华师大版七年级下册数学第8章一元一次不等式检测题(含答案)

文档属性

名称 华师大版七年级下册数学第8章一元一次不等式检测题(含答案)
格式 zip
文件大小 136.3KB
资源类型 教案
版本资源 华东师大版
科目 数学
更新时间 2018-01-19 12:27:36

图片预览

文档简介

第8章检测题
时间:120分钟  满分:120分
一、选择题(每小题3分,共30分)
1.下列是一元一次不等式的是( D )
A.x+>1 B.x2-2<1 C.3x+2 D.22.已知a>b,则下列不等式中正确的是( D )
A.-3a>-3b B.->- C.3-a>3-b D.a-3>b-3
3.(2017·福建) 不等式组的解集是( A )
A.-3<x≤2 B.-3≤x<2 C.x≥2 D.x<-3
4.用甲、乙两种原料配制成某种饮料,已知甲种原料每千克含维生素600单位,乙种原料每千克含维生素100单位.现配制这种饮料10 kg,要求至少含有4 200单位的维生素,若所需甲种原料的质量为x kg,则x应满足的不等式为( A )21·世纪*教育网
A.600x+100(10-x)≥4 200 B.100x+600(100-x)≤4 200
C.600x+100(10-x)≤4 200 D.100x+600(100-x)≥4 200
5.关于x的方程2a-3x=6的解是非负数,那么a满足的条件是 ( D )
A.a>3 B.a≤3 C.a<3 D.a≥3
6.(2017·威海)不等式组的解集在数轴上表示正确的是( B  )
7.某种导火线的燃烧速度是0.8 cm/s,爆破员跑开的速度是5 m/s,为在点火后使爆破员跑到150 m以外的安全地区,导火线的长至少为( C )www-2-1-cnjy-com
A.22 cm B.23 cm C.24 cm D.25 cm
8. (2017·宿迁)已知4A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
9.若方程组的解x、y满足0<x-y≤1,则m的取值范围是( D  )
A.m>1 B.m≤2 C.m<1或m≥2 D.1<m≤2
10.如果不等式组 的整数解仅为1,2,3,那么适合这个不等式组的整数a,b的有序数对(a,b)共有( C )2-1-c-n-j-y
A.17个 B.64个 C.72个 D.81个
二、填空题(每题3分,共24分)
11.若(m-2)x2m+1-1>5是关于x的一元一次不等式,则该不等式的解集为__x<-3__.
12.x的与12的差不小于6,用不等式表示为__x-12≥6__.
13.不等式|x-2|>1的解集是__x>3或x<1__.
14.(2017·滨州)不等式组 的解集为__-7≤x<1__.
15.若不等式(2k+1)x<2k+1的解集是x>1,则k的范围是__k<-__ .
16.若x=3是方程(m-1)x-2m=1的解,则不等式mx-6≥7x-15的正整数解的和是__6__ .21世纪教育网版权所有
17.不等式组的解集是0<x<2,那么a+b的值等于__1__.
18.某大型超市从生产基地购进一批水果,运输过程中质量损失10%,假设不计超市其他费用,如果超市想要至少获得20%的利润,那么这种水果需在进价的基础上至少提高____.21*cnjy*com
三、解答题(共66分)
19.(12分)解下列不等式(组):
(1)5(x-)>x+6; (2)3-≤;
解:x>2. 解:x≥2.
(3) (2017·宁夏) (4)
解:-3<x≤8. 解:x≥2.
20.(8分)当x为何值时,代数式-的值分别满足以下条件:
(1)是非负数;(2)不大于1.
解:(1)由题意,得-≥0,解得x≥-.
(2)由题意,得-≤1,解得x≤-.
21.(8分)已知a是非零整数,且 求代数式a2++2 015的值.
解:解这个不等式组,得-<a<.因为a是非零整数,所以a=±1.
当a=±1时,a2+|2a|+2 015=2 018.
22.(8分)已知关于x、y的方程组的解为非负数,求整数m的值.
解:解方程组得 又因为方程组的解为非负数,
所以解得≤m≤1.
所以整数m的值是1.
23.(8分)已知|3m-9|+(2m-n-2)2=0,且(6m-4n)x<-5,化简3|2x+5|-3|2x-5|+2 048.21cnjy.com
解:由题意,得解得将代入(6m-4n)x<-5,得x<-.
所以2x+5<0,2x-5<0,
所以3|2x+5|-3|2x-5|+2 048=-3(2x+5)-3(-2x+5)+2 048=2 018.
24.(10分)阅读下列材料:
解答“已知x-y=2,且x>1,y<0,试确定x+y的取值范围”有如下解法:
解:因为x-y=2,所以x=y+2.又因为x>1,所以y+2>1,所以y>-1.又因为y<0,所以-1<y<0.同理可得1<x<2,则-1+1<y+x<0+2,即x+y的取值范围是0<x+y<2.21·cn·jy·com
请按照上述方法,完成下列问题:
(1)已知x-y=3,且x>2,y<1,则x+y的取值范围是__1<x+y<5__;
(2)已知y>1,x<-1,若x-y=a(a<-2)成立,求x+y的取值范围(结果用含a的式子表示).www.21-cn-jy.com
解:(2)因为x-y=a,所以x=y+a.又因为x<-1,所以y+a<-1,所以y<-a-1.又因为y>1,所以1<y<-a-1.同理可得a+1<x<-1,2·1·c·n·j·y
则1+a+1<y+x<-a-1+(-1),
即x+y的取值范围是a+2<x+y<-a-2.
25.(12分)(2017·武汉)某公司为奖励在趣味运动会上取得好成绩的员工,计划购买甲、乙两种奖品共20件,其中甲种奖品每件40元,乙种奖品每件30元.
(1)如果购买甲、乙两种奖品共花费了650元,求甲、乙两种奖品各购买了多少件;
(2)如果购买乙种奖品的件数不超过甲种奖品件数的2倍,总花费不超过680元,求该公司有哪几种不同的购买方案. 【来源:21·世纪·教育·网】
解:设甲、乙两种奖品分别购买了x件和y件,由题意,得解得
所以甲、乙两种奖品分别购买了5件,15件.
(2)设甲种奖品购买m件,则乙种奖品购买(20-m)件.
依题意,得解得≤m≤8.
因为m为整数,所以m=7或8.
当m=7时,20-m=13;当m=8时,20-m=12.
所以该公司有两种不同的购买方案:①购买甲种奖品7件,购买乙种奖品13件;②购买甲种奖品8件,购买乙种奖品12件.21教育网