课件25张PPT。绣湖中学 陈小平大家好!播种一.提出问题:
种子的萌发受哪些因素影响呢?二.建立假设种子的萌发条件方案1如果要研究水分对种子萌发的影响方案2如果要研究空气对种子萌发的影响方案3如果要研究温度对种子萌发的影响设计实验方案
例如:
如果要研究水分对种子萌发的影响设立的对照实验中水分因素不同要控制的变量是:
相同的种子.
相同的温度.
相同的空气条件
如果要研究空气对种子萌发的影响设立的对照实验中空气因素不同要控制的变量是:
相同的种子.
相同的温度.
相同的水分
如果要研究温度对种子萌发的影响设立的对照实验中温度因素不同要控制的变量是:
相同的种子.
相同的水分.
相同的空气条件回到课本分析课本图3-39的设计特点:
每一个杯子中有几颗种子?
这样的设计,在一个杯子中涉及到几个主要变量?(1).在同杯中,下列各实验对照中,变量上各有什么差异?
A种子与B种子 ,
B种子与C种子 ,
A种子与C种子 .水分不同空气不同水分.空气都不同(2).不同杯中的A种子与B种子之间的差异 ,
B种子与C种子之间的差异 .水分与温度不同空气与温度不同根据控制变量法,
(1)同一杯中的种子进行比较:A与 ,B与 .
(2)不同杯之间,要选择种子
A与 ,B与 ,C与 ,进行比较
ABBCC讨论:
自己的实验方案及报告与同组同学进行交流:通过实验探究,我们能得出的结论是:种子萌发的条件有:充足的水份、
充足的空气、
适宜的温度等种子内部的条件有
完整的、活的胚讨论:
1.农作物和花卉为什么都要在一定的季节播种,而且要播种在湿润疏松的土壤中?2.种子具备了萌发的条件就会萌发.那么,种子是怎样萌发的呢?种子胚种皮胚根胚轴
胚芽
子叶根茎和叶提供萌发时的营养,最终萎缩种子具备萌发的条件就会萌发,
根据你的观察,种子哪部分先萌发?
种子的各部分会发育成什么?(有的有胚乳)根与茎的连接处胚是种子中最主要的部分,是新植物体的幼体1.下列图中的四粒种子的不同部位受到了损伤(阴影部分表示有损伤),请你判断哪一粒种子肯定不会萌发( )D我会选择:2.某同学为了研究阳光对大豆种子萌发的影响，设计了如下实验，并在两个花盆中种下大豆种子，这一实验设计中你认为应当改正的错误是两个花盆（ ）
A.都应放在向光处或阴暗处
B.都应当浇充足的水
C.温度应当不同
D.都应当不浇水B1、下图是探究种子萌发的外界条件的对照实验,请分析总结实验结果:
⑴能萌发的种子所满足的外部条件是
. 和 .我会分析：⑵第① 粒种子不能萌发的原因是 .⑶第⑤ 粒种子不能萌发的原因是 . ⑷第③粒种子在什么条件下有可能萌发?缺少水分缺少空气充足的水分 充足的空气 适宜的温度2、为了解宇宙空间环境对种子发芽的影响,某中学科技活动小组利用在太空飞行两周后(搭载我国返回式卫星)返回地面的油菜和芦笋种子,进行萌发实验.实验分两组:太空组(S组),即选用进过太空后的种子;地面组(G组),即选用自然条件下保存的同种种子.在各组中又充分加氧气和不充分加氧气两种实验.实验结果见下表
(1)从实验结果来看,太空组的发芽率比地面组______
(2)获得这个结论,应当通过比较______和_____组数据高S+氧气 G+氧气S G3、把棉花装在培养皿内，然后将豌豆的种子放在棉花上面，分装为四组：甲、乙、丙、丁，并分别给予不同的条件，数天后记录发芽情形，如下表。(1)从表中可知种子发芽时需要的条件是 。供选内容：光照、温度、水分(2)如果要证明“黑暗对种子发芽的影响”，则实验设计上光照的一组为 。
(选填. 实验组,对照组) 水份对照组4、为了研究种子的萌发时所需的条件，某同学设计了三个实验装置（ABC），置于光下，如图所示。
⑴通过实验比较得不出科学结论的是( )
①只将装置A和B的实验结果比较；②只将装置B和C的实验结果比较；③只将装置A和C的实验结果比较；
⑵本实验最后得出的结论是 。ABC③种子的萌发需要充足的空气和水份作业:
作业A本,
P40-41 谢谢! 再见方案1:
取甲.乙两只杯子,
按如图把完好的种子,筷子,水放好,
甲放在室内(约20℃),乙放在冰箱冷藏室内（0℃）
几天后观察发芽情况甲乙方案2:
取甲.乙.丙三只杯子,
按如图把种子.筷子.水放好,都放在室内(20℃),
甲的种子完好,乙的种子切除部分胚乳,丙的种子把胚完全切除
几天后观察发芽情况甲丙乙方案3:
取甲.乙两只杯子,
按如图把种子.筷子.水放好,放在室内(20℃),
甲的种子完好,乙的种子烧烤过的,
几天后观察发芽情况甲乙
