沪科版初中物理九年级第十三章 第一节 13.1物体的内能 学案

第十三章 内能与热机
第一节 物体的内能

1．能通过实验观察，简单描述同一物体其内能随温度变化的关系。
2．要通过实验和体验活动，知道通过做功和热传递的方法可以改变内能。能判断热物体内能是否发生改变，和用什么方法改变内能。
3．要了解热量的概念，知道热量的单位是焦耳．
【重点】
1.能了解内能的概念，简单描述温度和内能的关系。
2.要知道改变物体内能的途径．举出相关事例。
【难点】
1．用做功和热传递改变物体内能的本质。
2．能了解热量的概念。
1．内能：________物体________具有内能。
（1）定义： 。
（2）影响内能的因素是：______和______ 。
2．改变物体的内能的途径是____和_____．
3．热量（Q）：
（1）定义： 。
（2）单位：
知识点1：物体的内能
阅读课本P34图13-1、图13-2或者由生活经验知：
等质量热水的内能比冷水的内能 ；炽热的灯丝的内能比未通电的灯丝内能 ．同一物体 时内能大，
时内能小，因此物体的内能大小与
有关．
【例1】物理学把“物体内所有分子热运动的动能与分子势能的总和叫做物体的内能”，请你根据这个意思，结合所学知识，下列判断正确的是（ ）
A．同一物体温度越高，物体内能越大
B．同一物体温度越低，物体内能越大
C．温度相同的同种物质，分子个数越多，物体内能越大
D．温度相同的同种物质，分子个数越多，物体内能越小
【变式练习】
1．关于物体的内能，下列说法正确的是（ ）
A．温度为０℃的物体没有内能
B．同一物体温度升高，它的内能一定增大
C．物体的动能和势能统称为物体的内能
D．温度相等的一杯水和一桶水的内能相同
知识点2：内能的改变
阅读P24 实验探究1、探究2，思考：
（1）当迅速压下活塞，现象是 ；原因是对筒内空气 ，使空气的内能
，温度 ．
（2）铁丝弯折处会 ，温度 ，内能 ．
（3）由（1）（2）说明 可以改变内能．
（4）图12-11铁锅内能增加温度升高是因为 ；图12-12棉被内能增加温度升高是因为 ．两图说明
也可以改变内能．
【例2】在个薄壁金属管固定在桌子上，里面盛一些酒精，用塞塞紧．他用一根绳子在管外绕几圈，迅速来回拉动，发现图所示的现象．关于这一过程，下列说法中正确的是（ ）
A．来回拉对金属管做功，使其内能增加
B．管内的气体对塞子做功，气体内能增加
C．气体的机械能转化为塞子的内能
D．来回拉使酒精内能转化为绳子的机械能
【变式练习】
2．下列图示现象是利用热传递的方式改变物体的内能是（ ）
知识点3：热量
【例3】关于热量、温度、内能之间的关系，下列说法正确的是（ ）．
A．物体温度升高，内能一定增加
B．物体温度升高，一定吸收热量
C．物体温度不变，一定没有吸热
D．物体吸收热量，温度一定升高
【变式练习】
3．以下说法中正确的是（ ）
A．温度高的物体比温度低的物体含有的热量多
B．温度总是从高温物体向低温物体
C．热量总是从高温物体向低温物体传递
D．热量总是从热量多的物体向热量少的物体传递
【网络构建】
【规律总结】
①热量和内能间变化关系：
物体吸收热量，则物体的内能增加，物体放出热量、物体的内能一定减少；物体的内能改变了，可能是由于物体吸收（或放出）了热量也可能是对物体做功（或物体对外做功）．②温度和热量间变化关系：物体温度改变了，不一定要吸收或放出了热量，也可能由于对物体做功，使物体的内能改变、温度改变；同样，物体吸收热量，温度不一定升高，放出热量，温度不一定降低（如物态变化过程）．③温度、内能间变化关系：物体的温度升高，物体内能增大，温度降低物体的内能则减少；而物体的内能变了，物体的温度却不一定改变，有可能发生物态变化．
见当堂达标题