课件22张PPT。物质发生了什么变化教科版六年级科学下册 上节课我们已经知道了世界是由物质构成的,物质总在不断地变化。
有些变 化只是物质形态的、大小等方面发生了变化,物质本身没有变化。
有些变化则是物质本身发生了变化(产生了新物质),且有快有慢。
例如:发生了形态变化发生了形态和大小变化点燃很快变黑,成了另一种物质长时间放置,产生了新物质铁锈这节课我们继续研究:物质发生了什么变化
安全小贴士:糖要放得少一些。
由于加热时钢勺温度较高,因此手握勺子顶端;
注意眼睛不能靠勺子太近
加热结束不能用手去摸加热部分;
运用多种感官观察白糖的变化,并作好记录。
A.白糖熔化,变成液态。
B.颜色先变黄、冒泡、有香味、有烟‘不断冒泡;颜色变成咖啡色,深咖啡,最后接近黑色,有糊味。
有些变化只改变了物质的形状、体积、状态等,没有产生新的不同于原来的物质,我们把这类变化称为物理变化。
有些变化产生了新的物质,我们把有新物质生成的变化称为化学变化。 白糖在加热的过程中,首先会发生物理变化,即固体的白糖在加热的情况下变成液体的白糖,然后继续加热,白糖的颜色逐渐加深,直到全部炭化,能闻到焦味,这时发生了化学变化。如果继续加热,黑色的炭还会燃烧。
观察加热白糖的变化现象过程中你发现了什么变化?现象: 一些物质在变化的过程中,
会既发生化学变化又发生物
理变化。 物理变化和化学变化的本质区别是:
是否生成新的物质。
玻璃打破火柴燃烧铁器生锈水的流动判断下列变化是物理变化还是化学变化 ①把铁块磨成铁粉
③把湿衣服放在太阳下,晒干了
④铁在高温下熔化成铁水
⑤煤的燃烧物理变化物理变化
物理变化化学变化练习:课外资料:
蜡烛燃烧了,火焰不断地舞动,蜡烛慢慢变短。蜡烛燃烧后,变成了什么新物质?这些新物质到哪里去了?我们只看到蜡烛在不断地减少,却没有看到生成新的物质,是不是物质会减少或者消失了呢?实际上,燃烧充分的蜡烛生成水和二氧化碳,蜡烛中的氢元素与氧元素形成水,由于温度高,转化成水蒸气飞散到空中。由于水蒸气和二氧化碳都是无色的,所以看不到。如果蜡烛燃烧不充分,还会产生部分碳的成分,可以拿铁器在烛焰上掠过,上面会留下碳黑的痕迹。