《仙人掌》练习题 含答案

小学六年级语文（上）《仙人掌》练习题
一、看拼音，写汉字。
zhù fá tuǒ liàn xiào yān
藏 缺 圆 提 发 脂
二、多音字组词。
gōng（ ） gān（ ） dāng（ ）
供 干 当
gòng（ ） gàn（ ） dàng（ ）
三、辨字组词。
乏（ ） 贮（ ） 练（ ）
伐（ ） 储（ ） 炼（ ）
四、解释下面加点的词语。
1、烈日炙烤着大地，沙漠上粒粒沙石反射出灼目的光晕。
炙烤： 灼目：
2、仙人掌不需要人们特别的照料便能茁壮成长。
茁壮成长：
3、仙人掌在酷热干旱的艰苦环境下生长着。
酷热：
五、下面的句子了什么修辞手法，把正确答案填在括号里。
A、拟人 B、比喻 C、排比 D、夸张 E、设问
1、这顽强的生命力是怎样赢得的呢？原来为了适应干旱的环境，仙人掌有自身的结构
和生活方式。（ ）
2、它的茎杆又粗又大，而且肉质化，很像水果的果肉，这有利于它贮藏更多的水分。
（ ）
3、世界上已知的仙人掌有一千多个品种：高的，矮的，圆的，扁的，绿的，紫的，开
花的，不开花的，结果的，不结果的。（ ）。
六、根据句子意思，选择合适的词语填在括号里。
依然 虽然 突然 显然
1、（ ） 次是你的错误，老师（ ）相信你是一个出色的孩子。希望你不要因此
背上包袱。努力做吧，不要让大家失望。
2、我们正安静地写作业，（ ）半空里响起一起霹雳。
3、大家认真的学习英语，（ ）是在为迎接奥运做准备。
七、按要求写句子。
1、到处是恼人的炎热，到处 是难耐的干渴，然而就在这60℃的灼热的沙漠上，满身是刺的仙人掌傲然存活（用加点词写一句话）

2、仙人掌除了可以当作美味的水果食用，还可以用来提炼糖和酿酒。（用加点词写一句话）

3、仙人掌高大的片状茎可以做建筑材料，建造农舍。（改为比喻句）
八、句子训练。
1、仙人掌具有顽强的生命力，它（ ）温室里的花朵那样娇气，它（ ）不需要人们特别的照料便能茁壮成长，而它的用途却（ ）广泛。
（1）在括号里选择合适的词语填在上面括号里。
几乎 很少 不像 像 非常 特别
（2）写出下列词语的近义词。
顽强—（ ） 娇气—（ ） 照料—（ ） 茁壮成长—（ ）
（3）这句话有 个分句，在文中起到了 的作用。
九、填空。
仙人掌有五百多品种生长在墨西哥，（ ）墨西哥境内多山缺水，仙人掌耐旱，根须又长又发达。当地农民利用它来防止水土流失、固定流沙、保护农田。小一点的仙人掌还可以种到花盆里，放在桌角窗台当作观赏植物。
1、在文中的括号里填上合适的关联词应是（是因为 然而 可是）
2、仙人掌的作用很多，文中列举了 。
十、阅读选文，回答问题
仙人掌凭着顽强旺盛的生命力在最酷热干旱的艰苦环境中生长着，（ ）给们贡献出许多有价值的东西。它（ ）浑身是刺，貌不惊人，外表比不过高大挺拔的乔木，摇曳多姿的奇花异卉，（ ）仙人掌适应艰苦环境而生存的坚韧顽强和它那种默默奉献的精神，（ ）是一种独特的美丽。可以说，仙人掌是只讲奉献不讲索取的典范！
1、在文中括号里填上合适的关联词。
却 而且 虽然 而
2、在这段话中，作者把 的仙人掌和 的乔木、 的奇花异卉作对比。这是外貌的比较
3、仙人掌能成为独特风景的原因是（ ）
A、浑身是刺，貌不惊人
B、顽强旺盛的生命力
C、默默奉献的精神
D、适应艰苦环境而生存的坚韧顽强和它那种默默奉献的精神。
4、写出文中划线句子中的一对反义词。
（ ）—（ ）
附参考答案
一、看拼音，写汉字。贮，乏，椭，炼，酵，胭，
二、多音字组词。供应，上供，干旱，干劲，应当，上当。
三、辨字组词。缺乏，砍伐，贮藏，储藏，练习，锻炼。
四、解释词语。1、气温太高，曝晒过度. 指光线太强，让人睁不开眼
2、健康地成长
3、指天气非常热
五、辨析修辞手法。1、设问，2、拟人，3、排比
六、选词填空。1、虽然，依然，2、突然，3、显然
七、造句。略
八、句子训练。1、（1）不像，几乎，非常， （2）坚强，撒娇，照顾，健康成长
(3)略
九、填空。1、是因为，2、防止水土流失、固定流沙、保护农田，当作观赏植物；
十、阅读答问。
1、而且，虽然，而，却
2、高大挺拔、摇曳多姿，
3、D、
4、奉献—索取