第十四章 了解电路
第一节 电是什么
1.能从实验探究中,领会物体带电的概念,知道电荷有两种和电荷间相互作用的规律。
2.能通过“交流与讨论”认识验电器,通过观察能说出验电器各部分的名称。
3.能通过“试一试”归纳验电器怎样检验物体是否带电及带电多少。
【重点】
1.从实验探究中,领会物体带电的概念,知道电荷有两种和电荷之间的相互作用的规律,认识验电器,能说出验电器各部分的名称,归纳验电器检验物体是否带电的原理及带电的多少。在实验探究中发展学生的观察能力,分析能力,归纳能力和表达信息的能力。
【难点】
1.在实验过程中,学习观察记录实验现象,并能从实验现象中归纳简单的物理规律。分析得出两种电荷的逻辑推理和验电器检验物体是否带电及带电多少的原理。
1.一些物体被摩擦后,能够吸引轻小物体.人们就说这些摩擦后的物体带了“________”,或者说带了___________.21世纪教育网版权所有
2.自然界存在着_______电荷,人们把丝绸摩擦过的玻璃棒上所带的电规定为_____电荷;把毛皮摩擦过的橡胶棒上所带的电规定为______电荷. 21教育网
3.同种电荷相互____________,异种电荷相互_____________.
4.实验室里常用 来检验物体是否带电,它是根据________________的原理制成的.
知识点1:摩擦起电
动手做一做并思考:(1)与丝绸摩擦过的玻璃棒能 轻小的纸屑,(2)与毛皮摩擦过的橡胶棒能 碎纸屑,(3)在头发上摩擦过的塑料直尺能 碎纸屑.
总结:一些物体被摩擦后能够 轻小物体.这些物体就带了 .
【例1】下列现象中与物体带电无关的是( )
A.塑料与头发摩擦后能吸引小纸屑
B.书被水浸湿后里面的纸张粘在一起
C.晚上脱毛衣时,会听到“噼里啪啦”的声音
D.电视机的玻璃屏幕表面有许多灰尘
【变式练习】
1.秋冬季节,有些化纤布料做成的衣服穿在身上,很容易吸引空气中的细小灰尘而弄脏,这是为什么?
2. 电视机的荧光屏上容易落灰的原因是:
知识点2:两种电荷与电荷间的作用规律
1、探究实验:
(1)两根用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近时,相互 .
(2)两根用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近时,相互 .
(3)用丝绸摩擦过的玻璃棒与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近时,相互 .
(4)用头发摩擦过的塑料直尺与玻璃棒相互 ,与橡胶棒相互 .
2、总结:
(1)自然界存在着 种电荷,人们把丝绸摩擦过的玻璃棒上所带的电规定为
电荷;把毛皮摩擦过的橡胶棒上所带的电规定为 电荷.
(2)同种电荷相互____________,异种电荷相互_____________.
(3)一带电体与用丝绸摩擦过的玻璃棒相互排斥,则该带电体带 电荷.
【例2】四个带电小球,相互作用如图所示,它们的带电情况是( )
A.b球带正电、c球带负电、d球带正电
B.b球带正电、c球带负电、d球带负电
C.b球带负电、c球带负电、d球带正电
D.b球带负电、c球带正电、d球带负电
【变式练习】
3.中央电视台的“三星智力快车”节目介绍说,蜜蜂飞行与空气摩擦产生静电,因此蜜蜂在飞行中就可以吸引带正电的花粉,以下说法正确的是( )21·cn·jy·com
A.蜜蜂带负电 B.蜜蜂带正电
C.空气不带电 D.空气带负电
知识点3:验电器与静电感应
1.在干燥的天气里,用塑料梳子梳头发时,头发会随着梳子飘起来,这是因为梳子和头发摩擦时分别带上 电荷,互相 的缘故。www.21-cn-jy.com
2.用经过毛皮摩擦过的橡胶棒接触一个验电器的金属球时,金属箔片因带同种电荷相互排斥而 ,这表明橡胶棒带电.箔片张开的角度越大,说明橡胶棒所带的电荷越 .
3.用带正电的物体靠近验电器的金属球时,此时验电器 电(带或不带).
【变式练习】
4.验电器的金属箔张开,说明验电器( )
A.不带电荷
B.带正电荷
C.带负电荷
D.可能带正电荷,也可能带负电荷
【网络构建】
【规律总结】自然界中的所有电荷,只有两种可能,要么与带正电的玻璃棒相排斥,要么与带负电的橡胶棒相排斥,即自然界中只有两种电荷.21cnjy.com
【易错提示】两轻小物体相互吸引时,存在两种可能:①两轻小物体带异种电荷,②一个带电,一个不带电.
见当堂达标题