2018年聚焦新中考课件：第二轮语法考点聚焦非谓语动词

课件26张PPT。第29讲　非谓语动词人教版中考对非谓语动词的考查主要有：
1．动词-ing形式和动词不定式作主语；
2．动词-ing和动词不定式作表语、宾语；
3．动词不定式作宾语补足语；
4．动词不定式作定语、状语；
5．固定短语搭配。高频考向一　动词不定式
1．构成：to＋动词原形，即：to do形式。其否定形式为：not to do。如：
The teacher tells me to finish my homework after school.
老师告诉我放学后完成我的家庭作业。
2．功能：动词不定式具有名词、形容词和副词的特征，因此在句中可以作主语、表语、宾语、宾语补足语、定语和状语。(1)作主语
To help the old is our duty.帮助老人是我们的职责。
【注意】动词不定式作主语时，为了保持句子的平衡，往往用it作形式主语，而把不定式短语置于谓语动词之后。
①“It's＋ adj.＋of sb.＋不定式”表示“某人(做某事)……”。这一句型中常用表示性质、品格的形容词，常用的有good(好的)，kind(友善的)，nice(好的)，polite(有礼貌的)，clever(聪明的)，foolish(愚蠢的)，lazy(懒惰的)，careful(细心的)，careless(粗心的)，right(正确的)，wrong(错误的)等。如：
It's kind of you to help me.你帮了我，你真好。②“It's＋ adj.＋for sb.＋不定式”表示“做某事对某人来说……”。常用的形容词有difficult(困难的)，easy(容易的)，hard(艰难的)，dangerous(危险的)，safe(安全的)，useful(有用的)，pleasant(舒适的)，interesting(有趣的)等。如：
It's dangerous for you to climb that tall tree.对你来说，爬上那棵高树是危险的。(2)作表语
To eat is to live，but to live is not to eat.吃饭是为了活着，但活着并不是为了吃饭。
(3)作宾语
常接不定式作宾语的动词有：decide(决定)，expect(期望)，forget(忘记)，hope(希望)，pretend(假装)，try(尽力)等。如：I want to borrow your bike.我想借你的自行车。
(4)作宾语补足语
常接不定式作宾语补足语的动词有：ask(要求)，tell(告诉)，want(想要)，teach(教)，wish(希望)，help(帮助)，warn(警告)，invite(邀请)，encourage(鼓励)等。如：
Tina told her sister to turn down the TV.蒂娜告诉她的姐姐把电视机的音量调小点。
She asked me to answer the phone while she was out.当她出去的时候，她叫我接电话。(5)作定语
动词不定式作定语时，常置于被修饰名词之后作后置定语，且被修饰的名词与不定式的动词有动宾关系或介宾关系。如：
He wants some water to drink.他想要些水喝。(动宾)
He has no friends to talk with.他没有可以与之交谈的朋友。(介宾)
注意：①当不定式修饰的名词是time，place或way时，不定式后的介词习惯省去。如：
He had no place to live (in)．他没地方住。②有些名词常用不定式作定语。如：
a chance to go to school上学的机会
no time to think about rest没时间考虑休息
a way to learn (of learning) English学习英语的一种方法
(6)作状语
They ran over to welcome us.(表目的)
他们跑过来欢迎我们。
Paul is too excited to say anything.(表结果)
保罗激动得说不出话来。
I'm sorry to trouble you.(表原因)
很抱歉打扰你。【注意】有些动词不定式在使用时，要省去to。具体有：
①在动词let，feel，see，look at，watch，have，make，notice，hear等动词后，动词不定式作宾语时，要省略to。但在变被动语态时，省略的to要加上。如：
I heard someone knock at the door.我听到有人在敲门。
We saw him enter the room.我们看到他进了房间。
②在would you please，had better，why not，would rather等结构的句型后，要用不带to的不定式。如：
Would you please make your bed？请整理下你的床，好吗？
You'd better go to bed early.你最好早点睡觉。3．特殊疑问词＋动词不定式
能接不定式的疑问词有：what，which，how，who，when，where等。它们可以在句中作主语、宾语和表语。如：
I don't know what to do.我不知道该做什么。
I don't know how to do it.我不知道该怎么去做这事。
I don't know what to do about it.关于这件事，我不知道该做些什么。
The question is who to go.问题是谁去。【例1】 My parents often tell me ________ fight with others. (2017，巴中)
A．don't　　　B．not to　　　C．not
解析：考查非谓语动词。tell sb. (not) to do sth.“告诉某人(不要)做某事”。
答案：____B【例2】 Whenever we kids come over, Auntie Susan just stands there and watches us ________ sure we don't break anything.(2017，河南)
A．make　　　B．made　　　C．to make　　D．making
解析：考查非谓语动词。句意：无论我们这些小孩何时过来，苏珊婶婶都站在那儿关注着我们，确保我们不会碰碎任何东西。由句意可知，空格处在句中作目的状语，不定式可表目的。
答案：____C【例3】 For more than once, our head teacher asks us ________the habit of keeping a diary.(2017，广东)
A．develop B．develops
C．developing D．to develop
解析：考查非谓语动词。ask sb. (not) to do sth.是固定搭配，意为“要某人(不)做某事”。
答案：____D【例4】 Our teacher often advises us ________ the habit of making notes while reading.(2016，苏州)
A．to develop　　　　　　　B．develop
C．to developing D．developing
解析：advise后接动词不定式作宾语补足语，即advise sb. to do sth.，意为“建议某人做某事”。
答案：____A【例5】 —I'll have a ten-day holiday.But I don't know ________.
—How about Paris？(2016，成都)
A．what to do　　　B．where to go　　　C．when to go
解析：what to do“做什么”；where to go“去哪里”；when to go“何时去”。由第一句句意“我将有一个10天的假期”和答语句意“巴黎怎么样？”可推知，空格所在句意为“但我不知道去哪里。”
答案：____B高频考向二　动词-ing形式
动词-ing具有名词的性质，在句中可以作主语、表语、宾语、定语等。如：
Saying so much is useless.说那么多没用。(主语)
My greatest pleasure is traveling.我最大的乐趣是旅游。(表语)
She enjoys going to the cinema.她喜爱看电影。(宾语)
There is a swimming pool here.这儿有一个游泳池。(定语)【注意】(1)初中阶段常见的接动词-ing的动词或动词短语有：
enjoy(喜欢)，finish(完成)，keep(保持)，practice(练习)，mind(介意)，suggest(建议)，avoid(避免)，be busy(忙于)，be worth(值得)，can't help(禁不住)，give up(放弃)，be used to(习惯于)，stop/prevent/keep...from(阻止)，look forward to(盼望)，feel like(想要)，be good at(擅长)，be interested in(对……感兴趣)，succeed in(成功)等。【例6】 Isn't it strange that the cat is used to________(lie) beside the dog peacefully?
解析：be used to意为“习惯于”，后接动词-ing形式。
答案：______
【例7】 It is worth________(mention)that Nanjing has entered Top 10 Appealing Chinese Cities.
解析：be worth意为“值得”，后接动词-ing形式。
答案：_____________lyingmentioning【例8】 Would you mind________(turn) down the music？The baby is sleeping.
解析：mind意为“介意”，后接动词-ing形式。
答案：___________
【例9】 Students in our class have finished________(read) the article.
解析：finish意为“完成”，后接动词-ing形式。
答案：________turningreading【例10】China has seen a trend (潮流) of ________ shared bikes since last year.
A．ride　　　B．riding　　C．take　　　D．taking
解析：考查非谓语动词。句中of是介词，其后接名词，代词或动词-ing形式作宾语。ride bikes意为“骑自行车”为固定搭配。
答案：____B