第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”课件

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名称 第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”课件
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2018-01-17 22:02:00

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课件20张PPT。第一单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代人教版第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”一、唐朝的建立与“贞观之治”
1.唐朝的建立:618年,______称帝,建立_____,定都长安,随后消灭了各支起义军和割据势力,平定了全国。李渊唐朝2.贞观之治:
(1)措施:①政治上:进一步完善___________,明确中央机构的职权及决策程序;制定法律,减省刑罚;增加__________科目,鼓励士人报考,_________逐渐成为最重要的科目;严格考查各级官吏的______。②经济上:减轻人民的劳役负担,鼓励发展___________。③军事上:唐太宗先后击败东、西突厥,加强了对_______的统治。
(2)表现:___________统治期间,政治比较清明,经济得到进一步发展,国力增强,文教昌盛,历史上称之为“___________”。三省六部制科举考试进士科政绩农业生产西域唐太宗贞观之治二、女皇帝武则天
3.概况:武则天成为皇帝后,改国号为____,她是中国历史上唯一的女皇帝。
4.统治措施:打击敌对的_________;大力发展_______,创立_____制度,亲自面试考生,不拘一格选拔人才,扩大了统治基础;继续推行贞观以来减轻___________的政策和措施,重视_________。周官僚贵族科举制殿试人民负担发展生产三、“开元盛世”
5.唐玄宗的改革:整顿_____,裁减冗员;发展经济,改革_____;注重______,编修经籍。
6.结果:_________在位前期,政治稳定,经济繁荣,国库充盈,民众生活安定,唐朝的国力达到前所未有的强大,进入了________,历史上称为“_____________”。吏治税制文教唐玄宗鼎盛时期开元盛世1.隋朝末年,在起义军的打击下,隋王朝陷于瓦解。最终建立唐朝的是(  )
A.李渊 B.李世民 C.李隆基 D.武则天
2.唐太宗说:人要照见自己,一定要有明镜;皇帝要想知道自己的过错,一定要借助忠臣。因此他(  )
A.重视教育 B.倡导节俭
C.轻徭薄赋 D.虚心纳谏AD3.(2016·齐齐哈尔)“贞观之治”是我国封建社会开创的盛世局面之一。当时在位的皇帝是(  )
A.唐玄宗 B.汉武帝
C.隋文帝 D.唐太宗
4.现代史学家郭沫若所写的“政启开元,治宏贞观;芳流剑阁,光被利州”对联,高度评价的封建帝王是(  )
A.唐太宗 B.唐高宗
C.武则天 D.唐玄宗DC5.殿试第一称“状元”,号称“大魁天下”,是科举考试中的最高荣誉。历史上,广东一共出了9位文状元和5位武状元。殿试制度的创立者是(  )
A.隋炀帝 B.唐太宗
C.武则天 D.唐玄宗C6.(2016·海南)“开元初,四方丰稔(丰收),城镇商铺林立,客商如云。”直接反映了唐玄宗统治前期(  )
A.经济发展 B.吏治清明
C.人才济济 D.生活奢侈
7.晚唐诗人李商隐在《咏史》一诗中写道:“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢”,这是诗人对唐朝由鼎盛走向衰落的感悟。历史上把唐朝鼎盛时期称为(  )
A.文景之治 B.贞观之治
C.开元盛世 D.开皇之治AC7.隋朝是个短命王朝,仅传二世即亡。你认为隋朝灭亡的最根本原因应该是(  )
A.权臣当道 B.隋炀帝的暴政
C.土地兼并严重 D.隋末农民起义B8.阅读下列材料,回答问题。
材料一:舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。
材料二:以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以知得失。
材料三:(经过唐太宗一段统治后)天下大稔,流散者咸归乡里,米斗不过三、四钱,终岁断死刑才二十九人。东至东海,南极五岭,皆外户不闭,行旅不赍粮,取给于道路焉。
——《资治通鉴》(1)材料一、二的这几句话出自哪一位皇帝之口?
唐太宗。
(2)材料二中“知得失”的镜子是谁?类似的人才还有哪些?
魏征。房玄龄、杜如晦等。
(3)材料三反映的盛世景象历史上称为什么?出现这一盛世景象的原因有哪些?
贞观之治。原因:①唐太宗吸取隋亡的历史教训,勤于政事,虚心纳谏,从善如流;②在政治上实行了一系列革新措施,减省刑罚,政治清明;③在经济上减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业生产。9.唐太宗是我国历史上杰出的政治家。下列有关唐太宗的叙述不正确的是(  )
A.唐太宗善于用人
B.唐太宗时,魏征敢于直言
C.唐太宗创立了三省六部制
D.唐太宗创造了“贞观之治”的盛世局面C10.“文景之治”“贞观之治”两个盛世出现的共同原因有(  )
①实行科举取士 ②吸取前朝灭亡的教训 ③提倡节俭 ④减轻赋税,发展农业生产
A.①②④ B.①②③
C.①③④ D.②③④D11.《旧唐书》称:武则天“制公卿之死命,擅王者之威力”(意为诛杀公卿,独断专权),但有人说:“对人民来说,武则天不算是坏皇帝。”得出这个结论的主要依据是武则天(  )
A.改国号为周
B.是中国历史上唯一的女皇帝
C.修订法律,废除酷刑苛法
D.减轻人民负担,推动社会经济发展D12.“开元初,上留心理道,革去弊讹,不六七年间,天下大理。河清海晏,物殷俗阜。”下列选项与材料中的“上”无关的是(  )
A.创立殿试制度 B.整顿吏治
C.改革税制 D.注重文教A13.在我国古代历史上,曾多次出现政治清明、经济繁荣、国力强盛的盛世局面,如西汉时期的“文景之治”,唐朝时期的“贞观之治”和“开元盛世”等。从这些盛世局面出现的原因中我们得到的启示有(  )
①国家的统一和社会的稳定是发展经济的必要条件 ②统治者的励精图治是盛世局面出现的政治保证 ③国内各地区、各民族之间的经济文化交流对社会发展起着重要作用 ④劳动人民的辛勤劳动直接推动了社会经济发展
A.①②③④ B.①③④
C.①②④ D.②③④A14.阅读下列材料,回答问题。
材料一:唐太宗求贤若渴,用人不拘一格。他选拔了很多有才干的人担任中央要职。这些人中既有自己原来的部属,也有追随李建成反对过他的政敌;既有豪门贵族,也有出身低微的人士。
材料二:武则天十分惜才。她称帝时,著名文学家骆宾王曾写檄文讨伐她。武则天见檄文写得很有文采,对大臣说:“有如此人才不用,这是宰相的过错啊!”
材料三:唐玄宗很重视人才和重视选任地方官。716年,玄宗对吏部选用的县令亲自加以考核,淘汰了45名不合格者。(1)材料一表明了唐太宗怎样的用人观?请举例说明。
知人善任。唐太宗时期朝中人才济济,魏征敢于直言、房玄龄善于谋略、杜如晦敢于决断。
(2)材料二表明了武则天怎样的用人观?武则天注重以农为本,请举例说明。
用人不拘一格。武则天继续推行贞观以来减轻人民负担的政策和措施,注重发展生产。(3)据材料三和所学知识,简析“开元盛世”出现的主要原因。
唐玄宗励精图治,重用贤能,并实行了一系列改革措施。
(4)联系上述材料,结合所学知识谈谈你对人才和社会繁荣关系的看法。
社会的发展离不开人才的支持,必须重视人才,重用人才。(言之有理即可)