物体为什么会下落[下学期]

第五节 物体为什么会下落
[第一课时]
重力
1、 教学目标
知识与技能目标：
了解重力概念，知道重力的大小与物体的质量成正比，方向竖直向下，
知道重力势能
过程与方法目标
能通过实验探究影响物体所受重力大小的因素
情感态度价值观目标
通过介绍“神六”发射升空及人类登上月球的科技史，培养学生的爱国主义情操，了解科学技术对人类生活和社会所起的巨大推动作用。
2、 教学过程
学生活动 教师活动 备注
思考，回答看书思考，回答思考，回答思考，讨论回答完成活动8.3探究物体所受的重力大小与物体的形状的关系探究物体所受重力的大小与物体质量的关系得出实验结论学生猜想，并交流观察实验分析思考思考分析从高处落下的水具有能量观看动画分析从高处落下的重锤也具有能量 创设情境，激发兴趣为什么水果熟了后总是落向地面呢？新课教学重力的概念1.1请同学们思考重力的施力体是什么？1.2如何测物体重力的大小？探究影响物体所受重力大小的因素　周围的物体有的很重，即物体的重力大；有的很轻，那么物体所受重力的大小究竟跟哪些因素有关呢？你们的猜想是否正确呢？指导学生进行探究活动重力的方向请大家猜一猜重力的方向可能怎样？3．1 演示实验　判断重力的方向3．2 出示重锤线，它有什么应用呢？4．重心物体所受的重力可看成集中作用于一点，这一点称为重心。 ．5、地球的引力使我们平安　地生活在地球上，但同时又束缚了我们探索太空的征程。课后作业 板书重力概念符号　　G板书大小G＝mg。板书方向：竖直向下板书5、重心
课后练习
作业