第6课　北宋的政治习题 课件

课件19张PPT。第二单元　辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化人教版第6课　北宋的政治一、宋太祖强化中央集权
1．建立：____年，后周大将赵匡胤在______发动兵变，夺取后周政权，改国号为宋，以____为东京，作为都城，史称北宋。赵匡胤就是_______。
2．宋太祖加强中央集权：
(1)解除禁军将领的_____，牢牢地控制了军队。
(2)在中央，宋太祖为防止____权力过大，采取________的办法，削弱相权。960陈桥驿开封宋太祖兵权宰相分化事权(3)在地方，派____担任各地州县的长官；在各州府设置通判，以分知州的权力；在地方设置转运使，把地方财赋收归中央。
3．意义：通过这些措施，宋朝把_________强化到前所未有的程度，____大大加强。文臣中央集权皇权二、重文轻武政策
4．概况：为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现，宋太祖有意重用___掌握军政大权。宋太宗采取__________、____________的政策，使文臣统兵的格局逐渐形成。
5．宋朝注重发展_________，改革和发展了_______。
6．影响：宋朝的_________政策，扭转了五代十国时期__________的风气，杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生，有利于政权的稳固和社会的安定。文臣抑制武将提升文官地位文教事业科举制重文轻武尚武轻文1．(2016·岳阳)“秦皇汉武，唐宗宋祖”都是中国历史上有名的皇帝。
其中建立北宋的“宋祖”是(　　)
　　　　　　 　　　　　 　　　
A．刘备 B．元昊
C．忽必烈 D．赵匡胤D2．《宋史·太祖本纪》记载：“诸校露刃列于庭曰：诸军无主，愿策太尉为天子。未及对，有以黄衣加太祖身，众皆罗拜呼万岁。”这段史料记载的历史事件是(　　)
A．澶渊之盟 B．郾城之战
C．靖难之役 D．陈桥驿兵变
3．宋代加强中央集权的措施有(　　)
①将兵权收归中央　②派文官任知州　③设节度使
④派转运使把地方财政大部分收缴中央
A．①②③ B．②③④
C．①②④ D．①③④DC4．宋代在各州郡设置通判，通判有权向朝廷直接奏报。宋朝统治者的这种做法(　　)
A．削弱了地方割据的军事基础
B．加强了地方行政长官的权力
C．削弱了地方割据的物质基础
D．加强了中央对地方的行政控制
5．有一种史学观点认为：宋朝某项政策的实行，使得中国人丧失了汉朝“犯我强汉者，虽远必诛”的尚武精神，以致其在与辽、西夏、金等少数民族政权的战争中屡屡败北。这项政策应该是(　　)
A．重农抑商 B．重文轻武
C．和亲会盟 D．闭关锁国DB6．有位历史老师是个对联迷，他写了许多有关中国历史上著名的帝王对联。下列哪一对联是描写宋太祖的(　　)
A．开明君主吸隋训，贞观之治创唐荣
B．武周政治得发展，无字之碑任后评
C．调整政策呈开元，沉淫酒色误王国
D．陈桥兵变成君主，限制武功向文治D7．一位学者评论他所处的朝代，认为当时地方州郡之所以“日就困弱”，是因为朝廷把各州的“兵也收了，财也收了，赏罚政刑一切收了。”该学者所处的朝代是(　　)
A．秦朝 B．西汉
C．宋朝 D．唐朝C8．阅读下列材料，回答问题。
材料：太祖既得天下，召普问曰：“天下自唐季(末)以来，数十年间，帝王凡易十姓，兵革不息，苍生涂地，其因何也？吾欲息天下之兵，为国家长久之计，其道何如？”普曰：“陛下之言及此，天地神人之福也。唐季(末)以来，战衅不息，国家不安者，其故非他，方镇(藩镇)太重，君弱臣强而已矣。今所以治之，无他奇巧也，稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，天下自安矣。”——《续资治通鉴长编》
(1)“太祖”指何人？其“得天下”是在哪一年？
赵匡胤。960年。(2)根据材料指出“兵革不息”的原因是什么？
节度使掌握兵权，实力强大，皇帝实力较弱。
(3)针对“普”的建议，太祖采取了哪些措施？这些措施产生了什么影响？
措施：①解除禁军将领的兵权，控制军队；②派文臣担任各地州县的长官，并设通判，以分知州的权力；③取消节度使收税的权力，在地方设转运使，把地方财赋收归中央。影响：将地方的行政权、财权、军权都收归了中央，从而加强了中央集权；逐渐导致官僚机构和军队的不断膨胀，造成了宋朝积贫积弱的局面。9．清朝学者赵翼写诗说：“千秋疑案陈桥驿，一著黄袍便罢兵。”该诗讲的是哪位皇帝(　　)
A．秦始皇 B．汉高祖
C．宋太祖 D．元世祖
10．中国文化中包含着众多的历史元素，《百家姓》是中国人熟知的一部关于姓氏的著作，开篇即为“赵钱孙李、周吴郑王”。根据所学知识判断，这部著作最早可能出现在(　　)
A．唐 B．明
C．汉 D．宋CD11．针对唐朝中后期宰相“事无不统”的教训，为了进一步分割宰相权力，宋太祖采取的创新措施是(　　)
A．分化事权，分割宰相权利
B．废除丞相，权归三司
C．实行三省六部制
D．废除丞相，设中书省A12．宋真宗准备让文武双全且长相俊朗的陈尧咨陪辽使射弓(射箭)，并允诺授予他高级武官。陈尧咨请示其母亲后，其母杖责之：“你们父子均以文章立朝为名臣，你现在竟为了厚禄，使家族蒙受羞辱，忍心吗？”这反映出宋朝(　　)
A．孝亲观念浓厚 B．重文轻武传统
C．颜值备受推崇 D．选官注重才学B13．宋政府规定，各州郡的财赋，除自留一小部分外，其余运往京师开封或其它指定地点，由中央掌管。这一措施的政治作用是(　　)
A．保证京师的财政供应
B．消除地方割据的物质基础
C．防止农民起义
D．抵抗少数民族的进攻B14．宋太祖曾说：“朕选儒臣干事者百余人，分治大藩(节度使辖区)，即使他们都贪浊，也不及武臣一人危害之大。”下列关于宋太祖采取这一措施的评价，正确的是(　　)
①形成重文轻武局面　②加强中央对军权的控制
③造成官僚机构膨胀　④阻碍科举制和文化教育
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④A15．材料一：做人莫做军，做铁莫做针。
材料二：宋真宗亲撰《励学篇》，宣扬“富家不用买良田，书中自有千钟粟。安居不用架高楼，书中自有黄金屋。娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉。出门莫恨无人随，书中车马多如簇。男儿欲遂平生志，五经勤向窗前读。”
材料三：宋朝科举考试图：(1)前两则材料共同反映了宋朝统治者实行的什么政策？
重文轻武政策。
(2)宋朝统治者实行这一政策的目的是什么？有何影响？
目的：为了防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现。影响：宋朝的重文轻武政策，扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生，有利于政权的稳定和社会的安定。(3)材料三中宋朝科举考试的人数大大增加，其原因是什么？
产生了什么作用？
宋朝注重发展文教事业、改革和发展了科举制。作用：科举制度的发展，对宋代社会产生了深远影响，在全国范围营造了浓厚的读书风气，也促进整个社会文化素养的提高，造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。