第十八章 第二节 科学探究：怎样产生感应电流 学案

第十八章 电能从哪里来
第二节科学探究：怎样产生感应电流
1．知道导体在磁场中运动时产生感应电流的条件．
2．知道交流发电机的简单结构和工作原理，知道发电机产生的是交流电．
【重点】实验探究产生感应电流的条件．
【难点】组织学生完成电磁感应现象的实验及总结产生感应电流的条件．
1． 叫电磁感应现象，是由 国物理学家 首先发现的。
2．感应电流的方向与 方向和 方向都有关系。要改变电磁感应现象中感应电流的方向，我们可以改变 的方向或 的方向．21cnjy.com
3．电磁感应现象的发现进一步证实
了___ _____之间的联系,它使_________的大规模使用成为可能．
4．发电机的原理是 。
知识点1：电磁感应现象
一．探究怎样产生感应电流
阅读并做课本P164探究实验，利用器材，做分组实验，并回答：
1． 电路的 导体在磁场中做 磁感线运动时，在导体中会产生 ，这个现象叫电磁感应现象。21世纪教育网版权所有
2．产生感应电流的条件是：
（1） ；
（2） 。
3．电磁感应现象是由英国物理学家 发现的，在这种现象中 能转化为__ 能．
【例1】如图所示，磁感线竖直向下，AB棒运动,电流表指针偏转(　 　)
A．AB棒可能是竖直向下运动的
B．AB棒可能是水平向左运动的
C．开关断开,电流表指针也会偏转
D．说明电路有电流不一定需要电源
【变式练习】
1．如图甲、乙所示，闭合电路的一部导体a、b在磁场中沿箭头所示方向运动，甲图导体a中 感应电流产生，乙图导体b中 感应电流产生(填“有”或“没有”)．21教育网
二．探究感应电流的方向
利用前面的器材，分组实验，探究影响感应电流方向的因素，并回答：
1．感应电流的方向与 方向和 的方向有关，二者只改变一个时，电流方向 ，当二者同时改变时，电流方向 。21·cn·jy·com
【例2】如图所示,将一根导体棒ab的两端用细导线与灵敏电流计组成一个闭合电路，并用绝缘细线悬挂起来放在U形磁铁的磁场中．2·1·c·n·j·y
(1)让导体棒ab水平向左运动时，灵敏电流计指针向右偏转；导体棒ab水平向右运动时，电流计指针向左偏转，说明感应电流的方向与　 有关；【来源：21·世纪·教育·网】
(2)让导体棒ab水平向右缓慢运动时，灵敏电流计的指针向左偏转的角度较小；导体棒ab水平向右快速运动时，灵敏电流计的指针向左偏转的角度较大，说明感应电流的大小与　 有关。21·世纪*教育网
(3)让导体棒ab沿竖直方向上下运动时,电路中　 　感应电流产生.
【变式练习】
2．要改变电磁感应中感应电流的方向，以下方法正确的是（ ）
A．改变导体切割磁感线的方向
B．改变导体切割磁感线的速度
C．改变导体的粗细
D．改变导体所处磁场的强弱
三．电磁感应现象的应用
阅读课本P166页最后一段内容并回答：
电磁感应现象在生活中有很广泛的应用，例如： 、 、和 等．
知识点2：发电机原理
阅读课本P167-168页有关发电机部分，观察交流发电机模型，交流、讨论、回答：
1．交流发电机的主要构造有：
、 、 、 。
2．线圈AB、CD边上下运动时 磁感线（填“切割”、“不切割”）；
3．发电机是利用 现象制成的，工作时转子的 能转化为电能。
【例3】如图所示，是实验室用的手摇发电机.当老师演示时，同学们发现接入电流表的指针来回摆动，且转动越快灯泡越亮。则下列结论不正确的是(　 　) www.21-cn-jy.com
A.发电机工作过程中电能转化为机械能
B.发电机工作原理是法拉第的电磁感应现象
C.指针来回摆动,说明发电机产生的是交流电
D.转动越快灯泡越亮,说明导体切割速度越大,产生感应电流越大
【网络构建】
【方法点拨】产生感应电流的条件：
⑴导体是闭合电路的一部分（若不闭合，只在导体两端产生感应电压）；
⑵导体要做切割磁感线运动（理解时，类比割草）。
见当堂达标题