第二节《发生在肺内的气体交换》 第1课时 学案
【学习目标】
1. 探究呼吸运动中胸廓容积的变化。
2. 概述肺与外界的气体交换过程。
【重点难点】
重点：1．外界气体如何进出肺，肺内的二氧化碳如何排出。
难点：1．通过模拟实验，找出胸廓容积的变化与呼吸的关系。
【新知探究】
探究任务一：肺与外界的气体交换
自主探究：
1．肺位于人体内的什么位置？
2．肺与外界的气体交换是怎样实现的？
3. 用手按在胸部的两侧，深吸气和深呼气，你是否感觉到胸廓容积发生了变化？发生了怎样的变化？
（1）平静吸气和呼气时，胸廓容积的变化，主要是哪些呼吸肌的的收缩和舒张引起的？是如何变化的？
（2）演示实验中的小气球胀大时，膈肌处在何种状态下？此时是吸气还是呼气？为什么？
4.在吸气和呼气时，你一定感受到了胸廓容积的变化，请回答下列问题：
（1）在吸气过程中，何种原因引起胸廓前后、左右径、上下径增大？气体为何能够进入肺？
（2）呼气时，气体为何能够排出体外？
合作交流：
简述吸气过程：
【拓展提升】
1.A、B、C三图表示人在吸气和呼气时，胸廓、膈的变化，请据图分析回答：
(1)根据所学的知识，你可以推断出，图A为 状态，此时肋骨间的肌肉处于 状态，膈肌处于C图中的 状态(填序号)，此时的胸廓容积 ，此状态时肺内气
压 外界大气压。
(2）从三个图的分析可以看出，吸气和呼气是由于 和 的收缩和舒张而引起了肺内气压的改变而实现的。
附：参考答案
探究任务一：肺与外界的气体交换
自主探究：
1．肺位于人体内的什么位置？
肺位于胸腔内，左右各一。
2．肺与外界的气体交换是怎样实现的？
肺与外界的气体交换通过胸廓有节律地扩大和缩小实现。
3. 用手按在胸部的两侧，深吸气和深呼气，你是否感觉到胸廓容积发生了变化？发生了怎样的变化？
深吸气：胸廓扩大 深呼气：胸廓缩小
（1）平静吸气和呼气时，胸廓容积的变化，主要是哪些呼吸肌的的收缩和舒张引起的？是如何变化的？
主要是肋间肌和膈肌收缩和舒张的结果：吸气时，肋间肌和膈肌收缩，呼气时，肋间肌和膈肌舒张。
（2）演示实验中的小气球胀大时，膈肌处在何种状态下？此时是吸气还是呼气？为什么？
膈肌收缩，膈顶下降，肺内气压下降，小于外界气压，气体入肺，完成吸气。
4.在吸气和呼气时，你一定感受到了胸廓容积的变化，请回答下列问题：
（1）在吸气过程中，何种原因引起胸廓前后、左右径、上下径增大？气体为何能够进入肺？
吸气过程中，肋骨间的肌肉收缩，肋骨向外向前移动，胸廓前后径和左右径增大，胸廓扩大，肺容积增大，肺内气压降低，小于外界气压，气体入肺，完成吸气。
（2）呼气时，气体为何能够排出体外？
呼气时，肋骨间的肌肉舒张，肋骨向内移动，胸廓前后径和左右径缩小，胸廓回缩，肺容积减小，肺内气压增大，大于外界气压，气体出肺，完成呼气。
合作交流：
简述吸气过程：吸气过程中，肋骨间的肌肉收缩，肋骨向外向前移动，胸廓前后径和左右径增大，胸廓扩大，肺容积增大，肺内气压降低，小于外界气压，气体入肺，完成吸气。
【拓展提升】
1.
(1)吸气 收缩 2 扩大 小于
(2）肋骨间的肌肉 膈肌
第二节《发生在肺内的气体交换》 第1课时 当堂达标测试
一、选择题（7个左右）
1．呼吸系统的主要器官是（ ）
?A．鼻 B．咽 C．气管 D．肺
2．人体主要的呼吸肌是（ ）
?A．腹部肌肉 B．肋骨间肌肉和膈肌
?C．胸部肌肉 D．背部肌肉
3.图示呼吸时膈肌运动情况。当胸部从情况甲转变到情况乙时, 会发生( )
A.肋间肌收缩，空气流入肺部
B.肋间肌收缩，空气流出肺部
C.肋间肌舒张，空气流入肺部
D.肋间肌舒张，空气流出肺部
4.吸气时，肺容积和气压的变化情况是（ ）
A.肺容积增大，气压升高
B.肺容积缩小，气压升高
C.肺容积增大，气压降低
D.肺容积缩小，气压降低
5．下列与吸气无关的活动是（?? ）
?A．肋间肌收缩???? B．肋骨上升、外移??
C．膈肌舒张? ? D．胸廓扩大
6.下列对平静吸气的机理的描述，错误的是（ ）
A.肋间肌收缩，胸廓前后径、左右径增大
B.膈肌舒张，膈顶部下降，胸廓的上下径增大
C.肺容量随肺扩张而增大
D.肺内气压低于外界大气压，外界空气进入肺
7．平静呼吸时肺内气压升高的原因和结果（?? ）
?A．呼吸肌舒张，肺回缩??? 呼气??
B．呼吸肌收缩，肺扩张?? 吸气
?C．呼吸肌收缩，肺回缩??? 呼气??
D．呼吸肌舒张，肺扩张?? 吸气
8．右图是胸腔和肺的示意图，当胁间肌和膈收缩时，图中a、b、c三部位的压力大小依次是（ ）
A.c>a>b B.a>b>c C.a>c>b D.b>c>a
9．在呼吸过程中，当肋间外肌和膈肌同时舒张时，下列叙述不正确的是（ ）
A．气体进入肺 B．气体排出肺
C．膈的位置上升 D．胸廓由大变小
二、非选择题
10.右图示人在呼吸时胸廓上下径、膈和肺的关系模型，请据图回答：
（1）写出模型中字母所代表的结构名称：
[1] [2] [3] [4] 。
（2）图中[4]正处于 状态，此时肋骨间的肌肉处于
状态，呼吸系统正进行 （吸气或呼气）过程。
（3）如果呼吸系统正处于图示这种状态，当此过程还未结束时，[3]中的气压 外界气压，当此过程全部结束的瞬间，[3]中的气压
外界气压（填“高于”“低于”或“等于”） 。
附：参考答案
1．D 2．B 3.D 4.C 5．C 6.B 7．A 8．C 9．A
二、非选择题
10.
（1）[1]气管 [2]胸廓 [3]肺 [4]膈（或膈肌）
（2）舒张 舒张 呼气
（3）大于 等于
第二节《发生在肺内的气体交换》 第1课时 教案
一、教学目标：
1. 探究呼吸运动中胸廓容积的变化。
2. 概述肺与外界的气体交换过程。
二、教学重点、难点:
重点：1．外界气体如何进出肺，肺内的二氧化碳如何排出。
难点：1．通过模拟实验，找出胸廓容积的变化与呼吸的关系。
三、教学准备：
教师准备：课件、模拟实验仪器
学生准备：
四、教学过程：
环节及要点
教师活动
学生活动
导入
我们每个人一来到人世间就离不开空气，需要不断呼吸，外界的空气经过呼吸道的处理后是如何进入肺部的？在肺中发生怎样的变化？气体又是如何达到全身各处的？这节课我们就一起来学习这部分内容。
感受呼吸现象
正文讲解
一、肺与外界的气体交换：
1、肺的位置
教师出示多媒体画面，让学生观看肺的位置结构图，说出肺是呼吸系统的主要器官，位于胸腔内，肺有节奏地呼气和吸气。
观察
说出
2、呼吸与胸廓的变化
1、让学生用手按在胸部两侧，深深地吸气，细心地体会一下自己在吸气和呼气时胸廓的变化及肋骨如何运动？
2、观察教材46页4-19及46页的演示实验，请思考：
（1）吸气和呼气时，胸廓容积的变化，主要是哪些呼吸机的的收缩和舒张引起的？是如何变化的？
（2）演示实验中的小气球胀大时，膈肌处在何种状态下？此时是吸气还是呼气？为什么？
体会
感受
小组交流
观察
分析
讨论
课堂小结
肺与外界气体交换的过程：
归纳总结
达标练习
五、板书设计：
第二节 发生在肺内的气体交换
1、肺的位置
2、肺与外界的气体交换
课件18张PPT。第二节 发生在肺内的气体交换
第1课时 鼻咽喉气管支气管呼吸系统的组成肺呼吸系统通过本节的学习，你将知道：
1、肺与外界的气体交换是怎样进行的？
2、肺泡与血液的气体交换是怎样进行的？
一、肺与外界的气体交换阅读教材P45——46相关内容，回答以下问题：
1.肺与外界的气体交换是靠哪些呼吸肌完成？
2.肺与外界的气体交换是怎样完成的？
肺的位置肺肺是呼吸系统的主要器官。位于胸腔内，左右各一，左肺两叶，右肺三叶。呼气和吸气时胸廓的变化胸廓的构造胸廓是由胸骨、肋骨和脊柱的胸段共同围成的一个轮廓结构。胸廓的扩大与缩小
是怎样实现的？胸廓的横向扩大和缩小肋间肌的活动使胸廓前后，左右径变化肋骨向下向内运动胸廓扩大胸廓缩小肋间肌舒张肋骨向上向外运动肋间肌收缩胸廓的纵向扩大和缩小膈肌舒张膈肌
收缩胸腔
扩大
胸腔缩小膈肌的活动使胸腔上下径变化胸廓的纵向扩大和缩小演示实验讨论：1、气球在什么情况下胀大？在什么情况下回缩？
2、如果气球破损漏气或者罩口密封不严，结果
会怎样？ 参考知识：气体中普遍存在着压力规律1：一定的条件下，压缩气体体积导致压力变大规律2：一定条件下，气体体积变大导致压力减小状态分析：活塞静止不动的原因是两边气体压力相等结论： 1.气体存在压力 .
2.一定条件下，气体的体积和压力成反比例的关系
3.气体由压力大的地方运动到压力小的地方。
肺与外界进行气体交换的原理： 动力学原理：气体总是由压力大的地方运动到压力小的地方。演示实验胸廓的纵向扩大和缩小肋骨间肌肉收缩膈肌收缩胸廓扩大肺扩张肺内气压下降气体进入肺(吸气)肺与外界的气体交换PPT模板下载：www.1ppt.com/moban/ 行业PPT模板：www.1ppt.com/hangye/
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