小学六年级语文（上）《数字图书馆》练习题（含答案）

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小学六年级语文（上）《数字图书馆》练习题
一、给下面加点字选择正确的读音。
解释（shì shī） 疲惫不堪（bēi bèi） 念叨（dào dāo）
如愿以偿（cháng chǎng） 忐忑不安（tān tǎn） 抖擞精神（sǒu suò）
二、按要求写词语。
1、写出下列词语的反义词。
普通—（ ） 羡慕—（ ） 纳闷—（ ）
2、写出下列词语的近义词。
偶然—（ ） 储存—（ ） 奉献—（ ）
3、选择上面一词说一句话。
三、在括号里填上恰当的词。
（ ）（ ）的目光 （ ）（ ）的热情 （ ）（ ）的额头
（ ）（ ）的知识 忐忑不安的（ ）（ ） 如愿以偿地（ ）（ ）
四、把句子中加点的部分换成词语写在后面的括号里。
1、在这次运动会上，许多同学都按捺不住自己的激动心情，急切地想试试自己的本领。（ ）21世纪教育网版权所有
2、我看着魏小兰的红红的一百分，心里真希望自己也能得啊！（ ）
3、这是我第一次犯错，在走向老师办公室的路上，我心神不定，脚步异常沉重。（ ）
4、2008年，北京奥运会的举办，全世界华人的愿望终于实现。（ ）
五、用句子中加点的词语写一句话。
1、如果我的伙伴中有谁被读者选中，我们就会用羡慕的目光送走它，然后跃跃欲试地盼望自己的主人来临。21教育网
2、虽然我们已经疲惫不堪，可是我们为人民奉献知识的热情并没有减弱。
3、她一边念叨着选中的书名，一边把书一言堂进身边的小车推走。
4、我所承载的知识，正以不可估量的速度传递给喜欢学习和思考的人们。
六、写出下列句子所使用的修辞手法。
1、每天我们都在等待着，期盼着，羡慕着，叹息着。（ ）
2、大家很纳闷，这是怎么回事呢？后来，从图书管理员口中知道现在出现了很多“数字图书馆？。（ ）21cnjy.com
3、如果不是数字图书馆，我就只能被少数人阅读，哪能像现在这样被全世界的人共享呢？
（ ）
七、根据课文内容填空。
1、我是图书馆里一本 的图书，我和我的伙伴们 地排列在图书馆的书架上，等待着将自己的 奉献给人们。21·cn·jy·com
（1）在横线上填上合适的词语。
A、整整齐齐 B、普普通通 C、价值
（2）从这句话可以看出“我“是 ，我愿意 。
（3）书的价值指（ ）。（A、丰富的精神食粮 B、这本书的价格）
2、几年过去了，我的身上布满了灰尘，我的伙伴们的容颜也发生了很大变化，有的身上甚至是伤痕累累。2·1·c·n·j·y
（1）“甚至”一词的意思是
（2）伙伴们的变化还有：
八、阅读选文，完成练习
我进入图书馆不久，就有无数来自五湖 ( http: / / www.21cnjy.com )四海的读者在互联网上打开我，我的点击率飞速增长。此时，我不再局限一家图书馆里，通过网络，我 在世界的面前，在同一时间，我可以被 的读者打开。我所承载的知识，正以 的速度传递给喜欢学习和思考的人们。www.21-cn-jy.com
我和所有被录入数字图书馆的伙伴们， ( http: / / www.21cnjy.com )在无数求知者的面前，更加自信的展示自己。偶尔歇息下来的时候，我就会想：如果不是数字图书馆，我就只能被少数人阅读，哪能像现在这样被全世界的人共享呢？想着想着就 地笑起来，随后，我又抖擞精神，以更加饱满的热情等待着点击。【来源：21·世纪·教育·网】
1、在文中横线上填上合适的词语。
2、划横线部分的部分的句子用了 （反问 设问）的修辞。把它改为陈述句。
附参考答案
一、选正确读音。shì，bèi，dào，chǎng，tǎn，sǒu；
二、按要求写词语。1、反义词。特殊，嫉妒，明白
2、近义词。偶尔，储藏，贡献，3、写话略
三、填词。羡慕，奉献，苍老，承载，心情，加入
四、据意填词。1、情不自禁， 2、羡慕，3、忐忑不安，4、如愿以偿
五、造句。略
六、辨析修辞手法。1、排比，2、设问。3、反问。
七、据文填空。略、
八、读文答题。
1、呈现，成千上万，不可估量，情不自禁；
2、反问。
偶尔歇息下来的时候，我就会想：如果不是数字图书馆，我就只能被少数人阅读，
不能像现在这样被全世界的人共享。想着想着就情不自禁地笑起来。