2018年中考英语二轮语法专题学案：动词时态

2018中考语法系列(一)
一.一般现在时
一般现在时（The Simple Present Tense）
一. 一般现在时有三种形式
1.?谓语是be（am/is/are）的一般现在时。
?
①肯定形式：主语+be+表语（形容词、名词充当表语）。
I am hungry.
You are beautiful.
He is a doctor.
②否定形式：主语+be+not+表语（形容词、名词充当表语）。
I am not hungry.
You aren't beautiful.
He isn't a doctor.
③一般疑问句形式：Be+主语+表语（形容词、名词充当表语）?肯定回答：Yes,主语+be.? 否定回答：No, 主语+ be+not.21世纪教育网版权所有
—Are you hungry?
—Yes，I am./No,I'm not.
—Is he a doctor?
—Yes, he is./No, he isn,t.
④特殊疑问句形式：特殊疑问词+Be开头的一般疑问句?
—What is he?
—He is a doctor.
注意：be要随着主语变。?
2. 谓语动词是实义动词（及物动词或不及物动词）的一般现在时。
①肯定形式：“主语+及物动词+宾语”或“主语+不及物动词”。
She has a little brother.
她有一个弟弟。
The sun rises in the east.
太阳从东方升起。
②否定形式：“主语+don't/doesn't+及物动词+宾语”或“主语+don't/doesn't+不及物动词”。21教育网
She doesn't have a little brother.
她没有弟弟。
I don't eat every morning.
我每天早晨都不吃饭。
③一般疑问句形式：“Do/Does+主语+及物动词原形+宾语”或“Do/Does+主语+不及物动词原形”。21cnjy.com
肯定回答：Yes,主语+do/does.? 否定回答是：No, 主语+ don't/doesn't.
—Do you eat every morning?
—Yes, I do./No, I don't.
—Does she have a little brother?
—Yes, she does./No, she doesn't.
④特殊疑问句：特殊疑问词+do/does开头的一般疑问句？
What do you like?
When do you go to school?
注意：根据主语确定用do还是does。
3. 谓语是情态动词can/may...+动词原形的一般现在时。
①肯定形式：主语+情态动词can/may.....+动词原形+宾语。
I can finish my homework.
②否定形式：主语+情态动词can/may.....+not+动词原形+宾语。
I can't finish my homework.
③一般疑问句形式：情态动词Can/May.....+主语+动词原形+主语+宾语。肯定回答是：Yes,主语+情态动词.? 否定回答是：No, 主语+ 情态动词+not.
—Can you finish your homework?
—Yes，I can./No, I can't.
④特殊疑问句形式：特殊疑问词+情态动词can/may.....开头的一般疑问句？
—What can you do?
—I can do my homework.
注意：情态动词can/may.....+动词原形。
二. 一般现在时的用法
1.?一般现在时表示现在的状态 ；表示经常性或习惯性的动作；表示主语具备的性格和能力；表示客观事实或普遍真理等。例如：21·cn·jy·com
He is twelve.?
他十二岁了。
I go to school at seven every day.?
我每天七点去上学。
They can speak Japanese.?
他们会说日语。
2.?一般现在时常和表示时间的频度副词连用。如：often, usually, sometimes, always, never等。例如：www.21-cn-jy.com
I often read books in the evening.
我经常在晚上读书。
Do they usually go to school by bike??
他们通常骑自行车去上学吗？
He doesn’t like milk. He never drinks it.?
他不喜欢牛奶。他从来不喝它。
Sometimes my mother gets back at five.?
有时候妈妈五点钟回来。
3.?一般现在时也常和以下时间表达法连用。如：in the morning, in the afternoon, in the evening, at noon, at night, every day, on Sunday(s), at seven 等。例如：
Do they have math in the morning?
他们早上有数学课吗？
She sleeps nine hours every night.
她每晚睡九个小时。
It takes me two hours to do my homework every day.2·1·c·n·j·y
每天写作业花费我两个小时的时间。
They don’t have classes on Sundays.??
他们周日不上课。
4. 一般现在时表示将来含义
a. 下列瞬时动词come, go, arrive, leave, start, begin,?return的一般现在时可以表示将来，主要用来表示在时间上已确定或安排好的事情。【来源：21·世纪·教育·网】
例如：The train leaves at six tomorrow morning. 火车明天上午六点开。
----When does the bus start? 汽车什么时候开?
----It start in ten minutes. 十分钟后。
b. 在主从复合句中，当主句是一般将来时，时间或条件状语从句的谓语动词只能用一般现在时来表示将来要发生的动作，即所谓的“主将从现”。21·世纪*教育网
例如：When Bill comes (不是will come), ask him to wait for me. 比尔来后，让他等我。www-2-1-cnjy-com
I'll write to you as soon as I arrive there. 我到了那里，就写信给你。
三. 动词第三人称单数的构成
1. 动词原形后面直接加-s
look—looks　
read—reads　
play—plays　　　 　
stop—stops
2. 在以字母s, x,ch,sh,o结尾的动词后加-es
miss—misses　　
fix—fixes　??
watch—watches　?
wash—washesgo—goes　　　
do—does?
3. 辅音字母加y结尾的动词变y为i，再加-es
carry–carries??
study–studies　
hurry–hurries　
cry–cries
4. 特殊变化　
have-has
be-is ? ? ??
二．现在进行时
?
现在进行时的基本结构
肯定式：am/is/are+doing（现在分词）
否定式：am/is/are not +doing（现在分词）
一般疑问式：Am/Is/Are + 主语 +doing（现在分词）+ 其他
特殊疑问式：特殊疑问词+一般疑问式
They’re having a meeting now.?他们现在正在开会。
They aren't having a meeting now.?他们现在没有在开会。
Are they having a meeting now??他们现在正在开会吗？
What are they doing now??他们现在正在做什么？
现在进行时的基本用法
1. 表示此时此刻正在发生的事情。常与now，at the moment，look，listen等词连用。
The little boy is watching TV now.?这个小男孩现在正在看电视。
Listen！She is playing the guitar in the next room.?听！她正在隔壁房间弹吉他。
?
2. 表示现阶段一直在进行着或是重复发生着的动作，不强调此时此刻正在做。常与表示时间段的时间状语连用。
I am studying computer this term.?这个学期我一直在学习计算机。
3.?表示说话人褒义或贬义的情感色彩，如赞许、批评、喜欢、厌恶等。此时常与alway、often等频度副词连用。
He is always thinking of others , not of himself.?他总是为他人着想，而不为自己。（表示赞许）
One of my roommates is often leaving things about.?我的一个室友经常乱扔东西。（表示不满）
4. 表示在近期按计划或安排要发生的动作。（现在进行时表示一般将来的含义。）
① 瞬时动词的进行时在任何情况下都表示将来含义。这些动词包括go , come , leave，arrive , return等。
I am leaving.
我将要离开了。
I am leaving tomorrow.?
我将会明天离开。
② 持续动词的进行时，只有在有将来时间状语或将来语境的情况下才可以表示将来含义。
An American professor is giving a lecture this afternoon.?
今天下午一位美国教授将要作报告。（将来含义）
An American professor is giving a lecture.
一个美国教授正在作报告。（进行含义）
现在分词（doing）的变化规则
?
1. 一般在情况下，在动词词尾加-ing。
?
go——going
play——playing
know——knowing
2. 以不发音的字母e结尾动词，先去e再加-ing。
make——making
arrive——arriving
come——coming
3. 以重读闭音节结尾，且动词词尾只有一个辅音字母时，先双写这个辅音字母，再加-ing。
run——running ? ? ? ?
stop——stopping
swim——swimming??
run——running??
put——putting??
sit——sitting??
begin——beginning??
plan——planning
cut——cutting??
get——getting??
shop——shopping??
chat——chatting?
regret——regretting
dig——digging ?
4. 以-ie结尾，先将-ie改成y，再加-ing。
tie——tying
die——dying
lie——lying
三．一般将来时
?
一般将来时的含义一
一般将来时表示将来某个时间要发生的动作或状态，或将来经常发生的动作或状态。
一般将来时的基本结构
1.?will/shall+动词原形??
will 在陈述句中用于各种人称；shall用于第一人称，常被will?所代替。
否定式：will not=won't；shall not=shan't
一般疑问式：will/shall+主语+动词原形+其他？
特殊疑问式：特殊疑问词+一般疑问式？
I will/shall do a better job next time.?下次我要做得好些。
Oil and water will not mix.?油和水没法混在一起。?
—Will he help you with your English tonight??今天晚上他会帮助你学习英语吗？
—Yes, he will./No, he won't.?是的，他会。/不，他不会。
—When will you arrive for America??你什么时候去美国？
—Tomorrow.?明天。
2. am/is/are going to +动词原形
否定式：am/is/are not going to +动词原形
一般疑问式：am/is/are?+主语+?going to +?动词原形+其他？
特殊疑问式：特殊疑问词+一般疑问式？
He is going to spend his holidays in London.?他打算在伦敦度假。
Look at the dark clouds. There is going to be a storm.?看那乌云，快要下雨了。
Is he going to collect any data for us??他会帮我们收集数据吗？
What are you going to do tomorrow??明天你打算作什么？
一般将来时的用法
will+动词原形与am/is/are going to +动词原形的用法虽然都表示将来发生动作或情况，一般情况下能互换。但它们的用法是有区别的。
1. will主要用于在以下三个方面：
（1）表示主观意愿的将来。
They will go to visit the factory tomorrow.?
明天他们将去厂参观工厂。
I’ll come with Wang Bing, Liu Tao and Yang Ling.?
我将和王兵、刘涛、杨玲一起来。
（2）表示不以人的意志为转移的客观的将来。
Today is Saturday. Tomorrow will be Sunday.?
今天是星期六。明天是（将）是星期日。
He will be thirty years old this time next year.?
明年这个时候他就（将）三十岁。
（3）表示临时决定，通常用于对话中。
—Mary has been ill for a week.
玛丽病了一周了。
—Oh, I didn't know. I will go and see her.
噢，我不知道。我去看看她。
2. be going to主要用于一下两个方面：
（1）表示事先经过考虑、安排好打算、计划要做某事。
Dad and I are going to watch an opera this afternoon.?
今天下午我和爸爸打算去看歌剧。
（2）表示根据目前某种迹象判断，某事非常有可能发生，表示推测。
Look! There come the dark clouds. It is going to rain.?
瞧！乌云密集。天要下雨了。
用其他时态表示将来含义的情况
四
1. 用现在进行时表示将来。
瞬时动词和持续动词都可以用其现在进行时表达将来的含义，主要表示按规定或时间预计要发生的事。（瞬时动词的进行时任何时候都表示将来的含义，持续动词的进行时只有在含有将来的时间状语或将来语境的条件下才表示将来）
The bus is coming.?公交车就要来了。
The students are leaving on Sunday.?学生们星期日出发。
We’re having a party next week.?我们下星期将开一个晚会。
2. 用一般现在时表示将来。
（1）come, go, arrive, leave, start, begin, return等瞬时位移动词的一般现在时可以表示将来含义，主要用来表示在时间上已确定或安排好的事情。
The train leaves at six tomorrow morning.?火车明天上午六点开。
（2）在时间或条件状语从句中。（主将从现）
I'll write to you as soon as I arrive there.?我到了那里，就写信给你。
If it doesn't rain tomorrow, we will have a party in the park.?如果明天不下雨，我们就在公园举行一个聚会。
There be结构的一般将来时
肯定式：There will be；There is/are going to be
否定式：There won't be；There is/are not going to be
一般疑问式：Will there be...；Is/are there going to be...
特殊疑问式：特殊疑问词+一般疑问式
There will be a basketball match this afternoon.
=There is going to be a basketball match this afternoon.
今天下午会有一场篮球赛。
There won't be a basketball match this afternoon.
=There isn't going to be a basketball match this afternoon.
今天下午没有篮球赛。
Will there be a basketball match this afternoon?
=Is there going to be a basketball match this afternoon?
今天下午有篮球赛吗？
When will there be a basketball match?
=When is there going to be a basketball match?
什么时候有一场篮球赛？
?
四．一般过去时
一般过去时的基本结构
1. 肯定句形式：主语+动词过去式+其他?　
I was an English teacher one year ago.?一年前我是一名英语老师。
I bought a yellow dress yesterday afternoon.?昨天下午我买了一条黄裙子。
2. 否定句形式：①was/were+not; ? ②在行为动词前加didn't，同时还原行为动词 　
I wasn't an English teacher one year ago.?一年前我不是一名英语老师。
I didn't buy a yellow dress yesterday afternoon.?昨天下午我没买一条黄裙子。
3. 一般疑问句：①was/were提到句首； ②Did+主语+动词原形+其他？?　
Were you an English teacher one year ago??一年前你是一名英语老师吗？
Did you buy a yellow dress yesterday afternoon??昨天下午你买了一条黄裙子吗？
4. 特殊疑问句：特殊疑问词+一般疑问句
What were you one year ago??一年前你是做什么的？
When did you buy a yellow dress??你什么时候买了一条黄裙子？
一般过去时的基本用法二
1.?表示在过去某个时间所发生的动作或所处的状态（与现在无关）?。常与yesterday, last week, in 1989, just now, a moment ago, the other day等过去具体时间状语连用。
He was here just now.?他刚才还在这里。
What did you do yesterday??你昨天做了什么事？
2.?在过去一段时间内的经常性或习惯性动作。
We often played together when we were children.?我们小时候常在一起玩。
注：表示过去经常发生的动作还可用used to 和would。
He used to smoke a lot, but he doesn’t now.?他过去经常抽烟，但现在不抽了。
Whenever we were in trouble, he would help us.?每当我们遇到困难，他都会帮助我们。
3.?表示主语过去的特征或性格。
At that time she was very good at English.?那时她英语学得很好。
4.?一般过去时有时可以表示现在，多与 want, hope, wonder, think, intend 等动词连用，使语气更委婉。
I wondered if you could help me.?不知你能不能帮我一下。
5. 有时用一般过去时也是时态一致的需要。
I didn’t know you were here.?没想到你在这里。
6.【注意】
（1）表示一系列的动作，尽管有先后，都用一般过去时，最后两个动词之间用and连结。
He opened the door, rushed out and then disappeared.?
他打开门，冲了出去，然后就消失了。
（2）注意在语境中理解“我刚才/原来还不……”。
——Your phone number again? I didn’t quite catch it.?请再说一次你的电话号码，好吗？我刚才没听清楚。
——是2566666。?
7.【常见考法】
对于一般过去时的考查，多以单选、句型转换或词语运用的形式考查学生在具体语境中灵活运用时态的能力。在考试中，会让大家判断是否该用一般过去时，或动词过去式的正确变化，或一般过去时的句型构成。
典型例题：1. Xiao Lin went fishing this morning.（改为一般疑问句）
答案：Did Xiao Lin go fishing this morning?
解析：这是一道句型转换题，考查到同学们对一般过去时的句型构成的掌握。一般过去时的一般疑问句句型构成为：Did+主语+do+其他？，即句首加 Did，句中过去式还原。
8.【误区提醒】
有些句子，虽然没有表示过去明确时间的状语，但实际上是指过去发生的动作或存在的状态的话，也要用过去时，这一点，我们中国学生往往出错，要特别注意！?
典型例题：I didn''t know you?? ? ?(be)in Paris. 　
答案：were
解析：题干意思是“我不知道你在巴黎”。因为在说话时，我已经知道你在巴黎了。这句话指的是说话之前，所以只能用过去时表示。实际上，这句话暗指：But now I know you are here.
动词过去式的变化规则三
1. 规则变化
①一般情况下，直接加ed
work—— worked?
look——looked?
walk——walked　
②以e结尾的单词，直接加d
live ——lived?
hope——hoped?
use——used　　
③以辅音字母+y结尾的，变y为i加ed
study——studied?
carry——carried ?　
?
④以元音字母+y结尾的，直接加ed
enjoy ——enjoyed 　
play——played
⑤以重读、一个辅音字母结尾的闭音节结尾的动词，双写最后的辅音字母+ed
stop—— stopped
plan——planned
prefer——preferred
2. 不规则变化
点击查看：不规则动词分类记忆表
?
五．现在完成时
现在完成时的基本结构一
肯定句：主语+have/has+动词的过去分词+其他
否定句：主语+have/has+not+动词的过去分词+其他
一般疑问句：Have/Has+主语+动词的过去分词+其他
特殊疑问句：特殊疑问词+一般疑问句（have/has+主语+过去分词+其他）
现在完成时的用法二
1. 现在完成时用来表示过去已经完成的动作对现在造成影响或后果。也就是说，动作或状态发生在过去但它的影响现在还存在，强调的是现在。
I ?have already posted the photo.
我已经邮寄出了照片。
与此种用法连用的时间状语时一些模糊的过去时间状语，如already（肯定句句中）, yet（否定句/疑问句句尾）, just, before, recently,still, lately,never等。
2.?现在完成时也可用来表示动作或状态发生在过去某一时刻，持续到现在并且有可能会继续持续下去。
?
He has lived here since 1978.
自从1978年以来，他一直住在这儿。(动作起始于1978年，一直住到现在，可能还要继续住下去。)
此种用法常与for（+时间段）,since（+时间点或过去时的句子）连用。谓语动词必须是延续性动词。
有些瞬间动词可变为延续动词：
go out----be out 　　
finish----be over 　　
open----be open 　　
die----be dead 　　
buy---have 　　
fall ill---be ill 　　
come back----be back 　　
catch a cold----have a cold
?
现在完成时常见考法三
?
对于现在完成时的考查，多以单选、句型转换或词语运用的形式考查学生在具体语境中灵活运用时态的能力。在考试中，会让大家判断是否该用现在完成时，或者是考查“瞬间动词”不能与表示一段时间的状语连用”这一知识点。
?
【典型例题】
His father_____the party since 1978
A.joind ? ??
B.has joined ? ?
C.was in ? ?
D.has been in
?
答案：D
解析：本题考查学生对现在完成时的熟练掌握。?since 1978表达“自从1978年一直到现在”，表示这件事情从过去一直持续到现在，应该用现在完成时，而且动词必须是延续性动词，A、B均为瞬间动词，不能与时间段连用，故排除；C为一般过去时，也不行。
?
比较一般过去时和现在完成时的异同四
1. 共同点：动作都是在过去完成。
I saw the film yesterday evening.
I have seen the film before.
（看电影这件事都是在过去完成的。）
2. 区别：
①现在完成时强调过去发生的动作对现在的影响和结果，而一般过去时与现在没有联系，只是说明某个动作发生的时间是在过去。
②一般过去时通常与具体明确的过去时间状语连用。如yesterday, last week , two years ago，just now，in 2002 等；而现在完成时则常与 just ,already ,ever ,never 等模糊的过去时间状语和 these days ,this week ,since..., for... 等表示一段时间的状语连用。
【典型例题】?
—______ you?? ? ??your homework yet ?
—Yes . I _____ ?it ?a ?moment ago .
A.Did ; do ; finished ? ? ? ? ?
B.Have ; done ; finished ? ? ? ? ?
C.Have ; done ; have finished
答案：B
解析：本题考查一般过去时和现在完成时的用法区别。问句中的yet表明应该用现在完成时，而回答中的a moment ago 是一个明确的过去时间状语，应该用一般过去时。
过去分词的规则变化五
动词过去分词的规则变化与动词过去式的规则变化相同。
①?一般情况下，在词尾直接加“ ed ”。
work---worked---worked?
visit---visited---visited
②?以“ e ”结尾的动词，只在词尾加“ d ”。?
live---lived---lived?
③?以“辅音字母 + y ”结尾的动词，将 "y" 变为 "i" ，再加“ ed ”。
study---studied---studied?
cry---cried---cried
④?重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母，先双写该辅音字母，再加“ ed ”。
stop---stopped---stopped?
drop---dropped--dropped
?
过去分词的不规则变化六
?
详情请点击：不规则动词分类记忆表
?
六．过去进行时
一. 定义
过去进行时，是表示过去某个时刻或时间段正在进行的事情或动作。
二. 结构
过去进行时谓语动词结构：was/were +doing (现在分词）
三. 用法
1.?过去进行时表示过去某段时间内持续进行的动作或者事情。
常用的时间状语this morning, the whole morning, all day yesterday, from nine to ten last evening, when, while等。例如：
We were watching TV from seven to nine last night.
昨天晚上七点到九点的时候我们在看电视。　　??????
What was he researching all day last Sunday?
上周日他一整天都在研究什么？
My brother fell and?hurt himself?while he was riding his bicycle.
我哥哥骑自行车的时候从车上摔下来，受伤了。　
It was raining when they left the station.
他们离开车站的时候天正在下雨。
When I got to the top of the mountain, the sun was shining.
当我到达山顶的时候，阳光灿烂。
2. 过去进行时可以表示在过去某个时间点发生的事情。
时间点可以用介词短语、副词或从句来表示。例如：
What was she doing at nine o'clock yesterday?
昨天晚上九点她在做什么？?(介词短语表示时间点)
She was doing her homework then.
那个时候她正在写作业。（副词表示时间点）
When I saw him he was decorating his room.
当我看见他的时候他正在装饰房间。?(when从句表示时间点)
3.? 在复合句中，如果主要动作和背景动作都是延续的或同时发生的，那么主从句的动词都可用过去进行时。
When he was waiting for the bus, he was reading a newspaper.
他边等车边看报。?(两个动作都是延续的)
He was cleaning his car while I was cooking.
他擦车时我在做饭。(两个动作同时进行)
【典型例题】
1) Mary ___ a dress when she cut her finger.　
A. made　?
B. is making　?
C. was making　?
D. makes
答案C. 割伤手指是已发生的事情，应用过去时。同时，when表时间的同时性，“玛丽在做衣服时”提供事情发生的背景，因此用过去进行时。
2) As she ___ the newspaper, Granny ___ asleep.
A. read; was falling　
B. was reading; fell　
C. was reading; was falling　
D. read;fell
答案B.句中的as = when, while，意为"当……之时"。描述一件事发生的背景时，用过去进行；一个长动作发生的时候，另一个短动作发生。句意为 "在她看报纸时，奶奶睡着了。"句中的 fell (fall的过去时)，是系动词，后跟形容词，如：fall sick。
四. 过去进行时和一般过去时的区别
1. 一般过去时叙述旧事，过去进行时描述背景。
2.?一般过去时表示行为的“整体”和存在的状态，过去进行时表某一行为的“片断”。
I read the book yesterday. (已读完，表整个“读”)
I was reading the book at that time. (未读完，“读”的片段)
3. 过去的一段持续时间状语多与过去进行时连用。
It was raining all night.(优先用was raining ,rained 为持续动词，故也可使用)
He was writing a letter the whole of afternoon. (短暂动词与持续时间连用，表反复，连续发生，不可用一般过去时)
五. 注意
英语中有四类动词一般不用进行时（不用现在进行时和过去进行时）。
1. 表心理状态、情感的动词
如love ,hate ,like ,care ,respect ,please ,prefer ,know 等，若用进行时则词意改变。
I’m forgetting it . (=beginning to forget )
2. 表存在、状态的动词
如appear ,exist ,lie ,remain ,stand ,seem等。
3. 表感官的动词
如see ,hear ,feel ,smell ,sound ,taste等。
4. 表非延续性的动词
如accept ,allow ,admit ,decide ,end ,refuse ,permit ,promise等。
?
七．过去将来时
一.?过去将来时的含义
?
表示在过去某个时间看来将要发生的动作或存在的状态。过去将来时常用于宾语从句中。例如：
I didn’t know if he would come.
我不知道他是否会来。
They never knew that population would become a big problem.
他们从来都不知道人口问题将会成为一个大问题。
?
She didn’t tell me where she would go.
她没有告诉我她要去哪儿。
Betty said she would visit the Great Wall next Saturday.
贝蒂说下周六她要去参观长城。
二.?过去将来时的结构及用法
?
1.“would+动词原形”常表示主观意愿的将来。例如：
He said he would come to see me.
他说他要来看我。
He told me he would go to Beijing.
他告诉我他将去北京。
2.“was/ were+going to+动词原形”常表示按计划或安排即将发生的事。例如：
She said she was going to start off at once.
她说她将立即出发。
I was told that he was going to return home.
有人告诉我他准备回家。
此结构还可表示根据某种迹象来看，很可能或即将发生的事情。例如：
It seemed as if it was going to rain.
看来好像要下雨。
3. come，?go，?leave，?arrive，?start等瞬时动词动词可用过去进行时表示过去将来的含义。例如：
He said the train was leaving at six the next morning.
他说火车将于第二天早晨六点离开。
She told me she was coming to see me.
她告诉我她要来看我。
4.?条件状语从句和时间状语从句中须用一般过去时代替过去将来时。例如：
The teacher said that it would be very difficult to make progress if I didn’t work hard.
老师说，如果我不努力学习的话，就很难取得进步。
三.?过去将来时典型错误例析
1.?我们不知道他是否要在会上发言。
误：We didn’t know whether he is going to speak at the meeting.
正：We didn’t know whether he was going to speak at the meeting.
析：该句主句为过去时，且宾语从句表示从过去某个时间看来将要发生的动作，所以从句要用过去将来时态。
2.?老师问汤姆长大后准备干什么。
误：The teacher asked Tom what he was going to be when he would grow up.
正：The teacher asked Tom what he was going to be when he grew up.
析：在时间状语从句中，常用一般过去时表示在过去看来将要发生的动作。
3.?他们说如果下星期天不下雨他们就去农场。
误：They said that they were going to the farm if it would not rain the next Sunday.
正：They said that they were going to the farm if it didn’t rain the next Sunday.
析：在条件状语从句中，也常用一般过去时表示在过去看来将要发生的动作。
4.?王林打电话告诉她妈妈，她要买一些书。
误：Wang Lin rang up to tell her mother that she should buy some books.
正：Wang Lin rang up to tell her mother that she would buy some books.
析：过去将来时可以由“助动词should/would+动词原形”构成，但should一般只用于第一人称。而would可用于各种人称。
?
八．过去完成时
过去完成时的概念与结构
概念：表示在过去某一时间或动作之前已经发生或完成了的动作，即“过去的过去（?past-in-the-past ）”。
构成：“助动词?had + ??过去分词”，其中?had 通用于各种人称。?
They had already had breakfast before they arrived at the hotel.在到达旅馆之前，他们已经吃过了早饭。
She had finished writing the composition by 10：00 this morning.?今天早晨10点之前，她已经写完了作文。
二. 过去完成时的用法?
用法1.?表示一个动作或状态在过去某一时间或动作之前已经完成或结束，即发生在“过去的过去”。例如：?
When I woke up, it had stopped raining.
我醒来时，雨已经停了。（雨停发生在醒来之前，即“过去的过去”）?
用法2.?表示某一动作或状态在过去某时之前已经开始，一直延续到这一过去时间，而且动作尚未结束，仍然有继续下去的可能。例如：
By the end of last year, he had worked in the factory for twenty years. 到去年年底为止，他已经在这个工厂工作了20年。（?到去年年底为止已工作了?20 年，还有继续进行下去的可能）
三. 过去完成时的判断依据?
1. 由时间状语来判定?
一般说来，各种时态都有特定的时间状语。与过去完成时连用的时间状语有：?
（1）by + 过去的时间点，例如：
I had finished reading the novel by nine o'clock last night. ?
到昨天晚上九点钟为止，我已经读完了这本小说。
（2）by the end of + 过去的时间点，例如：
We had learned over two thousand English words by the end of last term.
到上学期末为止，我们已经学了两千多单词。
（3）before + 过去的时间点，例如：
They had planted six hundred trees before last Wednesday.
在上周三之前，他们已经植了六百棵树。
2. 由“过去的过去”来判定
过去完成时表示“过去的过去”，是指在过去某一动作之前已经发生或完成的动作，即动作有先后关系，动作在前的用过去完成时，在后的用一般过去时。这种用法常出现在：?
（1）宾语从句中?
当宾语从句的主句为一般过去时，且从句的动作先于主句的动作时，从句要用过去完成时。例如：?
She said that she had seen the film before. ?
她说她之前看过这部电影。
（2）状语从句中??
在时间、条件、原因、方式等状语从句中，主、从句的动作发生有先后关系，动作在前的，要用过去完成时，动作在后的要用一般过去时。例如：?
When I got to the station, the train had already left.
当我到达车站的时候，火车已经离开了。
注意：?before, after 引导的时间状语从句中，由于?before 和?after 本身已表达了动作的先后关系，若主、从句表示的动作紧密相连，则主、从句都用一般过去时。例如：?
Where did you study before you came here?
在你来这里之前，你在哪里学习？
After he closed the door, he left the classroom.
他关上门后，离开了教室。
（3）表示意向的动词，如hope, wish, expect, think, intend, mean, suppose等，用过去完成时表示"原本…，未能…"，例如：
We had thought that you would come, but you didn't.
我原认为你会来的，但是你没有。
3. 根据上、下文来判定
I met Wang Tao in the street yesterday. We hadn't seen each other since he went to Beijing.
昨天我在街上遇到了王涛。自从他去了北京我们一直还没有见过彼此。
四. 过去完成时与一般过去时的区别?
虽然这两种时态都表示过去发生的动作或存在的状态，但在使用时应注意以下两点：　
1. 时间状语不同，过去完成时在时间上强调“过去的过去”；而一般过去时只强调过去某一特定的时间。试比较：?
They had arrived at the station by ten yesterday.
到昨天十点为止，他们已经到达了车站。
They arrived at the station at ten yesterday.
他们在昨天十点的时候到达车站。
2. 在没有明确的过去时间状语作标志时，谓语动词动作发生的时间先后须依据上下文来判断，先发生的用过去完成时，后发生的则用一般过去时。例如：?
She was very happy. Her whole family were pleased with her, too. She had just won the first in the composition competition.?
她很高兴。她的全家对她也很满意。她刚刚在作文比赛中得了第一。