欧姆定律
前川一中 杨福生
教学目标:
(1)知识与技能
理解欧姆定律
学会应用欧姆定律解决简单的电学问题
知道伏安法测电阻
(2)过程与方法
探究导体中的电流跟电压 电阻的关系
探究伏安法测电阻
(3)态度 情感与价值观
通过活动探究培养学生合作 交流的意识
以欧姆坚持不懈的精神,对学生进行教育和鼓励
教学重点
理解欧姆定律的内容
教学难点
探究伏安法测电阻
学法
现代课堂探索式学习方式
教具
电压表 电流表 电源 电阻(已知和未知电阻各一个) 开关 导线若干
一复习引入
我们在八年级下册科学教材P105探究过电流跟电压 电阻的关系,并且由实验探究归纳出了规律,我们共同回顾是怎么探究的
二新授
1.欧姆定律的内容:导体中的电流跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比
2.欧姆定律的表达式
I=U/R
表达式的意义:
(1)当导体的电阻不变时,通过导体的电流跟导体两端的电压成正比
(2)当导体两端的电压不变时,通过导体的电流跟导体的电阻成反比
有关欧姆定律的几点说明:
(1)欧姆定律中的电流 电压和电阻这三个量是针对同一段导体而言的
(2)对于同一段电路,只要知道I U 和 R三个物理量中的两个,就可以应用欧姆定律求出另一个
(3)公式中的三个物理量,必须使用主单位
3.例题
用电压表测出一段导体两端的电压是7.2V,用电流表测出通过这段导体的电流为0.4A,求这段导体的电阻.
从以上例题可以看出,如果分别用电压表和电流表测出某段导体两端的电压和通过的电流,就可以根据欧姆定律求出这段导体的电阻.这种用电压表和电流表测定电阻的方法叫伏安法
4.探究伏安法测电阻
如图 是小明设计的实验电路图.它有哪些不完备的地方 应该怎样改进
5.拓展探究
在伏安法测电阻的实验中,如果没有电流表(或电压表),再给你一个阻值已知的定值电阻R0,你如何测出待测电阻.
三小结
四课堂练习