(共21张PPT)
第二节声音的发生和传播
在我们生活的世界里
存在着各种各样的声音…………
你听到了什么声音？
1、一根橡皮筋，一个笔套，一根钢尺，试着使它们发出声音。物体发声时有什么共同的特征。
探究一:
声音的发生
声音的发生
声音的发生——声音是由于物体的振动而产生的。
亲身体验：每个同学用自己的手指按住自己的喉部，齐声朗读：声音是由于物体的振动而产生的。
泉水叮咚、下雨时的雨声、
瀑布冲击水面的声音
刮风时的风声、吹管状乐器
液体振动能产生声音吗？
气体振动能产生声音吗？
固体振动能产生声音
声源：正在发声的物体。
( 固体、液体、气体 ）
是不是所有的物质都能传播声音呢？请你设计实验研究固体、液体或气体能否传播声音。
1、你站在课桌的一端，另一位同学用铅笔在桌上轻轻地敲击，你能听到敲击声吗？
如果一只耳用棉球塞紧，另一只耳朵贴在桌面倾听，重复上述实验，你能听到敲击声吗？
2、将两块铁块放在玻璃缸的水中相互撞击，你能听撞击到声吗？
探究二:
声音的传播
声音在真空中能不能传播呢？
我们通过实验发现：固体、液体、气体都能传播声音。
总结：声音的传播需要物质。介质——能传播声音的物质叫介质。
声音的传播
许多科幻电影都有在太空中战争的场面。你认为在太空中能听到爆炸的声音吗？
用土电话打电话：请一个学生对着杯子轻声说一句话，让对方同学听，最后让对方同学说出话的内容。
分析土电话：你认为是什么物体将声音传到对方耳朵的？___________ _
实验结论：_____________
探究三:
做个土电话
1.水槽中盛有平静的水面，水面上浮着一个软木塞。用铅笔有节奏地点击水面某处。观察水面出现什么现象？_______，远处的软木塞怎样运动？____
解释：用笔点击水面后，由于笔的上下振动，引起水面的振动，水面出现波纹，而且波纹从中心向四周传播出去，引起远处的木塞浮动。但木塞只在原地附近浮动，并不向远处移动开去。
声 波
探究四:
2.用口径较大的音响喇叭对着邻近的烛焰播放较强的声音时，喇叭将发生什么现象？_______，你看到烛焰发生什么现象？_____，针对这个现象你作如何解释？_____________________。烛焰发生偏转说明烛焰周围的空气在_____________。
喇叭振动引起周围空气振动，空气振动引起空气中的烛焰振动。
声 波
2、声波的应用：
（1）超声波粉碎胆结石
（2）探测海水深度
1、声音以波的形式通过介质将声源的振动向外传播，这个波叫声波。
超声波及其应用
人耳最高只能感觉到大约 20 000 赫兹的声波，频率更高的声波就是超声了．超声波广泛地应用在多种技术中．
超声波有两个特点：
一个是能量大，
一个是沿直线传播．
(1)超声波加湿器: 把超声波通入水罐中，剧烈的振动会使罐中的水破碎成许多小雾滴，再用小风扇把雾滴吹入室内，就可以增加室内空气的湿度．
(2) 利用超声波的巨大能量还可以把人体内的结石击碎．
（3）声纳
（4）B超：平常说的“B超”就是根据内脏反射的超声波进行造影，帮助
医生分析体内的
病变（如图）．
应用
声音传播的快慢
在不同的介质和温度下，声音传播的快慢如何？
声音传播的快慢
阅读教材第9页，图1-17，找规律。
对于本图注意以下几点：
1、注意比较速度应该在相同温度下，所以应将空气中的速度进行计算。
2、记住：空气中15℃时的速度为340米/秒。
3、柱形图表示法的介绍
声音传播的快慢
声音在传播过种会出现许多有趣现象。
现象1：有一根很长的自来水管，一个人在管子的一端喊一声，另一人用耳朵贴在另一端，此时，他应该能听到几次声音？
现象2：在雷雨交加的夏天，一声彻雷后，往往是雷声轰轰不断。这又是什么现象呢？
声音在传播中遇到障碍物反射回来的现象。
回声
小结：
产生：声源的振动（声源有：固体、液体、气体）
声音
声音传播的实质：声源的振动向外传播。
传播的形式：通过介质（固体、液体、气体）以声波形式向外传播。（真空不能传声）
声音的发生和传播
声音传播的快慢：跟介质和温度有关
课堂练习：
1、常言道：风声、雨声、读书声，声声入耳。其中的风声、雨声、读书声分别是___________物体振动产生的声音.这些声音又是通过_____物质,利用_____方式传播的.
2、“小蜜蜂嗡嗡叫，飞到东来飞到西。小蜜蜂和叫声是怎么发出来的？当蜜蜂停留在花上采蜜时，能听到嗡嗡的声音吗？为什么？
3、登上月球上后的宇航员，需要用电子通讯设备进行交谈，其原因是什么？
4、如图，将正在发声的音叉紧靠悬挂在线上的小球，会发现小球多次被弹开，这个现象表明 。如果将这个实验拿到月球表面上去做，你会观察到什么现象？
5、如图，两个完全相同的音叉相隔不远相对放置，当敲响右边音叉后，左边的音叉也会发声。如把此装置放入一密闭的钟罩内并抽尽罩内空气，再敲击右边音叉，左边音叉 振动（填“能”或“不能”），这是因为 。
练习
第二节声音的发生和传播
1、声音是由 产生，正在发声的物体叫 。声音是以 形式传播，声音依赖于一切 __作为介质才能传播， 不能传播声音。15 C,空气中声速是______。气温每升高1℃，每秒传播的距离约增加 米；
2、声音传播需要一定时间，声音在每秒传播的距离叫 ，单位 。 其大小跟_______与 有关；在同一物质中 越高，声音传播越快。一般说，声音在 ____中传播最快，在_____传播最慢。
3、回声是由于 产生的。
物体振动
声源
声波
固体、液体、气体
真空
声速
米/秒
介质种类 温度 温度
固体
气体中
声音的反射
340米/秒
0.6
