔竖弯钩的竖和横都要长。部首：土组词：怀抱 拥抱 造句：妈妈的怀抱里真温暖。音序：B结构:左右 拜别：
高耸入云：
日思夜想：
本文是指沉香向师傅行礼告别。
造句：王七拜别老道长，下山去了。
高高地直立，直入云端。本课指华山高峻挺拔。
造句：这里的群山连绵起伏，高耸入云。
形容极度挂念或渴望达到某种目标，不分昼夜。
造句：她日思夜想。，只盼望着儿女们能回来陪陪她。第一部分(第1自然段)写沉香拜别了师傅，奔向华山。
第二部分(第2自然段)写沉香在救母途中历尽艰险。
第三部分(第3自然段)写沉香得到仙人的帮助，打败了二郎神，终于来到华山脚下。
第四部分(第4自然段)写沉香劈开大山，救出母亲。初读课文后，你感受到了什么？我们从读中感受到了沉香不畏千难万险、英勇救母的一片赤诚之心。一、看拼音，写词语。
jiù mǔ xīn qiè dǎ bài xiōnɡ è
chōng jī xiào xīn fèn lì jù dà救 母 心 切打 败凶 恶充 饥孝 心奋 力巨 大二、我能把下面的词语补充完整。
手辣 腊月
入云 练功
贪黑 夜想心狠寒冬高耸刻苦起早日思三、把合适的词语用线连起来。
一条 青蛙 飞过来
一只 小鱼 游过来
一群 蜻蜓 跳过来四、选词填空。
拜别 告别
（1）跟朋友（ ）的时候，他的眼眶湿润了。
（2）他（ ）父母，到远方学艺去了。告别拜别五、我会用加点的词语造句子。
（1）沉香在仙人的帮助下打败了二郎神。________________________________________
（2）沉香的孝心感动了仙人。________________________________________· ·· ·我在爸爸的帮助下完成了航模制作。这个故事感动了很多人。课件37张PPT。第 二 课时1.有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。
2.理解课文内容。（重点）
3.体会沉香不畏千难万险英勇救母的一片赤诚之心。
（难点）通过上一节课的学习，我们已经初步理解了课文内容，为了更深入地理解课文，老师送给大家一把金钥匙，这就是核心问题和串珠问题。让我们带着这些问题理解课文。核心问题：
沉香是怎样救母的？
串珠问题：
1.沉香在去救母的途中遇到了哪些困难？
2.他是怎样对待这些困难的？
3.沉香救母结果如何？
4.你觉得沉香是个怎样的孩子？听录音回顾课文“转眼间”运用了夸张的修辞方法，说明时间过得很快。时光过得真快，转眼间沉香15岁了。 这里用了什么修辞手法？从中体会到了什么？夸张拓展：
表示时间过得快的词语还有哪些？________________________________________示例：一瞬间?霎时?一刹那“翻过”“跨过”说明沉香在路途中历尽艰险，克服了许多困难。“多少……多少……”说明去华山的路途遥远且艰难。一路上，沉香不知翻过了多少座高山，也不知跨过了多少道深涧。你从这句中体会出来什么？“一个个血泡”“一道道血痕”写出了沉香为救母亲所付出的艰辛，突出了沉香对妈妈的爱。饿了就采几只野果充饥，渴了就捧几口泉水喝喝。脚上磨出了一个个血泡，身上划下了一道道血痕，他一点儿也不在乎。“一个个血泡”“一道道血痕”写出了什么？阅读方法解密：数量词的使用概念：数量词是数词和量词连用时的合称，表示人、事物或动作的数量或程度。大多数量词的量词可以重叠使用，以增强表达效果。
用法：运用“一XX”式的数量词可以强调“每一”（一只只蝴蝶多可爱！）“逐一”（做完作业后要一道道检查。）或数量多。
运用：见本课“课后练习单”第二、2题。“一头扑进”生动地写出了母子团聚的感人情景。从中可以体会到沉香与妈妈团聚时的激动与欣喜。沉香一头扑进了妈妈的怀抱。 从“一头扑进”这个词语中可以体会到什么？想象：
想象一下，母子相聚后，会说些什么？
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________母子团聚，百感交集，沉香扑进妈妈的怀抱说：“妈妈，我终于见到您了！”妈妈说：“好孩子，让你受苦了，咱们一家人终于能团聚了，以后再也不会分开了！”同学们刚才已经跟随老师走进文本，感受到了沉香英勇救母的赤诚之心，让我们拿起金钥匙开启智慧之门。核心问题：沉香不畏艰险，去往华山救母亲，他的孝心感动了仙人，在仙人的帮助下，沉香打败了凶恶的二郎神，他力劈华山，最终救出了母亲。沉香是怎样救母的？1.沉香在去救母的途中遇到了哪些困难？去往华山路途遥远，一路上有高山，有深涧。沉香又缺衣少食。串珠问题：2.他是怎样对待这些困难的？
沉香翻过了很多高山，跨过了很多深涧。饿了就采几只野果充饥，渴了就捧几口泉水喝喝。脚上磨出了一个个血泡，身上划下了一道道血痕，他一点儿也不在乎。3.沉香救母结果如何？沉香劈开华山，救出了母亲。4.你觉得沉香是个怎样的孩子？沉香是一个不畏艰险、英勇顽强、有孝心的孩子。沉香救母（二）奔向华山 不畏艰险
感动仙人 送斧相助
劈山救母??母子团聚英勇无畏
赤诚之心本文讲述的是沉香不畏艰险，一心救母的孝心感动了仙人，在仙人的帮助下，沉香打败了凶恶的二郎神，他力劈华山，最终救出了母亲。课文表现了沉香不畏艰险，英勇救母的一片赤诚之心。沉香勇战二郎神
沉香来到二郎神庙，向二郎神苦苦哀求。谁知二郎神铁石心肠，不但不肯放出沉香的妈妈，反而舞起刀，要向沉香下手。沉香很愤怒，觉得二郎神欺（qī）人太甚，便抡（lūn）起神斧，与他打起来。两人云里雾里，刀来斧往，山里水里，变龙变鱼；从天上杀到地上，再从人间杀回天宫；直杀得地动山摇，天昏地暗。这件事惊动了太白金星，他派了四位大仙去看个究竟。四位大仙在云端看了一阵，觉得二郎神身为舅舅，如此凶狠地对待一个孩子，太无情无义了。于是相互使了眼色，暗中助了沉香一臂（bì）之力。沉香越斗越勇，二郎神再也招架不住，只得落荒而逃，宝莲灯也落入了沉香之手。亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。（《离骚》屈原）【卧冰求鲤】
传说晋时王祥，小时生母早丧，继母朱氏多次在他父亲面前说他的坏话，使他失去父爱。继母患病，很想吃鲤鱼。适值天寒地冻，河里结冰无法捕鱼。王祥不计前嫌，解开衣服卧在冰上，冰忽然自行融化，跃出两条鲤鱼。继母食后，果然病愈。 小沉香对母亲深深的“爱”，于字里行间静静流淌，令人感动。同时教育了我们要孝敬父母、关心他人。读一读。
采野果 喝泉水 翻过高山 跨过深涧
日思夜想 救母心切 高耸入云 重见天日
教师点拨：这都是本课的动词和四字词语，读的时候注意“才、思、耸”是平舌音，“深、重”是翘舌音。用部首查字法查带点的字，说说词语的意思。
拜别 孝心 血痕略 . . . 朗读课文，讲讲沉香救母的故事。教师点拨：默读课文就是不出声地读课文，这是一种快速读课文的方法，刚开始默读，可以放慢速度，以后有了一定的水平，默读的速度可以越来越快。（1）默读课文.（2）讲讲沉香救母的故事。教师点拨：要想把故事讲下来，必须要熟读课文，把握文章的整体内容。讲故事时，要注意语音语调的变化，当然也可以加一些肢体语言，争取把故事讲得绘声绘色。沉香与妈妈见面的时候，他们会说些什么？教师点拨：
沉香：妈妈，您受苦了，我很想你！ 妈妈：孩子，为救妈妈你一定吃了不少苦吧！ 沉香：没关系，只要能救出妈妈，我们一家能团聚，什么苦我也不怕！以后我们再也不分开了。一、字娃娃找苹果。(连一连)。二、看拼音，写词语。
qiú jiù xiào xīn jī è
dǎ bài xiōng è jù dà求 救孝 心饥 饿打 败凶 恶巨 大三、比一比，再组词。
抱（ ） 救（ ） 扑（ ）
泡（ ） 球（ ） 朴（ ）怀抱水泡求救皮球扑空朴实四、补充词语。
( )( )夜想 救母( )( )
( )耸( )云 重见( )( )日思心切高入天日五、写出句子中加点词的反义词。
1．他打败了凶恶的二郎神。（ ）
2．时光过得真快。 （ ）
3．他饿了就采几只野果充饥。 （ ）
4．沉香跨越了无数道深涧。 （ ）．．．．胜慢饱浅六、选词填空。
感动 激动 感激
1．见到日思夜想的妈妈，沉香心里无比( )。
2．沉香的孝心让我们十分( )。
3．我很( )我的同学，他们在我最困难的时候帮助了我。激动感动感激七、连词成句并加上标点。
1．一头 妈妈 扑进了 沉香 怀抱 的
___________________________________________
2．仙人 沉香 一把 神斧 送给
___________________________________________沉香一头扑进了妈妈的怀抱。仙人送给沉香一把神斧。
