第19课《七七事变与全民族抗战》课件+导学案

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名称 第19课《七七事变与全民族抗战》课件+导学案
格式 zip
文件大小 8.2MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2018-11-12 13:35:48

文档简介

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第19课《七七事变与全民族抗战》导学案
学习目标:
掌握七七事变和国共第二次合作的史实,
知道淞沪会战的影响和日本制造南京大屠杀的罪行。
学习爱国将领和军民英勇抗战的事迹,激发爱国热情,认识到日本侵华战争是一场残酷的侵略战争。
学习重点:七七事变 淞沪会战
学习难点:淞沪会战的影响 正确认识当今日本极力掩盖南京大屠杀的事实
自主学习
找出七七事变爆发的时间、地点和经过及结果。
找出七七事变的影响,中国牺牲的将领有哪些?
找出国共第二次合作的标志。
找出淞沪会战爆发的时间、地点、借口和结果。
找出淞沪会战的影响。
1937年12月,日本在南京犯下了哪些滔天罪行?
合作探究:
1、 七七事变后中国进行的抗战,与九一八事变后的抗战,有什么不同?
2、抗日战争期间日本侵略者在中国犯下哪些侵略罪行?试举2例说明。
3、当今某些日本右翼势力企图抹杀南京大屠杀真相,其目的是什么?作为中学生,面对南京大屠杀,面对我们的民族曾经有过的灾难,我们应该怎样做?21教育网
课堂检测:
1、全国性抗日战争开始于( )
A.九一八事变 B.柳条湖事件 C.七七事变 D.八一三事变
2、1937年12月,日军攻陷南京,国民政府被迫迁都至( )
A.武汉 B.北平 C重庆 D西安
3、从北伐战争到抗日战争时期,国民政府所在地迁移的顺序是( )
A、广州—武汉—南京—重庆 B、广州—南京—武汉—重庆
C、广州—武汉—重庆—南京 D、广州—南京—重庆—武汉
4、南京大屠杀中屈死的中国人达( )
A.3万多人 B.30多万人 C.10多万人 D.300多万人
5、日本在中国发动的几次侵略事件,按先后顺序排列,正确的是( )
①、九一八事变 ②、七七事变 ③、八一三事变 ④、南京大屠杀
A、①②③④ B、④③②① C、④①②③ D、③②①④
6、南京,中国历史文化名城,1840年以来,她亲眼见证了近代中国的兴衰荣辱。请阅读以下有关南京的材料后回答:21世纪教育网版权所有
材料一 这年8月的一天,清政府的代表被迫来到停泊在南京江面上的英国军
舰上,在一份对中国极不平等的文件上无奈地签下名字。中国近代百年的屈辱从此开始。
材料二 这是时间意义上一个新年的开始,更是历史意义上一个时代的开始。在那个元旦,“民国”取代了“帝国”,皇帝也成为写在史书上的历史名词。21cnjy.com
材料三 1937年12月,日军占领中国首都南京,国民政府被迫迁都重庆,从此南京的“一场噩梦”开始了。21·cn·jy·com
1请根据材料一和材料二,写出反映的两件历史事件的时间和名称?
2结合材料三,请回答这是近代史上中国的首都第几次被外来侵略者攻陷?日军占领南京后,在接下来的六个星期内,犯下了怎样的滔天罪行?www.21-cn-jy.com
四、课堂小结:
时间:1937年7月7日2·1·c·n·j·y
地点:卢沟桥
结果:平津失陷
影响:全国性的抗日战争从此爆发
国共第二次合作 国民党中央通讯社发表国共合作宣言
淞沪会战 打破了日本三个月灭亡中国的迷梦
时间:1937年12月
特点:时间长,手段残酷,
危害严重,人数多。
参考答案:
合作探究
九一八事变是中国人民的局部抗战,七七事变是全民族抗战的开始。
九一八事变 七七事变 八一三事变 南京大屠杀
美化他们的侵略战争,企图逃避罪责,欺骗世人。反对战争,争取和平,不能让历史的悲剧重演;铭记历史,勿忘国耻,努力学习,为中华民族的伟大复兴而奋斗!
检测题答案:
C 2、C 3、A、、、4、B 5、A
(1)1842年中英签订《南京条约》1912年中华民国在南京成立
第三次 南京大屠杀
七七事变
七七事变与全民族抗战
南京大屠杀
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部编版版 八年级上
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七七事变与全民族抗战
教学目
导入新课
右图纪念的事件被称为现代文明史上最黑暗的一页,你知道是哪一历史事件吗?每年的12月13日的国家公祭日与此有关吗?今天让我们一起走进那远去的战争,深深缅怀中华民族那不屈的灵魂。
教学目标
新课讲解
卢沟桥位于中都(金都城)西南永定河上,是古代又一杰出的桥梁建筑。每当太阳未出,月亮未落之时,卢沟桥形成一幅月色迷离的图画,因此,美其名曰“卢沟晓月”,它是著名的燕京八景之一。
一、七七事变
教学目
新课讲解
时间:
地点:
经过:
1937年7月7日
卢沟桥
日本以一名士兵失踪为
借口,要求进入宛平城
搜查,遭到拒绝后,日
军当即开炮轰击。
教学目标
新课讲解
七七事变示意图
宋哲元二十九军驻防
七七事变示意图



卢沟桥
宛平
日本控制的伪蒙军
日军重兵占据
日本的控制区
平 汉 铁 路
北平
丰台
日军为什么要首先进攻卢沟桥呢?
卢沟桥是北平通往南方的唯一门户,是兵家
必争之地。
教学目标
新课讲解
“命令前线官兵坚决抵抗,卢沟桥即尔等之坟墓,应与桥共存亡,不得后退。”
----国民党第二十九路军军部
1937年7月底,北平、天津相继失陷,赵登禹、佟麟阁将军壮烈殉国。七七事变标志着全民族抗战的开始。
教学目标
新课讲解
1937的7月17日,蒋介石在庐山发表准备抗战的演说,提出:“如果战端一开,那就地无分南北,年无分老幼,无论何人皆有守土抗战之责任。”
二、第二次国共合作
教学目标
新课讲解
工农红军改编为新四军和八路军,开赴抗日前线。
教学目标
新课讲解
1937年9月,国民党中央通讯社公开发表了中共中央提交的国共合作宣言,抗日民族统一战线正式建立。全民族抗战的局面开始形成。
教学目标
新课讲解
三、淞沪会战
七七事变后,日本开始全面侵华,侵华日军制定了一个狂妄的战略目标,企图占领中心城市,迫使中国在三个月内投降,于是,在占领平津地区后,当时中国最大的工业城市------上海就成了日本侵略军的首要目标。
教学目标
新课讲解
在虹口集结的日本军队
时间:
地点:
借口:
牺牲的将领:
中日伤亡:
1937年8月----11月
上海
虹桥机场事件
姚子青 谢晋元
中国伤亡40万人 日军伤亡4万人
教学目标
新课讲解
冯玉祥说:我们的部队,每天一个师又一个师投入战场,有的不到3个小时就死了一半,有的支援5个小时就死了三分之二,这个战场就像大熔炉一般,填进去就熔化了。
李宗仁在回忆录中说:“淞沪会战简直是以我们的血肉之躯来填敌人的火海,每小时的伤亡辄以千计,牺牲的壮烈,在中华民族抵御外来的历史上,鲜有前例,……是我国抗战八年牺牲最大,战斗最惨的一役。”
教学目标
新课讲解
1937年11月,日军占领上海,上海失陷。
在淞沪会战惊心动魄的三个月当中,全中国上下凝聚出了一个共识,就是为了抵抗日本的侵略,中国“纵使战到一兵一枪,亦绝不终止抗战。”这是中华民族历史上最为悲壮的决定,整个民族决心以全面的牺牲来面对历史危机的挑战。
淞沪会战打破了日本3个月内灭亡中国的迷梦,激发了全国人民的斗志。
教学目标
新课讲解
四、南京大屠杀
1937年12月,日军攻陷南京,屠杀中国军民大30万人以上。
教学目标
新课讲解
 2000年1月23日,日本右翼组织在日本大阪国际和平中心举行“彻底检证20世纪最大的谎言--南京大屠杀”反动集会。
合作探究
(1)当今某些日本右翼势力企图抹杀南京大屠杀真相,其目的是什么?
(2)作为中学生,面对南京大屠杀,面对我们的民族曾经有过的灾难,我们应该怎样做?
美化侵略罪行,掩盖战争罪责
反对战争,争取和平,不能让历史的悲剧重演;铭记历史,勿忘国耻,努力学习,为中华民族的伟大复兴而奋斗!
教学目标
新课讲解
凝视300000,—— “3”后面是一个个“O”(零)吗
不——分明是一颗颗屈死的头颅,
正面对屠刀, 怒目相看!
凝视300000,—— “3”后面是一个个“0”(圈)吗
不——分明是一根根高悬的绞索,
东条英机们 ,不正吊死在耻辱柱上?
凝视300000,—— 字字在喷火,声声在呐喊:
多行不义必自毙,
血债定要用血来偿还!
教学目标
巩固提升
1、中国全民族抗战开始于( )
A、卢沟桥事变 B、九一八事变
C、柳条湖事件 D、八一三事变
2、下列哪一表述反映了中国全民族抗战时期的时代主题( )
A、外争主权,内除国贼 B、打倒列强除军阀
C、停止内战,一致抗日 D、众志成城,共赴国难
3、我国将12月13日定为国家公祭日,与该公祭日相关的历史事件是( )
A、七七事变 B、柳条湖事件
C、南京大屠杀 D、旅顺大屠杀
D
C
A
教学目标
巩固提升
材料一 这年8月的一天,清政府的代表被迫来到停泊在南京江面上的英国军舰上,在一份对中国极不平等的文件上无奈地签下名字。中国近代百年的屈辱从此开始。
材料二 这是时间意义上一个新年的开始,更是历史意义上一个时代的开始。在那个元旦,“民国”取代了“帝国”,皇帝也成为写在史书上的历史名词。
材料三 1937年12月,日军占领中国首都南京,国民政府被迫迁都重庆,从此南京的“一场噩梦”开始了。
1、请根据材料一和材料二,写出反映的两件历史事件的时间和名称?
2、结合材料三,日军占领南京后,在接下来的六个星期内,犯下了怎样的滔天罪行?
南京大屠杀
1842年中英签订《南京条约》1912年中华民国在南京成立
教学目标
课堂小结
七七事变与全民族抗战
七七事变
爆发:1937年7月7日,卢沟桥
影响:全国性的抗日战争从此爆发。
国共第二次合作 国民党中央通讯社发表国共合作宣言
淞沪会战 打破了日本三个月灭亡中国的迷梦
南京大屠杀
时间:1937年12月
特点:时间长,手段残酷,
危害严重,人数多。
谢 谢!
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