1.散步导学案

1 散步
一、学习目标
1.能概括课文的主要内容。
2.能从句式、词语的运用、重点语句的理解角度品味语言，体会文中所渗透的尊老爱老以及渗透的责任。
二、新课引入
散步是件很平常的事情，但是文中的散步不仅体现着浓浓的亲情，更蕴含着沉重的责任，具体是怎样体现的呢？21世纪教育网版权所有
三、研学教材
学习活动一：阅读课文，概括内容
阅读课文后，我知道课文的主要内容是：在南方初春天气很好的一天，我和
一家四人在田野 。散步的前提是 21教育网
，在散步过程中，
结果是 。
学习活动二：品味语言，体会主题
1.文中的语句在句式上很有特点，有的运用了短句，有的运用了对称式的语句。体会不同句式所表达的不同效果，21cnjy.com
（1）我们在田野散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。
这个句子在句式上属于短句，好处：

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（2）母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。
这个句子在句式上属于对称式语句，好处：

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2.文中的语句在用词上很有讲究，用不同的词表达着不同的情感。请体会下面语句中加点词语的含义。21·cn·jy·com
（1）母亲本不愿出来的。她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。


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（2）我的母亲又熬过了一个严冬。


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3.一篇课文中，总会有富含深意的语句。在表达方式上，它们有的运用了叙述，有的运用了议论等。在语义上，它们有的揭示了课文的主题，有的表达着双层含义甚至多层含义等。请体会下面语句的深刻含义www.21-cn-jy.com
我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子……但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。



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四、归纳小结
这节课，我们主要通过句式、词语的使用、重要语句的理解来多角度的品味语言，进而理解课文内容，理解作者的写作意图。2·1·c·n·j·y