语文百花园三-语文S版 (共21张PPT)

课件21张PPT。
S版五年级上册
语文百花园三
﹒·读下面的句子，注意带点的字、词，说说这些字、词好在哪里。
?金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。"暖”：巧渡金沙江是五月，天气暖和；巧渡金沙江，取得战略转移胜利，红军心里暖。一写天气，一写人情，一语双关。“寒”字也是双关，铁索本身的寒；铁索的险要使一般人胆寒。为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩钉绝铁地说了一声“走！”带头向棋盘陀走去。
“斩钉截铁”表现了班长马宝玉为了掩护群众和连队主力，把敌人引上绝路的坚定决心，把一个为了革命和胜利而视死如归的高大形象展现在我们面前。叫雨来上夜校吧。要不，将来闹个睁眼瞎。·· “闹个睁眼瞎”以精彩的比喻生动形象地揭示了让雨来上夜校的道理，说得浅显易懂，十分巧妙。他锁着眉头，没吭声
· “锁”是“皱”的意思，即皱着眉头，写出了许世友为找不到喂养老乡蚕宝宝的桑叶而着急的神情。下面句子里，哪个字或词用得最精彩，请给这个字或词加上点，并说说理由1、春风又 江南岸，明月何时照我还。
“绿”字生动写出了春风的神奇力量，表现了江南春天生机勃勃的景象。绿2、我们欢快的笑声， 了树上的鸟儿。
“惊醒”生动而准确地写出了树上的鸟儿被笑声惊动而醒来的景象。惊醒
3、雪花也急了，和北风一起 着家家户户的门窗。 “敲打”赋予雪花、北风人的行为，使人觉得风急雪大，冬天特点更突出。敲打4、等人一走，麻雀瞬间就会把撒落在地上的面包屑 得干干净净。
“收拾”形象地写出麻雀把撒落在地上的面包屑吃得干干净净的情景，表现出这里是鸟儿的乐园。收拾拓展与交流本单元课文讲述的故事虽然离现在已经很多年了，但是。读了课文之后，我们仍然有身临其境的感受。这是为什么呢？阅读平台囚歌
叶挺
为人进出的门紧锁着，
为狗爬出的洞敞开着，
一个声音高叫着：
——爬出来吧，给你自由！
我渴望自由，
但我深深地知道——
人的身躯怎能从狗洞子里爬出！
我希望有一天，
地下的烈火，
将我连这活棺材一齐烧掉，
我应该在烈火与热血中得到永生！阅读平台自由诵读《囚歌》
你从诗中读懂了什么？还有什么问题？
带着自己的理解再读。把自己喜欢的句子背下来。
叶挺同志在反动派面前表现出的精神，如果用一个词语来概括，你认为下面哪个成语最准确？
视死如归、大义凛然、不屈不挠狱中题壁谭嗣同?望门投止思张俭，
忍死须臾待杜根。我自横刀向天笑，
去留肝胆两昆仑。 别云间夏完淳?三年羁旅客，今日又南冠。无限山河泪，谁言天地宽！已知泉路近，欲别故乡难。毅魄归来日，灵旗空际看。 积少成多不屈不挠 大义凛然 豪情壮志
勇往直前 临危不惧 舍生取义
前仆后继 同仇敌忾 披荆斩棘
众志成城 中流砥柱 感天动地颂扬英雄气概和革命精神的成语。你还知道哪些颂扬英雄气概和革命精神的成语？宁死不屈 赴汤蹈火 冲锋陷阵
视死如归 坚贞不渝 义无反顾
无所畏惧 赤胆忠心 鞠躬尽瘁
口语交际我喜爱的影视片
大家都喜欢看电影、电视，也愿意把自己看过的影视片介绍给别人。本次口语交际，让我们从看过的有关革命领袖和英雄人物的影视片中，选一部印象最深的介绍给大家吧！活动建议
1、向同学们推荐影视片的时候，要讲清楚影视片的名称；主要人物是谁，主要讲了他的什么事情，哪些地方给你留下了深刻的印象。
2、讲的时候，还可以谈谈自己或周围人的感受。
3、听的同学可以提出问题，如果自己也看过，还可以补充相关情节，谈谈自己的感想。
4、没有看过类似题材影片的同学，也可以介绍自己知道的革命领袖或英雄人物的感人故事。
《小兵张嘎》精彩片段
《小兵张嘎》是讲在抗日战争时期，发生在小 英雄嘎子身边的事情。 它的精彩片段我至今记忆犹 新。
一个夏天的清晨，天刚蒙蒙亮，嘎子就划着小 船出来捕鱼了。你瞧他那聚精会神的模样，准是看 到了大鱼。只见他无声无息地蹲下来，准备撒 网……突然，远处响起了两声刺耳的枪声。 嘎子抬头看了看，发现对面有座敌人的炮楼。 一眨眼，闪出一个黑影，那黑影敏捷地向身后投了 一颗手榴弹，然后飞快地跑到湖边，跳进水里，向 嘎子的小船游去。 鬼子们拿着手电筒在水面上照来 照去，还朝水面打枪。嘎子见枪声越来越密，一头 钻进水里。过了一会儿，嘎子的船边出现了一个中 年男人，他爬上船，拿起浆，用力地向远处划去。 “砰”只听见一声枪响，那个中年男子倒在船上， 小船失去了动力，在水面打起转来。过了一会儿。 小船又神奇地动了起来， 左拐右拐地很快就消失在 芦苇荡中。 原来， 那个中年男子汉是到敌人的炮楼附近去 执行任务的钟连长，他被敌人打伤后，是嘎子救了 他。
小兵张嘎，真是一个好小兵，一个好样的小英 雄！他爱憎分明，爱祖国，爱人民，恨敌人、恨汉 奸，他那高大的形象永远刻在我的心中。
第三次作文：向别人简要介绍一部影视片的精彩片段。 第一部分：交代影视片的名称、主要人物、故事的主要内容，引出要写的人物。
第二部分：详细描述这个人物身上发生的让你觉得最精彩、最难忘的片段。
第三部分：总结全文，点题或点明这个人物对你的影响（你从他身上学到了什么）
参考题目:1《影片名》的精彩片段
2（形容词，如：英勇无畏）的（人名）10、21-10、23作业：1、第三单元练习卷
2、请家长听写三单元生字
（1字1音1词语），写在卷子上
3、第三次作文初稿