高三复习 默写常见的名句名篇 单元测试6份打包 Word版含答案

2017届高三一轮复习 默写常见的名句名篇 单元测试
1.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)岑参《白雪歌送武判官归京》中，“______________，_______________”两句诗描写了天色已晚而雪大天冷的景色。
(2)在《赤壁赋》中，作者苏轼与客泛舟赤壁，在“举酒属客”后，大家一起“_____________，________________”，以此表达内心的快乐。
(3)《荀子·劝学》中，作者用蚯蚓“爪牙”不利、“筋骨”不强来证明用心专一的重要作用，同时也用相反的事例“____________，________________”来揭示用心不专的坏处。
答案：(1)纷纷暮雪下辕门　风掣红旗冻不翻
(2)诵明月之诗　歌窈窕之章
(3)蟹六跪而二螯　非蛇鳝之穴无可寄托者
2．补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《战国策·邹忌讽齐王纳谏》中，齐威王认为官员、百姓“_______________，________________”的做法只能受到“下赏”。
(2)杜甫《登高》中，用“______________，______________”来描摹诗人登高时天气的相关情况，指明了节序和环境，渲染了浓郁的秋意。
(3)白居易《琵琶行(并序)》中，“___________，______________”两句用比喻的修辞、对比的手法正面描写音乐。
答案：(1)能谤讥于市朝　闻寡人之耳者
(2)风急天高猿啸哀　渚清沙白鸟飞回
(3)大弦嘈嘈如急雨　小弦切切如私语
3．补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《出师表》中，诸葛亮认为国家正处在危难之时，但作为国家大臣，他们都在为先帝对他们的“殊遇”而尽心尽力“报之于陛下”，表现大臣尽心尽力的两句是：“____________，___________。”
(2)白居易《琵琶行(并序)》中，“____________，____________”两句介绍了诗人送客时的时间、地点以及环境。
(3)屈原《离骚》中，用“______________，______________”两句诗表现了诗人不管其他人有怎样的生活乐趣，自己一定会修身养性的追求。
答案：(1)然侍卫之臣不懈于内　忠志之士忘身于外者
(2)浔阳江头夜送客　枫叶荻花秋瑟瑟
(3)民生各有所乐兮　余独好修以为常
4．补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《送东阳马生序》中，作者“援疑质理”时“____________”，“________________”时“色愈恭，礼愈至”，这些表现了作者对知识的渴求态度。
(2)苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中，“____________，___________”描写了在赤壁附近因为长江岸边乱石嶙峋而构成的壮阔的自然景色。
(3)杜牧在《阿房宫赋》中，用“______________”“_____________”两句描写了阿房宫“隔离天日”、沿着山势“直走咸阳”的状况。
答案：(1)俯身倾耳以请　或遇其叱咄
(2)乱石穿空　惊涛拍岸
(3)覆压三百余里　骊山北构而西折
5．补写出下列句子中的空缺部分。
(1)李商隐《锦瑟》一诗中，“_______________，_____________”两句诗使用比兴手法引出下文内容。
(2)屈原《离骚》中，“____________，____________”两句诗用比喻的手法表现小人用“淫荡”等恶毒的词语诽谤诗人的行为。
(3)李白《行路难(其一)》中，“______________，_____________”两句诗通过诗人不想进食等细节描写表现其不被朝廷重用、不能实现理想的悲痛之情。
答案：(1)锦瑟无端五十弦　一弦一柱思华年
(2)众女嫉余之蛾眉兮　谣诼谓余以善淫
(3)停杯投箸不能食　拔剑四顾心茫然
6．补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《诗经·氓》中，“______________，______________”表现了女主人公认清了氓的丑恶嘴脸，最终离开的决心。
(2)《荀子·劝学》中用“假舆马”“假舟楫”能够“致千里”“绝江河”，但这个人并不是“利足”“能水”来证明“_____________，________________”的观点。
(3)岑参《白雪歌送武判官归京》中，“______________，____________”两句诗描写了军中送别宴席的场景。
答案：(1)反是不思　亦已焉哉
(2)君子生非异也　善假于物也
(3)中军置酒饮归客　胡琴琵琶与羌笛
7．补写出下列句子中的空缺部分。
(1)苏轼在《记承天寺夜游》中，用“_________，_____________”两句生动形象地描述了月下“竹柏影”的景色。
(2)《诗经·氓》中，写氓用车来接女主人公前进行了占卜，“________________，________________”表现了氓占卜的过程和结果。
(3)《荀子·劝学》中用“跂而望”不若“登高之博见”证明“善假于物”的重要作用，“________________，________________”是从“思”和“学”两个方面证明相同的道理。
答案：(1)庭下如积水空明　水中藻、荇交横
(2)尔卜尔筮　体无咎言
(3)吾尝终日而思矣　不如须臾之所学也
8．补写出下列句子中的空缺部分。
(1)韩愈在《马说》中，用“________________？_____________”两句斥责了那些不懂千里马，对千里马“策之不以其道……鸣之而不能通其意”并说“天下无马”的人。
(2)李白《蜀道难》中，“________________，________________”两句诗以蜀地与中原长久没有人员来往来反面衬托蜀道的艰难。
(3)《琵琶行(并序)》中体现了全诗的主旨，更是诗人与琵琶女感情的共鸣的名句是“________________，________________”。
答案：(1)其真无马邪　其真不知马也
(2)尔来四万八千岁　不与秦塞通人烟
(3)同是天涯沦落人　相逢何必曾相识
9．补写出下列句子中的空缺部分。
(1)欧阳修《醉翁亭记》中，“______________，_____________”两句从环境、情态两个方面描写了“游人去而禽鸟乐”的场景。
(2)白居易《琵琶行(并序)》中，“________________，_____________”两句诗描写了琵琶女弹琵琶的手法和弹奏的曲目。
(3)在《赤壁赋》中，苏轼感觉自己“浩浩乎”“飘飘乎”的具体原因是作者与客在“水光接天”的环境下“________________，________________”的具体做法。
答案：(1)树林阴翳　鸣声上下
(2)轻拢慢捻抹复挑　初为《霓裳》后《六幺》
(3)纵一苇之所如　凌万顷之茫然
10．补写出下列句子中的空缺部分。
(1)辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》一词中，“_____________，________________”表现了词人对时光易逝、美好不长存的感叹。
(2)李白《蜀道难》中，“_______________，________________”两句诗使用夸张手法描写山之高峻、崖之陡峭，以此表现蜀道之难。
(3)《荀子·劝学》中，“________________，________________”两句从“看事物”的方式不同，那么看到的内容就不同来证明“善假于物”的重要作用。
答案：(1)舞榭歌台　风流总被雨打风吹去
(2)连峰去天不盈尺　枯松倒挂倚绝壁
(3)吾尝跂而望矣　不如登高之博见也
11．补写出下列句子中的空缺部分。
(1)杜甫《茅屋为秋风所破歌》中，“___________，___________”两句诗通过正面和侧面结合的手法描写雨之大和雨之疾。
(2)屈原《离骚》中，“__________________，________________”两句诗批判了那些把违背规矩、准则作为人生追求的人。
(3)《庄子·逍遥游》中，斥安鸟嘲笑鹏时，用“________________，________________”两句介绍了自己“腾跃而上”但“飞之至”的高度有限，只能在地面上飞翔的情况。
答案：(1)床头屋漏无干处　雨脚如麻未断绝
(2)背绳墨以追曲兮　竞周容以为度
(3)不过数仞而下　翱翔蓬蒿之间
12．补写出下列句子中的空缺部分。
(1)岑参《白雪歌送武判官归京》中，“________________，_____________”两句诗使用互文手法，侧面描写了边地的苦寒天气。
(2)《诗经·氓》的开篇刻画了女主人公对氓的喜爱，“________”
“________________”两句描写了她“望复关”时看不到与看到后的神态和动作。
(3)屈原《离骚》中，“______________，______________”两句诗主要表现了诗人因为爱好美好的事物、崇尚高尚的德行，最终遭到了贬谪。
答案：(1)将军角弓不得控　都护铁衣冷难着
(2)泣涕涟涟　载笑载言
(3)既替余以蕙纟襄兮　又申之以揽茝
13．补写出下列句子中的空缺部分。
(1)陶渊明《桃花源记》中，桃花源的人们回忆自己的先祖到桃花源的原因，从此“不复出焉”的两句是：“________________，________________。”
(2)《诗经·氓》中，“______________，______________ ”两句诗表达了女主人公抱歉的心情以及自己不能答应氓的婚事的具体原因。
(3)杜甫在《春望》中，用“________________，______________”表现了诗人在国破家亡、离乱伤痛之外又因衰老增添了一层悲愁。
答案：(1)(自云)先世避秦时乱　率妻子邑人来此绝境
(2)匪我愆期　子无良媒
(3)白头搔更短　浑欲不胜簪
14．补写出下列句子中的空缺部分。
(1)韩愈在《马说》中描写了千里马因为没有伯乐而不能“以千里称”的悲惨遭遇，“________________，________________”两句就描写了千里马没有被发现之前的悲惨遭遇。
(2)屈原《离骚》中，“______________，______________”两句诗表现了诗人后悔选择道路时没有看清，希望能够回头的心情。
(3)《庄子·逍遥游》中描写鹏迁徙到南冥时，虽然能够“_______
_______，________________”，但即便如此宏大的气势也要借助“六月之息”才能完成。
答案：(1)祇辱于奴隶人之手　骈死于槽枥之间
(2)悔相道之不察兮　延伫乎吾将反
(3)水击三千里　抟扶摇而上者九万里
15．补写出下列句子中的空缺部分。
(1)苏轼《水调歌头》中，祝愿自己和远在千里之外的亲人能健康长寿、共赏明月的名句是“_______________，_______________”。
(2)白居易在《琵琶行(并序)》中描写琵琶女出场时犹豫不决的诗句是“________________，________________”。
(3)屈原《离骚》中，写只要自己内心是美好的，那么别人不了解自己也无妨的名句是“______________，______________”。
答案：(1)但愿人长久　千里共婵娟
(2)千呼万唤始出来　犹抱琵琶半遮面
(3)不吾知其亦已兮　苟余情其信芳
16．补写出下列句子中的空缺部分。
(1)韩愈《师说》中，作者以孔子为例加以论述，由此得出结论的两句是“________________，________________”。
(2)欧阳修在《醉翁亭记》中描写山间春、夏两季景色的句子是“________________，________________”。
(3)在《琵琶行(并序)》中，白居易告诉人们在艺术表现中要适当以“空白”展现更丰富的意蕴的名句是“________________，________________”。
答案：(1)是故弟子不必不如师　师不必贤于弟子
(2)野芳发而幽香　佳木秀而繁阴
(3)别有幽愁暗恨生　此时无声胜有声
17.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)李白《蜀道难》中，“__________________，_____________”两句写飞湍、瀑流、山崖、转石，配合着万壑雷鸣的音响，飞快地从眼前闪过，惊险万状。
(2)白居易《琵琶行(并序)》中，“________________，_________
_______”两句写演奏已经结束，而听者尚沉浸在音乐的境界里，周围鸦雀无声，只有水中倒映着一轮明月。
(3)王湾《次北固山下》中，“____________________，__________
__________”两句写拂晓行船的情景，作者无意说理，却在描写景物、节令之中，蕴含着一种自然的理趣。
答案：(1)飞湍瀑流争喧豗　砯崖转石万壑雷
(2)东船西舫悄无言　唯见江心秋月白　
(3)海日生残夜　江春入旧年
18．补写出下列句子中的空缺部分。
(1)在杜牧的《阿房宫赋》中，作者认为秦人没有时间反思自己失败的原因，只好让后人来哀伤，但如果后人只是悲哀而不反思，就会出现像后人哀秦人一样的情况，说明这种情况的句子是“________
_____，________________”。
(2)《荀子·劝学》中，“________________，________________”两句写君子广泛学习且每天检查反省自己，行为就会没有过错。
(3)陆游《游山西村》中，由自然入人事，描摹了南宋初年的农村风俗画卷的名句是“________________，________________”。
答案：(1)后人哀之而不鉴之　亦使后人而复哀后人也
(2)君子博学而日参省乎己　则知明而行无过矣
(3)箫鼓追随春社近　衣冠简朴古风存
19．补写出下列句子中的空缺部分。
(1)李煜《虞美人》中，“________________，________________”两句写想象中故国的江山、旧日的宫殿都还在，只是物是人非，江山易主。
(2)屈原《离骚》中，诗人用“_____________，______________”两句诗表现了古代圣贤推崇为保持清白而献身正道的内容。
(3)诸葛亮在《出师表》中说明后主广泛听取意见的目的是“________________，________________”。
答案：(1)雕栏玉砌应犹在　只是朱颜改
(2)伏清白以死直兮　固前圣之所厚
(3)以光先帝遗德　恢弘志士之气
20．补写出下列句子中的空缺部分。
(1)苏轼《赤壁赋》中，“______________，______________”两句生动、形象地描绘出月亮在夜空中缓慢移动的状态，逼真传神。
(2)孟子在《生于忧患，死于安乐》中论证人有过错而后改时，用“________________，________________”两句表述了人们发现错误、改正错误的过程。
(3)杜甫《茅屋为秋风所破歌》中，把诗人舍己为人、至死无悔的高尚情怀表现得淋漓尽致的名句是“________________，________________”。
答案：(1)月出于东山之上　徘徊于斗牛之间
(2)困于心衡于虑而后作　征于色发于声而后喻
(3)何时眼前突兀见此屋　吾庐独破受冻死亦足
2017届高三一轮复习 默写常见的名句名篇 单元测试
1.[2016·武邑中学周测]补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)《卫风·氓》中表现男女主人公少年时在一起愉快生活的情景的诗句是“______________，______________”。
(2)辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中认为北伐抗金应当做好充分准备，如果像南朝宋刘义隆草率出兵，虽有“______________”之雄心，也只怕会有“______________”的结局。
(3)白居易在《琵琶行》中借侧面烘托来表现琵琶女的演奏效果的名句是“______________，______________”。
答案　(1)总角之宴　言笑晏晏　(2)封狼居胥　赢得仓皇北顾　(3)东船西舫悄无言　唯见江心秋月白
2．[2016·衡水中学月考]补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)荀子在《劝学》中从反面强调积累的重要性的句子是“______________，______________；不积小流，无以成江海”。
(2)韩愈在《师说》中认为“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”的原因是“______________，______________”。
(3)李清照在《声声慢》的开头连用十四个叠字来表现自己愁苦无聊、寂寞哀伤的语句是“寻寻觅觅，______________，______________”。
答案　(1)不积跬步　无以至千里　(2)闻道有先后　术业有专攻　(3)冷冷清清　凄凄惨惨戚戚
解析　解答本题时要结合上下文准确填写，要注意不漏字，不写错字，如本题中的“跬”“至”“凄”“戚”的写法。考生对文句中的虚词也要很好地把握，因为这些虚词一般易疏漏，考生平时阅读背诵时要留意书写的正确性。
3．[2016·枣强中学猜题]补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)王维《使至塞上》的“______________，______________”两句，以“飘蓬”“归雁”自比，叙事写景，一石两鸟。
(2)杜甫《登高》中写自己漂泊他乡，见秋而悲，拖着多病的身体登台远望的句子是“______________，______________”。
(3)在《赤壁赋》中，苏轼饮酒甚酣扣舷而歌，借用“美人”来抒发情怀的两句是“______________，______________”。
答案　(1)征蓬出汉塞　归雁入胡天　(2)万里悲秋常作客　百年多病独登台　(3)渺渺兮予怀　望美人兮天一方
4．[2016·衡水中学期中]补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)南宋诗人辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中写道“__________，___________”，表达了英雄业绩的流风余韵已荡然无存，自己希望像英雄那样建功立业的雄心壮志难以实现的惆怅。
(2)南宋词人姜夔在《扬州慢》中有“__________，___________”之句，化用了杜牧《赠别》里的诗句来反衬今日的一片荒凉景象，令人感叹。
(3)《卖炭翁》中体现诗人深刻地理解卖炭翁的艰难处境和复杂的内心活动的句子是：“______________，______________。”
答案　(1)舞榭歌台　风流总被雨打风吹去　(2)过春风十里　尽荠麦青青　(3)可怜身上衣正单　心忧炭贱愿天寒
5．[2016·武邑中学期中]补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)
(1)杜牧在《阿房宫赋》中用“______________，______________”对秦国贪婪掠夺而又肆意挥霍财富的行为提出了批评。
(2)杜甫在《登高》中感叹自己白发日多、因病戒酒的名句是“______________，______________”。
(3)李贺在《雁门太守行》中用“___________，__________”两句从听觉和视觉两方面渲染了战争悲壮、残酷的气氛。
答案　(1)奈何取之尽锱铢　用之如泥沙
(2)艰难苦恨繁霜鬓　潦倒新停浊酒杯
(3)角声满天秋色里　塞上燕脂凝夜紫
能力组
6.[2016·衡水中学期末]补写出下列句子中的空缺部分。(每小题1分，共6分)
(1)在苏轼的《赤壁赋》中客人用比喻的修辞手法，感伤我们个人在天地间生命的短暂和个体的渺小的语句是“______________，______________”。
(2)《离骚》中用比喻的手法，写出作者才能优秀却遭到嫉妒和造谣中伤的句子是“____________，____________”。
(3)刘禹锡《酬乐天扬州初逢见赠》诗中“______________，______________”两句包含了事物新陈代谢的哲理。
(4)辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中，借“______________，______________”的景象表达了自己对百姓忘却国耻、安于异族统治的沉痛之情。
(5)李商隐《锦瑟》一诗中的“______________，______________”两句，用比喻创设出无比美妙的意境，表达作者内心的怅惘之情。
(6)在《离骚》中，屈原诉说自己曾因佩戴蕙草而遭到贬逐，也曾被加上采摘白芷的罪名，但他坚定地表示“______________，______________”。
答案　(1)寄蜉蝣于天地　渺沧海之一粟
(2)众女嫉余之蛾眉兮　谣诼谓余以善淫
(3)沉舟侧畔千帆过　病树前头万木春
(4)佛狸祠下　一片神鸦社鼓
(5)沧海月明珠有泪　蓝田日暖玉生烟
(6)亦余心之所善兮　虽九死其犹未悔
7．[2016·冀州中学期末]补写下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)李商隐《锦瑟》中，诗人从“追梦”中醒来，知道那梦已经远去，并且当时就不太分明，流露出无可奈何的情怀的名句是“此情可待成追忆？______________”。
(2)李贺在《雁门太守行》中阐述将士们甘愿战死疆场的原因的诗句是“______________”。
(3)刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中写自己回到故乡，恐怕是恍如隔世的诗句是“______________”。
(4)李煜在《虞美人》中用比喻来表现自己愁思无限的诗句是“______________”。
(5)杜牧在《赤壁》中议论孙刘联军赤壁之战获胜关键的诗句是“______________”。
(6)______________，吾独穷困乎此时也。(屈原《离骚》)
答案　(1)只是当时已惘然　(2)报君黄金台上意　(3)到乡翻似烂柯人　(4)恰似一江春水向东流　(5)东风不与周郎便　(6)忳郁邑余侘傺兮
8．[2016·衡水中学预测]补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)《师说》中，韩愈认为应该辩证地看待老师和弟子才能的句子是“______________，______________”。
(2)《出师表》中，诸葛亮回顾自己当初临危受任的两句是“______________，______________”。
(3)《诗经·氓》中表达女主人公的愤然决然之情的句子是“______________，______________”。
答案　(1)(是故)弟子不必不如师　师不必贤于弟子　(2)受任于败军之际　奉命于危难之间　(3)反是不思　亦已焉战
9．[2016·枣强中学热身]补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)
(1)韩愈通过鲜明的对比，批驳当时流俗耻于从师的错误风气：“古之圣人，其出人也远矣，____________；今之众人，其下圣人也亦远矣，____________”。
(2)曾子曰：“____________，____________。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”(《论语·泰伯》)
(3)在《赤壁赋》中，苏轼用“____________，____________”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流东下时的军容之盛。
答案　(1)犹且从师而问焉　而耻学于师
(2)士不可以不弘毅　任重而道远
(3)舳舻千里　旌旗蔽空
2017届高三一轮复习 默写常见的名句名篇 单元测试
1．（2016届黑龙江省牡丹江市第一高级中学高三上学期期中）补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）
① ， 。既替余以蕙纕兮，又申之以揽茝。
②酿泉为酒， ， ，杂然而前陈者，太守宴也。
③东临碣石，以观沧海。水何澹澹， 。
④复有贫妇人，抱子在其旁。右手秉遗穗， 。
【答案】①余虽好修姱以鞿羁兮，謇朝谇而夕替。
②泉香而酒洌，山肴野蔌
③山岛竦峙。
④左臂悬敝筐。
【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。
【名师点睛】高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，该如何识记这些课内的名句，需要一定的技巧。高考所考的名句，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性，考生经常在这些“浅水滩”“翻船”，原因是光背不写，光记不辨，不知道联系句意和古文的特性来区分。所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解，现在课标卷已经考核“理解性默写”，在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字，然后要立足于“写”，不要背下来但得不到分数。
2．（2016届辽宁省沈阳市东北育才学校高三上学期第三次模拟）补写出下列句子中的空缺部分。（6分）
（1）在《醉翁亭记》中，欧阳修用” ， 。”描写了山间四时中春夏两季的美丽景致。
（2）郦道元《三峡》中从侧面烘托山峰陡峭幽邃的句子是“ ， 。”
（3）庄周《逍遥游》引用《齐谐》中的话说，大鹏迁往南海的时候，“ ， ”，凭借着六月的大风才能离去。
【答案】（1）野芳发而幽香，佳木秀而繁阴（2）自非亭午夜分，不见曦月（3）水击三千里，抟扶摇而上者九万里
【解析】
试题分析：这是一道理解性默写的题目，注意选准诗句，不要出现错别字。
【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。
【名师点睛】理解性默写的题目难度比根据上下文默写要难，首先要选准诗句，然后不要出现错别字，此题注意提示语中的“春夏两季”“侧面烘托”“凭借着六月的大风才能离去”，这样就能准确的答出题目，注意“曦”“抟”等易错字的书写。
3．（2016届甘肃省天水市第一中学高三上学期期末）补写出下列句子中的空缺部分。（6分）
（1）《诗经·氓》中的女主人公解释自己不肯答应婚嫁的原因的两句是“ ， 。”
（2）李白在《蜀道难》一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息，如引用“五丁开山”神话的句子是“ ， ”。
（3）《曹刿论战》中，针对国君将衣食与百姓共享的做法，曹刿的评价是： ， 。
【答案】（1）匪我愆期 子无良媒 （2）地崩山摧壮士死 然后天梯石栈相钩连 （3）小惠未徧 民弗从也
【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。
【名师点睛】高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，该如何识记这些课内的名句，需要一定的技巧。高考所考的名句，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性，考生经常在这些“浅水滩”“翻船”，原因是光背不写，光记不辨，不知道联系句意和古文的特性来区分。如本题“然后天梯石栈相钩连”的“钩连”，如果不理解意思，很容易写错。所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解，现在课标卷已经考核“理解性默写”，在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字，然后要立足于“写”，不要背下来但得不到分数。
4．（2016届陕西省西安中学高三上学期第四次质量检测）名句名篇默写（共6分）
（1）李白在《蜀道难》一诗中，摹写行人艰难的步履、惶恐的神情的句子是“ ， 。”
（2）杜甫《登高》一诗中情景交融，极写自己羁旅之愁和孤独之感的句子是： ， 。
（3）诸葛亮在《出师表》中写出自己在刘备“三顾茅庐”前躬耕南阳时心态的句子是： ， 。
【答案】（1）扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。（2）万里悲秋常作客，百年多病独登台。
（3）苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。
【名师点睛】高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，该如何识记这些课内的名句，需要一定的技巧。高考所考的名句，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性，考生经常在这些“浅水滩”“翻船”，原因是光背不写，光记不辨，不知道联系句意和古文的特性来区分。所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解，现在课标卷已经考核“理解性默写”，在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字，然后要立足于“写”，不要背下来但得不到分数。
5．（2016届吉林省长春市第十一高中高三上学期期中）补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）
（1）苏轼在《赤壁赋》中慨叹“人生短促，人很渺小”的句子是：“ ， 。”
（2）《离骚》中表明作者在黑暗混乱社会中烦闷失意，走投无路的两句是：“ ， 。”
（3）《出师表》中表明作者志趣的句子是：“ ， 。”
【答案】（1）寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。
（2） 忳郁邑余侘傺兮，吾独穷困乎此时也。
（3） 苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
【解析】
【试题分析】：名句默写要注意字形，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字形。注意重点字的写法。如“蜉蝣”“忳”“侘傺”，要理解字义去记忆。学生记忆的时候应该结合诗句的意思。每句1分，句中有误该句不得分。要求学生养成回头望的习惯，避免笔误。
【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。
【名师点睛】高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，该如何识记这些课内的名句，需要一定的技巧。高考所考的名句，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性，考生经常在这些“浅水滩”“翻船”，原因是光背不写，光记不辨，不知道联系句意和古文的特性来区分。所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解，现在课标卷已经考核“理解性默写”，在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字，然后要立足于“写”，不要背下来但得不到分数。
6．（2016届江苏省扬州中学高三3月质量检测）补写出下列名句名篇中的空缺部分（任选6题完成）。（6分）
⑴辘辘远听， 。（杜牧《阿房宫赋》）
⑵今年欢笑复明年， 。（白居易《琵琶行》）
⑶天之苍苍，其正色邪？ ？（庄子《逍遥游》）
⑷ ，一夫当关，万夫莫开。（李白《蜀道难》）
⑸登斯楼也，则有去国怀乡， ，满目萧然，感极而悲者矣。（范仲淹《岳阳楼记》）
⑹唇焦口燥呼不得， 。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
⑺ ，观千剑而后识器。（刘勰《文心雕龙》）
⑻独学而无友， 。（《礼记·杂记》）
【答案】⑴杳不知其所之也　⑵秋月春风等闲度　⑶其远而无所至极邪　⑷剑阁峥嵘而崔嵬 ⑸忧谗畏讥 ⑹归来倚杖自叹息　⑺操千曲而后晓声　⑻则孤陋而寡闻
【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。
【名师点睛】高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，该如何识记这些课内的名句，需要一定的技巧。高考所考的名句，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性，考生经常在这些“浅水滩”“翻船”，原因是光背不写，光记不辨，不知道联系句意和古文的特性来区分。所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解，如“秋月春风等闲度”的“度”是度过时光；“剑阁峥嵘而崔嵬” 译为剑阁高峻崎岖而突兀不平，“崔嵬”高峻的样子。现在课标卷已经考核“理解性默写”，在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字，然后要立足于“写”，不要背下来但得不到分数。
7．（2016届广东省华南师范大学附属中学、广东实验中学、深圳中学、广雅中学四校高三上学期期末联考）补写出下列句子中的空缺部分。（6分）
（1）屈原在《离骚》中表达自己失意苦闷，走投无路的两句是“ ， ”。
（2）辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中，用“ ， ”两句写出异族祠堂香火旺盛，传达出对收复中原的隐忧。
（3）王湾《次北固山下》“ ， ”两句，写景中洋溢着新旧交替的喜悦，予人一种振奋情怀。
【答案】（1）忳郁邑余侘傺兮，吾独穷困乎此时也（2）佛狸祠下，一片神鸦社鼓。（3）海日生残夜，江春入旧年。（每答出一空给1分，有错别字则该空不给分。）
【解析】
试题分析：这是一道理解性默写的题目，注意选准诗句，不要出现错别字。
【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。
【名师点睛】理解性默写的题目难度比根据上下文默写要难，首先要选准诗句，然后不要出现错别字，此题注意提示语中的“失意、走投无路”“祠堂香火旺盛”“新旧交替的喜悦”，这样就能准确的答出题目，注意“忳”“郁邑”“侘傺”“佛狸祠”等易错字的书写。
8．（2016届海南省文昌中学高三上学期期末）补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）??
（1）辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中认为北伐抗金应当做好充分准备，如果像南朝刘义隆那样草率出兵，虽有“ ”之雄心，也只怕会有“ ”的结局。
（2）在《赤壁赋》中，苏轼用“ ， ”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流东下时的军容之盛。
（3）王湾在《次北固山下》中描绘昼夜和冬春更替、蕴含着生活哲理的诗句是“ ??， ”。
【答案】（1）封狼居胥 赢得仓皇北顾 （2）舳舻千里 旌旗蔽空 （3）海日生残夜，江春入旧年
【解析】
试题分析：这是一道理解性默写的题目，注意选准诗句，不要出现错别字。
【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。
【名师点睛】理解性默写的题目难度比根据上下文默写要难，首先要选准诗句，然后不要出现错别字，此题注意提示语中的“草率出兵”“军容之盛”“冬春更替”，这样就能准确的答出题目，注意“胥”“仓皇”“旌”“舳舻”等易错字的书写。
9．（2016届河北省冀州市中学高一上学期第五次月考）补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）
（1） ，谣诼谓余以善淫
（2）屈心而抑志兮， 。
（3） ，退将复修吾初服。
（4）既替余以惠纕兮， 。
（5） ，无独穷困乎此时也
（6）民生各有所乐兮， 。
【答案】（1）众女嫉余之蛾眉兮
（2）忍尤而攘诟
（3）进不入以离尤兮
（4） 又申之以揽苣
（5） 忳郁邑余佗傺兮
（6）余独好修以为常
【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。
【名师点睛】高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，该如何识记这些课内的名句，需要一定的技巧。高考所考的名句，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性，考生经常在这些“浅水滩”“翻船”，原因是光背不写，光记不辨，不知道联系句意和古文的特性来区分。所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解，现在课标卷已经考核“理解性默写”，在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字，然后要立足于“写”，不要背下来但得不到分数。
10．（2016届山东省枣庄第八中学南校区高三1月月考）补写出下列句子中的空缺部分。（6分）
（1）在《永遇乐·京口北固亭怀古》感叹东吴那个强盛的局面，孙权那个英雄、风流余韵，都经历了无数的风雨，一去不返了的句子是： ， 。
（2）《蜀道难》中写水石相激、山谷轰鸣的惊险情景的句子是： ， 。
（3）《兰亭集序》中王羲之批判当时士大夫中流行的消极虚无的人生观的句子是： ， 。
【答案】⑴舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。⑵飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷 ⑶固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。
【解析】
试题分析：本题属于理解性的名句默写，名句名篇是近几年高考的一个必考点。在学习中，不仅要熟记课本中要求背诵的名言警句，还要熟记课外中为人们喜闻乐见的名言警句，要注意收集古典诗歌、古典散文中的名句和成语、近现代史上仁人志士及爱国名人的名诗名句。复习时，应针对名句名篇默写的题型特点，结合高考命题的发展趋势，从提示人生哲理、反映生活真谛、描摹人物情貌、表现事物真相等角度备考。
【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A
【易错警示】名句默写题，要注意关键字的正确书写，例如本题中关键字：榭、喧、豗、砯、妄、作。
11．（2016届河北沧州一中高三上第一次月考）根据名著《三国演义》的相关常识填空。（5分）
《三国演义》塑造了三个典型人物：“ ”诸葛亮，“ ”关羽，“奸绝”曹操。诸葛亮鞠躬尽瘁，曾六出祁山，失街亭后司马懿兵临城下，他摆出 ，化险为夷；关羽过五关斩六将，华容道义释曹操，但刚愎自用，最终败走 ；曹操尊奉“宁可我负天下人”的信条，在 之战中大败袁绍后统一北方，和刘备、孙权三分天下。
【答案】智绝、义绝、空城计、麦城、官渡
【考点定位】理解文学名著的内容。能力层级为理解B。
【名师点睛】“文学名著阅读”指考生能够依据《教学大纲》中推荐的课外必读文学名著，解答有关情节分析、人物概述、人物性格分析、名著内涵理解概括等问题。题型有主观简答题，也有客观选择题。解答及备考时要注意以下几个方面：①选择题首用排除法。②对于不熟悉的名著，要在高三的点滴时间里读完。③考试时遇到不熟悉的内容，选择题通过排除法确定正确选择项，简答题要学会猜测情节，推断人物性格和主题。④平时要注意标准答案里对要点的分类，特别是前几年的高考试卷和几次联考试卷，总结出答题的分类标准。本题考查《三国演义》中的情节及人物，以填空题的形式出现，这就要求考生不仅要有相关人物及情节的记忆，还要有平时对要点的理解和归纳。
12．（2015届湖南永州市高三一模）阅读下面的文字，完成题目。（5分）
花看半开，酒饮微醉，此中大有佳趣。若至烂漫酡酮，便成恶境矣。履盈满者，宜思之。（明·洪应明《菜根谭》）
酕醄：máo táo大醉的样子。
这则材料体现了儒家基本思想的哪一个方面，请简要谈谈你的理解和认识。
【答案】（示例）这则材料体现了儒家中庸之道思想。这种思想成为中国几千年来的处世哲学。天道忌盈，人事惧满，月盈则亏，花开则谢，这实际上也是处事的盈亏之道。凡事做到七八分处才有佳趣，太过则易衰，正如酒止微醉，花在半开。我们往往在事业初创时小心谨慎；而到成功之时，骄奢之心就来了。所以每个欲有作为的人都应记住“月盈则亏，履满者戒”的道理，否则人类将永远在上演“使后人复哀后人”的悲剧。（答出儒家中庸之道思想，并有具体分析，且联系了实际，即可。）
考点：分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C。
13．（2015届湖北襄阳市五中高三5月模拟）下列有关名著的说明，不正确的一项是（　　）（5分）
A．中国古代的称谓语丰富多样，名目繁杂，有谦称、敬称、雅称、俗称、绰号等，可谓洋洋大观。这不单是一个称呼，还含有深刻的文化内涵，例如古人对人称字，对己称名。
B．小说情节的巧妙安排，如《祝福》的倒叙、《清兵卫与葫芦》的摇摆、《牲畜林》的延迟等等，可以更好地表现人物，增强故事性，吸引读者。
C．孟子主张实行仁政王道，他认为要实行王道，关键在于保民，“保民而王，莫之能御也”；而他的性善论的哲学思想是其仁政学说的理论基础，“人性之善也，犹水之就下也”；同时认为人人都有为善的可能，“人皆可为尧舜”。
D．《论语》一书既记载了孔子及其弟子的言论，还通过神情语态的描写成功地刻画了一些孔门弟子的形象。如子路的率直鲁莽，曾皙的聪颖善辩，颜回的潇洒脱俗，子贡的温雅贤良等等，都给人留下深刻印象。
【答案】D
【解析】
试题分析：曾皙的潇洒脱俗，颜回的温雅贤良，子贡的聪颖善辩。
考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。
14．（2015届浙江温州高三一模）阅读下面的材料，完成后面题。（5分）
齐人伐燕，胜之。宣王问曰：“或谓寡人勿取，或谓寡人取之。以万乘之国伐万乘之国，五旬而举之，人力不至于此。不取，必有天殃。取之，何如?”
孟子对曰：“取之而燕民悦，则取之。古之人有行之者，武王是也。取之而燕民不悦，则勿取。古之人有行之者，文王是也。以万乘之国伐万乘之国，箪食壶浆，以迎王师。岂有他哉?避水火也。如水益深，如火益热，亦运而已矣。”
（1）源自这段文字的成语除了“箪食壶浆”外，还有 （1分）
（2）简要概括孟子的战争观，并结合孟子的思想谈谈对战争观的看法。（4分）
【答案】
（1）水深火热
（2）①反对非正义的战争，支持正义的符合百姓意愿的战争。②孟子的战争观体现了“民本”（或“仁政”）思想；③他的观点是辩证的，变通的。
评分标准：共4分。（1）能从“反对”与“支持”两方面回答2分，只答出一方面1分；若回答“燕民悦，则取之；燕民不悦，则勿取”1分。（2 ）写出“民本”或“仁政”1分。（3）写出“辩证”或“变通”等意思1分。
考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。
【参考译文】
齐国攻打燕国，战胜了燕国。齐宣王问道：“有人劝我不要吞并燕国，有人劝我吞并燕国。以一个拥有万辆兵车的大国去攻打一个同样拥有万辆兵车的大国，五十天就打下来了，光凭人力是做不到的呀。如果我们不吞并它，一定会遭到天灾吧。吞并它，怎么样?”孟子回答说：“吞并它而使燕国的老百姓高兴，那就吞并它。古人有这样做的，周武王便是。吞并它而使燕国的老百姓不高兴，那就不要吞并它。古人有这样做的，周文王便是。以齐国这样一个拥有万辆兵车的大国去攻打燕国这样一个同样拥有万辆兵车的大国，燕国的老百姓却用饭筐装着饭，用酒壶盛着酒浆来欢迎大王的军队，难道有别的什么原因吗?不过是想摆脱那水深火热的环境罢了。如果您让他们的水更深，火更热，百姓也就只有转望别人去解救他们了。
15．（2015届江苏省苏锡常镇四市高三下第一次调研）下列对有关名著的说明，不正确的两项是（ ）（5分）
A．《明天》中的单四嫂子恪守封建的节烈观，面对蓝皮阿五等流氓的侮辱、社会的冷漠、特别是儿子死亡的重大灾难，只能屈辱孤寂地忍受命运的宰割。
B．《子夜》通过吴老太爷的死亡、老乡绅曾沧海个人与家庭生活的急剧变化、冯云卿的进城及其堕落等表现乡村暴动对社会生活秩序的影响和改变。
C．《茶馆》中贯穿全剧的重要人物，除了掌柜王利发，还有正直善良、敢作敢为的旗人常四爷，搞实业救国的民族资本家秦仲义，说媒拉纤、拐卖人口的刘麻子等。
D．泰戈尔《飞鸟集》中的一些篇章，通过对无名花朵、绿叶等的礼赞，倡导一种为创造美好生活而默默献身的人生精神。
E．《老人与海》中的桑提亚哥是个一无所获的失败者形象，经过三天精疲力竭的搏斗，最终拖到海岸上的只是一副巨大的鱼骨架子。
【答案】C E（5分）
考点：了解有关名著名篇的主要内容、艺术特色等。能力层级为B。
16．（2015届浙江台州高三3月调研）阅读下面文字，完成后面的题。（5分）
孟子曰：“恻隐之心，人皆有之；羞恶之心，人皆有之；恭敬之心，人皆有之；是非之心，人皆有之。恻隐之心，仁也；羞恶之心，义也；恭敬之心，礼也；是非之心智也。仁义礼智，非由外铄①我也，我固有之也，弗思耳矣。故日：‘求则得之，舍则失之。
（《孟子·告子上》）
①由外铄：从外部给予。
（1）这段话是孟子 思想的具体阐述。（1分）
【答案】性善
【解析】
试题分析：此题考查对语段的理解，“仁义礼智”都是人性“善”的表现，所以整个语段正是孟子“性善”思想的阐述。
考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。
（2）概括这段话中的两层意思，并谈谈“求则得之，舍则失之”对你的启发。（4分）
【答案】内容：善念是人的内心固有的。人要追求自己内心的善念。
启发：人的善恶常在一念之间，我们只有坚持内心的善念，才能实践善行，如果忽略了内心的善念，就会进退失据，沉于下伦。
【解析】
试题分析：此题要求在理解文意的基础上分析，善念是人的内心固有的。人要追求自己内心的善念。谈启发要结合孟子的思想观点，联系现实生活，自圆其说即可。
考点：分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C。
参考译文：
孟子说：“同情心，是每个人都有的；羞耻心，每个人都有；恭敬心，每个人都有；是非心，每个人都有。同情心是仁，羞耻心就是义，恭敬心就是礼，是非心就是智。仁义礼智不是从外面灌输给我的，是我本来就有的，只是没有思考它罢了。所以说：追求，就可以得到它；舍弃，就会失去它。”
17．（2015届福建晋江市季延中学高三一模）阅读下面《论语》《孟子》选段，完成后面题目。（5分）
子曰：“君子博学于文，约之以礼，亦可以弗畔①矣夫！”（《论语·雍也》）
孟子曰：“博学而详说之，将以反说约也。”（《孟子·离娄下》）
【注】 ①畔：通“叛”，违背（君子之道）。
（1）从上面两段话可以看出尽管所处的时代不同，孔子和孟子都认识到什么？（2分）
（2）结合文本，分析孔子主张的“约”和孟子主张的“约”有何不同。（3分）
【答案】
（1）孔子和孟子都认识到“博学”对于学习和修身养性的重要性。（ 2分）
（2） 答案　孔子的“约”是“约束”，孟子的“约”是“简约”（把握重点，扼要说明）；孔子主张用“礼”来约束自己，就可以不违背君子之道；孟子认为先要博学，进而详说，最后则须“说约”--把握重点，扼要说明（说的简约）。（ 4分）
考点：要求对课外一段文言材料的全部或部分断句，并回答相关问题。能力层级为B
【参考译文】
孔子说：“君子广泛地学习文献，用礼来约束自己，也就可以不违背君子之道了吧。！”
?孟子说：“广博地学习，详细地阐述，是要由此返回到能说出其要点的境地。”
18．（2015届天津河西区高三下总复习质量调查三）下列文学常识相关内容的搭配，不正确的一项是（　　）（5分）
A．《雨巷》—— 诗歌——戴望舒
B．《包身工》—— 小说——夏衍
C．《荷塘月色》—— 散文——朱自清
D．《窦娥冤》—— 戏剧——关汉卿
【答案】B
【解析】
试题分析：《包身工》是报告文学。这种文学体裁被誉为文学创作中的“轻骑兵“。它的特点是迅速及时的报告现实生活中有代表性的人物、事件、问题及其发展趋势。它所反映的人和事必须是真实的，但允许有一定的艺术加工。重要的文学常识是一个高中生必须具有的基本常识。复习中要注意突出重点，不纠缠于细枝末节，注意构建完整的知识网络和体系，建立知识树，同时加强积累，注重归纳，分类记忆。
考点：识记文学常识。能力层级为识记A。
19．（2015届福建晋江市季延中学高三一模）简答题。（任选一题）（5分）
（1）阅读下面《三国演义》选段，根据原著故事情节，回答问题。
孙权语诸将曰：“孟德有张辽，孤有甘兴霸，足以相敌也。”这是孙权为自己部下感到自豪的话语。
“甘兴霸”又叫什么名？孙权因何事盛赞他？请简述与此相关的情节。（5分）
（2）阅读下面的《红楼梦》选段，根据原著故事情节，问答问题。
众门客见打的不祥了，忙上前夺劝。贾政那里肯听，说道：“你们问问他干的勾当可饶不可饶！素日皆是你们这些人把他酿坏了，到这步田地还来解劝。明日酿到他弑君杀父，你们才不劝不成！”
文段中的“他”指谁？“他”为什么被打？请简述。
选做第（??）题?
【答案】（l）甘宁。（1分）甘宁夜袭曹营大获全胜。（1分）曹操领兵四十万前来救合肥，凌统与张辽决斗，不分胜负。（l分）甘宁带领一百骑士，连夜冲进曹操军营，曹军大乱，无人敢当，（l分）甘宁与勇士不折一人而回。（1分）（大意对即可）
（2）①“他”是指贾宝玉。（ l分）?②被打的原因：贾宝玉因金钏自杀而伤心，走路与贾政撞在一起，贾政训斥他迟迟来见贾雨村且无精打采（2分）；忠顺府的人来贾府找宝玉要琪官，令贾政很难堪（1分）；贾环诬陷金钏投井是被宝玉欺负所致（l分）。
混，颇受周围人猜忌。宝玉这样做，是因为他从少女们身上看到了清纯自然的一面，与浊臭蠢笨的男人形成了鲜明对比。他宁肯与地位下贱的丫鬟厮混，也不愿见贾雨村那样势利恶俗的官场中人，是其叛逆性格中最突出的表现。贾政对此早有不满，如今听信谗言，才顿起教训之心。上述三个方面挨打的起因，归结为一点，就是贾宝玉不愿意走仕途经济的老路。这与贾政望子成龙、重整家业的期望是背道而驰的。
考点：了解有关名著名篇的主要内容、艺术特色等。能力层级为名著阅读B。
20．（2015届江苏省苏锡常镇四市高三下第一次调研）简答题（任选一题）（5分）
（1）“痛恨高贤不再逢，临歧泣别两情浓。片言却似春雷震，能使南阳起卧龙。”诗中“泣别”的是《三国演义》中的哪两位人物？他们分别的原因是什么？末两句写的是什么事？
【答案】刘备，徐庶。（2分）徐庶在逃难中投奔刘备，为他出谋画策打败曹仁。曹操用程昱计，囚禁徐母。程昱仿徐母笔迹写信骗徐庶至许都。（2分）临行前徐庶向刘备推荐诸葛亮。（1分）
考点：了解有关名著名篇的主要内容、艺术特色等。能力层级为B。
（2）《红楼梦》第四十二回“蘅芜君兰言解疑语”写道：黛玉便同了宝钗，来至蘅芜苑中。进了房，宝钗便坐了，笑道：“你跪下，我要审你。”黛玉不解何故，因笑道：“你瞧宝丫头疯了！审问我什么？”请简述宝钗审问黛玉的原因和结果。
【答案】在行酒令时，黛玉情急之下引用了《牡丹亭》和《西厢记》里的句子。（2分）作为大家闺秀，读这样的禁书“失于检点”。（1分）宝钗“教导”黛玉不要被杂书移了性情。（1分）黛玉自知有错，“心下暗服”。（1分）
【解析】
试题分析：《红楼梦》第四十二回讲的是刘姥姥就要回家，凤姐儿平儿等给了许多东西，老太太和凤姐的女儿病了，凤姐顺带的让刘姥姥帮着给孩子去了个名，叫巧姐儿。老太太因昨儿游院子病了叫来王太医看病，无碍，刘姥姥就告辞了。 宝钗叫来黛玉，“审”她行酒令是漏了嘴的话是怎么回事，劝她别看《牡丹亭》一类的杂书，黛玉始觉宝钗不是那种坏心机的人。一行人又聚到李纨处，因惜春要画画告假许久就拿她，刘姥姥取笑，又商议着惜春的画，宝钗帮着列出画画所需的，说笑一阵，就散了。此题仍然是考查学生对名著的掌握情况。
考点：了解有关名著名篇的主要内容、艺术特色等。能力层级为B。


2017届高三一轮复习 默写常见的名句名篇 单元测试
1.(2015·新课标全国卷Ⅰ，10)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)在《离骚》中，屈原诉说自己曾因佩戴蕙草而遭到贬逐，也曾被加上采摘白芷的罪名，但他坚定地表示：“________________，________________。”
(2)王维《使至塞上》中“________________，________________”一联，写了到达边塞后看到的奇特壮丽风光，画面开阔，意境雄浑。
(3)苏轼《念奴娇(大江东去)》中“________________，________________”两句，收束了对赤壁雄奇景物的描写，引起后面对历史的缅怀。
2.(2015·新课标全国卷Ⅱ，10)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)《庄子·逍遥游》指出，“________________，________________”，就像倒在堂前洼地的一杯水，无法浮起一个杯子一样。
(2)白居易《琵琶行》中“________________，________________”两句，写的是演奏正式开始之前的准备过程。
(3)杜牧《赤壁》中“________________，________________”两句，设想了赤壁之战双方胜败易位后将导致的结局。
3.(2015·重庆卷，12)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)陶渊明《归去来兮辞》中描写拄着拐杖出去走走，随时随地休息的一句是“________________”。
(2)杜牧《阿房宫赋》描写渭水、樊川水流平缓的两句是“________________，________________”。
(3)辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》写宋文帝刘义隆草率出师北伐，结果落得北望敌军而惊慌失措的三句是“______________，______________，______________”。
4.(2015·江苏卷，11)补写出下列名句名篇中的空缺部分。(8分)
(1)总角之宴，言笑晏晏。________________，不思其反。(《诗经·卫风·氓》)
(2)风急天高猿啸哀，________________。(杜甫《登高》)
(3)________________，其为惑也终不解矣。(韩愈《师说》)
(4)中通外直，________________。(周敦颐《爱莲说》)
(5)塞下秋来风景异，________________。(范仲淹《渔家傲》)
(6)________________，徘徊于斗牛之间。(苏轼《赤壁赋》)
(7)兴于《诗》，立于礼，________________。(《论语·泰伯》)
(8)落红不是无情物，________________。(龚自珍《己亥杂诗》)
5.(2015·天津卷，15)按序号在对应横线上补写空缺部分，任选5句。(5分)
诗人笔下的“秋”气象万千。它是王勃眼里“____①____，秋水共长天一色”的寥廓多姿，是杜甫笔下“玉露凋伤枫树林，____②____”的沉雄富丽，是苏轼文中“纵一苇之所如，____③____”的浩渺烟波。它有刘禹锡“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”的超拔豪放，有柳永“念去去，千里烟波，____④____”的绵绵愁绪，有辛弃疾“____⑤____，尽西风，季鹰归未”的慷慨悲情，更有毛泽东词中“鹰击长空，鱼翔浅底，____⑥____”的勃勃生机。
答：①__________________　②__________________
③__________________　④__________________
⑤__________________　⑥__________________
6.(2015·四川卷，14)补写出下列名篇名句中的空缺部分。(限选6个小题)(6分)
(1)吾视其辙乱，________________，故逐之。(《曹刿论战》)
(2)明明如月，________________？(曹操《短歌行》)
(3)闾阎扑地，________________，舸舰弥津，青雀黄龙之舳。(王勃《滕王阁序》)
(4)万里悲秋常作客，________________。(杜甫《登高》)
(5)________________，铁骑突出刀枪鸣。(白居易《琵琶行》)
(6)予谓菊，________________；牡丹，花之富贵者也。(周敦颐《爱莲说》)
(7)持节云中，________________？(苏轼《江城子·密州出猎》)
(8)________________，瑞脑销金兽。(李清照《醉花阴》)
7.(2015·广东卷，11)补写下列句子中的空缺部分。(任选3题，多选只按前3题计分)(6分)
(1)________________，何时可掇？________________，不可断绝。(曹操《短歌行》)
(2)________________，________________；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。(王勃《滕王阁序》)
(3)昨夜闲潭梦落花，________________。江水流春去欲尽，________________。(张若虚《春江花月夜》)
(4)夫夷以近，____________________；险以远，____________________。(王安石《游褒禅山记》)
8.(2015·浙江卷，25)补写出下列名篇名句的空缺部分(只选3小题。)(6分)
(1)天之苍苍，________________？________________？其视下也，亦若是则已矣。(《庄子·逍遥游》)
(2)长桥卧波，________________？________________，不霁何虹？(杜牧《阿房宫赋》)
(3)________________，百步九折萦岩峦。________________，以手抚膺坐长叹。(李白《蜀道难》)
(4)守着窗儿，________________！________________，到黄昏、点点滴滴。(李清照《声声慢》)
(5)我最怜君中宵舞，________________。看试手，________________。(辛弃疾《贺新郎》)
9.(2015·湖北卷，15)补写出下列名篇名句中的空缺部分。(限选5个小题，如超过5个，按所答的前5个小题计分)(5分)
(1)人不知而不愠，________________？(《论语》)
(2)君子博学而日参省乎己，________________。(《荀子·劝学》)
(3)涉江采芙蓉，________________。(《古诗十九首》)
(4)母、孙二人，更相为命，________________。(李密《陈情表》)
(5)三径就荒，________________。(陶渊明《归去来兮辞》)
(6)岩扉松径长寂寥，________________。(孟浩然《夜归鹿门歌》)
(7)群山万壑赴荆门，________________。(杜甫《咏怀古迹》)
(8)遥岑远目，献愁供恨，________________。(辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》)
10.(2015·安徽卷，10)补写出下列名篇名句中的空缺部分。(甲、乙两题任选一题作答；如果两题都答，则按甲题计分。)(6分)
甲：问君西游何时还？畏途巉岩不可攀。(1)________________，(2)______________。(3)___________________________________________，
(4)______________。(5)__________________，(6)________________。使人听此凋朱颜！(李白《蜀道难》)
乙：(1)悬泉瀑布，________________，清荣峻茂，良多趣味。(郦道元《三峡》)
(2)________________，其为惑也，终不解矣。(韩愈《师说》)
(3)几处早莺争暖树，________________。(白居易《钱塘湖春行》)
(4)蓬山此去无多路，________________。(李商隐《无题》)
(5)________________，歌窈窕之章。(苏轼《赤壁赋》)
(6)想当年，金戈铁马，________________。(辛弃疾《永遇乐》)
11.(2015·福建卷，1)补写出下列名句名篇中的空缺部分。(6分)
(1)入则无法家拂士，________________，国恒亡。(孟子《生于忧患，死于安乐》)
(2)师者，________________。(韩愈《师说》)
(3)宁溘死以流亡兮，______________。(屈原《离骚》)
(4)________________，长河落日圆。(王维《使至塞上》)
(5)________________，家书抵万金。(杜甫《春望》)
(6)夕阳西下，________________。(马致远《天净沙·秋思》)
12.(2015·山东卷，15)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)《论语》记载的孔子言论中，用星辰作比喻，形象地表述“为政以德”社会效果的句子是“___________________________________________，
__________________”。
(2)陶渊明《归去来兮辞》描写归乡途中轻舟快风的两句“________________，________________”，表达了作者弃官归乡的畅快心情。
(3)杜甫五律《旅夜书怀》的颔联“________________，________________”，描绘的景象雄浑阔大，反衬了作者孤苦漂泊的悲怆心情。
13.(2015·湖南卷，11)古诗文默写(5分，每空1分)
(1)沅有芷兮澧有兰，思公子兮未敢言。_____________________________，
观流水兮潺湲。(屈原《湘夫人》)
(2)或取诸怀抱，________________；或因寄所托，________________。(王羲之《兰亭集序》)
(3)千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面，____________________________，
________________。(白居易《琵琶行〈并序〉》)
14.(2014·新课标全国卷Ⅰ，10)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)屈原在《离骚》中表现自己同情百姓的苦难生活，并因此流泪叹息的名句是“____________________，____________________”。
(2)李白《蜀道难》中“____________________，____________________”两句写山势高险，即便是善飞的黄鹤、轻捷的猿猴都很难越过。
(3)杜甫在《春望》中借花鸟以抒发自己悲愤情感的名句是“________________，________________”。
15.(2014·新课标全国卷Ⅱ，10)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)《庄子·逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是“______________，______________”。
(2)李白《行路难(金樽清酒斗十千)》一诗经过大段的反复回旋，最后境界顿开，用“________________，________________”两句表达了诗人的乐观和自信。
(3)在《赤壁赋》中，苏轼用“________________，________________”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流东下时的军容之盛。参考答案
1.解析　本题考查默写常见的名篇名句。题目沿袭去年的方式，并不是单纯地给出上(下)半句，写另外半句，而是给定语境，确定正确的诗句。其中“犹”“圆”两字容易写错。
答案　(1)亦余心之所善兮　虽九死其犹未悔　(2)大漠孤烟直　长河落日圆　(3)江山如画　一时多少豪杰
2.解析　本题考查默写常见的名句名篇。注意“轴”“拨”“与”“雀”等字的书写。
答案　(1)(且夫)水之积也不厚　则其负大舟也无力　(2)转轴拨弦三两声　未成曲调先有情　(3)东风不与周郎便　铜雀春深锁二乔
3.解析　本题考查默写常见的名句名篇。题目并不是单纯地给出上(下)半句，写另外半句，而是给定语境，确定正确的诗句，相比以往加大了难度，但这是试题改革的方向。
答案　(1)策扶老以流憩　(2)二川溶溶　流入宫墙
(3)元嘉草草　封狼居胥　赢得仓皇北顾
4.解析　本题考查默写常见的名句名篇。解答此类题目，平日的积累必不可少，而且，答题时要特别注意一些字的书写，比如“沙”“惑”“蔓”“雁”等；还要注意顺序要正确，如“不蔓不枝”易误为“不枝不蔓”。
答案　(1)信誓旦旦　(2)渚清沙白鸟飞回　(3)惑而不从师　(4)不蔓不枝　(5)衡阳雁去无留意　(6)月出于东山之上　(7)成于乐　　(8)化作春泥更护花
5.解析　本题考查默写常见的名句名篇的能力。考生在平时学习过程中应当熟记大纲要求的背诵篇目，在答题时，要注意避免出现漏字、多字、错字、顺序颠倒等情况，如本题要注意“鹜”“萧”“茫然“暮霭”“堪脍”“竞”等字的写法。
答案　①落霞与孤鹜齐飞　②巫山巫峡气萧森　③凌万顷之茫然
④暮霭沉沉楚天阔　⑤休说鲈鱼堪脍　⑥万类霜天竞自由
6.解析　本题考查“默写常见的名篇名句”的能力。做此题主要靠积累，还应注意正确书写。如“靡”“掇”“迸”“昼”等。同时日常学习中应该注重名句的理解和运用，以应对语境填写名句的考试方法。
答案　(1)望其旗靡　(2)何时可掇　(3)钟鸣鼎食之家
(4)百年多病独登台　(5)银瓶乍破水浆迸　(6)花之隐逸者也　(7)何日遣冯唐　(8)薄雾浓云愁永昼
7.解析　本题考查默写常见的名句名篇的能力。要根据意思理解记忆，还要注意一些难写的字，如“蠡”。
答案　(1)明明如月　忧从中来　(2)渔舟唱晚　响穷彭蠡之滨
(3)可怜春半不还家　江潭落月复西斜　(4)则游者众　则至者少
8.解析　本题考查默写常见的名句名篇的能力。(1)两“邪”字易错，“至”易错。(3)“扪、历、胁”字易错。
答案　(1)其正色邪　其远而无所至极邪　(2)未云何龙　复道行空　(3)青泥何盘盘　扪参历井仰胁息　(4)独自怎生得黑　梧桐更兼细雨　(5)道男儿到死心如铁　补天裂
9.解析　本题考查较难记忆的或有易混字和难写字的课外名句和课内重点句子。(1)“亦”字易错，(2)“知”字易错；(3)“芳”字易错，(4)“废”字易错，(5)“犹”字易错，(6)“惟”字易错，(7)“妃”“尚”“有”均易错，(8)“簪”“螺”“髻”均难写均容易出错。
答案　(1)不亦君子乎　(2)则知明而行无过矣　(3)兰泽多芳草　(4)是以区区不能废远　(5)松菊犹存　(6)惟有幽人自来去　(7)生长明妃尚有村　(8)玉簪螺髻
10.解析　本题考查默写常见的名篇名句。注意“雌”“漱”啄”“殷”等字的规范书写。
答案　甲：①但见悲鸟号古木　②雄飞雌从绕林间　③又闻子规啼夜月　④愁空山　⑤蜀道之难　⑥难于上青天
乙：①飞漱其间　②惑而不从师　③谁家新燕啄春泥　④青鸟殷勤为探看　⑤诵明月之诗　⑥气吞万里如虎
11.解析　此类题要注意重点字——通假字、形似字、生僻字的写法，不能出现错别字，不能添字、漏字，不能颠倒顺序。如(1)者，(2)受、也，(3)也，(6)涯。
答案　(1)出则无敌国外患者　(2)所以传道受业解惑也
(3)余不忍为此态也　(4)大漠孤烟直　(5)烽火连三月　(6)断肠人在天涯
12.解析　本题考查默写常见的名句名篇的能力。在平时学习中，考生应当熟记大纲要求的背诵篇目，并且在默写时应避免漏字、多字、错字、顺序颠倒等现象。在这里尤其注意“共”“飏”等字的写法。
答案　(1)譬如北辰，居其所而众星共(拱)之　(2)舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣　(3)星垂平野阔，月涌大江流
13.解析　本题考查默写常见的名句名篇的能力。第(1)句中的“荒忽”容易写错。第(2)句中“悟言”的“悟”和“形骸”中的“骸”容易写错。第(3)句的“拨”容易写成“拔”，“三两声”容易写成“两三声”。
答案　(1)荒忽兮远望　(2)悟言一室之内　放浪形骸之外
(3)转轴拨弦三两声　未成曲调先有情
14.解析　注意重点字的写法，“太”“艰”“猱”“度”“溅”。
答案　(1)长太息以掩涕兮　哀民生之多艰　(2)黄鹤之飞尚不得过　猿猱欲度愁攀援　(3)感时花溅泪　恨别鸟惊心
15.解析　要答好此题，需夯实基础，大纲规定必背篇目要消化吸收，平时注意积累。本题注意：朝菌、晦朔、蟪蛄、长、舳舻等。还要真正理解句子含意。
答案　(1)朝菌不知晦朔　蟪蛄不知春秋　(2)长风破浪会有时　直挂云帆济沧海　(3)舳舻千里　旌旗蔽空
2017届高三一轮复习 默写常见的名句名篇 单元测试
1.(2016·淮南市高三二模)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《茅屋为秋风所破歌》中表现出杜甫舍己为人、至死不悔精神的两句是“________________，________________”。
(2)爱国诗人屈原在《离骚》中表达自己坚持理想、九死不悔的两句是“________________，________________”。
(3)儒道两家都曾用“行路”来形象地论述积累的重要性。《老子》中说“九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”荀子在《劝学》中说“________________，________________”。
2.(2016·南昌市十所省重点中学二模)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《阿房宫赋》中，描写因宫中的歌唱、奏乐带来春天般感觉的两句是“________________，________________”。
(2)在辛弃疾《破阵子》(醉里挑灯看剑)中，描写将军率铁骑突入敌阵，弓弦雷鸣、万箭齐发的壮阔景象的两句是“________________，________________”。
(3)李商隐《锦瑟》中的“________________，________________”两句，化用庄子和蜀帝杜宇的典故，表现了因美好事物逝去而生的悲凉与伤感。
3.(2016·咸阳市高考模拟检测二)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《诗经·氓》中，女主人公在婚姻走到尽头时，反思婚姻，回想当年与男子在一起的欢乐场面的两句是“________________，________________”。
(2)苏轼在《赤壁赋》中“________________，________________”，写曹操斟酒祭江、执矛吟诗的骄态，极力渲染其不可战胜的赫赫声势。
(3)陆游《游山西村》中“________________，________________”两句，描写村中庆典将近，乐声不断，反映出淳朴的民风。
4.(2016·吉林省长春市普通高中高三质监二)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)苏轼在《赤壁赋》中，用“________________，________________”两句表现扁舟如苇叶般自由漂荡在无边江面上。
(2)李白《蜀道难》中“________________，________________”两句用“五丁开山”的故事极言蜀道开通之艰难。
(3)陆游《游山西村》中“________________，________________”两句是诗人感受到山村淳朴的民风并由此生发出的与村民无间相处的渴望。
5.(2016·石家庄市高三质检二)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《诗经·氓》中“________________，________________”两句，体现了女主人公自嫁氓为妻，多年来一直起早睡晚，忙碌操劳。
(2)苏轼《赤壁赋》中用比喻的手法，感叹生命短暂和个体渺小的句子是“________________，________________”。
(3)李贺《雁门太守行》中从听觉、视觉角度写出战争的激烈场面的诗句是“________________，________________”。
6.(2016·安徽合肥高三第二次质检)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)如果强调空想不如学习，可以引用《劝学》中的名言“________________，________________”。
(2)李煜《虞美人》下片以“________________，________________”承接上文，表达了物是人非之意。
(3)苏轼在《水调歌头·明月几时有》中指出“________________，________________”，这种事自古以来难以周全。
7.(2016·安徽池州普通高中高三二模)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《离骚》中写古代圣贤推重保持清白献身正道的诗句是“________________，________________”。
(2)《三峡》中表现三峡春冬之水清澈异常的句子是“________________，________________”。
(3)《琵琶行》在第二次音乐描写中表达音乐间歇时诗人主观感觉的诗句是“________________，________________”。
8.(2016·汉中市高三第二次质检)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《荀子·劝学》指出：“青，取之于蓝，而青于蓝。”这与韩愈《师说》中“________________，________________”的观点是相同的。
(2)爱国诗人屈原在《离骚》中，表达自己坚持理想、九死不悔的两句是“________________，________________”。
(3)范仲淹《渔家傲》中的“________________，________________”两句既表达对家乡的思念，又包含功业未就、无法归家的无奈。
9.(2016·江西赣中五校高三第二次段考)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)李白在《蜀道难》中描写蜀道开辟极其艰难的句子是“________________，________________”。
(2)《琵琶行》中“________________，________________”两句借江心皎洁的秋月之景烘托琵琶女弹奏技艺的高超，与钱起的名句“曲终人不见，江上数峰青”有异曲同工之妙。
(3)《诗经·氓》中用“________________，________________”两句来反衬氓的不可捉摸。
10.(2016·福建省普通高中毕业班质检)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《庄子·逍遥游》中，上承对蝉和斑鸠嘲笑大鹏的叙写，下启对朝菌、蟪蛄等的论说的句子是“________________，________________”。
(2)李白《蜀道难》中用“________________，________________”这两句，写出了山路极其曲折、迂回的情形。
(3)在《渔家傲(塞下秋来风景异)》中，范仲淹表达自己思念故乡、但因战争没有取胜而不能返回的句子是：“________________，________________”。
11.(2016·湖北黄冈高三3月质检)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《桃花源记》中“________________，________________”两句，通过对老人和小孩的描写，展现出一幅和谐安宁、自得其乐的幸福生活图景。
(2)杜牧的《阿房宫赋》中，用夸张的手法，总体勾勒出阿房宫占地广阔、凌云蔽日的宏伟气势的句子是“________________，________________”。
(3)杜鹃，是我国古诗词中最常见的意象，因其啼声甚哀，往往传达一种凄凉之情或思念之意。《琵琶行》中的“________________，________________”两句就表达了一种凄凉之意。
12.(2016·湖南衡阳高三二联)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《阿房宫赋》中，警示当朝统治者要吸取秦亡教训、不要重蹈覆辙的句子是“________________，________________”。
(2)晏殊的《浣溪沙》中“________________，________________”两句，表达了惋惜与欣慰交织的情感。
(3)辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中，描写刘裕英雄气概的句子为“________________，________________”。
13.(2016·银川市高三一模)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《阿房宫赋》中，写阿房宫内走廊蜿蜒曲折、屋檐凸起犹如牙齿的句子是“________________，________________”。
(2)论及“学”与“思”的问题，孔子认为“学而不思则罔，思而不学则殆”，而荀子在《劝学》中则说“________________，________________”。
(3)《蒹葭》中，面对“在水之湄”的伊人，诗人执着求索，“________________，________________。溯游从之，宛在水中坻”。
14.(2016·安徽省高三百校大联考)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)屈原《离骚》中“________________，________________”两句，抨击了违背规则、苟合取容、投机取巧的社会风气，表明自己宁肯牺牲也不与世俗同流合污的情志。
(2)白居易《钱塘湖春行》中“________________，________________”一联，采用拟人化描写，表达对充满生机的小生命由衷的喜爱，使得全诗洋溢着春的活力与生机。
(3)苏轼《赤壁赋》中“________________，________________”两句，通过侧面描写表现箫声的幽怨，其悲咽低回的音调感人至深，致使作者的感情由欢乐转入悲凉。
15.(2016·河南天一大联考毕业班测试)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《庄子·逍遥游》中用“________________，________________”两句写出了宋荣子能通过自身才能明确物我、荣辱的区别。
(2)杜甫《茅屋为秋风所破歌》中，“________________，________________”两句以孩子梦中蹬破被里的描写来表现当时诗人一家生活条件的艰苦。
(3)李白《蜀道难》中“________________，________________”两句写山势高险，即便是善飞的黄鹤、轻捷的猿猴都很难越过。
16.(2016·全国普通高考重庆第一次适应性测试)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)屈原在《离骚》中表示自己埋怨楚怀王行事荒唐、不能体察自己忧国忧民之情的两句是“________________，________________”。
(2)《登高》中道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨，无限悲凉难以排遣的句子是“________________，________________”。
(3)辛弃疾《破阵子·醉里挑灯看剑》中，表达作者要为朝廷率师北上，统一南北，以得到功勋美名的两句是“________________，____________________”。
17.(2016·湖南郴州高三第一次质监)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)韩愈《师说》中，用简洁生动的语言，凝练地概括出“士大夫之族”不愿从师的荒谬心态的两句是“________________，________________”。
(2)李商隐《锦瑟》中“________________，________________”借用庄生梦蝶，杜鹃啼血，传达其真挚浓烈而又幽约深曲的深思。
(3)《论语·里仁》中“________________，________________”写看见贤德的人就要向他看齐，看见不贤德的人，就要自我反省。
18.(2016·广东省华附、省实、广雅、深中四校高三联考)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)屈原在《离骚》中表达自己失意苦闷、走投无路的两句是“________________，________________”。
(2)辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中，用“________________，________________”两句写出异族祠堂香火旺盛，传达出对收复中原的隐忧。
(3)王湾《次北固山下》“________________，________________”两句，写景中洋溢着新旧交替的喜悦，予人一种振奋情怀。
19.(2016·山西省临汾一中、忻州一中、长治二中、康杰中学四校高三三联)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《琵琶行》中从听者感受的角度写乐曲声中止时的效果的两句是“________________，________________”。
(2)苏轼在《赤壁赋》中，表达自己愿意与神仙相交、与明月同在的句子是“________________，________________”。
(3)欧阳修在《醉翁亭记》中用对比手法写游人和自己不同的乐趣，从而表现自己“与民同乐”志趣的句子是“________________，________________”。
20.(2016·安徽马鞍山二中、淮北一中、安师大附中、铜陵一中四校高三三联)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)在《离骚》中，屈原以美女自比，用“________________，________________”两句表现了自己遭人嫉妒、受人攻击的处境。
(2)王安石在《登飞来峰》一诗中表现出一个政治改革家高瞻远瞩的思想境界和豪迈气概的名句是“________________，________________”。
(3)《次北固山下》中，与刘禹锡诗句“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”在哲理上有异曲同工之妙的两句是“________________，________________”。
21.(2016·哈尔滨师大附中、东北师大附中、辽宁省实验中学三校高三一联)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)屈原《离骚》中“________________，________________”两句写自己因佩戴香草受到指责，象征自己因德行高洁而受到小人攻击排挤。
(2)杜牧在《阿房宫赋》中告诫后人不吸取历史教训就会重蹈覆辙的名句是“________________，________________”。
(3)范仲淹《渔家傲》中“________________，________________”两句既表达对家乡的思念，又包含功业未就、无法归家的无奈。
22.(2016·豫南九校高三一联)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)杜甫《登高》中“________________，________________”两句，写出作者在忧国伤时的困窘生活中白发多、身体弱。
(2)范仲淹在《岳阳楼记》中通过写鱼和鸟来表现出洞庭湖盎然生机景象的两句是“________________，________________”。
(3)李白《蜀道难》中“________________，________________”两句，写出了蜀道旁水泻击石、崖谷雷鸣的奇险场景。
23.(2015·河北邯郸市高三摸底)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)白居易在《琵琶行》中借侧面烘托来表现琵琶女的演奏效果的名句是“________________，________________”。
(2)杜牧《阿房宫赋》中“________________，________________”两句告诫今人如果不知以亡秦为戒，仍要重蹈覆辙。
(3)苏轼在前《赤壁赋》中描写客人吹箫为自己伴奏，其中表现箫声作用和力量的名句是“________________，________________”。
24.(2015·河北唐山一中高三期中)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)杜牧《阿房宫赋》中，用“________________，________________”两句写秦国统治者将剽掠而来的美玉金银珠宝等当成石头沙土，从而表现其奢侈之风。
(2)《赤壁赋》中，从事物变化的角度看待天地的存在的名句是“________________，________________”。
(3)《赤壁怀古》中苏轼面对滚滚长江，以酒祭奠明月，感慨人生的两句是“________________，________________”。
25.(2015·中原名校高三第一次摸底)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《琵琶行》一诗以琵琶女的遭遇身世为明线，诗人的感受为暗线，两线交汇在“________________，________________”。
(2)有的干部常用“常在河边走，哪有不湿鞋？”来掩饰自己的错误，对此我们可以用周敦颐在《爱莲说》中的一句名言“________________，________________”作为理论依据进行反驳。
(3)《论语》中孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”论述了学习和思考的关系，在荀子的《劝学》中，也有一句直接提到了学与思的关系的句子是“________________，________________”。
26.(2015·洛阳市高三统考)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)陶渊明在《饮酒》诗中强调只要内心世界超脱了世俗，就能做到在任何地方都感觉是身处僻壤的名句是“________________，________________”。
(2)欧阳修在《醉翁亭记》中用“________________，________________”两句来表明自己的情趣不在于喝酒，而是欣赏此间的山光水色。
(3)文天祥在《过零丁洋》一诗中表现国家命运和个人遭际的两句是“________________，________________”。
27.(2015·河南省实验中学高三第一次月考)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《出师表》中诸葛亮建议后主凡事宜多征询侍中、侍郎的意见，并陈述了这样做的效果。表现这效果的两句话是“________________，________________”。
(2)《次北固山下》一诗中与“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”有异曲同工之妙的两句诗是“________________，________________”。
(3)《白雪歌送武判官归京》中写沙漠里坚冰纵横的一句诗是“________________”。
28.(2015·河南省实验中学高三期中)补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)孔子曾对“学”与“思”二者的关系作过辩证论述，他说：“________________，________________。”
(2)《观书有感》借水之清澈是因有源头活水不断注入来暗喻人要心灵澄明就得认真读书：时时补充新知的句子是“________________，________________”。
(3)王维在《使至塞上》中描绘边陲大漠中壮阔雄奇的景象，境界阔大，气象雄浑的名句是“________________，________________”。
29.(2015·黑龙江大庆高三第一次质检)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)白居易《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中，借用典故，暗示贬谪时间之久，和因人事变迁而产生的怅惘心情的诗句是“________________，________________”。
(2)李白《蜀道难》一诗中，用“鸟道”“峨眉山”极言蜀道之难的两句诗是“________________，________________”。
(3)苏轼在《赤壁赋》“主客问答”中用小虫、米粒感叹人生短暂的两句诗是“________________，________________”。
30.(2015·黑龙江哈尔滨六中高三期中)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)王湾的《次北固山下》诗中蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理，这两句诗是“________________，________________”。
(2)韩愈在《师说》中诠释了一种全新的师生关系，这两句话是“________________，________________”。
(3)李煜《虞美人》词中含蓄地表达出愁思绵延不断、无穷无尽的诗句是“________________？________________”。
31.(2015·哈三中高三上学期第一次模拟)补写出下列句子的空缺部分。
(1)《荀子·劝学》中，直接阐述学与思的关系的句子是“____________，________________”。
(2)白居易的《琵琶行》中“________________，____________”两句诗既是全诗的主旨，更是诗人与琵琶女感情的共鸣。
(3)《逍遥游》中，在全文的结构上起承上启下作用的句子是“________________，________________”。
32.(2015·长春外国语学校高三年级上学期期中)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《滕王阁序》中“________________，________________”，这两句描写秋日的色彩。上句淡雅，下句浓重，浓淡对比，突出了秋日景物的特征。
(2)《琵琶行》中既交代秋天的背景，又蕴含离别之意的句子是“________________，________________”。
(3)《劝学》中强调空想不如实践(学习)的句子是“____________，________________”。
33.(2015·江西师大附中高三上学期期中)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)听完琵琶女自述的身世后，作者产生了强烈共鸣，发出了“________________，________________”的感慨。(白居易《琵琶行》)
(2)诗人用“五壮士开山”的神话，交代了蜀道的来历：“________________，________________”。(李白《蜀道难》)
(3)“________________，________________”这八个字写出了曹操南下攻打孙刘联军时志得意满的举止。(苏轼《赤壁赋》)
34.(2015·白鹭洲中学上学期高三期中)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《离骚》中，描写诗人因品德高尚被众小人嫉妒诬陷的诗句是“________________，________________”。
(2)白居易《琵琶行》中，在琵琶声低沉徘徊、近似停顿之后，猛然爆发出一阵雄壮铿锵、激越昂扬的强音，将全曲推向高潮的句子是“________________，________________”。
(3)杜甫在《登高》中把眼前秋景和心中重重悲情紧密联系在一起的名句是“________________，________________”。
35.(2015·江西上高二中高三年级第五次月考)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)在《离骚》中，写屈原看到时光易逝，担心国君易老、昏聩误国、保守落后的句子是“________________，________________”。
(2)《庄子·逍遥游》中认为“________________，____________”的人才能遨游在无穷无尽的境界中，而无需有所待。
(3)欧阳修的《醉翁亭记》中具体描写早晨和傍晚明暗变化景象的两句是“________________，________________”。
36.(2015·银川一中高三第五次月考)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)李白在《蜀道难》中引用神话传说来描述蜀地与秦塞的连接，其诗曰“________________，________________”。
(2)杜甫在《登高》诗中借景抒情，在形象地描绘了萧萧落木与滚滚江水之后，无限悲戚地感叹道“________________，________________”，一个年迈憔悴而孤独的诗人形象呼之欲出。
(3)《小石潭记》中表现地理环境使作者内心忧伤凄凉的句子是“________________，________________”。
37.(2015·河北省邢台市高三摸底考试)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)善于“站在巨人的肩膀上”的人总是更容易成功，《劝学》中表达上述意思的概括性的两句是“________________，________________”。
(2)《琵琶行》中琵琶女演奏完《霓裳》和《六幺》之后，侧面烘托其演奏技艺高超的两句是“________________，________________”。
(3)李贺在《雁门太守行》中从声色两方面渲染战场的悲壮气氛和战斗的残酷的两句是“________________，________________”。
38.(2015·贵州省七校联盟高三第一次联考)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《雁门太守行》中运用比喻，夸张手法，渲染敌军兵临城下的紧张气氛和城内将士披坚执锐、严阵以待情形的句子是“________________，________________”。
(2)《蜀道难》中引用了秦国开发蜀地的神话故事的句子是“________________，________________”。
(3)《虞美人》中写故国宫殿物是人非的句子是“________________，________________”。
39.(2015·河南省方城一中高三12月月考)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《观沧海》中，写望海的初见景象，描写大海神奇壮观的语句是“________________，________________”。
(2)杜牧在《阿房宫赋》中用“________________，________________”揭示了写作目的和文章主旨，委婉地给统治者以讽喻。
(3)屈原在《离骚》中，用“________________，________________”表达不怕粉身碎骨、坚守自己志向的决心。
40.(2015·河南郑州智林学校高三12月月考)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)王维《送元二使安西》中有“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”两句诗，高适《别董大》中也有两句诗正好与上述诗句中“无故人”意思相反，这两句诗是“________________，________________”。
(2)杜牧在《阿房宫赋》中用对比手法极言秦王朝掠夺财物极尽分毫，挥霍财物却视若泥沙，这两句是“________________，________________”。
(3)在《赤壁赋》中，苏轼用“________________，________________”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流东下的军容之盛。
41.(2015·宁夏银川唐徕回民中学高三上学期12月月考)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语》中的话：“________________，________________”。
(2)诗人屈原在《离骚》中用“________________，________________”表明自己的心志是不可以挫败的，誓死坚持理想、保持高尚的人格。
(3)“________________，________________”是《诗经·卫风·氓》一诗中的句子，诗中用桑叶的凋落暗示女子的年老色衰。
42.(2015·云南省部分名校高三1月份统考)补写出下列句子中空缺部分。
(1)杜牧在《阿房宫赋》中，用“________________，________________”两句描写了秦人把从六国剽掠而来的珍宝视为铁锅、石块等肆意挥霍的奢侈生活。
(2)屈原在《离骚》中，以用荷缝衣来象征自己高洁品质的两句是“________________，________________”。
(3)陆游《游山西村》中，写景并富含哲理的名句是“________________，________________”。
43.(2015·河南省豫南九校高三上期第三次联考)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)屈原在《离骚》中用“________________，________________”两句表达了只要自己的本心确实是美好的，就不要在乎别人是不是了解自己。
(2)范仲淹在《渔家傲》中自抒怀抱、表达思乡却渴望建功立业的复杂而又矛盾的情绪的名句是“________________，________________”。
(3)荀子《劝学》中的“青，取之于蓝，而青于蓝”与韩愈《师说》中“________________，________________”观点相近。
44.(2015·天水一中高三第一次模拟)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)“春雨”“春草”是人们所熟悉的事物，但韩愈却能体察入微，把早春刻画得具有诗意形象，并写出心灵的微妙感受。写出这一内容的诗句是“________________，________________”。
(2)《荆轲刺秦王》易水诀别中，荆轲悲壮的唱词是“________________，________________”。
(3)《赤壁赋》中，感叹人生短暂宇宙永恒的句子是“________________，________________”。
45.(2015·衡水二中高三上学期1月调研考试)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，________________，________________，以衾拥覆，久而乃和。
(2)《水调歌头》中苏轼借对月的怨愤来表达对亲人的思念，对离人的同情的句子是“________________，________________”。
(3)在《白雪歌送武判官归京》中，以“春花”写“冬雪”的诗句是“________________，________________”。
46.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《琵琶行》中借环境描写和听众反应展现音乐魅力的句子是“________________，________________”。
(2)苏轼在《赤壁赋》中，从事物变化的角度来看待天地存在的名句是“________________，________________”。
(3)王维《使至塞上》一诗中描写塞外风光的著名诗句是“________________，________________”。
47.(2015·上饶市部分重点中学高三第一学期联考)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)荀子在《劝学》中阐说“学”和“思”的关系的句子是“________________，________________”。
(2)《蜀道难》中，描写行人走在蜀道上可以摸到星辰，并且呼吸紧张、抚胸长叹的句子是“________________，________________”。
(3)杜甫《登高》中，感慨自己离家万里又年老多病的诗句是“________________，________________”。
48.(2015·石家庄五校联合体高三摸底)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《琵琶行》中以环境从侧面展现音乐魅力的句子是“________________，________________”。
(2)李白《蜀道难》中用“________________，________________”两句写出古代劳动人民付出生命的代价才开凿出一条崎岖险峻的山路的艰辛。
(3)《红楼梦》中俗谚“阿房宫，三百里，住不下金陵一个史”出自《阿房宫赋》中“________________，________________”两句。
参考答案
1.(1)何时眼前突兀见此屋　吾庐独破受冻死亦足　(2)亦余心之所善兮　虽九死其犹未悔　(3)故不积跬步　无以至千里
2.(1)歌台暖响　春光融融　(2)马作的卢飞快　弓如霹雳弦惊　(3)庄生晓梦迷蝴蝶　望帝春心托杜鹃
3.(1)总角之宴　言笑晏晏　(2)酾酒临江　横槊赋诗　(3)箫鼓追随春社近　衣冠简朴古风存
4.(1)纵一苇之所如　凌万顷之茫然　(2)地崩山摧壮士死　然后天梯石栈相钩连　(3)从今若许闲乘月　拄杖无时夜叩门
5.(1)夙兴夜寐　靡有朝矣　(2)寄蜉蝣于天地　渺沧海之一粟　(3)角声满天秋色里　塞上燕脂凝夜紫
6.(1)(吾尝)终日而思矣　不如须臾之所学也　(2)雕栏玉砌应犹在　只是朱颜改　(3)人有悲欢离合　月有阴晴圆缺
7.(1)伏清白以死直兮　固前圣之所厚　(2)则素湍绿潭　回清倒影
(3)别有幽愁暗恨生　此时无声胜有声
8.(1)(是故)弟子不必不如师　师不必贤于弟子　(2)亦余心之所善兮　虽九死其犹未悔　(3)浊酒一杯家万里　燕然未勒归无计
9.(1)地崩山摧壮士死　然后天梯石栈相钩连　(2)东船西舫悄无言　唯见江心秋月白　(3)淇则有岸　隰则有泮
10.(1)小知不及大知　小年不及大年　(2)青泥何盘盘　百步九折萦岩峦　(3)浊酒一杯家万里　燕然未勒归无计
11.(1)黄发垂髫　并怡然自乐　(2)覆压三百余里　隔离天日　(3)其间旦暮闻何物　杜鹃啼血猿哀鸣
12.(1)后人哀之而不鉴之　亦使后人而复哀后人也　(2)无可奈何花落去　似曾相识燕归来　(3)金戈铁马　气吞万里如虎
13.(1)廊腰缦回　檐牙高啄　(2)吾尝终日而思矣　不如须臾之所学也　(3)溯洄从之　道阻且跻
14.(1)宁溘死以流亡兮　余不忍为此态也　(2)几处早莺争暖树　谁家新燕啄春泥　(3)舞幽壑之潜蛟　泣孤舟之嫠妇
15.(1)定乎内外之分　辩乎荣辱之境　(2)布衾多年冷似铁　娇儿恶卧踏里裂　(3)黄鹤之飞尚不得过　猿猱欲度愁攀援
16.(1)怨灵修之浩荡兮　终不察夫民心　(2)艰难苦恨繁霜鬓　潦倒新停浊酒杯　(3)了却君王天下事　赢得生前身后名
17.(1)位卑则足羞　官盛则近谀　(2)庄生晓梦迷蝴蝶　望帝春心托杜鹃　(3)见贤思齐焉　见不贤而内自省也
18.(1)忳郁邑余侘傺兮　吾独穷困乎此时也　(2)佛狸祠下　一片神鸦社鼓　(3)海日生残夜　江春入旧年
19.(1)别有幽愁暗恨生　此时无声胜有声　(2)挟飞仙以遨游　抱明月而长终　(3)人知从太守游而乐　而不知太守之乐其乐也
20.(1)众女嫉余之蛾眉兮　谣诼谓余以善淫　(2)不畏浮云遮望眼　自缘身在最高层　(3)海日生残夜　江春入旧年
21.(1)既替余以蕙纟襄兮　又申之以揽茝　(2)后人哀之而不鉴之　亦使后人而复哀后人也　(3)浊酒一杯家万里　燕然未勒归无计
22.(1)艰难苦恨繁霜鬓　潦倒新停浊酒杯　(2)沙鸥翔集　锦鳞游泳(3)飞湍瀑流争喧豗　砯崖转石万壑雷
23.解析　注意“舫”“鉴”“壑”“嫠”的写法，不要漏掉“之”“而”“也”等字。
答案　(1)东船西舫悄无言　唯见江心秋月白
(2)后人哀之而不鉴之　亦使后人而复哀后人也
(3)舞幽壑之潜蛟　泣孤舟之嫠妇
24.解析　注意“鼎铛”“珠砾”“一瞬”“尊”“酹”等易错字的书写，漏字、错字均不得分。
答案　(1)鼎铛玉石　金块珠砾
(2)盖将自其变者而观之　则天地曾不能以一瞬
(3)人生如梦　一尊还酹江月
25.解析　注意“沦”“逢”“淤”“涟”“须臾”等易错字的书写，也不要漏掉“也”“矣”等字。漏字、错字均不得分。
答案　(1)同是天涯沦落人　相逢何必曾相识
(2)出淤泥而不染　濯清涟而不妖
(3)吾尝终日而思矣　不如须臾之所学也
26.解析　注意“偏”“乎”“碎”“絮”“萍”等易错字的书写。
答案　(1)问君何能尔　心远地自偏
(2)醉翁之意不在酒　在乎山水之间也
(3)山河破碎风飘絮　身世浮沉雨打萍
27.解析　注意“裨”“阙”“残”“瀚”“阑干”等易错字的书写。
答案　(1)必能裨补阙漏　有所广益
(2)海日生残夜　江春入旧年
(3)瀚海阑干百丈冰
28.解析　注意“罔”“殆”“渠”“大漠”“圆”等易错字的书写。
答案　(1)学而不思则罔　思而不学则殆
(2)问渠那得清如许　为有源头活水来
(3)大漠孤烟直　长河落日圆
29.解析　注意“赋”“柯”“当”“巅”“沧”等易错字的书写。
答案　(1)怀旧空吟闻笛赋　到乡翻似烂柯人
(2)西当太白有鸟道　可以横绝峨眉巅
(3)寄蜉蝣于天地　渺沧海之一粟
30.解析　注意“残”“贤”的写法，不要漏掉“不”字。
答案　(1)海日生残夜　江春入旧年
(2)是故弟子不必不如师　师不必贤于弟子
(3)问君能有几多愁　恰似一江春水向东流
31.解析　注意“尝”“须臾”“沦”“漠”“圆”等易错字的书写。
答案　(1)吾尝终日而思矣　不如须臾之所学也
(2)同是天涯沦落人　相逢何必曾相识
(3)小知不及大知　小年不及大年
32.解析　注意“潦水”“暮山紫”“浔阳”“荻花”“须臾”等易错字的书写，漏字、错字均不得分。
答案　(1)潦水尽而寒潭清　烟光凝而暮山紫
(2)浔阳江头夜送客　枫叶荻花秋瑟瑟
(3)吾尝终日而思矣　不如须臾之所学也
33.解析　注意“沦落”“摧”“石栈”“钩连”“横槊”“赋”等易错字的书写，漏字、错字均不得分。
答案　(1)同是天涯沦落人　相逢何必曾相识
(2)地崩山摧壮士死　然后天梯石栈相钩连
(3)酾酒临江　横槊赋诗
34.(1)众女嫉余之蛾眉兮　谣诼谓余以善淫
(2)银瓶乍破水浆迸　铁骑突出刀枪鸣
(3)万里悲秋常作客　百年多病独登台。
35.(1)惟草木之零落兮　恐美人之迟暮
(2)若夫乘天地之正　而御六气之辩
(3)若夫日出而林霏开　云归而岩穴暝
36.(1)地崩山摧壮士死　然后天梯石栈相钩连
(2)万里悲秋常作客　百年多病独登台
(3)凄神寒骨　悄怆幽邃
37.(1)君子生非异也　善假于物也
(2)东船西舫悄无言　唯见江心秋月白
(3)角声满天秋色里　塞上燕脂凝夜紫
38.(1)黑云压城城欲摧　甲光向日金鳞开
(2)地崩山摧壮士死　然后天梯石栈相钩连
(3)雕栏玉砌应犹在　只是朱颜改
39.(1)水何澹澹　山岛竦峙
(2)后人哀之而不鉴之　亦使后人而复哀后人也
(3)虽体解吾犹未变兮　岂余心之可惩
40.(1)莫愁前路无知己　天下谁人不识君
(2)奈何取之尽锱铢　用之如泥沙
(3)舳舻千里　旌旗蔽空
41.(1)择其善者而从之　其不善者而改之
(2)虽体解吾犹未变兮　岂余心之可惩
(3)桑之落矣　其黄而陨
42.(1)鼎铛玉石　金块珠砾
(2)制芰荷以为衣兮　集芙蓉以为裳
(3)山重水复疑无路　柳暗花明又一村
43.(1)不吾知其亦已兮　苟余情其信芳
(2)浊酒一杯家万里　燕然未勒归无计
(3)是故弟子不必不如师　师不必贤于弟子
44.(1)天街小雨润如酥　草色遥看近却无
(2)风萧萧兮易水寒　壮士一去兮不复还
(3)哀吾生之须臾　羡长江之无穷
45.(1)四支僵劲不能动　媵人持汤沃灌
(2)不应有恨　何事长向别时圆
(3)忽如一夜春风来　千树万树梨花开
46.(1)东船西舫悄无言　唯见江心秋月白
(2)盖将自其变者而观之　则天地曾不能以一瞬
(3)大漠孤烟直　长河落日圆
47.(1)吾尝终日而思矣　不如须臾之所学也
(2)扪参历井仰胁息　以手抚膺坐长叹
(3)万里悲秋常作客　百年多病独登台
48.(1)东船西舫悄无言　唯见江心秋月白
(2)地崩山摧壮士死　然后天梯石栈相钩连
(3)覆压三百余里　隔离天日
2017届高三一轮复习 默写常见的名句名篇 单元测试
1．补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)既见复关，________________。(《诗经·卫风·氓》)
(2)是故弟子不必不如师，_______________________________。(韩愈《师说》)
(3)________________，百年多病独登台。(杜甫《登高》)
(4)歌台暖响，________________。(杜牧《阿房宫赋》)
(5)万钟则不辩礼义而受之， _________________________________?(《孟子·鱼我所欲也》)
(6)芳草鲜美，________________。(陶渊明《桃花源记》)
(7)______________，谁家新燕啄春泥。(白居易《钱塘湖春行》)
(8)失之东隅，________________。(《后汉书·冯异传》)
答案 (1)载笑载言　(2)师不必贤于弟子　(3)万里悲秋常作客　(4)春光融融　(5)万钟于我何加焉　(6)落英缤纷　(7)几处早莺争暖树　(8)收之桑榆
2．补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)____________________，似曾相识雁归来。(晏殊《浣溪沙》)
(2)朝搴阰之木兰兮，____________________。(屈原《离骚》)
(3)____________________，砯崖转石万壑雷。(李白《蜀道难》)
(4)____________________，望帝春心托杜鹃。(李商隐《锦瑟》)
(5)问君能有几多愁？____________________。(李煜《虞美人》)
(6)舞幽壑之潜蛟，____________________。(苏轼《赤壁赋》)
(7)予独爱莲之出淤泥而不染，____________________。(周敦颐《爱莲说》)
(8)民为贵，____________________，君为轻。(《孟子》)
答案．(1)无可奈何花落去　(2)夕揽洲之宿莽　(3)飞湍瀑流争喧豗　(4)庄生晓梦迷蝴蝶　(5)恰似一江春水向东流
(6)泣孤舟之嫠妇　(7)濯清涟而不妖　(8)社稷次之
3．补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)____________________，天涯若比邻。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
(2)背若太山，翼若垂天之云，____________________。(庄子《逍遥游》)
(3)蟹六跪而二螯，____________________，用心躁也。(荀子《劝学》)
(4)夜深忽梦少年事，____________________。(白居易《琵琶行》)
(5)角声满天秋色里，____________________。(李贺《雁门太守行》)
(6)射者中，弈者胜，____________________，起坐而喧哗者，众宾欢也。(欧阳修《醉翁亭记》)
(7)元嘉草草，封狼居胥，____________________。(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)
(8)____________________，欲上青天揽明月。(李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》)
答案．(1)海内存知己　(2)抟扶摇羊角而上者九万里
(3)非蛇鳝之穴无可寄托者　(4)梦啼妆泪红阑干
(5)塞上燕脂凝夜紫　(6)觥筹交错　(7)赢得仓皇北顾
(8)俱怀逸兴壮思飞
4．补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)宫中府中，俱为一体，______________，不宜异同。(诸葛亮《出师表》)
(2)了却君王天下事，______________________。(辛弃疾《破阵子》)
(3)三岁为妇，靡室劳矣。夙兴夜寐，______________。(《诗经·氓》)
(4)蟹六跪而二螯，______________________，用心躁也。(荀子《劝学》)
(5)乘骐骥以驰骋兮，__________________！(屈原《离骚》)
(6)寄蜉蝣于天地，____________________。(苏轼《赤壁赋》)
(7)独学而无友，__________________。(《礼记·杂记》)
(8)______________________，毋临渴而掘井。(朱伯庐《治家格言》)
答案
(1)陟罚臧否　(2)赢得生前身后名　(3)靡有朝矣　(4)非蛇鳝之穴无可寄托者　(5)来吾道夫先路　(6)渺沧海之一粟　(7)则孤陋而寡闻　(8)宜未雨而绸缪
2017届高三一轮复习 默写常见的名句名篇 单元测试
1.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)岑参《白雪歌送武判官归京》中，“______________，_______________”两句诗描写了天色已晚而雪大天冷的景色。
(2)在《赤壁赋》中，作者苏轼与客泛舟赤壁，在“举酒属客”后，大家一起“_____________，________________”，以此表达内心的快乐。
(3)《荀子·劝学》中，作者用蚯蚓“爪牙”不利、“筋骨”不强来证明用心专一的重要作用，同时也用相反的事例“____________，________________”来揭示用心不专的坏处。
答案：(1)纷纷暮雪下辕门　风掣红旗冻不翻
(2)诵明月之诗　歌窈窕之章
(3)蟹六跪而二螯　非蛇鳝之穴无可寄托者
2．补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《战国策·邹忌讽齐王纳谏》中，齐威王认为官员、百姓“_______________，________________”的做法只能受到“下赏”。
(2)杜甫《登高》中，用“______________，______________”来描摹诗人登高时天气的相关情况，指明了节序和环境，渲染了浓郁的秋意。
(3)白居易《琵琶行(并序)》中，“___________，______________”两句用比喻的修辞、对比的手法正面描写音乐。
答案：(1)能谤讥于市朝　闻寡人之耳者
(2)风急天高猿啸哀　渚清沙白鸟飞回
(3)大弦嘈嘈如急雨　小弦切切如私语
3．补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《出师表》中，诸葛亮认为国家正处在危难之时，但作为国家大臣，他们都在为先帝对他们的“殊遇”而尽心尽力“报之于陛下”，表现大臣尽心尽力的两句是：“____________，___________。”
(2)白居易《琵琶行(并序)》中，“____________，____________”两句介绍了诗人送客时的时间、地点以及环境。
(3)屈原《离骚》中，用“______________，______________”两句诗表现了诗人不管其他人有怎样的生活乐趣，自己一定会修身养性的追求。
答案：(1)然侍卫之臣不懈于内　忠志之士忘身于外者
(2)浔阳江头夜送客　枫叶荻花秋瑟瑟
(3)民生各有所乐兮　余独好修以为常
4．补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《送东阳马生序》中，作者“援疑质理”时“____________”，“________________”时“色愈恭，礼愈至”，这些表现了作者对知识的渴求态度。
(2)苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中，“____________，___________”描写了在赤壁附近因为长江岸边乱石嶙峋而构成的壮阔的自然景色。
(3)杜牧在《阿房宫赋》中，用“______________”“_____________”两句描写了阿房宫“隔离天日”、沿着山势“直走咸阳”的状况。
答案：(1)俯身倾耳以请　或遇其叱咄
(2)乱石穿空　惊涛拍岸
(3)覆压三百余里　骊山北构而西折
5．补写出下列句子中的空缺部分。
(1)李商隐《锦瑟》一诗中，“_______________，_____________”两句诗使用比兴手法引出下文内容。
(2)屈原《离骚》中，“____________，____________”两句诗用比喻的手法表现小人用“淫荡”等恶毒的词语诽谤诗人的行为。
(3)李白《行路难(其一)》中，“______________，_____________”两句诗通过诗人不想进食等细节描写表现其不被朝廷重用、不能实现理想的悲痛之情。
答案：(1)锦瑟无端五十弦　一弦一柱思华年
(2)众女嫉余之蛾眉兮　谣诼谓余以善淫
(3)停杯投箸不能食　拔剑四顾心茫然
6．补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《诗经·氓》中，“______________，______________”表现了女主人公认清了氓的丑恶嘴脸，最终离开的决心。
(2)《荀子·劝学》中用“假舆马”“假舟楫”能够“致千里”“绝江河”，但这个人并不是“利足”“能水”来证明“_____________，________________”的观点。
(3)岑参《白雪歌送武判官归京》中，“______________，____________”两句诗描写了军中送别宴席的场景。
答案：(1)反是不思　亦已焉哉
(2)君子生非异也　善假于物也
(3)中军置酒饮归客　胡琴琵琶与羌笛
7．补写出下列句子中的空缺部分。
(1)苏轼在《记承天寺夜游》中，用“_________，_____________”两句生动形象地描述了月下“竹柏影”的景色。
(2)《诗经·氓》中，写氓用车来接女主人公前进行了占卜，“________________，________________”表现了氓占卜的过程和结果。
(3)《荀子·劝学》中用“跂而望”不若“登高之博见”证明“善假于物”的重要作用，“________________，________________”是从“思”和“学”两个方面证明相同的道理。
答案：(1)庭下如积水空明　水中藻、荇交横
(2)尔卜尔筮　体无咎言
(3)吾尝终日而思矣　不如须臾之所学也
8．补写出下列句子中的空缺部分。
(1)韩愈在《马说》中，用“________________？_____________”两句斥责了那些不懂千里马，对千里马“策之不以其道……鸣之而不能通其意”并说“天下无马”的人。
(2)李白《蜀道难》中，“________________，________________”两句诗以蜀地与中原长久没有人员来往来反面衬托蜀道的艰难。
(3)《琵琶行(并序)》中体现了全诗的主旨，更是诗人与琵琶女感情的共鸣的名句是“________________，________________”。
答案：(1)其真无马邪　其真不知马也
(2)尔来四万八千岁　不与秦塞通人烟
(3)同是天涯沦落人　相逢何必曾相识
9．补写出下列句子中的空缺部分。
(1)欧阳修《醉翁亭记》中，“______________，_____________”两句从环境、情态两个方面描写了“游人去而禽鸟乐”的场景。
(2)白居易《琵琶行(并序)》中，“________________，_____________”两句诗描写了琵琶女弹琵琶的手法和弹奏的曲目。
(3)在《赤壁赋》中，苏轼感觉自己“浩浩乎”“飘飘乎”的具体原因是作者与客在“水光接天”的环境下“________________，________________”的具体做法。
答案：(1)树林阴翳　鸣声上下
(2)轻拢慢捻抹复挑　初为《霓裳》后《六幺》
(3)纵一苇之所如　凌万顷之茫然
10．补写出下列句子中的空缺部分。
(1)辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》一词中，“_____________，________________”表现了词人对时光易逝、美好不长存的感叹。
(2)李白《蜀道难》中，“_______________，________________”两句诗使用夸张手法描写山之高峻、崖之陡峭，以此表现蜀道之难。
(3)《荀子·劝学》中，“________________，________________”两句从“看事物”的方式不同，那么看到的内容就不同来证明“善假于物”的重要作用。
答案：(1)舞榭歌台　风流总被雨打风吹去
(2)连峰去天不盈尺　枯松倒挂倚绝壁
(3)吾尝跂而望矣　不如登高之博见也
11．补写出下列句子中的空缺部分。
(1)杜甫《茅屋为秋风所破歌》中，“___________，___________”两句诗通过正面和侧面结合的手法描写雨之大和雨之疾。
(2)屈原《离骚》中，“__________________，________________”两句诗批判了那些把违背规矩、准则作为人生追求的人。
(3)《庄子·逍遥游》中，斥安鸟嘲笑鹏时，用“________________，________________”两句介绍了自己“腾跃而上”但“飞之至”的高度有限，只能在地面上飞翔的情况。
答案：(1)床头屋漏无干处　雨脚如麻未断绝
(2)背绳墨以追曲兮　竞周容以为度
(3)不过数仞而下　翱翔蓬蒿之间
12．补写出下列句子中的空缺部分。
(1)岑参《白雪歌送武判官归京》中，“________________，_____________”两句诗使用互文手法，侧面描写了边地的苦寒天气。
(2)《诗经·氓》的开篇刻画了女主人公对氓的喜爱，“________”
“________________”两句描写了她“望复关”时看不到与看到后的神态和动作。
(3)屈原《离骚》中，“______________，______________”两句诗主要表现了诗人因为爱好美好的事物、崇尚高尚的德行，最终遭到了贬谪。
答案：(1)将军角弓不得控　都护铁衣冷难着
(2)泣涕涟涟　载笑载言
(3)既替余以蕙纟襄兮　又申之以揽茝
13．补写出下列句子中的空缺部分。
(1)陶渊明《桃花源记》中，桃花源的人们回忆自己的先祖到桃花源的原因，从此“不复出焉”的两句是：“________________，________________。”
(2)《诗经·氓》中，“______________，______________ ”两句诗表达了女主人公抱歉的心情以及自己不能答应氓的婚事的具体原因。
(3)杜甫在《春望》中，用“________________，______________”表现了诗人在国破家亡、离乱伤痛之外又因衰老增添了一层悲愁。
答案：(1)(自云)先世避秦时乱　率妻子邑人来此绝境
(2)匪我愆期　子无良媒
(3)白头搔更短　浑欲不胜簪
14．补写出下列句子中的空缺部分。
(1)韩愈在《马说》中描写了千里马因为没有伯乐而不能“以千里称”的悲惨遭遇，“________________，________________”两句就描写了千里马没有被发现之前的悲惨遭遇。
(2)屈原《离骚》中，“______________，______________”两句诗表现了诗人后悔选择道路时没有看清，希望能够回头的心情。
(3)《庄子·逍遥游》中描写鹏迁徙到南冥时，虽然能够“_______
_______，________________”，但即便如此宏大的气势也要借助“六月之息”才能完成。
答案：(1)祇辱于奴隶人之手　骈死于槽枥之间
(2)悔相道之不察兮　延伫乎吾将反
(3)水击三千里　抟扶摇而上者九万里
15．补写出下列句子中的空缺部分。
(1)苏轼《水调歌头》中，祝愿自己和远在千里之外的亲人能健康长寿、共赏明月的名句是“_______________，_______________”。
(2)白居易在《琵琶行(并序)》中描写琵琶女出场时犹豫不决的诗句是“________________，________________”。
(3)屈原《离骚》中，写只要自己内心是美好的，那么别人不了解自己也无妨的名句是“______________，______________”。
答案：(1)但愿人长久　千里共婵娟
(2)千呼万唤始出来　犹抱琵琶半遮面
(3)不吾知其亦已兮　苟余情其信芳
16．补写出下列句子中的空缺部分。
(1)韩愈《师说》中，作者以孔子为例加以论述，由此得出结论的两句是“________________，________________”。
(2)欧阳修在《醉翁亭记》中描写山间春、夏两季景色的句子是“________________，________________”。
(3)在《琵琶行(并序)》中，白居易告诉人们在艺术表现中要适当以“空白”展现更丰富的意蕴的名句是“________________，________________”。
答案：(1)是故弟子不必不如师　师不必贤于弟子
(2)野芳发而幽香　佳木秀而繁阴
(3)别有幽愁暗恨生　此时无声胜有声
17.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)李白《蜀道难》中，“__________________，_____________”两句写飞湍、瀑流、山崖、转石，配合着万壑雷鸣的音响，飞快地从眼前闪过，惊险万状。
(2)白居易《琵琶行(并序)》中，“________________，_________
_______”两句写演奏已经结束，而听者尚沉浸在音乐的境界里，周围鸦雀无声，只有水中倒映着一轮明月。
(3)王湾《次北固山下》中，“____________________，__________
__________”两句写拂晓行船的情景，作者无意说理，却在描写景物、节令之中，蕴含着一种自然的理趣。
答案：(1)飞湍瀑流争喧豗　砯崖转石万壑雷
(2)东船西舫悄无言　唯见江心秋月白　
(3)海日生残夜　江春入旧年
18．补写出下列句子中的空缺部分。
(1)在杜牧的《阿房宫赋》中，作者认为秦人没有时间反思自己失败的原因，只好让后人来哀伤，但如果后人只是悲哀而不反思，就会出现像后人哀秦人一样的情况，说明这种情况的句子是“________
_____，________________”。
(2)《荀子·劝学》中，“________________，________________”两句写君子广泛学习且每天检查反省自己，行为就会没有过错。
(3)陆游《游山西村》中，由自然入人事，描摹了南宋初年的农村风俗画卷的名句是“________________，________________”。
答案：(1)后人哀之而不鉴之　亦使后人而复哀后人也
(2)君子博学而日参省乎己　则知明而行无过矣
(3)箫鼓追随春社近　衣冠简朴古风存
19．补写出下列句子中的空缺部分。
(1)李煜《虞美人》中，“________________，________________”两句写想象中故国的江山、旧日的宫殿都还在，只是物是人非，江山易主。
(2)屈原《离骚》中，诗人用“_____________，______________”两句诗表现了古代圣贤推崇为保持清白而献身正道的内容。
(3)诸葛亮在《出师表》中说明后主广泛听取意见的目的是“________________，________________”。
答案：(1)雕栏玉砌应犹在　只是朱颜改
(2)伏清白以死直兮　固前圣之所厚
(3)以光先帝遗德　恢弘志士之气
20．补写出下列句子中的空缺部分。
(1)苏轼《赤壁赋》中，“______________，______________”两句生动、形象地描绘出月亮在夜空中缓慢移动的状态，逼真传神。
(2)孟子在《生于忧患，死于安乐》中论证人有过错而后改时，用“________________，________________”两句表述了人们发现错误、改正错误的过程。
(3)杜甫《茅屋为秋风所破歌》中，把诗人舍己为人、至死无悔的高尚情怀表现得淋漓尽致的名句是“________________，________________”。
答案：(1)月出于东山之上　徘徊于斗牛之间
(2)困于心衡于虑而后作　征于色发于声而后喻
(3)何时眼前突兀见此屋　吾庐独破受冻死亦足
2017届高三一轮复习 默写常见的名句名篇 单元测试
1.[2016·武邑中学周测]补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)《卫风·氓》中表现男女主人公少年时在一起愉快生活的情景的诗句是“______________，______________”。
(2)辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中认为北伐抗金应当做好充分准备，如果像南朝宋刘义隆草率出兵，虽有“______________”之雄心，也只怕会有“______________”的结局。
(3)白居易在《琵琶行》中借侧面烘托来表现琵琶女的演奏效果的名句是“______________，______________”。
答案　(1)总角之宴　言笑晏晏　(2)封狼居胥　赢得仓皇北顾　(3)东船西舫悄无言　唯见江心秋月白
2．[2016·衡水中学月考]补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)荀子在《劝学》中从反面强调积累的重要性的句子是“______________，______________；不积小流，无以成江海”。
(2)韩愈在《师说》中认为“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”的原因是“______________，______________”。
(3)李清照在《声声慢》的开头连用十四个叠字来表现自己愁苦无聊、寂寞哀伤的语句是“寻寻觅觅，______________，______________”。
答案　(1)不积跬步　无以至千里　(2)闻道有先后　术业有专攻　(3)冷冷清清　凄凄惨惨戚戚
解析　解答本题时要结合上下文准确填写，要注意不漏字，不写错字，如本题中的“跬”“至”“凄”“戚”的写法。考生对文句中的虚词也要很好地把握，因为这些虚词一般易疏漏，考生平时阅读背诵时要留意书写的正确性。
3．[2016·枣强中学猜题]补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)王维《使至塞上》的“______________，______________”两句，以“飘蓬”“归雁”自比，叙事写景，一石两鸟。
(2)杜甫《登高》中写自己漂泊他乡，见秋而悲，拖着多病的身体登台远望的句子是“______________，______________”。
(3)在《赤壁赋》中，苏轼饮酒甚酣扣舷而歌，借用“美人”来抒发情怀的两句是“______________，______________”。
答案　(1)征蓬出汉塞　归雁入胡天　(2)万里悲秋常作客　百年多病独登台　(3)渺渺兮予怀　望美人兮天一方
4．[2016·衡水中学期中]补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)南宋诗人辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中写道“__________，___________”，表达了英雄业绩的流风余韵已荡然无存，自己希望像英雄那样建功立业的雄心壮志难以实现的惆怅。
(2)南宋词人姜夔在《扬州慢》中有“__________，___________”之句，化用了杜牧《赠别》里的诗句来反衬今日的一片荒凉景象，令人感叹。
(3)《卖炭翁》中体现诗人深刻地理解卖炭翁的艰难处境和复杂的内心活动的句子是：“______________，______________。”
答案　(1)舞榭歌台　风流总被雨打风吹去　(2)过春风十里　尽荠麦青青　(3)可怜身上衣正单　心忧炭贱愿天寒
5．[2016·武邑中学期中]补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)
(1)杜牧在《阿房宫赋》中用“______________，______________”对秦国贪婪掠夺而又肆意挥霍财富的行为提出了批评。
(2)杜甫在《登高》中感叹自己白发日多、因病戒酒的名句是“______________，______________”。
(3)李贺在《雁门太守行》中用“___________，__________”两句从听觉和视觉两方面渲染了战争悲壮、残酷的气氛。
答案　(1)奈何取之尽锱铢　用之如泥沙
(2)艰难苦恨繁霜鬓　潦倒新停浊酒杯
(3)角声满天秋色里　塞上燕脂凝夜紫
能力组
6.[2016·衡水中学期末]补写出下列句子中的空缺部分。(每小题1分，共6分)
(1)在苏轼的《赤壁赋》中客人用比喻的修辞手法，感伤我们个人在天地间生命的短暂和个体的渺小的语句是“______________，______________”。
(2)《离骚》中用比喻的手法，写出作者才能优秀却遭到嫉妒和造谣中伤的句子是“____________，____________”。
(3)刘禹锡《酬乐天扬州初逢见赠》诗中“______________，______________”两句包含了事物新陈代谢的哲理。
(4)辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中，借“______________，______________”的景象表达了自己对百姓忘却国耻、安于异族统治的沉痛之情。
(5)李商隐《锦瑟》一诗中的“______________，______________”两句，用比喻创设出无比美妙的意境，表达作者内心的怅惘之情。
(6)在《离骚》中，屈原诉说自己曾因佩戴蕙草而遭到贬逐，也曾被加上采摘白芷的罪名，但他坚定地表示“______________，______________”。
答案　(1)寄蜉蝣于天地　渺沧海之一粟
(2)众女嫉余之蛾眉兮　谣诼谓余以善淫
(3)沉舟侧畔千帆过　病树前头万木春
(4)佛狸祠下　一片神鸦社鼓
(5)沧海月明珠有泪　蓝田日暖玉生烟
(6)亦余心之所善兮　虽九死其犹未悔
7．[2016·冀州中学期末]补写下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)李商隐《锦瑟》中，诗人从“追梦”中醒来，知道那梦已经远去，并且当时就不太分明，流露出无可奈何的情怀的名句是“此情可待成追忆？______________”。
(2)李贺在《雁门太守行》中阐述将士们甘愿战死疆场的原因的诗句是“______________”。
(3)刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中写自己回到故乡，恐怕是恍如隔世的诗句是“______________”。
(4)李煜在《虞美人》中用比喻来表现自己愁思无限的诗句是“______________”。
(5)杜牧在《赤壁》中议论孙刘联军赤壁之战获胜关键的诗句是“______________”。
(6)______________，吾独穷困乎此时也。(屈原《离骚》)
答案　(1)只是当时已惘然　(2)报君黄金台上意　(3)到乡翻似烂柯人　(4)恰似一江春水向东流　(5)东风不与周郎便　(6)忳郁邑余侘傺兮
8．[2016·衡水中学预测]补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)《师说》中，韩愈认为应该辩证地看待老师和弟子才能的句子是“______________，______________”。
(2)《出师表》中，诸葛亮回顾自己当初临危受任的两句是“______________，______________”。
(3)《诗经·氓》中表达女主人公的愤然决然之情的句子是“______________，______________”。
答案　(1)(是故)弟子不必不如师　师不必贤于弟子　(2)受任于败军之际　奉命于危难之间　(3)反是不思　亦已焉战
9．[2016·枣强中学热身]补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)
(1)韩愈通过鲜明的对比，批驳当时流俗耻于从师的错误风气：“古之圣人，其出人也远矣，____________；今之众人，其下圣人也亦远矣，____________”。
(2)曾子曰：“____________，____________。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”(《论语·泰伯》)
(3)在《赤壁赋》中，苏轼用“____________，____________”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流东下时的军容之盛。
答案　(1)犹且从师而问焉　而耻学于师
(2)士不可以不弘毅　任重而道远
(3)舳舻千里　旌旗蔽空
2017届高三一轮复习 默写常见的名句名篇 单元测试
1．（2016届黑龙江省牡丹江市第一高级中学高三上学期期中）补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）
① ， 。既替余以蕙纕兮，又申之以揽茝。
②酿泉为酒， ， ，杂然而前陈者，太守宴也。
③东临碣石，以观沧海。水何澹澹， 。
④复有贫妇人，抱子在其旁。右手秉遗穗， 。
【答案】①余虽好修姱以鞿羁兮，謇朝谇而夕替。
②泉香而酒洌，山肴野蔌
③山岛竦峙。
④左臂悬敝筐。
【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。
【名师点睛】高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，该如何识记这些课内的名句，需要一定的技巧。高考所考的名句，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性，考生经常在这些“浅水滩”“翻船”，原因是光背不写，光记不辨，不知道联系句意和古文的特性来区分。所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解，现在课标卷已经考核“理解性默写”，在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字，然后要立足于“写”，不要背下来但得不到分数。
2．（2016届辽宁省沈阳市东北育才学校高三上学期第三次模拟）补写出下列句子中的空缺部分。（6分）
（1）在《醉翁亭记》中，欧阳修用” ， 。”描写了山间四时中春夏两季的美丽景致。
（2）郦道元《三峡》中从侧面烘托山峰陡峭幽邃的句子是“ ， 。”
（3）庄周《逍遥游》引用《齐谐》中的话说，大鹏迁往南海的时候，“ ， ”，凭借着六月的大风才能离去。
【答案】（1）野芳发而幽香，佳木秀而繁阴（2）自非亭午夜分，不见曦月（3）水击三千里，抟扶摇而上者九万里
【解析】
试题分析：这是一道理解性默写的题目，注意选准诗句，不要出现错别字。
【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。
【名师点睛】理解性默写的题目难度比根据上下文默写要难，首先要选准诗句，然后不要出现错别字，此题注意提示语中的“春夏两季”“侧面烘托”“凭借着六月的大风才能离去”，这样就能准确的答出题目，注意“曦”“抟”等易错字的书写。
3．（2016届甘肃省天水市第一中学高三上学期期末）补写出下列句子中的空缺部分。（6分）
（1）《诗经·氓》中的女主人公解释自己不肯答应婚嫁的原因的两句是“ ， 。”
（2）李白在《蜀道难》一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息，如引用“五丁开山”神话的句子是“ ， ”。
（3）《曹刿论战》中，针对国君将衣食与百姓共享的做法，曹刿的评价是： ， 。
【答案】（1）匪我愆期 子无良媒 （2）地崩山摧壮士死 然后天梯石栈相钩连 （3）小惠未徧 民弗从也
【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。
【名师点睛】高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，该如何识记这些课内的名句，需要一定的技巧。高考所考的名句，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性，考生经常在这些“浅水滩”“翻船”，原因是光背不写，光记不辨，不知道联系句意和古文的特性来区分。如本题“然后天梯石栈相钩连”的“钩连”，如果不理解意思，很容易写错。所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解，现在课标卷已经考核“理解性默写”，在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字，然后要立足于“写”，不要背下来但得不到分数。
4．（2016届陕西省西安中学高三上学期第四次质量检测）名句名篇默写（共6分）
（1）李白在《蜀道难》一诗中，摹写行人艰难的步履、惶恐的神情的句子是“ ， 。”
（2）杜甫《登高》一诗中情景交融，极写自己羁旅之愁和孤独之感的句子是： ， 。
（3）诸葛亮在《出师表》中写出自己在刘备“三顾茅庐”前躬耕南阳时心态的句子是： ， 。
【答案】（1）扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。（2）万里悲秋常作客，百年多病独登台。
（3）苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。
【名师点睛】高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，该如何识记这些课内的名句，需要一定的技巧。高考所考的名句，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性，考生经常在这些“浅水滩”“翻船”，原因是光背不写，光记不辨，不知道联系句意和古文的特性来区分。所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解，现在课标卷已经考核“理解性默写”，在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字，然后要立足于“写”，不要背下来但得不到分数。
5．（2016届吉林省长春市第十一高中高三上学期期中）补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）
（1）苏轼在《赤壁赋》中慨叹“人生短促，人很渺小”的句子是：“ ， 。”
（2）《离骚》中表明作者在黑暗混乱社会中烦闷失意，走投无路的两句是：“ ， 。”
（3）《出师表》中表明作者志趣的句子是：“ ， 。”
【答案】（1）寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。
（2） 忳郁邑余侘傺兮，吾独穷困乎此时也。
（3） 苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
【解析】
【试题分析】：名句默写要注意字形，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字形。注意重点字的写法。如“蜉蝣”“忳”“侘傺”，要理解字义去记忆。学生记忆的时候应该结合诗句的意思。每句1分，句中有误该句不得分。要求学生养成回头望的习惯，避免笔误。
【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。
【名师点睛】高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，该如何识记这些课内的名句，需要一定的技巧。高考所考的名句，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性，考生经常在这些“浅水滩”“翻船”，原因是光背不写，光记不辨，不知道联系句意和古文的特性来区分。所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解，现在课标卷已经考核“理解性默写”，在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字，然后要立足于“写”，不要背下来但得不到分数。
6．（2016届江苏省扬州中学高三3月质量检测）补写出下列名句名篇中的空缺部分（任选6题完成）。（6分）
⑴辘辘远听， 。（杜牧《阿房宫赋》）
⑵今年欢笑复明年， 。（白居易《琵琶行》）
⑶天之苍苍，其正色邪？ ？（庄子《逍遥游》）
⑷ ，一夫当关，万夫莫开。（李白《蜀道难》）
⑸登斯楼也，则有去国怀乡， ，满目萧然，感极而悲者矣。（范仲淹《岳阳楼记》）
⑹唇焦口燥呼不得， 。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
⑺ ，观千剑而后识器。（刘勰《文心雕龙》）
⑻独学而无友， 。（《礼记·杂记》）
【答案】⑴杳不知其所之也　⑵秋月春风等闲度　⑶其远而无所至极邪　⑷剑阁峥嵘而崔嵬 ⑸忧谗畏讥 ⑹归来倚杖自叹息　⑺操千曲而后晓声　⑻则孤陋而寡闻
【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。
【名师点睛】高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，该如何识记这些课内的名句，需要一定的技巧。高考所考的名句，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性，考生经常在这些“浅水滩”“翻船”，原因是光背不写，光记不辨，不知道联系句意和古文的特性来区分。所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解，如“秋月春风等闲度”的“度”是度过时光；“剑阁峥嵘而崔嵬” 译为剑阁高峻崎岖而突兀不平，“崔嵬”高峻的样子。现在课标卷已经考核“理解性默写”，在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字，然后要立足于“写”，不要背下来但得不到分数。
7．（2016届广东省华南师范大学附属中学、广东实验中学、深圳中学、广雅中学四校高三上学期期末联考）补写出下列句子中的空缺部分。（6分）
（1）屈原在《离骚》中表达自己失意苦闷，走投无路的两句是“ ， ”。
（2）辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中，用“ ， ”两句写出异族祠堂香火旺盛，传达出对收复中原的隐忧。
（3）王湾《次北固山下》“ ， ”两句，写景中洋溢着新旧交替的喜悦，予人一种振奋情怀。
【答案】（1）忳郁邑余侘傺兮，吾独穷困乎此时也（2）佛狸祠下，一片神鸦社鼓。（3）海日生残夜，江春入旧年。（每答出一空给1分，有错别字则该空不给分。）
【解析】
试题分析：这是一道理解性默写的题目，注意选准诗句，不要出现错别字。
【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。
【名师点睛】理解性默写的题目难度比根据上下文默写要难，首先要选准诗句，然后不要出现错别字，此题注意提示语中的“失意、走投无路”“祠堂香火旺盛”“新旧交替的喜悦”，这样就能准确的答出题目，注意“忳”“郁邑”“侘傺”“佛狸祠”等易错字的书写。
8．（2016届海南省文昌中学高三上学期期末）补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）??
（1）辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中认为北伐抗金应当做好充分准备，如果像南朝刘义隆那样草率出兵，虽有“ ”之雄心，也只怕会有“ ”的结局。
（2）在《赤壁赋》中，苏轼用“ ， ”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流东下时的军容之盛。
（3）王湾在《次北固山下》中描绘昼夜和冬春更替、蕴含着生活哲理的诗句是“ ??， ”。
【答案】（1）封狼居胥 赢得仓皇北顾 （2）舳舻千里 旌旗蔽空 （3）海日生残夜，江春入旧年
【解析】
试题分析：这是一道理解性默写的题目，注意选准诗句，不要出现错别字。
【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。
【名师点睛】理解性默写的题目难度比根据上下文默写要难，首先要选准诗句，然后不要出现错别字，此题注意提示语中的“草率出兵”“军容之盛”“冬春更替”，这样就能准确的答出题目，注意“胥”“仓皇”“旌”“舳舻”等易错字的书写。
9．（2016届河北省冀州市中学高一上学期第五次月考）补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）
（1） ，谣诼谓余以善淫
（2）屈心而抑志兮， 。
（3） ，退将复修吾初服。
（4）既替余以惠纕兮， 。
（5） ，无独穷困乎此时也
（6）民生各有所乐兮， 。
【答案】（1）众女嫉余之蛾眉兮
（2）忍尤而攘诟
（3）进不入以离尤兮
（4） 又申之以揽苣
（5） 忳郁邑余佗傺兮
（6）余独好修以为常
【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。
【名师点睛】高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，该如何识记这些课内的名句，需要一定的技巧。高考所考的名句，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性，考生经常在这些“浅水滩”“翻船”，原因是光背不写，光记不辨，不知道联系句意和古文的特性来区分。所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解，现在课标卷已经考核“理解性默写”，在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字，然后要立足于“写”，不要背下来但得不到分数。
10．（2016届山东省枣庄第八中学南校区高三1月月考）补写出下列句子中的空缺部分。（6分）
（1）在《永遇乐·京口北固亭怀古》感叹东吴那个强盛的局面，孙权那个英雄、风流余韵，都经历了无数的风雨，一去不返了的句子是： ， 。
（2）《蜀道难》中写水石相激、山谷轰鸣的惊险情景的句子是： ， 。
（3）《兰亭集序》中王羲之批判当时士大夫中流行的消极虚无的人生观的句子是： ， 。
【答案】⑴舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。⑵飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷 ⑶固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。
【解析】
试题分析：本题属于理解性的名句默写，名句名篇是近几年高考的一个必考点。在学习中，不仅要熟记课本中要求背诵的名言警句，还要熟记课外中为人们喜闻乐见的名言警句，要注意收集古典诗歌、古典散文中的名句和成语、近现代史上仁人志士及爱国名人的名诗名句。复习时，应针对名句名篇默写的题型特点，结合高考命题的发展趋势，从提示人生哲理、反映生活真谛、描摹人物情貌、表现事物真相等角度备考。
【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A
【易错警示】名句默写题，要注意关键字的正确书写，例如本题中关键字：榭、喧、豗、砯、妄、作。
11．（2016届河北沧州一中高三上第一次月考）根据名著《三国演义》的相关常识填空。（5分）
《三国演义》塑造了三个典型人物：“ ”诸葛亮，“ ”关羽，“奸绝”曹操。诸葛亮鞠躬尽瘁，曾六出祁山，失街亭后司马懿兵临城下，他摆出 ，化险为夷；关羽过五关斩六将，华容道义释曹操，但刚愎自用，最终败走 ；曹操尊奉“宁可我负天下人”的信条，在 之战中大败袁绍后统一北方，和刘备、孙权三分天下。
【答案】智绝、义绝、空城计、麦城、官渡
【考点定位】理解文学名著的内容。能力层级为理解B。
【名师点睛】“文学名著阅读”指考生能够依据《教学大纲》中推荐的课外必读文学名著，解答有关情节分析、人物概述、人物性格分析、名著内涵理解概括等问题。题型有主观简答题，也有客观选择题。解答及备考时要注意以下几个方面：①选择题首用排除法。②对于不熟悉的名著，要在高三的点滴时间里读完。③考试时遇到不熟悉的内容，选择题通过排除法确定正确选择项，简答题要学会猜测情节，推断人物性格和主题。④平时要注意标准答案里对要点的分类，特别是前几年的高考试卷和几次联考试卷，总结出答题的分类标准。本题考查《三国演义》中的情节及人物，以填空题的形式出现，这就要求考生不仅要有相关人物及情节的记忆，还要有平时对要点的理解和归纳。
12．（2015届湖南永州市高三一模）阅读下面的文字，完成题目。（5分）
花看半开，酒饮微醉，此中大有佳趣。若至烂漫酡酮，便成恶境矣。履盈满者，宜思之。（明·洪应明《菜根谭》）
酕醄：máo táo大醉的样子。
这则材料体现了儒家基本思想的哪一个方面，请简要谈谈你的理解和认识。
【答案】（示例）这则材料体现了儒家中庸之道思想。这种思想成为中国几千年来的处世哲学。天道忌盈，人事惧满，月盈则亏，花开则谢，这实际上也是处事的盈亏之道。凡事做到七八分处才有佳趣，太过则易衰，正如酒止微醉，花在半开。我们往往在事业初创时小心谨慎；而到成功之时，骄奢之心就来了。所以每个欲有作为的人都应记住“月盈则亏，履满者戒”的道理，否则人类将永远在上演“使后人复哀后人”的悲剧。（答出儒家中庸之道思想，并有具体分析，且联系了实际，即可。）
考点：分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C。
13．（2015届湖北襄阳市五中高三5月模拟）下列有关名著的说明，不正确的一项是（　　）（5分）
A．中国古代的称谓语丰富多样，名目繁杂，有谦称、敬称、雅称、俗称、绰号等，可谓洋洋大观。这不单是一个称呼，还含有深刻的文化内涵，例如古人对人称字，对己称名。
B．小说情节的巧妙安排，如《祝福》的倒叙、《清兵卫与葫芦》的摇摆、《牲畜林》的延迟等等，可以更好地表现人物，增强故事性，吸引读者。
C．孟子主张实行仁政王道，他认为要实行王道，关键在于保民，“保民而王，莫之能御也”；而他的性善论的哲学思想是其仁政学说的理论基础，“人性之善也，犹水之就下也”；同时认为人人都有为善的可能，“人皆可为尧舜”。
D．《论语》一书既记载了孔子及其弟子的言论，还通过神情语态的描写成功地刻画了一些孔门弟子的形象。如子路的率直鲁莽，曾皙的聪颖善辩，颜回的潇洒脱俗，子贡的温雅贤良等等，都给人留下深刻印象。
【答案】D
【解析】
试题分析：曾皙的潇洒脱俗，颜回的温雅贤良，子贡的聪颖善辩。
考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。
14．（2015届浙江温州高三一模）阅读下面的材料，完成后面题。（5分）
齐人伐燕，胜之。宣王问曰：“或谓寡人勿取，或谓寡人取之。以万乘之国伐万乘之国，五旬而举之，人力不至于此。不取，必有天殃。取之，何如?”
孟子对曰：“取之而燕民悦，则取之。古之人有行之者，武王是也。取之而燕民不悦，则勿取。古之人有行之者，文王是也。以万乘之国伐万乘之国，箪食壶浆，以迎王师。岂有他哉?避水火也。如水益深，如火益热，亦运而已矣。”
（1）源自这段文字的成语除了“箪食壶浆”外，还有 （1分）
（2）简要概括孟子的战争观，并结合孟子的思想谈谈对战争观的看法。（4分）
【答案】
（1）水深火热
（2）①反对非正义的战争，支持正义的符合百姓意愿的战争。②孟子的战争观体现了“民本”（或“仁政”）思想；③他的观点是辩证的，变通的。
评分标准：共4分。（1）能从“反对”与“支持”两方面回答2分，只答出一方面1分；若回答“燕民悦，则取之；燕民不悦，则勿取”1分。（2 ）写出“民本”或“仁政”1分。（3）写出“辩证”或“变通”等意思1分。
考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。
【参考译文】
齐国攻打燕国，战胜了燕国。齐宣王问道：“有人劝我不要吞并燕国，有人劝我吞并燕国。以一个拥有万辆兵车的大国去攻打一个同样拥有万辆兵车的大国，五十天就打下来了，光凭人力是做不到的呀。如果我们不吞并它，一定会遭到天灾吧。吞并它，怎么样?”孟子回答说：“吞并它而使燕国的老百姓高兴，那就吞并它。古人有这样做的，周武王便是。吞并它而使燕国的老百姓不高兴，那就不要吞并它。古人有这样做的，周文王便是。以齐国这样一个拥有万辆兵车的大国去攻打燕国这样一个同样拥有万辆兵车的大国，燕国的老百姓却用饭筐装着饭，用酒壶盛着酒浆来欢迎大王的军队，难道有别的什么原因吗?不过是想摆脱那水深火热的环境罢了。如果您让他们的水更深，火更热，百姓也就只有转望别人去解救他们了。
15．（2015届江苏省苏锡常镇四市高三下第一次调研）下列对有关名著的说明，不正确的两项是（ ）（5分）
A．《明天》中的单四嫂子恪守封建的节烈观，面对蓝皮阿五等流氓的侮辱、社会的冷漠、特别是儿子死亡的重大灾难，只能屈辱孤寂地忍受命运的宰割。
B．《子夜》通过吴老太爷的死亡、老乡绅曾沧海个人与家庭生活的急剧变化、冯云卿的进城及其堕落等表现乡村暴动对社会生活秩序的影响和改变。
C．《茶馆》中贯穿全剧的重要人物，除了掌柜王利发，还有正直善良、敢作敢为的旗人常四爷，搞实业救国的民族资本家秦仲义，说媒拉纤、拐卖人口的刘麻子等。
D．泰戈尔《飞鸟集》中的一些篇章，通过对无名花朵、绿叶等的礼赞，倡导一种为创造美好生活而默默献身的人生精神。
E．《老人与海》中的桑提亚哥是个一无所获的失败者形象，经过三天精疲力竭的搏斗，最终拖到海岸上的只是一副巨大的鱼骨架子。
【答案】C E（5分）
考点：了解有关名著名篇的主要内容、艺术特色等。能力层级为B。
16．（2015届浙江台州高三3月调研）阅读下面文字，完成后面的题。（5分）
孟子曰：“恻隐之心，人皆有之；羞恶之心，人皆有之；恭敬之心，人皆有之；是非之心，人皆有之。恻隐之心，仁也；羞恶之心，义也；恭敬之心，礼也；是非之心智也。仁义礼智，非由外铄①我也，我固有之也，弗思耳矣。故日：‘求则得之，舍则失之。
（《孟子·告子上》）
①由外铄：从外部给予。
（1）这段话是孟子 思想的具体阐述。（1分）
【答案】性善
【解析】
试题分析：此题考查对语段的理解，“仁义礼智”都是人性“善”的表现，所以整个语段正是孟子“性善”思想的阐述。
考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。
（2）概括这段话中的两层意思，并谈谈“求则得之，舍则失之”对你的启发。（4分）
【答案】内容：善念是人的内心固有的。人要追求自己内心的善念。
启发：人的善恶常在一念之间，我们只有坚持内心的善念，才能实践善行，如果忽略了内心的善念，就会进退失据，沉于下伦。
【解析】
试题分析：此题要求在理解文意的基础上分析，善念是人的内心固有的。人要追求自己内心的善念。谈启发要结合孟子的思想观点，联系现实生活，自圆其说即可。
考点：分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C。
参考译文：
孟子说：“同情心，是每个人都有的；羞耻心，每个人都有；恭敬心，每个人都有；是非心，每个人都有。同情心是仁，羞耻心就是义，恭敬心就是礼，是非心就是智。仁义礼智不是从外面灌输给我的，是我本来就有的，只是没有思考它罢了。所以说：追求，就可以得到它；舍弃，就会失去它。”
17．（2015届福建晋江市季延中学高三一模）阅读下面《论语》《孟子》选段，完成后面题目。（5分）
子曰：“君子博学于文，约之以礼，亦可以弗畔①矣夫！”（《论语·雍也》）
孟子曰：“博学而详说之，将以反说约也。”（《孟子·离娄下》）
【注】 ①畔：通“叛”，违背（君子之道）。
（1）从上面两段话可以看出尽管所处的时代不同，孔子和孟子都认识到什么？（2分）
（2）结合文本，分析孔子主张的“约”和孟子主张的“约”有何不同。（3分）
【答案】
（1）孔子和孟子都认识到“博学”对于学习和修身养性的重要性。（ 2分）
（2） 答案　孔子的“约”是“约束”，孟子的“约”是“简约”（把握重点，扼要说明）；孔子主张用“礼”来约束自己，就可以不违背君子之道；孟子认为先要博学，进而详说，最后则须“说约”--把握重点，扼要说明（说的简约）。（ 4分）
考点：要求对课外一段文言材料的全部或部分断句，并回答相关问题。能力层级为B
【参考译文】
孔子说：“君子广泛地学习文献，用礼来约束自己，也就可以不违背君子之道了吧。！”
?孟子说：“广博地学习，详细地阐述，是要由此返回到能说出其要点的境地。”
18．（2015届天津河西区高三下总复习质量调查三）下列文学常识相关内容的搭配，不正确的一项是（　　）（5分）
A．《雨巷》—— 诗歌——戴望舒
B．《包身工》—— 小说——夏衍
C．《荷塘月色》—— 散文——朱自清
D．《窦娥冤》—— 戏剧——关汉卿
【答案】B
【解析】
试题分析：《包身工》是报告文学。这种文学体裁被誉为文学创作中的“轻骑兵“。它的特点是迅速及时的报告现实生活中有代表性的人物、事件、问题及其发展趋势。它所反映的人和事必须是真实的，但允许有一定的艺术加工。重要的文学常识是一个高中生必须具有的基本常识。复习中要注意突出重点，不纠缠于细枝末节，注意构建完整的知识网络和体系，建立知识树，同时加强积累，注重归纳，分类记忆。
考点：识记文学常识。能力层级为识记A。
19．（2015届福建晋江市季延中学高三一模）简答题。（任选一题）（5分）
（1）阅读下面《三国演义》选段，根据原著故事情节，回答问题。
孙权语诸将曰：“孟德有张辽，孤有甘兴霸，足以相敌也。”这是孙权为自己部下感到自豪的话语。
“甘兴霸”又叫什么名？孙权因何事盛赞他？请简述与此相关的情节。（5分）
（2）阅读下面的《红楼梦》选段，根据原著故事情节，问答问题。
众门客见打的不祥了，忙上前夺劝。贾政那里肯听，说道：“你们问问他干的勾当可饶不可饶！素日皆是你们这些人把他酿坏了，到这步田地还来解劝。明日酿到他弑君杀父，你们才不劝不成！”
文段中的“他”指谁？“他”为什么被打？请简述。
选做第（??）题?
【答案】（l）甘宁。（1分）甘宁夜袭曹营大获全胜。（1分）曹操领兵四十万前来救合肥，凌统与张辽决斗，不分胜负。（l分）甘宁带领一百骑士，连夜冲进曹操军营，曹军大乱，无人敢当，（l分）甘宁与勇士不折一人而回。（1分）（大意对即可）
（2）①“他”是指贾宝玉。（ l分）?②被打的原因：贾宝玉因金钏自杀而伤心，走路与贾政撞在一起，贾政训斥他迟迟来见贾雨村且无精打采（2分）；忠顺府的人来贾府找宝玉要琪官，令贾政很难堪（1分）；贾环诬陷金钏投井是被宝玉欺负所致（l分）。
混，颇受周围人猜忌。宝玉这样做，是因为他从少女们身上看到了清纯自然的一面，与浊臭蠢笨的男人形成了鲜明对比。他宁肯与地位下贱的丫鬟厮混，也不愿见贾雨村那样势利恶俗的官场中人，是其叛逆性格中最突出的表现。贾政对此早有不满，如今听信谗言，才顿起教训之心。上述三个方面挨打的起因，归结为一点，就是贾宝玉不愿意走仕途经济的老路。这与贾政望子成龙、重整家业的期望是背道而驰的。
考点：了解有关名著名篇的主要内容、艺术特色等。能力层级为名著阅读B。
20．（2015届江苏省苏锡常镇四市高三下第一次调研）简答题（任选一题）（5分）
（1）“痛恨高贤不再逢，临歧泣别两情浓。片言却似春雷震，能使南阳起卧龙。”诗中“泣别”的是《三国演义》中的哪两位人物？他们分别的原因是什么？末两句写的是什么事？
【答案】刘备，徐庶。（2分）徐庶在逃难中投奔刘备，为他出谋画策打败曹仁。曹操用程昱计，囚禁徐母。程昱仿徐母笔迹写信骗徐庶至许都。（2分）临行前徐庶向刘备推荐诸葛亮。（1分）
考点：了解有关名著名篇的主要内容、艺术特色等。能力层级为B。
（2）《红楼梦》第四十二回“蘅芜君兰言解疑语”写道：黛玉便同了宝钗，来至蘅芜苑中。进了房，宝钗便坐了，笑道：“你跪下，我要审你。”黛玉不解何故，因笑道：“你瞧宝丫头疯了！审问我什么？”请简述宝钗审问黛玉的原因和结果。
【答案】在行酒令时，黛玉情急之下引用了《牡丹亭》和《西厢记》里的句子。（2分）作为大家闺秀，读这样的禁书“失于检点”。（1分）宝钗“教导”黛玉不要被杂书移了性情。（1分）黛玉自知有错，“心下暗服”。（1分）
【解析】
试题分析：《红楼梦》第四十二回讲的是刘姥姥就要回家，凤姐儿平儿等给了许多东西，老太太和凤姐的女儿病了，凤姐顺带的让刘姥姥帮着给孩子去了个名，叫巧姐儿。老太太因昨儿游院子病了叫来王太医看病，无碍，刘姥姥就告辞了。 宝钗叫来黛玉，“审”她行酒令是漏了嘴的话是怎么回事，劝她别看《牡丹亭》一类的杂书，黛玉始觉宝钗不是那种坏心机的人。一行人又聚到李纨处，因惜春要画画告假许久就拿她，刘姥姥取笑，又商议着惜春的画，宝钗帮着列出画画所需的，说笑一阵，就散了。此题仍然是考查学生对名著的掌握情况。
考点：了解有关名著名篇的主要内容、艺术特色等。能力层级为B。


2017届高三一轮复习 默写常见的名句名篇 单元测试
1.(2015·新课标全国卷Ⅰ，10)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)在《离骚》中，屈原诉说自己曾因佩戴蕙草而遭到贬逐，也曾被加上采摘白芷的罪名，但他坚定地表示：“________________，________________。”
(2)王维《使至塞上》中“________________，________________”一联，写了到达边塞后看到的奇特壮丽风光，画面开阔，意境雄浑。
(3)苏轼《念奴娇(大江东去)》中“________________，________________”两句，收束了对赤壁雄奇景物的描写，引起后面对历史的缅怀。
2.(2015·新课标全国卷Ⅱ，10)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)《庄子·逍遥游》指出，“________________，________________”，就像倒在堂前洼地的一杯水，无法浮起一个杯子一样。
(2)白居易《琵琶行》中“________________，________________”两句，写的是演奏正式开始之前的准备过程。
(3)杜牧《赤壁》中“________________，________________”两句，设想了赤壁之战双方胜败易位后将导致的结局。
3.(2015·重庆卷，12)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)陶渊明《归去来兮辞》中描写拄着拐杖出去走走，随时随地休息的一句是“________________”。
(2)杜牧《阿房宫赋》描写渭水、樊川水流平缓的两句是“________________，________________”。
(3)辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》写宋文帝刘义隆草率出师北伐，结果落得北望敌军而惊慌失措的三句是“______________，______________，______________”。
4.(2015·江苏卷，11)补写出下列名句名篇中的空缺部分。(8分)
(1)总角之宴，言笑晏晏。________________，不思其反。(《诗经·卫风·氓》)
(2)风急天高猿啸哀，________________。(杜甫《登高》)
(3)________________，其为惑也终不解矣。(韩愈《师说》)
(4)中通外直，________________。(周敦颐《爱莲说》)
(5)塞下秋来风景异，________________。(范仲淹《渔家傲》)
(6)________________，徘徊于斗牛之间。(苏轼《赤壁赋》)
(7)兴于《诗》，立于礼，________________。(《论语·泰伯》)
(8)落红不是无情物，________________。(龚自珍《己亥杂诗》)
5.(2015·天津卷，15)按序号在对应横线上补写空缺部分，任选5句。(5分)
诗人笔下的“秋”气象万千。它是王勃眼里“____①____，秋水共长天一色”的寥廓多姿，是杜甫笔下“玉露凋伤枫树林，____②____”的沉雄富丽，是苏轼文中“纵一苇之所如，____③____”的浩渺烟波。它有刘禹锡“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”的超拔豪放，有柳永“念去去，千里烟波，____④____”的绵绵愁绪，有辛弃疾“____⑤____，尽西风，季鹰归未”的慷慨悲情，更有毛泽东词中“鹰击长空，鱼翔浅底，____⑥____”的勃勃生机。
答：①__________________　②__________________
③__________________　④__________________
⑤__________________　⑥__________________
6.(2015·四川卷，14)补写出下列名篇名句中的空缺部分。(限选6个小题)(6分)
(1)吾视其辙乱，________________，故逐之。(《曹刿论战》)
(2)明明如月，________________？(曹操《短歌行》)
(3)闾阎扑地，________________，舸舰弥津，青雀黄龙之舳。(王勃《滕王阁序》)
(4)万里悲秋常作客，________________。(杜甫《登高》)
(5)________________，铁骑突出刀枪鸣。(白居易《琵琶行》)
(6)予谓菊，________________；牡丹，花之富贵者也。(周敦颐《爱莲说》)
(7)持节云中，________________？(苏轼《江城子·密州出猎》)
(8)________________，瑞脑销金兽。(李清照《醉花阴》)
7.(2015·广东卷，11)补写下列句子中的空缺部分。(任选3题，多选只按前3题计分)(6分)
(1)________________，何时可掇？________________，不可断绝。(曹操《短歌行》)
(2)________________，________________；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。(王勃《滕王阁序》)
(3)昨夜闲潭梦落花，________________。江水流春去欲尽，________________。(张若虚《春江花月夜》)
(4)夫夷以近，____________________；险以远，____________________。(王安石《游褒禅山记》)
8.(2015·浙江卷，25)补写出下列名篇名句的空缺部分(只选3小题。)(6分)
(1)天之苍苍，________________？________________？其视下也，亦若是则已矣。(《庄子·逍遥游》)
(2)长桥卧波，________________？________________，不霁何虹？(杜牧《阿房宫赋》)
(3)________________，百步九折萦岩峦。________________，以手抚膺坐长叹。(李白《蜀道难》)
(4)守着窗儿，________________！________________，到黄昏、点点滴滴。(李清照《声声慢》)
(5)我最怜君中宵舞，________________。看试手，________________。(辛弃疾《贺新郎》)
9.(2015·湖北卷，15)补写出下列名篇名句中的空缺部分。(限选5个小题，如超过5个，按所答的前5个小题计分)(5分)
(1)人不知而不愠，________________？(《论语》)
(2)君子博学而日参省乎己，________________。(《荀子·劝学》)
(3)涉江采芙蓉，________________。(《古诗十九首》)
(4)母、孙二人，更相为命，________________。(李密《陈情表》)
(5)三径就荒，________________。(陶渊明《归去来兮辞》)
(6)岩扉松径长寂寥，________________。(孟浩然《夜归鹿门歌》)
(7)群山万壑赴荆门，________________。(杜甫《咏怀古迹》)
(8)遥岑远目，献愁供恨，________________。(辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》)
10.(2015·安徽卷，10)补写出下列名篇名句中的空缺部分。(甲、乙两题任选一题作答；如果两题都答，则按甲题计分。)(6分)
甲：问君西游何时还？畏途巉岩不可攀。(1)________________，(2)______________。(3)___________________________________________，
(4)______________。(5)__________________，(6)________________。使人听此凋朱颜！(李白《蜀道难》)
乙：(1)悬泉瀑布，________________，清荣峻茂，良多趣味。(郦道元《三峡》)
(2)________________，其为惑也，终不解矣。(韩愈《师说》)
(3)几处早莺争暖树，________________。(白居易《钱塘湖春行》)
(4)蓬山此去无多路，________________。(李商隐《无题》)
(5)________________，歌窈窕之章。(苏轼《赤壁赋》)
(6)想当年，金戈铁马，________________。(辛弃疾《永遇乐》)
11.(2015·福建卷，1)补写出下列名句名篇中的空缺部分。(6分)
(1)入则无法家拂士，________________，国恒亡。(孟子《生于忧患，死于安乐》)
(2)师者，________________。(韩愈《师说》)
(3)宁溘死以流亡兮，______________。(屈原《离骚》)
(4)________________，长河落日圆。(王维《使至塞上》)
(5)________________，家书抵万金。(杜甫《春望》)
(6)夕阳西下，________________。(马致远《天净沙·秋思》)
12.(2015·山东卷，15)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)《论语》记载的孔子言论中，用星辰作比喻，形象地表述“为政以德”社会效果的句子是“___________________________________________，
__________________”。
(2)陶渊明《归去来兮辞》描写归乡途中轻舟快风的两句“________________，________________”，表达了作者弃官归乡的畅快心情。
(3)杜甫五律《旅夜书怀》的颔联“________________，________________”，描绘的景象雄浑阔大，反衬了作者孤苦漂泊的悲怆心情。
13.(2015·湖南卷，11)古诗文默写(5分，每空1分)
(1)沅有芷兮澧有兰，思公子兮未敢言。_____________________________，
观流水兮潺湲。(屈原《湘夫人》)
(2)或取诸怀抱，________________；或因寄所托，________________。(王羲之《兰亭集序》)
(3)千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面，____________________________，
________________。(白居易《琵琶行〈并序〉》)
14.(2014·新课标全国卷Ⅰ，10)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)屈原在《离骚》中表现自己同情百姓的苦难生活，并因此流泪叹息的名句是“____________________，____________________”。
(2)李白《蜀道难》中“____________________，____________________”两句写山势高险，即便是善飞的黄鹤、轻捷的猿猴都很难越过。
(3)杜甫在《春望》中借花鸟以抒发自己悲愤情感的名句是“________________，________________”。
15.(2014·新课标全国卷Ⅱ，10)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)《庄子·逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是“______________，______________”。
(2)李白《行路难(金樽清酒斗十千)》一诗经过大段的反复回旋，最后境界顿开，用“________________，________________”两句表达了诗人的乐观和自信。
(3)在《赤壁赋》中，苏轼用“________________，________________”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流东下时的军容之盛。参考答案
1.解析　本题考查默写常见的名篇名句。题目沿袭去年的方式，并不是单纯地给出上(下)半句，写另外半句，而是给定语境，确定正确的诗句。其中“犹”“圆”两字容易写错。
答案　(1)亦余心之所善兮　虽九死其犹未悔　(2)大漠孤烟直　长河落日圆　(3)江山如画　一时多少豪杰
2.解析　本题考查默写常见的名句名篇。注意“轴”“拨”“与”“雀”等字的书写。
答案　(1)(且夫)水之积也不厚　则其负大舟也无力　(2)转轴拨弦三两声　未成曲调先有情　(3)东风不与周郎便　铜雀春深锁二乔
3.解析　本题考查默写常见的名句名篇。题目并不是单纯地给出上(下)半句，写另外半句，而是给定语境，确定正确的诗句，相比以往加大了难度，但这是试题改革的方向。
答案　(1)策扶老以流憩　(2)二川溶溶　流入宫墙
(3)元嘉草草　封狼居胥　赢得仓皇北顾
4.解析　本题考查默写常见的名句名篇。解答此类题目，平日的积累必不可少，而且，答题时要特别注意一些字的书写，比如“沙”“惑”“蔓”“雁”等；还要注意顺序要正确，如“不蔓不枝”易误为“不枝不蔓”。
答案　(1)信誓旦旦　(2)渚清沙白鸟飞回　(3)惑而不从师　(4)不蔓不枝　(5)衡阳雁去无留意　(6)月出于东山之上　(7)成于乐　　(8)化作春泥更护花
5.解析　本题考查默写常见的名句名篇的能力。考生在平时学习过程中应当熟记大纲要求的背诵篇目，在答题时，要注意避免出现漏字、多字、错字、顺序颠倒等情况，如本题要注意“鹜”“萧”“茫然“暮霭”“堪脍”“竞”等字的写法。
答案　①落霞与孤鹜齐飞　②巫山巫峡气萧森　③凌万顷之茫然
④暮霭沉沉楚天阔　⑤休说鲈鱼堪脍　⑥万类霜天竞自由
6.解析　本题考查“默写常见的名篇名句”的能力。做此题主要靠积累，还应注意正确书写。如“靡”“掇”“迸”“昼”等。同时日常学习中应该注重名句的理解和运用，以应对语境填写名句的考试方法。
答案　(1)望其旗靡　(2)何时可掇　(3)钟鸣鼎食之家
(4)百年多病独登台　(5)银瓶乍破水浆迸　(6)花之隐逸者也　(7)何日遣冯唐　(8)薄雾浓云愁永昼
7.解析　本题考查默写常见的名句名篇的能力。要根据意思理解记忆，还要注意一些难写的字，如“蠡”。
答案　(1)明明如月　忧从中来　(2)渔舟唱晚　响穷彭蠡之滨
(3)可怜春半不还家　江潭落月复西斜　(4)则游者众　则至者少
8.解析　本题考查默写常见的名句名篇的能力。(1)两“邪”字易错，“至”易错。(3)“扪、历、胁”字易错。
答案　(1)其正色邪　其远而无所至极邪　(2)未云何龙　复道行空　(3)青泥何盘盘　扪参历井仰胁息　(4)独自怎生得黑　梧桐更兼细雨　(5)道男儿到死心如铁　补天裂
9.解析　本题考查较难记忆的或有易混字和难写字的课外名句和课内重点句子。(1)“亦”字易错，(2)“知”字易错；(3)“芳”字易错，(4)“废”字易错，(5)“犹”字易错，(6)“惟”字易错，(7)“妃”“尚”“有”均易错，(8)“簪”“螺”“髻”均难写均容易出错。
答案　(1)不亦君子乎　(2)则知明而行无过矣　(3)兰泽多芳草　(4)是以区区不能废远　(5)松菊犹存　(6)惟有幽人自来去　(7)生长明妃尚有村　(8)玉簪螺髻
10.解析　本题考查默写常见的名篇名句。注意“雌”“漱”啄”“殷”等字的规范书写。
答案　甲：①但见悲鸟号古木　②雄飞雌从绕林间　③又闻子规啼夜月　④愁空山　⑤蜀道之难　⑥难于上青天
乙：①飞漱其间　②惑而不从师　③谁家新燕啄春泥　④青鸟殷勤为探看　⑤诵明月之诗　⑥气吞万里如虎
11.解析　此类题要注意重点字——通假字、形似字、生僻字的写法，不能出现错别字，不能添字、漏字，不能颠倒顺序。如(1)者，(2)受、也，(3)也，(6)涯。
答案　(1)出则无敌国外患者　(2)所以传道受业解惑也
(3)余不忍为此态也　(4)大漠孤烟直　(5)烽火连三月　(6)断肠人在天涯
12.解析　本题考查默写常见的名句名篇的能力。在平时学习中，考生应当熟记大纲要求的背诵篇目，并且在默写时应避免漏字、多字、错字、顺序颠倒等现象。在这里尤其注意“共”“飏”等字的写法。
答案　(1)譬如北辰，居其所而众星共(拱)之　(2)舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣　(3)星垂平野阔，月涌大江流
13.解析　本题考查默写常见的名句名篇的能力。第(1)句中的“荒忽”容易写错。第(2)句中“悟言”的“悟”和“形骸”中的“骸”容易写错。第(3)句的“拨”容易写成“拔”，“三两声”容易写成“两三声”。
答案　(1)荒忽兮远望　(2)悟言一室之内　放浪形骸之外
(3)转轴拨弦三两声　未成曲调先有情
14.解析　注意重点字的写法，“太”“艰”“猱”“度”“溅”。
答案　(1)长太息以掩涕兮　哀民生之多艰　(2)黄鹤之飞尚不得过　猿猱欲度愁攀援　(3)感时花溅泪　恨别鸟惊心
15.解析　要答好此题，需夯实基础，大纲规定必背篇目要消化吸收，平时注意积累。本题注意：朝菌、晦朔、蟪蛄、长、舳舻等。还要真正理解句子含意。
答案　(1)朝菌不知晦朔　蟪蛄不知春秋　(2)长风破浪会有时　直挂云帆济沧海　(3)舳舻千里　旌旗蔽空
2017届高三一轮复习 默写常见的名句名篇 单元测试
1.(2016·淮南市高三二模)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《茅屋为秋风所破歌》中表现出杜甫舍己为人、至死不悔精神的两句是“________________，________________”。
(2)爱国诗人屈原在《离骚》中表达自己坚持理想、九死不悔的两句是“________________，________________”。
(3)儒道两家都曾用“行路”来形象地论述积累的重要性。《老子》中说“九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”荀子在《劝学》中说“________________，________________”。
2.(2016·南昌市十所省重点中学二模)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《阿房宫赋》中，描写因宫中的歌唱、奏乐带来春天般感觉的两句是“________________，________________”。
(2)在辛弃疾《破阵子》(醉里挑灯看剑)中，描写将军率铁骑突入敌阵，弓弦雷鸣、万箭齐发的壮阔景象的两句是“________________，________________”。
(3)李商隐《锦瑟》中的“________________，________________”两句，化用庄子和蜀帝杜宇的典故，表现了因美好事物逝去而生的悲凉与伤感。
3.(2016·咸阳市高考模拟检测二)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《诗经·氓》中，女主人公在婚姻走到尽头时，反思婚姻，回想当年与男子在一起的欢乐场面的两句是“________________，________________”。
(2)苏轼在《赤壁赋》中“________________，________________”，写曹操斟酒祭江、执矛吟诗的骄态，极力渲染其不可战胜的赫赫声势。
(3)陆游《游山西村》中“________________，________________”两句，描写村中庆典将近，乐声不断，反映出淳朴的民风。
4.(2016·吉林省长春市普通高中高三质监二)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)苏轼在《赤壁赋》中，用“________________，________________”两句表现扁舟如苇叶般自由漂荡在无边江面上。
(2)李白《蜀道难》中“________________，________________”两句用“五丁开山”的故事极言蜀道开通之艰难。
(3)陆游《游山西村》中“________________，________________”两句是诗人感受到山村淳朴的民风并由此生发出的与村民无间相处的渴望。
5.(2016·石家庄市高三质检二)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《诗经·氓》中“________________，________________”两句，体现了女主人公自嫁氓为妻，多年来一直起早睡晚，忙碌操劳。
(2)苏轼《赤壁赋》中用比喻的手法，感叹生命短暂和个体渺小的句子是“________________，________________”。
(3)李贺《雁门太守行》中从听觉、视觉角度写出战争的激烈场面的诗句是“________________，________________”。
6.(2016·安徽合肥高三第二次质检)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)如果强调空想不如学习，可以引用《劝学》中的名言“________________，________________”。
(2)李煜《虞美人》下片以“________________，________________”承接上文，表达了物是人非之意。
(3)苏轼在《水调歌头·明月几时有》中指出“________________，________________”，这种事自古以来难以周全。
7.(2016·安徽池州普通高中高三二模)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《离骚》中写古代圣贤推重保持清白献身正道的诗句是“________________，________________”。
(2)《三峡》中表现三峡春冬之水清澈异常的句子是“________________，________________”。
(3)《琵琶行》在第二次音乐描写中表达音乐间歇时诗人主观感觉的诗句是“________________，________________”。
8.(2016·汉中市高三第二次质检)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《荀子·劝学》指出：“青，取之于蓝，而青于蓝。”这与韩愈《师说》中“________________，________________”的观点是相同的。
(2)爱国诗人屈原在《离骚》中，表达自己坚持理想、九死不悔的两句是“________________，________________”。
(3)范仲淹《渔家傲》中的“________________，________________”两句既表达对家乡的思念，又包含功业未就、无法归家的无奈。
9.(2016·江西赣中五校高三第二次段考)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)李白在《蜀道难》中描写蜀道开辟极其艰难的句子是“________________，________________”。
(2)《琵琶行》中“________________，________________”两句借江心皎洁的秋月之景烘托琵琶女弹奏技艺的高超，与钱起的名句“曲终人不见，江上数峰青”有异曲同工之妙。
(3)《诗经·氓》中用“________________，________________”两句来反衬氓的不可捉摸。
10.(2016·福建省普通高中毕业班质检)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《庄子·逍遥游》中，上承对蝉和斑鸠嘲笑大鹏的叙写，下启对朝菌、蟪蛄等的论说的句子是“________________，________________”。
(2)李白《蜀道难》中用“________________，________________”这两句，写出了山路极其曲折、迂回的情形。
(3)在《渔家傲(塞下秋来风景异)》中，范仲淹表达自己思念故乡、但因战争没有取胜而不能返回的句子是：“________________，________________”。
11.(2016·湖北黄冈高三3月质检)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《桃花源记》中“________________，________________”两句，通过对老人和小孩的描写，展现出一幅和谐安宁、自得其乐的幸福生活图景。
(2)杜牧的《阿房宫赋》中，用夸张的手法，总体勾勒出阿房宫占地广阔、凌云蔽日的宏伟气势的句子是“________________，________________”。
(3)杜鹃，是我国古诗词中最常见的意象，因其啼声甚哀，往往传达一种凄凉之情或思念之意。《琵琶行》中的“________________，________________”两句就表达了一种凄凉之意。
12.(2016·湖南衡阳高三二联)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《阿房宫赋》中，警示当朝统治者要吸取秦亡教训、不要重蹈覆辙的句子是“________________，________________”。
(2)晏殊的《浣溪沙》中“________________，________________”两句，表达了惋惜与欣慰交织的情感。
(3)辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中，描写刘裕英雄气概的句子为“________________，________________”。
13.(2016·银川市高三一模)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《阿房宫赋》中，写阿房宫内走廊蜿蜒曲折、屋檐凸起犹如牙齿的句子是“________________，________________”。
(2)论及“学”与“思”的问题，孔子认为“学而不思则罔，思而不学则殆”，而荀子在《劝学》中则说“________________，________________”。
(3)《蒹葭》中，面对“在水之湄”的伊人，诗人执着求索，“________________，________________。溯游从之，宛在水中坻”。
14.(2016·安徽省高三百校大联考)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)屈原《离骚》中“________________，________________”两句，抨击了违背规则、苟合取容、投机取巧的社会风气，表明自己宁肯牺牲也不与世俗同流合污的情志。
(2)白居易《钱塘湖春行》中“________________，________________”一联，采用拟人化描写，表达对充满生机的小生命由衷的喜爱，使得全诗洋溢着春的活力与生机。
(3)苏轼《赤壁赋》中“________________，________________”两句，通过侧面描写表现箫声的幽怨，其悲咽低回的音调感人至深，致使作者的感情由欢乐转入悲凉。
15.(2016·河南天一大联考毕业班测试)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《庄子·逍遥游》中用“________________，________________”两句写出了宋荣子能通过自身才能明确物我、荣辱的区别。
(2)杜甫《茅屋为秋风所破歌》中，“________________，________________”两句以孩子梦中蹬破被里的描写来表现当时诗人一家生活条件的艰苦。
(3)李白《蜀道难》中“________________，________________”两句写山势高险，即便是善飞的黄鹤、轻捷的猿猴都很难越过。
16.(2016·全国普通高考重庆第一次适应性测试)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)屈原在《离骚》中表示自己埋怨楚怀王行事荒唐、不能体察自己忧国忧民之情的两句是“________________，________________”。
(2)《登高》中道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨，无限悲凉难以排遣的句子是“________________，________________”。
(3)辛弃疾《破阵子·醉里挑灯看剑》中，表达作者要为朝廷率师北上，统一南北，以得到功勋美名的两句是“________________，____________________”。
17.(2016·湖南郴州高三第一次质监)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)韩愈《师说》中，用简洁生动的语言，凝练地概括出“士大夫之族”不愿从师的荒谬心态的两句是“________________，________________”。
(2)李商隐《锦瑟》中“________________，________________”借用庄生梦蝶，杜鹃啼血，传达其真挚浓烈而又幽约深曲的深思。
(3)《论语·里仁》中“________________，________________”写看见贤德的人就要向他看齐，看见不贤德的人，就要自我反省。
18.(2016·广东省华附、省实、广雅、深中四校高三联考)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)屈原在《离骚》中表达自己失意苦闷、走投无路的两句是“________________，________________”。
(2)辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中，用“________________，________________”两句写出异族祠堂香火旺盛，传达出对收复中原的隐忧。
(3)王湾《次北固山下》“________________，________________”两句，写景中洋溢着新旧交替的喜悦，予人一种振奋情怀。
19.(2016·山西省临汾一中、忻州一中、长治二中、康杰中学四校高三三联)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《琵琶行》中从听者感受的角度写乐曲声中止时的效果的两句是“________________，________________”。
(2)苏轼在《赤壁赋》中，表达自己愿意与神仙相交、与明月同在的句子是“________________，________________”。
(3)欧阳修在《醉翁亭记》中用对比手法写游人和自己不同的乐趣，从而表现自己“与民同乐”志趣的句子是“________________，________________”。
20.(2016·安徽马鞍山二中、淮北一中、安师大附中、铜陵一中四校高三三联)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)在《离骚》中，屈原以美女自比，用“________________，________________”两句表现了自己遭人嫉妒、受人攻击的处境。
(2)王安石在《登飞来峰》一诗中表现出一个政治改革家高瞻远瞩的思想境界和豪迈气概的名句是“________________，________________”。
(3)《次北固山下》中，与刘禹锡诗句“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”在哲理上有异曲同工之妙的两句是“________________，________________”。
21.(2016·哈尔滨师大附中、东北师大附中、辽宁省实验中学三校高三一联)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)屈原《离骚》中“________________，________________”两句写自己因佩戴香草受到指责，象征自己因德行高洁而受到小人攻击排挤。
(2)杜牧在《阿房宫赋》中告诫后人不吸取历史教训就会重蹈覆辙的名句是“________________，________________”。
(3)范仲淹《渔家傲》中“________________，________________”两句既表达对家乡的思念，又包含功业未就、无法归家的无奈。
22.(2016·豫南九校高三一联)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)杜甫《登高》中“________________，________________”两句，写出作者在忧国伤时的困窘生活中白发多、身体弱。
(2)范仲淹在《岳阳楼记》中通过写鱼和鸟来表现出洞庭湖盎然生机景象的两句是“________________，________________”。
(3)李白《蜀道难》中“________________，________________”两句，写出了蜀道旁水泻击石、崖谷雷鸣的奇险场景。
23.(2015·河北邯郸市高三摸底)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)白居易在《琵琶行》中借侧面烘托来表现琵琶女的演奏效果的名句是“________________，________________”。
(2)杜牧《阿房宫赋》中“________________，________________”两句告诫今人如果不知以亡秦为戒，仍要重蹈覆辙。
(3)苏轼在前《赤壁赋》中描写客人吹箫为自己伴奏，其中表现箫声作用和力量的名句是“________________，________________”。
24.(2015·河北唐山一中高三期中)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)杜牧《阿房宫赋》中，用“________________，________________”两句写秦国统治者将剽掠而来的美玉金银珠宝等当成石头沙土，从而表现其奢侈之风。
(2)《赤壁赋》中，从事物变化的角度看待天地的存在的名句是“________________，________________”。
(3)《赤壁怀古》中苏轼面对滚滚长江，以酒祭奠明月，感慨人生的两句是“________________，________________”。
25.(2015·中原名校高三第一次摸底)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《琵琶行》一诗以琵琶女的遭遇身世为明线，诗人的感受为暗线，两线交汇在“________________，________________”。
(2)有的干部常用“常在河边走，哪有不湿鞋？”来掩饰自己的错误，对此我们可以用周敦颐在《爱莲说》中的一句名言“________________，________________”作为理论依据进行反驳。
(3)《论语》中孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”论述了学习和思考的关系，在荀子的《劝学》中，也有一句直接提到了学与思的关系的句子是“________________，________________”。
26.(2015·洛阳市高三统考)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)陶渊明在《饮酒》诗中强调只要内心世界超脱了世俗，就能做到在任何地方都感觉是身处僻壤的名句是“________________，________________”。
(2)欧阳修在《醉翁亭记》中用“________________，________________”两句来表明自己的情趣不在于喝酒，而是欣赏此间的山光水色。
(3)文天祥在《过零丁洋》一诗中表现国家命运和个人遭际的两句是“________________，________________”。
27.(2015·河南省实验中学高三第一次月考)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《出师表》中诸葛亮建议后主凡事宜多征询侍中、侍郎的意见，并陈述了这样做的效果。表现这效果的两句话是“________________，________________”。
(2)《次北固山下》一诗中与“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”有异曲同工之妙的两句诗是“________________，________________”。
(3)《白雪歌送武判官归京》中写沙漠里坚冰纵横的一句诗是“________________”。
28.(2015·河南省实验中学高三期中)补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)孔子曾对“学”与“思”二者的关系作过辩证论述，他说：“________________，________________。”
(2)《观书有感》借水之清澈是因有源头活水不断注入来暗喻人要心灵澄明就得认真读书：时时补充新知的句子是“________________，________________”。
(3)王维在《使至塞上》中描绘边陲大漠中壮阔雄奇的景象，境界阔大，气象雄浑的名句是“________________，________________”。
29.(2015·黑龙江大庆高三第一次质检)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)白居易《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中，借用典故，暗示贬谪时间之久，和因人事变迁而产生的怅惘心情的诗句是“________________，________________”。
(2)李白《蜀道难》一诗中，用“鸟道”“峨眉山”极言蜀道之难的两句诗是“________________，________________”。
(3)苏轼在《赤壁赋》“主客问答”中用小虫、米粒感叹人生短暂的两句诗是“________________，________________”。
30.(2015·黑龙江哈尔滨六中高三期中)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)王湾的《次北固山下》诗中蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理，这两句诗是“________________，________________”。
(2)韩愈在《师说》中诠释了一种全新的师生关系，这两句话是“________________，________________”。
(3)李煜《虞美人》词中含蓄地表达出愁思绵延不断、无穷无尽的诗句是“________________？________________”。
31.(2015·哈三中高三上学期第一次模拟)补写出下列句子的空缺部分。
(1)《荀子·劝学》中，直接阐述学与思的关系的句子是“____________，________________”。
(2)白居易的《琵琶行》中“________________，____________”两句诗既是全诗的主旨，更是诗人与琵琶女感情的共鸣。
(3)《逍遥游》中，在全文的结构上起承上启下作用的句子是“________________，________________”。
32.(2015·长春外国语学校高三年级上学期期中)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《滕王阁序》中“________________，________________”，这两句描写秋日的色彩。上句淡雅，下句浓重，浓淡对比，突出了秋日景物的特征。
(2)《琵琶行》中既交代秋天的背景，又蕴含离别之意的句子是“________________，________________”。
(3)《劝学》中强调空想不如实践(学习)的句子是“____________，________________”。
33.(2015·江西师大附中高三上学期期中)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)听完琵琶女自述的身世后，作者产生了强烈共鸣，发出了“________________，________________”的感慨。(白居易《琵琶行》)
(2)诗人用“五壮士开山”的神话，交代了蜀道的来历：“________________，________________”。(李白《蜀道难》)
(3)“________________，________________”这八个字写出了曹操南下攻打孙刘联军时志得意满的举止。(苏轼《赤壁赋》)
34.(2015·白鹭洲中学上学期高三期中)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《离骚》中，描写诗人因品德高尚被众小人嫉妒诬陷的诗句是“________________，________________”。
(2)白居易《琵琶行》中，在琵琶声低沉徘徊、近似停顿之后，猛然爆发出一阵雄壮铿锵、激越昂扬的强音，将全曲推向高潮的句子是“________________，________________”。
(3)杜甫在《登高》中把眼前秋景和心中重重悲情紧密联系在一起的名句是“________________，________________”。
35.(2015·江西上高二中高三年级第五次月考)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)在《离骚》中，写屈原看到时光易逝，担心国君易老、昏聩误国、保守落后的句子是“________________，________________”。
(2)《庄子·逍遥游》中认为“________________，____________”的人才能遨游在无穷无尽的境界中，而无需有所待。
(3)欧阳修的《醉翁亭记》中具体描写早晨和傍晚明暗变化景象的两句是“________________，________________”。
36.(2015·银川一中高三第五次月考)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)李白在《蜀道难》中引用神话传说来描述蜀地与秦塞的连接，其诗曰“________________，________________”。
(2)杜甫在《登高》诗中借景抒情，在形象地描绘了萧萧落木与滚滚江水之后，无限悲戚地感叹道“________________，________________”，一个年迈憔悴而孤独的诗人形象呼之欲出。
(3)《小石潭记》中表现地理环境使作者内心忧伤凄凉的句子是“________________，________________”。
37.(2015·河北省邢台市高三摸底考试)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)善于“站在巨人的肩膀上”的人总是更容易成功，《劝学》中表达上述意思的概括性的两句是“________________，________________”。
(2)《琵琶行》中琵琶女演奏完《霓裳》和《六幺》之后，侧面烘托其演奏技艺高超的两句是“________________，________________”。
(3)李贺在《雁门太守行》中从声色两方面渲染战场的悲壮气氛和战斗的残酷的两句是“________________，________________”。
38.(2015·贵州省七校联盟高三第一次联考)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《雁门太守行》中运用比喻，夸张手法，渲染敌军兵临城下的紧张气氛和城内将士披坚执锐、严阵以待情形的句子是“________________，________________”。
(2)《蜀道难》中引用了秦国开发蜀地的神话故事的句子是“________________，________________”。
(3)《虞美人》中写故国宫殿物是人非的句子是“________________，________________”。
39.(2015·河南省方城一中高三12月月考)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《观沧海》中，写望海的初见景象，描写大海神奇壮观的语句是“________________，________________”。
(2)杜牧在《阿房宫赋》中用“________________，________________”揭示了写作目的和文章主旨，委婉地给统治者以讽喻。
(3)屈原在《离骚》中，用“________________，________________”表达不怕粉身碎骨、坚守自己志向的决心。
40.(2015·河南郑州智林学校高三12月月考)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)王维《送元二使安西》中有“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”两句诗，高适《别董大》中也有两句诗正好与上述诗句中“无故人”意思相反，这两句诗是“________________，________________”。
(2)杜牧在《阿房宫赋》中用对比手法极言秦王朝掠夺财物极尽分毫，挥霍财物却视若泥沙，这两句是“________________，________________”。
(3)在《赤壁赋》中，苏轼用“________________，________________”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流东下的军容之盛。
41.(2015·宁夏银川唐徕回民中学高三上学期12月月考)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语》中的话：“________________，________________”。
(2)诗人屈原在《离骚》中用“________________，________________”表明自己的心志是不可以挫败的，誓死坚持理想、保持高尚的人格。
(3)“________________，________________”是《诗经·卫风·氓》一诗中的句子，诗中用桑叶的凋落暗示女子的年老色衰。
42.(2015·云南省部分名校高三1月份统考)补写出下列句子中空缺部分。
(1)杜牧在《阿房宫赋》中，用“________________，________________”两句描写了秦人把从六国剽掠而来的珍宝视为铁锅、石块等肆意挥霍的奢侈生活。
(2)屈原在《离骚》中，以用荷缝衣来象征自己高洁品质的两句是“________________，________________”。
(3)陆游《游山西村》中，写景并富含哲理的名句是“________________，________________”。
43.(2015·河南省豫南九校高三上期第三次联考)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)屈原在《离骚》中用“________________，________________”两句表达了只要自己的本心确实是美好的，就不要在乎别人是不是了解自己。
(2)范仲淹在《渔家傲》中自抒怀抱、表达思乡却渴望建功立业的复杂而又矛盾的情绪的名句是“________________，________________”。
(3)荀子《劝学》中的“青，取之于蓝，而青于蓝”与韩愈《师说》中“________________，________________”观点相近。
44.(2015·天水一中高三第一次模拟)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)“春雨”“春草”是人们所熟悉的事物，但韩愈却能体察入微，把早春刻画得具有诗意形象，并写出心灵的微妙感受。写出这一内容的诗句是“________________，________________”。
(2)《荆轲刺秦王》易水诀别中，荆轲悲壮的唱词是“________________，________________”。
(3)《赤壁赋》中，感叹人生短暂宇宙永恒的句子是“________________，________________”。
45.(2015·衡水二中高三上学期1月调研考试)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，________________，________________，以衾拥覆，久而乃和。
(2)《水调歌头》中苏轼借对月的怨愤来表达对亲人的思念，对离人的同情的句子是“________________，________________”。
(3)在《白雪歌送武判官归京》中，以“春花”写“冬雪”的诗句是“________________，________________”。
46.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《琵琶行》中借环境描写和听众反应展现音乐魅力的句子是“________________，________________”。
(2)苏轼在《赤壁赋》中，从事物变化的角度来看待天地存在的名句是“________________，________________”。
(3)王维《使至塞上》一诗中描写塞外风光的著名诗句是“________________，________________”。
47.(2015·上饶市部分重点中学高三第一学期联考)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)荀子在《劝学》中阐说“学”和“思”的关系的句子是“________________，________________”。
(2)《蜀道难》中，描写行人走在蜀道上可以摸到星辰，并且呼吸紧张、抚胸长叹的句子是“________________，________________”。
(3)杜甫《登高》中，感慨自己离家万里又年老多病的诗句是“________________，________________”。
48.(2015·石家庄五校联合体高三摸底)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《琵琶行》中以环境从侧面展现音乐魅力的句子是“________________，________________”。
(2)李白《蜀道难》中用“________________，________________”两句写出古代劳动人民付出生命的代价才开凿出一条崎岖险峻的山路的艰辛。
(3)《红楼梦》中俗谚“阿房宫，三百里，住不下金陵一个史”出自《阿房宫赋》中“________________，________________”两句。
参考答案
1.(1)何时眼前突兀见此屋　吾庐独破受冻死亦足　(2)亦余心之所善兮　虽九死其犹未悔　(3)故不积跬步　无以至千里
2.(1)歌台暖响　春光融融　(2)马作的卢飞快　弓如霹雳弦惊　(3)庄生晓梦迷蝴蝶　望帝春心托杜鹃
3.(1)总角之宴　言笑晏晏　(2)酾酒临江　横槊赋诗　(3)箫鼓追随春社近　衣冠简朴古风存
4.(1)纵一苇之所如　凌万顷之茫然　(2)地崩山摧壮士死　然后天梯石栈相钩连　(3)从今若许闲乘月　拄杖无时夜叩门
5.(1)夙兴夜寐　靡有朝矣　(2)寄蜉蝣于天地　渺沧海之一粟　(3)角声满天秋色里　塞上燕脂凝夜紫
6.(1)(吾尝)终日而思矣　不如须臾之所学也　(2)雕栏玉砌应犹在　只是朱颜改　(3)人有悲欢离合　月有阴晴圆缺
7.(1)伏清白以死直兮　固前圣之所厚　(2)则素湍绿潭　回清倒影
(3)别有幽愁暗恨生　此时无声胜有声
8.(1)(是故)弟子不必不如师　师不必贤于弟子　(2)亦余心之所善兮　虽九死其犹未悔　(3)浊酒一杯家万里　燕然未勒归无计
9.(1)地崩山摧壮士死　然后天梯石栈相钩连　(2)东船西舫悄无言　唯见江心秋月白　(3)淇则有岸　隰则有泮
10.(1)小知不及大知　小年不及大年　(2)青泥何盘盘　百步九折萦岩峦　(3)浊酒一杯家万里　燕然未勒归无计
11.(1)黄发垂髫　并怡然自乐　(2)覆压三百余里　隔离天日　(3)其间旦暮闻何物　杜鹃啼血猿哀鸣
12.(1)后人哀之而不鉴之　亦使后人而复哀后人也　(2)无可奈何花落去　似曾相识燕归来　(3)金戈铁马　气吞万里如虎
13.(1)廊腰缦回　檐牙高啄　(2)吾尝终日而思矣　不如须臾之所学也　(3)溯洄从之　道阻且跻
14.(1)宁溘死以流亡兮　余不忍为此态也　(2)几处早莺争暖树　谁家新燕啄春泥　(3)舞幽壑之潜蛟　泣孤舟之嫠妇
15.(1)定乎内外之分　辩乎荣辱之境　(2)布衾多年冷似铁　娇儿恶卧踏里裂　(3)黄鹤之飞尚不得过　猿猱欲度愁攀援
16.(1)怨灵修之浩荡兮　终不察夫民心　(2)艰难苦恨繁霜鬓　潦倒新停浊酒杯　(3)了却君王天下事　赢得生前身后名
17.(1)位卑则足羞　官盛则近谀　(2)庄生晓梦迷蝴蝶　望帝春心托杜鹃　(3)见贤思齐焉　见不贤而内自省也
18.(1)忳郁邑余侘傺兮　吾独穷困乎此时也　(2)佛狸祠下　一片神鸦社鼓　(3)海日生残夜　江春入旧年
19.(1)别有幽愁暗恨生　此时无声胜有声　(2)挟飞仙以遨游　抱明月而长终　(3)人知从太守游而乐　而不知太守之乐其乐也
20.(1)众女嫉余之蛾眉兮　谣诼谓余以善淫　(2)不畏浮云遮望眼　自缘身在最高层　(3)海日生残夜　江春入旧年
21.(1)既替余以蕙纟襄兮　又申之以揽茝　(2)后人哀之而不鉴之　亦使后人而复哀后人也　(3)浊酒一杯家万里　燕然未勒归无计
22.(1)艰难苦恨繁霜鬓　潦倒新停浊酒杯　(2)沙鸥翔集　锦鳞游泳(3)飞湍瀑流争喧豗　砯崖转石万壑雷
23.解析　注意“舫”“鉴”“壑”“嫠”的写法，不要漏掉“之”“而”“也”等字。
答案　(1)东船西舫悄无言　唯见江心秋月白
(2)后人哀之而不鉴之　亦使后人而复哀后人也
(3)舞幽壑之潜蛟　泣孤舟之嫠妇
24.解析　注意“鼎铛”“珠砾”“一瞬”“尊”“酹”等易错字的书写，漏字、错字均不得分。
答案　(1)鼎铛玉石　金块珠砾
(2)盖将自其变者而观之　则天地曾不能以一瞬
(3)人生如梦　一尊还酹江月
25.解析　注意“沦”“逢”“淤”“涟”“须臾”等易错字的书写，也不要漏掉“也”“矣”等字。漏字、错字均不得分。
答案　(1)同是天涯沦落人　相逢何必曾相识
(2)出淤泥而不染　濯清涟而不妖
(3)吾尝终日而思矣　不如须臾之所学也
26.解析　注意“偏”“乎”“碎”“絮”“萍”等易错字的书写。
答案　(1)问君何能尔　心远地自偏
(2)醉翁之意不在酒　在乎山水之间也
(3)山河破碎风飘絮　身世浮沉雨打萍
27.解析　注意“裨”“阙”“残”“瀚”“阑干”等易错字的书写。
答案　(1)必能裨补阙漏　有所广益
(2)海日生残夜　江春入旧年
(3)瀚海阑干百丈冰
28.解析　注意“罔”“殆”“渠”“大漠”“圆”等易错字的书写。
答案　(1)学而不思则罔　思而不学则殆
(2)问渠那得清如许　为有源头活水来
(3)大漠孤烟直　长河落日圆
29.解析　注意“赋”“柯”“当”“巅”“沧”等易错字的书写。
答案　(1)怀旧空吟闻笛赋　到乡翻似烂柯人
(2)西当太白有鸟道　可以横绝峨眉巅
(3)寄蜉蝣于天地　渺沧海之一粟
30.解析　注意“残”“贤”的写法，不要漏掉“不”字。
答案　(1)海日生残夜　江春入旧年
(2)是故弟子不必不如师　师不必贤于弟子
(3)问君能有几多愁　恰似一江春水向东流
31.解析　注意“尝”“须臾”“沦”“漠”“圆”等易错字的书写。
答案　(1)吾尝终日而思矣　不如须臾之所学也
(2)同是天涯沦落人　相逢何必曾相识
(3)小知不及大知　小年不及大年
32.解析　注意“潦水”“暮山紫”“浔阳”“荻花”“须臾”等易错字的书写，漏字、错字均不得分。
答案　(1)潦水尽而寒潭清　烟光凝而暮山紫
(2)浔阳江头夜送客　枫叶荻花秋瑟瑟
(3)吾尝终日而思矣　不如须臾之所学也
33.解析　注意“沦落”“摧”“石栈”“钩连”“横槊”“赋”等易错字的书写，漏字、错字均不得分。
答案　(1)同是天涯沦落人　相逢何必曾相识
(2)地崩山摧壮士死　然后天梯石栈相钩连
(3)酾酒临江　横槊赋诗
34.(1)众女嫉余之蛾眉兮　谣诼谓余以善淫
(2)银瓶乍破水浆迸　铁骑突出刀枪鸣
(3)万里悲秋常作客　百年多病独登台。
35.(1)惟草木之零落兮　恐美人之迟暮
(2)若夫乘天地之正　而御六气之辩
(3)若夫日出而林霏开　云归而岩穴暝
36.(1)地崩山摧壮士死　然后天梯石栈相钩连
(2)万里悲秋常作客　百年多病独登台
(3)凄神寒骨　悄怆幽邃
37.(1)君子生非异也　善假于物也
(2)东船西舫悄无言　唯见江心秋月白
(3)角声满天秋色里　塞上燕脂凝夜紫
38.(1)黑云压城城欲摧　甲光向日金鳞开
(2)地崩山摧壮士死　然后天梯石栈相钩连
(3)雕栏玉砌应犹在　只是朱颜改
39.(1)水何澹澹　山岛竦峙
(2)后人哀之而不鉴之　亦使后人而复哀后人也
(3)虽体解吾犹未变兮　岂余心之可惩
40.(1)莫愁前路无知己　天下谁人不识君
(2)奈何取之尽锱铢　用之如泥沙
(3)舳舻千里　旌旗蔽空
41.(1)择其善者而从之　其不善者而改之
(2)虽体解吾犹未变兮　岂余心之可惩
(3)桑之落矣　其黄而陨
42.(1)鼎铛玉石　金块珠砾
(2)制芰荷以为衣兮　集芙蓉以为裳
(3)山重水复疑无路　柳暗花明又一村
43.(1)不吾知其亦已兮　苟余情其信芳
(2)浊酒一杯家万里　燕然未勒归无计
(3)是故弟子不必不如师　师不必贤于弟子
44.(1)天街小雨润如酥　草色遥看近却无
(2)风萧萧兮易水寒　壮士一去兮不复还
(3)哀吾生之须臾　羡长江之无穷
45.(1)四支僵劲不能动　媵人持汤沃灌
(2)不应有恨　何事长向别时圆
(3)忽如一夜春风来　千树万树梨花开
46.(1)东船西舫悄无言　唯见江心秋月白
(2)盖将自其变者而观之　则天地曾不能以一瞬
(3)大漠孤烟直　长河落日圆
47.(1)吾尝终日而思矣　不如须臾之所学也
(2)扪参历井仰胁息　以手抚膺坐长叹
(3)万里悲秋常作客　百年多病独登台
48.(1)东船西舫悄无言　唯见江心秋月白
(2)地崩山摧壮士死　然后天梯石栈相钩连
(3)覆压三百余里　隔离天日
2017届高三一轮复习 默写常见的名句名篇 单元测试
1．补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)既见复关，________________。(《诗经·卫风·氓》)
(2)是故弟子不必不如师，_______________________________。(韩愈《师说》)
(3)________________，百年多病独登台。(杜甫《登高》)
(4)歌台暖响，________________。(杜牧《阿房宫赋》)
(5)万钟则不辩礼义而受之， _________________________________?(《孟子·鱼我所欲也》)
(6)芳草鲜美，________________。(陶渊明《桃花源记》)
(7)______________，谁家新燕啄春泥。(白居易《钱塘湖春行》)
(8)失之东隅，________________。(《后汉书·冯异传》)
答案 (1)载笑载言　(2)师不必贤于弟子　(3)万里悲秋常作客　(4)春光融融　(5)万钟于我何加焉　(6)落英缤纷　(7)几处早莺争暖树　(8)收之桑榆
2．补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)____________________，似曾相识雁归来。(晏殊《浣溪沙》)
(2)朝搴阰之木兰兮，____________________。(屈原《离骚》)
(3)____________________，砯崖转石万壑雷。(李白《蜀道难》)
(4)____________________，望帝春心托杜鹃。(李商隐《锦瑟》)
(5)问君能有几多愁？____________________。(李煜《虞美人》)
(6)舞幽壑之潜蛟，____________________。(苏轼《赤壁赋》)
(7)予独爱莲之出淤泥而不染，____________________。(周敦颐《爱莲说》)
(8)民为贵，____________________，君为轻。(《孟子》)
答案．(1)无可奈何花落去　(2)夕揽洲之宿莽　(3)飞湍瀑流争喧豗　(4)庄生晓梦迷蝴蝶　(5)恰似一江春水向东流
(6)泣孤舟之嫠妇　(7)濯清涟而不妖　(8)社稷次之
3．补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)____________________，天涯若比邻。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
(2)背若太山，翼若垂天之云，____________________。(庄子《逍遥游》)
(3)蟹六跪而二螯，____________________，用心躁也。(荀子《劝学》)
(4)夜深忽梦少年事，____________________。(白居易《琵琶行》)
(5)角声满天秋色里，____________________。(李贺《雁门太守行》)
(6)射者中，弈者胜，____________________，起坐而喧哗者，众宾欢也。(欧阳修《醉翁亭记》)
(7)元嘉草草，封狼居胥，____________________。(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)
(8)____________________，欲上青天揽明月。(李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》)
答案．(1)海内存知己　(2)抟扶摇羊角而上者九万里
(3)非蛇鳝之穴无可寄托者　(4)梦啼妆泪红阑干
(5)塞上燕脂凝夜紫　(6)觥筹交错　(7)赢得仓皇北顾
(8)俱怀逸兴壮思飞
4．补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)宫中府中，俱为一体，______________，不宜异同。(诸葛亮《出师表》)
(2)了却君王天下事，______________________。(辛弃疾《破阵子》)
(3)三岁为妇，靡室劳矣。夙兴夜寐，______________。(《诗经·氓》)
(4)蟹六跪而二螯，______________________，用心躁也。(荀子《劝学》)
(5)乘骐骥以驰骋兮，__________________！(屈原《离骚》)
(6)寄蜉蝣于天地，____________________。(苏轼《赤壁赋》)
(7)独学而无友，__________________。(《礼记·杂记》)
(8)______________________，毋临渴而掘井。(朱伯庐《治家格言》)
答案
(1)陟罚臧否　(2)赢得生前身后名　(3)靡有朝矣　(4)非蛇鳝之穴无可寄托者　(5)来吾道夫先路　(6)渺沧海之一粟　(7)则孤陋而寡闻　(8)宜未雨而绸缪