第十七章 从指南针到磁浮列车单元自测题

九年级物理第十七章诊断自测题
（时间：45分钟 ，满分：100分）
题号
一（36分)
二(16分)
三(18分)
四(30分)
总分(100分)
得分
一、单项选择题（每题3分，共36分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
1.如图1所示是生活中常用来固定房门的“门吸”，它由磁铁和金属块两部分组成．该金属块能被磁铁所吸引，是因为可能含有以下材料中的
A．银　　B．铁　　C．铝　　D．锌
2. 如图2所示的奥斯特实验说明了
A．电流的周围存在磁场
B．电流在磁场中会受到力的作用
C．这是电动机的工作原理
D．小磁针在没有磁场时也会转动
3. 陈华在课外活动实验中，用导线绕成一个线圈自制成一个电磁铁，实验中，他希望获得更强的磁性，设计了以下几种方案，不可能实现的是
A．?增加电路中电池的节数? B．?将电源的正、负极对调
C．?增加线圈匝数? D．?在线圈中插入一根铁钉
4. 关于磁感线的概念，下面说法中错误的是
A.磁感线是磁场中真实存在的一种物质
B.磁体周围越接近磁极的地方磁感线越密
C.磁感线是一种假想的曲线，在磁体外部是从N极到S极
D.磁针北极在某点所受的磁力方向跟该点磁感线的方向一致
5. 要改变直流电动机的转向，应采取的办法是
A．改变线圈中的电流方向或改变磁场方向 B. 适当减小电流强度
C．同时改变线圈中的电流方向和磁场方向 D．适当减弱磁场
6. 如图3所示，磁铁吸住两根铁钉的一端，那么这两根铁钉的另一端将
A．互相吸引，如图甲
B．互相排斥，如图乙
C．既不吸引也不排斥，如图丙
D．以上三种情况都有可能
7. 如图4所示，弹簧测力计下端吊一铁球，当它们在水平放置的条形磁铁的上方沿水平直线从左端移到右端的过程中，弹簧测力计的示数
A．变大 B．变小
C．先变大后变小 D．先变小后变大
8. 在研究“磁极间的相互作用规律”时，实验小组的同学分别设计了如下四个方案，其中最合理的是
A．两人各拿一块条形磁铁，并将各自的一个磁极相互靠近
B．用一块条形磁铁的一个磁极靠近另一块条形磁铁中间
C．将放在粗糙桌面上的两条条形磁铁的磁极相互靠近
D．用条形磁铁的一个磁极靠近另一块用细线悬挂并静止的条形磁铁的一个磁极
9. 在物理实验课上，小明想观察直流电动机模型的工作情况，将其接入电路，各部分连接完好，结果电动机却不工作，他用手轻轻地碰了一下线圈后，直流电动机模型开始正常转动，其原因可能是
A．直流电动机的铜半环与电刷接触不良 B．电源电压太低
C．线圈刚好处于平衡位置 D．线圈中的电流太小
10. 如图5所示，正确表示小磁针N极指向的是
A B C D
11. 如图6所示的四个实验中，能够说明直流电动机原理的是
12. 物理研究中常常用到“控制变量法”、“等效替代法”、“模型法”、“类比法”、“转换法”等方法，我们学习磁场知识时，使用的物理学方法是
A．控制变量法和等效替代法
B．等效替代法和模型法
C．模型法和类比法
D．转换法和模型法
二、填空题（每空1分，共16分）
13. 指南针是_________国人发明的，它是根据________________________的原理工作.
14. 磁极间的相互作用是：同名磁极互相___________，异名磁极互相___________.
15. 通电螺旋管外部的磁场跟____________________相似，通电螺旋管的两端相当于条形磁体的____________，它们的极性是由____________确定的.
16. 通电导体在磁场中要受到__________的作用，利用这一现象制成了_________机，它工作时的能量转化是_______________________.
17. 爱因斯坦曾说过，磁场在物理学家看来正如他坐的椅子一样实在．磁场虽然看不见、摸不着，但可以通过它对放人其中的_____________产生力的作用来认识它，还可以用_______形象地来描述它．
18. 通电螺线管周围的磁场跟条形磁体的磁场相同，将通电螺线管中插入铁芯就制成了 ，判断它的两极与电流的方向可用 _________定则来判断：用右手握住螺线管，弯曲的四指所指的方向是螺旋管中 的方向，大拇指所指的那端是 。
三、作图题（每题6分，共18分）
19. 在图7中根据通电螺线管旁小磁针静止时的指向，标出通电螺线管的N、S极和电流方向。
20. 如图8是一个蹄型磁铁，虚线是磁极附近的部分磁感线，小磁针在图示位置静止，请标出蹄型磁铁的N极、S极和磁感线的方向。
21. 根据图9甲中磁场方向、通电导体中的电流方向及导体在磁场中的受力方向之间的关系，将乙、丙、丁三图所缺的内容补充完整.
四、实验探究题（22题12分，23题8分，24题10分，共30分）
22.在研究两个靠近的异名磁极周围磁感线的分布时，几位同学提出了以下四种猜想如图10：
（1）利用所学知识，断定猜想 和 肯定是错误的．你判断的依据是：磁体外部的磁感线都是 ．
（2）请设计一个简单实验，验证剩下的两个猜想是否正确．简述你的实验方案．
主要器材： ；
简要做法： ；
判断方法： ．
23. 如图11所示，将一根直导线放在静止小磁针的正上方，并与小磁针平行。接导电路后，观察到小磁针偏转。
（1）实验探究的是通电直导线周围是否存在 ______ 。
（2）改变直导线中的电流方向，小磁针偏转方向也发生改变，表明 __________ 。
（3）实验中小磁针的作用是 ________ 。
（4）实验中用到的一种重要科学研究方法是 _________ 。
A.类比法 B.转换法 C.控制变量法 D.等效替代法
24. 小明在做“探究通电导体在磁场受力的方向与哪些因素有关”的实验时，认为该方向可能与导体中的电流方向有关，也可能与磁场的方向有关．他设计了如下的实验，装置如所示，金属棒AB架在光滑的金属轨道上，导线的连接完好．
A．闭合开关，发现金属棒向左运动．
B．把磁铁的南、北极上下对调、把电源的正、负极端的导线也对调，闭合开关后，发现金属棒仍向左运动．
根据以上现象，小明得出结论：通电导体在磁场受力的方向与导体中的电流方向、磁场方向无关．
你认为他的结论正确吗？如果认为正确请说明理由．如果认为不正确，请分析他得出错误结论的原因．
第十七章自测题
1. B 2. A 3. B 4. A 5. A 6. B 7. D 8. D 9. C 10. A 11. B 12. D
13. 中 磁体间相互作用
14. 排斥 吸引
15. 条形磁体 两极 电流
16. 力 电动机 电能转化为机械能
17.磁体 磁感线
18. 电磁铁 安培 电流 N
19.
20.
21.
22. （1）2 4 从N极出发，回到S极
（2）小磁针 将小磁针置于异名磁极周围不同处 观察小磁针稳定后N极的指向
23. (1)磁场
（2）电流周围的磁场方向与电流方向有关
（3）判断电流周围是否存在磁场
（4）B
24. 不正确
在第二步，把磁铁的南、北极上下对调后，应该保持金属棒上的电流方向不变，这时，两个因素都变了，所以会得出错误的结论。