1.1长度和时间的测量 学案（无答案）

课题
1.1长度和时间的测量
课时
2
课型
新授
班级
学生姓名
主备教师
授课教师

备写日期
组 别
学
习
目
标
1.知道长度的基本单位和换算单位，以及各单位之间的换算
2.学会用刻度尺测量一般的长度，会读刻度尺的读数。
3.知道时间的单位,并会用钟表测量时间.
4.知道什么是误差以及减小误差的方法，了解误差及其产生原因,误差和错误的区别.
器材
刻度尺、卷尺、停表
学 习 流 程：
自学一：阅读课本P9-10“长度的单位”，了解长度的单位及其换算关系。
检测一：
1、长度的国际单位是 ，符号是 。比米大的单位有 ，比米小的单位有
2、换算关系：1km= m, 1m= mm, 1mm= μm, 1μm= nm
3、完成下列单位换算：
（1）35mm = m；
（2）1.5×105nm = cm = m = km；
（3）4.76×105km = dm = μm = nm；
自学二：阅读课本P10-12“长度的测量”，并练习使用刻度尺，思考回答问题，然后进行组内交流。
检测二：
1、长度的常用测量工具有： 、 、 ；比较精确的长度测量工具有： 、 。
2、（1）仔细观察刻度尺，它的零刻线在哪里？ 。观察它的零刻线是否磨损．若零刻线磨损时，不可再把它的 作为测量的起点，这时可在刻度尺上 作为测量的起点线．
它的量程是多少？ 。
它的分度值是多少？ 。（分度值是指 ）．
使用刻度尺测量物体的长度时，如何放置？
使刻度尺的 与被测物体的边缘对齐；
②刻度尺应与被测物体的边 （选填“平行”或“垂直”），即沿着被测长度；③对于较厚的刻度尺，应使有刻度的一边 （选填“紧靠”或“远离”）被测物体．其他需要注意事项：
（5）怎样读出被测物体的长度？
①看：视线不能斜歪，视线应 刻度线。
②读：除读出分度值以上的准确值外，还要估读出分度值的下一位数值（估计值）．
③记：指记录．记录测量结果应包括： 值、 值和 ．
（6）如图所示,用某刻度尺测量物体的长度,则此物体的长度为_______cm.
自学三：阅读课本P13“时间的测量”了解时间的单位和测量工具：
检测三：
1、时间的国际单位是 ，符号是 。其它单位还有
2、三者之间的关系是
3、6min = s = h 。
在古代，人们常用 、 等测量仪器来测量时间；在现代生活中我们常用 、 来测量时间；在运动场和实验室，经常用 来测量时间；更精密的测量时间的一起还有
5、操作课本P14的实验，脉搏跳动十次的时间大约是 ，1min你的脉搏跳动 次。
自学四：阅读课本P11“误差”，理解误差的含义，知道减小误差的方法以及误差和错误的区别
检测四：
1、定义： 和 之间的差别叫做误差。
2、误差不能 ，但是可以 。
减小误差的方法： 、 、 。
3、误差与错误的区别：错误是 造成的。
误差是由于 造成的
4、用分度值是1mm的刻度尺测量物体的长度，下列记录结果中正确的是（ ）
A.16.3m B.0.1630m C.16.31mm D.16.313cm
5、.同一长度的四次测量记录是:25.1mm,25.2mm,27.2mm,25.3mm,其中一次明显是错误的,它是________,根据以上测量记录,这一物体的长应记作_
拓展延伸：阅读课本P19“国际单位制”，了解什么是国际单位制。
检测：
1.测量某个物理量时用来进行比较的标准量叫做 。
2.为了方便国际间的交流，国际计量组织制定了一套统一的单位，叫
简称 。
演练：
1、9.1×10－8m=______mm=______μm. 50nm=_____m=______km.
2、如下图，用两把刻度尺A、B测同一物体长度, 其中B尺的分度值是 ，则 ：LA=_ ____cm, LB=__ ___cm。
3、现有10m、2m、1cm、1mm、300nm几个长度，请分别选择其中一个完成下列填空：壹角硬币的厚度最接近于__________，小手指的宽度最接近于_________，教室门的高度最接近于___________，SARS病毒的大小最接近于__________。
4.一张纸的厚度是：70 um=______mm=______cm=____________m.
5.小明上学路上用了15min,合________h,我校一节课的时间为40min,合________s；某同学在学校运动会上参加200m比赛,跑完全程所用的时间是24s,则相当于____min.
6、在测量中，一般说来 值和 之间总有些差异，这个差异叫误差。
7、某同学用1cm刻度尺测量某物体的长度，五次测量的数据分别是1.23dm,1.24dm, 1.25dm, 2.24dm, 1.22dm,求该物体的长度 ．
8、有关误差的正确说法是（ ）
A．对一个物体的长度进行多次测量取平均值，可以避免误差
B．在测量中应力求准确，避免错误，而误差是不能绝对避免的
C．只要使用精密测量工具，测量方法正确，就不会产生误差
D．天平没有调节就进行测量，会造成较大的误差
9、测量某一物体长度时，四次测得的数据分别是12.53m、12.54m、12.55m、12.57m，那么最接近物体真实长度的是（ ）
A．12.53m
B．12.54m
C．12.55m
D．12.57m
10、用直尺和三角板测量乒乓球的直径，下图中方法正确的是（ ）
11.要测量1角硬币的厚度且使测量结果误差较小，下列方法中最佳是（ ）
A.刻度尺仔细测量硬币的厚度，求平均值
B.刻度尺多次测量硬币的厚度，求平均值
C.用刻度尺分别测出10个1角硬币的厚度，求平均值
D.用刻度尺测出10个1角硬币叠加起来的总厚度，再除以10
12、下面是小虎同学做的长度单位换算的几个算式，请指出他在换算过程中的错误，并写出正确的算式．
A、5.2m=5.2m×100cm=520cm
B、6.5×106μm=6.5×106×10－6=6.5m
C、36μm=36μm×1000=36000nm
D、480mm=480÷1000m=0.483
知识网络
一、长度和时间的测量
一、长度的测量 1.常用测量工具
2.长度单位
时间的测量 1.常用测量工具
2.长度单位
三、误差 1定义
2.错误
两者区别：
收获与困惑